浅谈被“揠”的成长
700字
高二
日记
窗外传来悠扬的琴声，我知道，是四楼六岁的静静又在上钢琴课了。不止一次我跟妹妹在楼下打羽毛球，看到她静静地看着我们，眼里满是羡慕，那一双小手，真不知道哪来的力气按动那么沉的琴键……唉，我冲她妈妈打了个招呼：“阿姨，让静静下来跟我们一起玩呗！”她温和地笑着：“静静一会还要去上舞蹈课，得去准备东西了，你们玩吧！”……
无可奈何地叹口气，可怜的静静……可是可怜的又何止是静静，光是我们小区里，就不止这一个静静了，想想望子成龙望女成凤的整个大中国，又有多少的静静在我们所未及的角落……
随着时代的发展，事物更新的周期在缩短，变化的速度在加快，为了赶上步伐，为了让孩子“赢在起跑线”，家长们可谓用心良苦。什么学前班、培优班、强化班……未满6岁的儿童辗转于英语、作文、珠心算、速读、书法、围棋等补习班的现象已经屡见不鲜。还没上学就催了芽，上了学，更是有租房陪读时时“监控”，各种辅导占光周末……
家长希望孩子成才，这并没有错，但是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从实际出发，实事求是。明明是尚幼的孩子，明明是应该无忧无虑快乐玩耍的年纪，却要被英语、作文、珠心算、速读弄得团团转；明明应该是可爱的小芽，自由地沐浴阳光，汲取养分，茁壮成长，却要被关在温室，与一摞摞家长准备的“营养”——教辅材料对视……这，真的是为孩子好吗？
曾看到这样一个故事，讲的是一个球迷爸爸，希望儿子有朝一日成为足球明星，六岁就把他送进有名的足球学校训练。在一场训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，医生告诉父母，别再让孩子踢球，他的身体条件并不适合大运动量的体育活动。但父亲却认为儿子只要靠顽强的意志坚持下去就能成功。不幸的是儿子又一次在比赛中受伤，这次，他再也没能站起来……是的，也许他的心是爱孩子想为他好的，但是这种爱，孩子承受得了吗？
爸爸妈妈，别让爱成为一朵罂粟花，在光鲜美丽的“为你好”的表象下害了孩子；孩子，你是静静吗？勇敢地告诉爸爸妈妈：我要在阳光下自由奔跑，我不要被“揠”的成长！
高二:白苏堤
我心目中的鲁迅先生
550字
初二
议论文
鲁迅，原名周树人，字育才，是伟大的文学家、思想家、革命家，在中国有着很高的地位。
最初知道鲁迅的情况是在小学，我学习了几篇有关鲁迅的文章，有《三味书屋》《我的伯父鲁迅先生》《少年闰土》，年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言，但通过老师的讲解和查阅资料，我开始了解鲁迅、认识鲁迅。
我读过的关于鲁迅的作品有《兔和猫》《社戏》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《狂人日记》等。他以细腻的笔触，形象地刻画出一个个生动、鲜活的人物形象，通过不同人物的悲惨命运，来刻画当时那个不平等的、黑暗的社会。通过自己的笔，宣泄自己心中的愤怒，剖析当时的社会和人物，向敌人呐喊，唤醒民众。
鲁迅先生不仅是一位伟大的文学家、思想家、革命家，还是一位平易近人的人。他为自己想的少，为别人想的多。有一位车夫的脚被玻璃扎坏了，鲁迅先生见了，并没有像有些达官贵人那样，嫌车夫地位低下，置之不理；而是平易近人地拿硼酸水把他的伤口洗净，又给他敷上药，扎好绷带，还掏出一些钱给他，叫他在家修养几天，把剩下的要和绷带也给了他。鲁迅先生临终前病得非常厉害，还三更半夜写文章，有时还一阵阵咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常劝女佣阿三要多休息，不让她干重活，多么可敬啊！
这就是我从老师那，从书本中了解到的鲁迅先生。我希望能更多的了解他，从而丰富自己的知识，开阔视野。我还要向鲁迅先生学习，学习他时时刻刻为别人着想的高尚品质和不屈不挠同敌人斗争到底的精神。
这就是我心目中的鲁迅先生。他为自己想得少，为别人想得多。他是我一生效仿的榜样。
