儿立
300字
高三
叙事
日子瞬间匆匆过去
年龄一年年逼我自立
曾一度过着公子生活
蠢蠢不舍在繁华似锦梦中醒来
初涉世事难抵艰辛坎坷难测人心真假
盲然四处躲闪跌倒无人闻
害怕孤单害怕疼痛害怕害怕贫穷
是否真正明白人生还是枉然难以体会
当累了饿了哭了心存奇迹时
一次次潮起潮落的心终将我梦淹没
望天踏地志在奋力争却不在日夜空想
儿立
慢慢卸去胆?懒惰
勤奋才是唯一的出路
狠狠抛离温床不再依赖
真真正正尽显男儿本色
日子瞬间匆匆过去
当碌碌无为留下遗憾
繁华似锦般的日子终不会伴随一生
尝过五味才懂得平淡最真
人间烟火谁也无法躲避无法去选择
渐渐接受才换来大彻大悟
儿立
慢慢卸去疲倦奋力经受人生考验
狠狠抛离温床不再依赖
堂堂正正尽显男儿本色
胖头胖脑的菠萝
150字
一年级
状物
大家好，我先给大家猜个谜语吧：披着鱼鳞铠甲，长着公鸡尾巴，动物家族五名，水果店里有它。聪明的你一定猜到了，那就是我――菠萝。
我的样子并不是很好看。胖胖的身体一个疙瘩一个疙瘩的，每个疙瘩上都有一片三角形的小叶子，叶子的边缘还有小刺，就像锋利的刀刃。还有许多尖尖的小刺。唉！我摸起来很扎手，可怜的小主人已经被我扎了好几下了（谁教她贪吃）！
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挺胸而立“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……一、林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他是爱梅的。茅屋陋舍，香梅白鹤隐身其间的，便是他——和靖先生。世人多赞叹陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸情怀，但又有多少人记住这位“梅妻鹤子”的和靖先生呢？或许，这是他的成功吧。官场的勾心斗角，世俗的混乱纷杂，是他所厌恶的。他又怎愿奴颜屈膝，为五斗米折腰？“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下。”极目望去，也只有陶潜与他心自相通吧。于是，他挺胸而立，飘然遁去。二、文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”山河破碎，风雨飘摇。大宁的气数已尽了！即使是赤胆忠心，他也不得不如此叹息。多年的抗金救国，一次次的失败，更是让他万分凄凉。他一介书生，又怎能挽回大局？“文丞相一片丹心，日月可鉴。您已经尽忠了，不如转投大元。我国定然不会亏待您的。”想到白天，敌将的话，他心中怒火腾腾。即使明知必死，又怎能叛国投敌！于是，他挺胸而立，从容就义。三、李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜！”身处蜀地，他的心却在长安。蜀道难，难于上青天。可是，又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林，本以为可以大展才华，一施抱负，却只得日日为帝王粉饰太平，这又怎是他所愿？他是不羁的。大醉面君，让高力士胶靴，即使弃官还乡，他又怎愿再作“借问汉官谁得似？可怜飞燕倚新妆”的诗呢？于是，他挺胸而立，悠游山水，写就了半个盛唐。挺胸是一种姿态，但更多的是精神，是气概，是我们对人生的信念！700字 高三 议论文