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浅谈被“揠”的成长窗外传来悠扬的琴声，我知道，是四楼六岁的静静又在上钢琴课了。不止一次我跟妹妹在楼下打羽毛球，看到她静静地看着我们，眼里满是羡慕，那一双小手，真不知道哪来的力气按动那么沉的琴键……唉，我冲她妈妈打了个招呼：“阿姨，让静静下来跟我们一起玩呗！”她温和地笑着：“静静一会还要去上舞蹈课，得去准备东西了，你们玩吧！”……无可奈何地叹口气，可怜的静静……可是可怜的又何止是静静，光是我们小区里，就不止这一个静静了，想想望子成龙望女成凤的整个大中国，又有多少的静静在我们所未及的角落……随着时代的发展，事物更新的周期在缩短，变化的速度在加快，为了赶上步伐，为了让孩子“赢在起跑线”，家长们可谓用心良苦。什么学前班、培优班、强化班……未满6岁的儿童辗转于英语、作文、珠心算、速读、书法、围棋等补习班的现象已经屡见不鲜。还没上学就催了芽，上了学，更是有租房陪读时时“监控”，各种辅导占光周末……家长希望孩子成才，这并没有错，但是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从实际出发，实事求是。明明是尚幼的孩子，明明是应该无忧无虑快乐玩耍的年纪，却要被英语、作文、珠心算、速读弄得团团转；明明应该是可爱的小芽，自由地沐浴阳光，汲取养分，茁壮成长，却要被关在温室，与一摞摞家长准备的“营养”——教辅材料对视……这，真的是为孩子好吗？曾看到这样一个故事，讲的是一个球迷爸爸，希望儿子有朝一日成为足球明星，六岁就把他送进有名的足球学校训练。在一场训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，医生告诉父母，别再让孩子踢球，他的身体条件并不适合大运动量的体育活动。但父亲却认为儿子只要靠顽强的意志坚持下去就能成功。不幸的是儿子又一次在比赛中受伤，这次，他再也没能站起来……是的，也许他的心是爱孩子想为他好的，但是这种爱，孩子承受得了吗？爸爸妈妈，别让爱成为一朵罂粟花，在光鲜美丽的“为你好”的表象下害了孩子；孩子，你是静静吗？勇敢地告诉爸爸妈妈：我要在阳光下自由奔跑，我不要被“揠”的成长！700字 高二 叙事
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浅谈被“揠”的成长窗外传来悠扬的琴声，我知道，是四楼六岁的静静又在上钢琴课了。不止一次我跟妹妹在楼下打羽毛球，看到她静静地看着我们，眼里满是羡慕，那一双小手，真不知道哪来的力气按动那么沉的琴键……唉，我冲她妈妈打了个招呼：“阿姨，让静静下来跟我们一起玩呗！”她温和地笑着：“静静一会还要去上舞蹈课，得去准备东西了，你们玩吧！”……无可奈何地叹口气，可怜的静静……可是可怜的又何止是静静，光是我们小区里，就不止这一个静静了，想想望子成龙望女成凤的整个大中国，又有多少的静静在我们所未及的角落……随着时代的发展，事物更新的周期在缩短，变化的速度在加快，为了赶上步伐，为了让孩子“赢在起跑线”，家长们可谓用心良苦。什么学前班、培优班、强化班……未满6岁的儿童辗转于英语、作文、珠心算、速读、书法、围棋等补习班的现象已经屡见不鲜。还没上学就催了芽，上了学，更是有租房陪读时时“监控”，各种辅导占光周末……家长希望孩子成才，这并没有错，但是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从实际出发，实事求是。明明是尚幼的孩子，明明是应该无忧无虑快乐玩耍的年纪，却要被英语、作文、珠心算、速读弄得团团转；明明应该是可爱的小芽，自由地沐浴阳光，汲取养分，茁壮成长，却要被关在温室，与一摞摞家长准备的“营养”——教辅材料对视……这，真的是为孩子好吗？曾看到这样一个故事，讲的是一个球迷爸爸，希望儿子有朝一日成为足球明星，六岁就把他送进有名的足球学校训练。在一场训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，医生告诉父母，别再让孩子踢球，他的身体条件并不适合大运动量的体育活动。但父亲却认为儿子只要靠顽强的意志坚持下去就能成功。不幸的是儿子又一次在比赛中受伤，这次，他再也没能站起来……是的，也许他的心是爱孩子想为他好的，但是这种爱，孩子承受得了吗？爸爸妈妈，别让爱成为一朵罂粟花，在光鲜美丽的“为你好”的表象下害了孩子；孩子，你是静静吗？勇敢地告诉爸爸妈妈：我要在阳光下自由奔跑，我不要被“揠”的成长！高二:白苏堤700字 高二 日记
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浅谈中考中考，初中生向高中生前进的一个必要过程。我经历了，因此我有所感悟。中考之前，我总以为这没什么大不了的，对我们以后的学习生活没有什么太大的影响，因此我没有太在意。因为我在平时的学习都挺好的，对于考试我没有太大的压力，即使是中考。可是天有不测风云，我在考试中留下了遗憾，如果说人生是一幅画，那么我的中考就是一处败笔。每每此时我都后悔为什么当初没有用心考试呢？难道我也会怕考试不成？我也会心存侥幸的想是不是老师把我的卷子改错了，但是这种可能性很小。我回想起了在考前的冲刺阶段中，自己的努力好象有些不够，力不从心，才有了今天！中考是一个龙门，莘莘学子就象鲤鱼，我们要用我们自己平时积累的力量和经验去对付那湍急的河流，跃出河流跃进龙门之中。300字 初三 日记
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浅谈钓鱼岛对于钓鱼岛这个问题，不想再说什么。一座宝岛，4.3平方公里的国土，以及附近海域70万平方公里的海洋国土，全部拱手送人，中国大气啊！虽说钓鱼岛是二战期间遗留的历史问题，但其自古便是我国国土，至今我仍清楚的记得，《辛丑条约》中有一条内容是：“清政府割台湾岛、钓鱼岛、赤尾屿及其附属群岛给日本。”中国政府如何能够容忍日本以1.62亿人民币的价格买下钓鱼岛？钓鱼岛乃是我中国领土，我华夏血肉，岂可用金钱来衡量！钓鱼此岛位于东海，临近南海，矿产资源丰富，物华天宝，人杰地灵。其军事地位极其重要，一旦失去，方圆七十万平方公里将尽数落如日本之手，日本大陆架将延伸数千海里。日后，日本派兵不再违法，一旦情况有变，日本可以立即以钓鱼岛为支点，攻击我台湾宝岛及东南沿海数省。不仅如此，此例一开，各国纷纷效仿，寻求各个时期的历史遗留，国土争端接踵而至，到时我中国政府又将如何应对？哀吾泱泱华夏，千万平方公里之大国，被一弹丸之国欺凌，我大国威严何在？口口声声说要在世界上树立负责人的大国形象，对自己的国土被非法占有却毫无办法，对自己都不负责，何谈对各国及世界负责？？？1.62亿人民币，我中国2011年国民生产总值为471564亿人民币，日本2011年国民生产总值为400970.9亿人民币。日本弹丸之岛，岛上尽为山地丘陵，平原稀少，GNP直追我国。且不说这一问题，只说日本堂堂一发达国家，GNP与我中国不相上下，只用1.62亿就将该岛买下。这给日本带来的经济效益不可估量。日本可以在钓鱼岛建公司，办工厂，收关税，这不仅给日本免除了大量进出口的运费，还给日本带来一笔长期收入，那么钓鱼岛又岂是仅仅值1.62亿？此事，就如挨了日本一耳光。想一想，自钓鱼岛被日本收归国有的那一刻起，中国大国威严尽失，这让与中国交好的国家，欲与中国交好的国家以及与中国敌对的国家怎么想？中国软弱可欺？近日来，中国已有百十余市发起抗日大游行。这的却是一种爱国的表现。可是爱国热情，应该理性表达，否则就不会在游行中发生打砸抢烧。中国虽然经济飞速发展，这是有目共睹，无可驳辨，可中国基础并不好，在我看来，一个国家的综合基础，乃是文化发展水平，乃是国民素质！要清楚，中国，这个大国乃是依靠改革开放而发展，无异于投机取巧，因此导致文化与经济发展水平失衡，使我国发展遇到阻碍！文化水平决定素质水平，素质水平决定发展高度。当今世界仍需要强大的武力方可自保，但强盗不再朗朗乾坤，烧杀抢掠，而是巧取豪夺。抢到一看似合法的手段，冠冕堂皇的进行掠夺，此为世人所不齿，万古遗臭，天人共愤！