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信仰立人为什么高楼能够屹立不倒，因为它有地基作支点；为什么大树能够挺拔，因为它有树根作支点。任何物质存在于世，都必然会有一个属于他们的支点。那么，对我们来说，支点是什么呢？在字典上说，支点是一个物理学名词，它是指杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点。这个点，就是整个装置的关键。汉语当中的“人”字，就像一个杠杆，左边的一撇就像杠杆的承载物，代表人的躯体；右边的一捺则是人的支点，支撑起整个人。若没有这个支点，那么整个人就该躺倒，变成“一”了，哪里还叫“人”呢。支点于我们而言，就是我们的信仰。让我们来想一下，我们在这世上，为什么而活？为了吃？为了睡？为了玩？我想，答案一定不是这样。我相信，我们是在为我们的信仰而活。信仰，并不是仅指我们通常所说的宗教信仰，它应该有更广泛的含义。信仰，是一种精神力量。它可能是你的梦想，可能是你所敬畏相信的一种事物，是你所追求的东西。如果没有信仰，人就像一具行尸走肉，不知道为什么而活，那人与动物有什么分别。一天，子贡问孔子，我们应该如何治理国家？孔子说：足兵、足食、民信。子贡又问：如果不得已，在这三个中要去掉一个，先去哪一个？孔子不急地说：去兵吧！人总要吃饭的。子贡又问：如果不得已，在剩下的两个中还要去掉一个，那又如何呢？孔子非常认真地说：去食。自古皆有死，民无信则不利。可见，我们可以没有军队，可以没有食物，但因为我们有信仰，我们就会知道我们什么该做，什么不该做，我们会节制自己的行为，不去做违背我们的信仰的事，那样，社会就还是安定的。如果我们没有信仰，就算我们有强大的军队，足够的食物，我们的国家依然会溃烂，社会依然会动荡。信仰的重要性就可见一斑了。著名的物理学家伽利略因反对教会宣扬的“地心说”而受到审讯，但他毫不畏惧，又写下了《关于托勒密和哥白尼两大学说的对话》，引起了教会的恐慌。教会法庭对重病中的伽利略连续审讯和刑讯达50多个小时，禁止他的著作发表并将他投进监狱。即使这样，伽利略仍然坚持说：“不管怎样，地球仍在转动！这是我坚定不移的信仰。”这是伽利略对于科学真理的坚持，对于科学的信仰。正是由于这一种信仰，才能让伽利略在如此艰难的环境中，依然保有一颗对于科学的赤诚。是信仰的存在，让伽利略蔑视了教会的压迫，忽视了贫病交加的处境，他只看到了信仰照亮的通往科学殿堂的大路。世界上有多少人向伽利略一样为了信仰付出了生命，但我相信，若让他们重新选择一次，他们依然会如此选择。同样，若我们也拥有信仰，再困难的处境我们也能够咬牙度过。正如毛泽东在《七律·长征》中说的那样，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，正是他拥有信仰，他才把过五岭，走乌蒙说的那么轻松，没把这些困难放在眼里。罗阳，歼-15研制现场行政总指挥，在大连执行舰载机的起降试验训练时，突发急性心肌梗死，倒在了他的工作岗位上。而在他生前，他始终秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一刻。是什么让他如此坚持？是信仰！是他想要改变中国航空的梦想让他做到了这些。一个人的信仰就是人在这世界上生存的支点。雨果说：信仰，是人们所必须的，什么也不信的人不会有幸福。信仰就像是一盏明灯，它能把你黑暗，迷茫的前路照亮。有了信仰，还有什么能阻挡我们的脚步？1200字以上 高三 书信
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挺胸而立“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……一、林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他是爱梅的。茅屋陋舍，香梅白鹤隐身其间的，便是他——和靖先生。世人多赞叹陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸情怀，但又有多少人记住这位“梅妻鹤子”的和靖先生呢？