中国若是再不努力进取，每临大事软弱可欺，风浪一过又要所谓树立负责任的大国形象，最后欺骗的只能是自己。中国若要进一步谋求发展，急剧发展的经济与缓滞的文化素质相平衡，相协调，高素质发展高经济，高经济推动高素质。就官员腐败一事来说吧，此一问题是我中华三千年之毒瘤，自封建社会取代奴隶社会起，腐败就随之产生。而西方却是民主制，自古民主。为何还没有人登高一呼，还我中华一个朗朗乾坤！希望中国可以摆脱困境，以实力重拾我华夏古国之威武！死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。高三:韩品宇1200字 高三 日记
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浅谈微笑幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。我们可以轻松快乐地对着母亲微笑，却难以面对困难扬起嘴角；我们往往自信地对着成功微笑，却抱着枕头痛哭流涕地感伤失败！我们微笑地走上人生这个大舞台，却没有勇气面对空无一人的观众席。当你对母亲就这学校里发生的每件快乐的事侃侃而谈时，母亲笑了，那份笑是幸福的，虽然其中还参杂着工作上的疲倦。当你遇到挫折，对着天空默默流泪时，有没有想过试着将不愉快缩小，而不是成百上千倍的扩大，当你坚强地笑对困难，那将是一种怎样的坦然，怎样的豁达？其实生活就是一种信念，只要你的信念不是忧郁，那么，从不同的角度来看，每件事都有值得高兴的地方。你正在为一道难解的数学题苦思冥想，你的同学轻轻为你点了一下，你恍然大悟，却在想，我怎么就没有想到？你紧锁眉头，看了一眼同学，他正在谦虚地对你微笑，于是你也笑了，一定是平日的功夫没下到！其实，往往一些事情很简单，而我们自己却一定要给它加上层层疑虑，让它变得复杂，然后整日忧心忡忡，但经长辈的开导后，才发现原来一切都是庸人自扰，何不微笑一下，让心情不再如此沉重？面对快乐，微笑是人的本能，而面对挫折微笑则是那份可贵的坚强。笑对人生，笑对生活，你会发现，其实一切都很美好！500字 初二 日记
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浅谈离开了居住三年的牢笼，为何还有了些许不舍，是他，是她，还是它？三年青春交给了初中，交给了校园，处于青春期的我们顶撞老师，顶撞家长，排斥着一切我们看来不美好的人、事、物。刚入初一时，我们尚未成熟，青涩稚嫩的我们第一次跨入初中的校园，离开了生活了六年的学校，从原来的大姐大变成现在的小妹妹，心中感受不言而喻，尤其是我啊，说实话，小学虽然是住宿学校，条件真的很好，可悲，初中条件那真是说不起话那时尚小，也不明白什么东西，我把自己包了一层外壳，不接近别人，再加上脾气不好，很多男生对我印象都是——母老虎……那是挺伤心的一件事，就感觉，这三年完蛋了。初二，基本上是我们每个人都比较叛逆的时候，很多人习惯用拳头说话，伪装坚强，其实，这时候，也是最需要关心的时候，交一个知心的人很难，所以我们都会选择什么事由自己来抗，还好，我有一个知心朋友，可以再伤心时向她倾诉，问她她的建议，这时候的我们是最迷茫的，也是最抱怨的，最吃不了苦的。初三你就没知觉了，每天都是一样的生活，还要各种补课啊，很苦，但也是最充实的吧，走过了叛逆的初二，我们会成熟很多，也猛的开始知道学了，当黑板上的中考倒计时向你宣战的时候，没经历过真的不懂那种心情，从三位数到两位数最后归零，你会很乱，会突然舍不得一些事情，老师，同学，还有你曾经深恶痛绝的学校……总有一天，老师会给你签同学录，你会发现，对你印象再不好的老师也会对你衷心祝愿，即使和你关系很不好的同学也会写下一大张留言来祭奠你们死去的友情，最后在衷心祝福一句：祝你考上理想高中！拍毕业照的时候，再坚强的同学也会泪流满面，当你拿到中考准考证的时候，不知会作何感想，毕业证被誉为散伙证，很多同学会抱着毕业证哭上一天。当你拿到你理想高中的录取通知书的时候，那么，初中，再见…。.700字 初中
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浅谈青春如果给我一张纸，我会画出安徒生的童话世界，我会画出凡尔纳的海底世界，或许我不能像梵高那样画出炯炯的向日葵，我也无法与毕加索的抽象画相媲美，但我可以画出我的天堂。如果给我一本书，我会选择格林童话，撑起我心中的美丽，同王子一起赴宴，我会挑起我最爱的水晶鞋，穿起最华丽的衣裳，虽在半路遇见嫉妒的女仆，纵然在屋里蹿出狡猾的狐狸，我都会逢凶化吉，在王子的怀里甜蜜的微笑。丰子恺的漫画实着让人着迷，那是未泯的童心，寥寥几笔，就勾勒出他幻想的世界。可那只是幻想，尘封在曾辉煌的角落，埋藏在曾喜悦的心中。可惜豆蔻年华般的少女的心，却坚硬如石，这是怎样的悲哀，让一张白皙的纸，画的天花乱坠。他也从不愿将一个天朝赐予我，纵然我会机械的舞蹈和一套高谈阔论。曾经我低头，看到夹着泥土的石子路，我蹦跳着寻找我快乐的源泉。但如今，我看到的是柏油马路燃起令人作呕的火焰。座座耸立的高楼，张牙舞爪，在吞噬，一点点被腐蚀的心。只是，你永远不懂我的伤悲，渴望将要破土重归大地，黑暗却在顷刻间，一脚踩下，我不灭的希望。青春从不卑微。曾经的天真无邪，曾经的年少轻狂被丢弃去哪里？如今的看穿世俗，踏破红尘又从何而来？从始至终，我一直在寻找，那个令我向往的地方。天堂。我依旧年轻，盛着不灭的希望之火，度过寒秋，流失的灰烬在荒无人烟的岛屿燃烧，我一直在渴望，一直在寻找，那个令我向往的天堂。或许在年迈的时候，我依然撑起火炬，看今朝，数谁最风流？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。700字 四年级 散文
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浅谈创新创新究竟是什么呢？创新是明月，点缀了天空；创新是细雨，唤醒了奇迹；创新是小溪，指引我们前行；创新是火焰，点燃我们发展的精神。中国画家徐悲鸿曾经说过这样一句话：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”是呀，每天，我们的生活都不断在改变着，不断创新，假设不创新，那么我们就会被别人压在脚底下，永久也不得翻身。我们要学会破旧立新，去创新那些之前没有的，而不是只看眼前的这些东西。不要以为现在什么都有了，其实还有很多东西都无法未知。地质学家李四光讲过：“我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。”如果，我们一直不去创新，我们将会成为井底之蛙，不继续发展，我们将会腐败。如果不创新我们将会是一个怎样的国家？创新就是要开拓进取，就是要别具一格，我们不能再成为外国人口中的一个只会模仿的国家了。所以我们要不断创新，不创新，何来的发展？创新并不是自己的胡思乱想和胡编乱造，而是要有实在与可靠的证据，来证明，或用实际的创造来证明。创新是什么？假如要用数字来表明，那么创新就是“01”了。“01”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是要实现出零的突破。创新也是“199”。“199”，就是从有到优，就是更高更好，就是更美更妙，就是摘下同行同类产品的金牌了。创新更是“1001”，就是从优到更优，就是超一流，就是全球同类产品与服务的领跑者，就是新的世界记录的创造者。创新，不论“01”、“199”、“1001”，都不是件易事，更不是做到就“后无来者”的。创新是从高大厦的栋梁，假如失去了它，将会是一片荒野废墟；创新是燎原烈火的指引星，假如失去了它，那将会只剩下一把枯燥而冰冷的柴把；创新是滔滔大江的河床，假如失去了它，将会剩下一片蔓延的波浪。700字 六年级 议论文