或许，这是他的成功吧。官场的勾心斗角，世俗的混乱纷杂，是他所厌恶的。他又怎愿奴颜屈膝，为五斗米折腰？“前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下。”极目望去，也只有陶潜与他心自相通吧。于是，他挺胸而立，飘然遁去。二、文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”山河破碎，风雨飘摇。大宁的气数已尽了！即使是赤胆忠心，他也不得不如此叹息。多年的抗金救国，一次次的失败，更是让他万分凄凉。他一介书生，又怎能挽回大局？“文丞相一片丹心，日月可鉴。您已经尽忠了，不如转投大元。我国定然不会亏待您的。”想到白天，敌将的话，他心中怒火腾腾。即使明知必死，又怎能叛国投敌！于是，他挺胸而立，从容就义。三、李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜！”身处蜀地，他的心却在长安。蜀道难，难于上青天。可是，又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林，本以为可以大展才华，一施抱负，却只得日日为帝王粉饰太平，这又怎是他所愿？他是不羁的。大醉面君，让高力士胶靴，即使弃官还乡，他又怎愿再作“借问汉官谁得似？可怜飞燕倚新妆”的诗呢？于是，他挺胸而立，悠游山水，写就了半个盛唐。挺胸是一种姿态，但更多的是精神，是气概，是我们对人生的信念！600字 高三 叙事
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三十而立？三十难立当你三十岁的时候，你是什么样子，你那时的工作状态怎么样，你的生活质量会怎么样。说实话，当别人问我这个问题时，我感到很唐突，不是我没有想过这个问题，而是没有认真的想过，没有具体的想过，没有长远的想过。我将来的生活究竟会是什么样子？我想要的生活到底是什么样子？我现在要怎么做才能接近我想要的生活呢?俗话说，三十而立。我今年已经二十了，室友们常常开玩笑的说”唉，我们都老了，都是奔三的人了。时间是易逝的，岁月是残忍的。三十岁，可能离我还比较远，也许又离我很近很近。还记得去年的十一去当促销员，这已经是我的第三次打工的经历了。不知道是不是打工上瘾了，一放假就想去做点事。对于打工，我感触颇深，它是一个锻炼人的机会，一个接触社会的暂时平台，一个让你更清楚地认识自己更清晰的认识社会的契机。现在不管做什么，不要觉得苦觉得累，不要觉得做的事简单低下，不要抱怨社会的不公平，不管你干什么，一定要仔细认真，一定要努力负责。有些东西，只有你了解了，你才知道你原来很不了解；有些事，只有你干过了，你才知道这么简单的事原来你也干不好。打工，就是锻炼，锻炼到让你认识自己，锻炼到让你害怕认识自己，锻炼到让你发现你根本没有认清自己。不要觉得工钱少就不相干，不要觉得时间长就不想干，不要觉得太简单没什么挑战性就不想干，现在你所做的一切都是为以后在做准备。不要把目光放在现在，不要太看重现在的一点小事，不要总把自己看的太高，不管干什么都要认真，勤恳，努力，相信低的起点也会达到高的目标。人生要有目标，只有有了目标，你的奋斗之路才是完整清晰的，你才有可能在尽可能短的时间里达到这个目标。有时候很迷茫，有时候在彷徨，理想与生活到底能差多远，我的梦是否能实现。不管未来的路有多曲折，不管以后还有多少艰难困苦在等着我，我一定要坚持不懈，我一定会迎面而上，我要为我的未来去拼一拼，拼出一番天地。当我三十岁的时候，当我蓦然回首时，当我面对当初好友约定的时候，我才能不悔的说一声，我努力过，我无悔。三十而立，三十难立。三十岁，一个可怕而又期待的年龄，正在悄悄的向我靠近，青春代表着希望，年轻意味着未来。千儿，努力吧，你的未来不是梦，你的三十岁闪着金光，加油！900字 高三 记叙文
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春儿春儿，还记得我曾经和你说过的那个永远只扎马尾的女孩吗？她把我当成朋友，却不敢相信我，你说是不是缺乏安全感的缘故呢？不相信就不相信吧，我不怪她，也不勉强。事到如今，接近高考，她还在做着她的春秋大梦。原来，不是所有单纯的女孩都有一颗单纯的心的。她把所有的梦想寄托在别人身上，就好像那种把生命都寄托在别人身上一样。早知道，从前咱们俩聚在一起讨论的时候，说过最讨厌的就是这种女生，我们千万不要做这样的女生。可是，春儿你知道吗，到了今天，你不在我身边，我也真的遇到了这样的女生，到没有到处想象的那样讨厌了。我想，从前我们的讨论，也带了虚荣，带了做作。我想，如果以后再见了你，相信你也会有所变化吧。或许成熟了，或许妩媚了，或许更加动人了。反正，变化肯定是有的，对吧？我会很坦然地面对你的变化，就像面对我的变化一样。300字 高三 日记
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立鸡蛋今天，敏姐打电话让我去她家玩。一进门，辉辉就说：“小姨，我早就盼着你来跟我玩了。”其实辉辉比我还大两岁呢，没办法，谁叫他妈是我姐姐呢！我们玩儿了一会儿，辉辉说：“小姨，我在电视上看有人表演立生鸡蛋的绝技，我们也来试试吧！”我说：“行，看我们谁先立起来。”我想：有人能立起来，大概不会太难吧！我拿起一个鸡蛋，蹲在地板上，把鸡蛋的大头轻轻地放到地板上，可是，手一拿开，鸡蛋就倒下了。我又小心翼翼地试了几次，还是立不起来，这时，我才觉得立鸡蛋是有一定难度的，是不是应该再换个鸡蛋呢？辉辉换了一个鸡蛋，说：“我趴在地板上试试吧！”不知试了多少次，鸡蛋就是立不起来，我灰心地说：“电视上表演的是绝技，一般人是不能把鸡蛋立起来的。”姐姐看到我俩垂头丧气的样子，说：“世上无难事，只怕有心人。别人能做到，你们也能做到，加油！”我俩再找原因，是地板不平？还是姿势不对？这次我们在桌子上立，可是还是立不起来，姐姐过来说：“我来试试吧！”时间一点点过去了，姐姐终于把鸡蛋立起来了，她告诉我们：“心要静，手要轻，要有耐心，就一定会成功！”对，我下决心，一定要把鸡蛋立起来！我双手拿起鸡蛋，轻轻地放到桌面上，耐心地找它的重心，屏住气，慢慢地，慢慢地让手离开，耶，这次鸡蛋没有倒下，虽然只立了几秒钟，但是我找到了感觉。辉辉经过努力，终于把鸡蛋也立起来了。通过立鸡蛋让我体会到：无论做什么事，只要有信心，坚持不懈地去努力，就一定会成功！600字 三年级 叙事
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立铅笔集训营的第一天，下午上课刚开始，老师提出一个稀奇古怪的问题：“同学们，谁能把一支铅笔稳稳地立起来？”问完，老师那意味深长的一笑，便拉开了我们的思绪……大家都沉默着。无数的问题在我脑海里翻滚：咦，是让笔尖立起来，还是让笔尾立起来？不对，肯定是让笔尖立，如果是笔尾，只要利用它的小平面，很简单，那么就没什么意义了….莫非可用铅笔在桌上戳一个小洞，然后立起来？说干就干，可想来容易做来难，“啪”笔尖断裂，一头栽倒在地。嗯，难道需要借助道具？不对，这是作弊……接下来就是漫无目的地绞尽脑汁，想办法。立铅笔之实验我们决定尝试大家一起来解决这个问题。自上午的课算起，老师这是“三顾茅庐”请郑嫣然同学为大家拼搏一把了。只见郑嫣然同学扎开马步，抖数了一下精神，两眼犹如铜铃黏在铅笔上，全神贯注地双手紧紧扶住铅笔，那神态简直就是一位高昂的勇士在决斗。教室里鸦雀无声，大家昂头挺胸都在紧张地盯着嫣然手中的那支笔…..