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浅谈懒惰懒惰是成功道路上的荆棘，它将阻挡我们迈向成功的脚步，只有勤奋可以助我们披荆斩棘，因为它是我们迈上成功路上的一把宝剑。有位哲人曾经说过：“懒惰等于把人活埋。”懒惰是生活的死亡。有一个寓言说：有一家人都很懒惰，每日的家事爸爸不做就叫妈妈做，妈妈不做就叫女儿做，女儿不做就叫小狗做。小狗没有办法，只好用尾巴扫地，用身子抹桌子，甚至用嘴叼着水管给花草浇水。有一天，来了一位客人，见到小狗做事便很惊讶地说：“喔!小狗这幺能干，还能做家事呢!”小狗说：“没办法，他们都不做，只有叫我做!”客人一听，大吃一惊：“小狗也会说话!”小狗赶快对客人示意：“嘘!不要让他们知道我会说话，否则他们还要我接电话!”一个人，天生两只手，就是要做事;生来一双脚，就是要走路;甚至眼睛要看，耳朵要听，嘴巴要讲话。天赋属于我们的本能，如果不用，人不是成为废物了吗?西谚有云：黄金随潮水流来，也要你早起去捞起它。中国人一向相信财神爷可以送财富，但是财神送财来，也要你礼貌性的去接受，如果你懒惰避开他，也不能发财。甚至套在脖子上的大饼，你吃完了前面的部分，如果连转动一下都懒得去动，那么饿死也是活该。人多数不是懒惰的，你看!天生用眼睛来看世间万物，但是人觉得不够，因此发明显微镜、望远镜，希望看得更高，看得更真;天生耳朵要来听声音，人们又发明了播音机、广播机、电视机，希望听得更远，更大声;天生一双脚应该用来走路，人们又发明了脚踏车、汽车、火车等，希望能与时空竞赛。世间上，懒惰与贫困是难兄难弟。因为懒惰，所以贫穷，因为贫穷，所以容易懒惰，这是互为因果。所以人如果想改变命运、改变贫困，必须舍弃懒惰，要勤劳精进。天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。一个懒惰懈怠的人，就算拥有再多的天赋又有什么用呢?他永远等不到收获成功的那一天……天纵英才，又有何用?700字 高三 议论文
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浅谈勤奋勤奋是好学的一种表现。勤奋的终点大多是成功，因此人们经常在这条道路上奔跑，并乐此不疲。勤奋的人一般都会在某一时间内将精力投注在某一事物上，并获得比常人更多的东西。比如华罗庚，他能够一整天都坐在书桌前进行计算；又比如牛顿，误将怀表当做了鸡蛋放在锅里煮，这一点人人都能够做到，却人人都难以做到。所以，勤奋需要一点专注。有了专注还不够。若是能够专注却不能够长久地坚持下去，那这不是勤奋，是“头脑发热”。只有自己坚定不移地行动，才有可能多获得一点点的成功。但人的生理与心理都给它设下了限制：可能是由于一时的辛苦，致使躯体疲惫而精神难以持续；或许是被大千世界的繁华所吸引，不愿再继续这种苦行僧似的磨炼。古语有云：“三天打渔，两天晒网。”因此，勤奋需要一种叫坚持的品质。光坚持还不够，还得好问。能够坚持的人有不少成了不知变通的书呆子，好问的人却可以成为智者。正所谓“勤学好问”，勤奋与好问是分不开的。当然，这里的好问，不仅是问他人，更是问自己，问自己的心，时常检阅自己，批评自己。能够扪心自问的人，就可能称得上善问。善问的人能够积极改正并完善自己。那么，勤奋还需要善问。能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么，就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以，勤奋的人必须有自己的思想，能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标，引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家，在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。当然，即使可以拥有以上全部的品质，也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息，劳逸结合，生活简单、有序，珍惜时间……说来说去，勤奋还是要靠你的心，你的心意到了，自然足够勤奋。勤奋是善学的一种表现。700字 初二 议论文