待到铅笔已像旗杆般直立时，她双手突然一松，刹那间，伴随一声“啪嗒”的脆响，铅笔毫不留情地倒地了。“哎，可惜…好可惜…”叹息声像传染了似地满教室想起。第一次以失败告终。第二次，郑嫣然记住教训，双手小心翼翼慢慢地松开，但铅笔还是倒了….接着是第三次，第四次，第五次……..铅笔倒地的声音不断响起，一次比一次快，再伴随着同学们的叹息声，犹如狂风夹杂着暴雨冰雹，浸凉了我们的心。立铅笔之我们自己来尝试我们决定自己来尝试立铅笔。老师只给我们短暂一分钟。在这一分钟内，我历尽千辛万苦，一次次不停地尝试，但始终听到的是无数声铅笔栽倒的痛哭声和我无奈的叹息声….时间到了！老师喊停。四周一望，令我惊奇的是，居然好几位铁骨勇士出现了，他们扬起高傲的头，目不斜视地向老师和大家展示自己的杰作-----一支支纹丝不动的铅笔，同样高傲地伫立在他们的桌上。真的好赞啊！我不由得惊呼起来。但等我定睛一看，简直没懊悔死，可不，它们有的被插在橡皮上，有的插在课桌间的缝隙里，有的插在铅笔盒扣上，有的干脆是笔尖朝上，笔尾惬意地坐在桌面上……但他们确实都把铅笔稳稳地立起来了！立铅笔之老师的另有目的看着我们这些满脸通红不服气的同学们，老师不紧不慢地说：“你们之所以失败，是因为你们太聪明。过于聪明就会产生思维定势的现象。哎，你们呀，头脑还真是不简单呢，我有说过一定要用笔尖立，不能借助外力吗？” 这时，我们才恍然大悟，回想起一开始老师说“请将铅笔稳稳地立起来”，确实没有说一定要笔尖朝下呀！哎，我们真是太复杂导致聪明反被聪明误啊！立铅笔之思维定势原理有这样一道题目：4个小朋友分4个苹果，分到最后还剩一个苹果，怎么分？答案是：第一个小朋友拿走一个，第二个小朋友拿走一个，第三个小朋友拿走一个，最后的那个苹果给第四个小朋友。 这是一道典型的思维定势题，你的思维被定势了吗？话说回来，根据刚才那道题，你是否对新词“思维定势”还不是那么理解深刻？那么听我仔细跟你说说吧。思维定势，指思维被定格了，它主要体现在生活、学习及思维习惯方法上。具体来说：在生活上，有些人只根据自己以往的生活习惯生活，不考虑其他的生活方式。在学习上，只考虑一种解题方法，不善于从另外的角度寻找答案。在思维习惯上，总根据循规蹈矩的思维方式进行思考，没有新的创意……现在，我们明白了：思维定势是个可怕的东西，它能局限住人的思维，影响人的发展……我们千万不要被思维定势住啊！1200字 五年级 叙事
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“起立”每次上课之前，我们的张老师总会干这几件事儿：先放包，张老师喜欢把包放在靠墙的桌子上，然后把外套脱下，最后拿教材。对，还有手机，手机上还戴着耳机，切！像是有什么重大的秘密似的。接着她要把扩音器系在腰上，这样能够让大家听得更清楚。张老师还要戴护袖，我在想，这有用么？挡粉笔灰？可上完课，她的衣服上还是落了不少粉笔灰！她走到门边，关上门，回到讲台，张老师推了推她的红色眼镜，看来，马上就要上课了。只听老师喊了一声：“上课！”原本是一位喊“起立”的，可是有好几位同学一起喊“起立”了，这下子，全班都笑起来了，当“马后炮”王一夫跟着又喊“起立”时，大家就笑得更欢了。有人屁股跌下去了，跌成了“肯尼迪”，有人蹶起了小屁屁，笑弯了腰，有人朝下竖拇指鄙视“鸡蛋杀手”王一夫，有人左摇右晃的样子像企鹅，有人把腿跪在椅子上笑着，有人站着笑得像傻姑，有人左看右看做鬼脸。天啦，这是什么课堂呀！张老师发怒了，后果很严重！她让我们重来，第一遍“上课”“起立”，有人在捣乱，不行，第二遍，有人还坐着，不行，第三遍喊“起立”的人喊迟了，第四遍，大家终于站得笔直的，老师终于也满意了。通过这次课，张老师让我们明白了：起立的时候，大家都应该站得笔直的，这才是尊重老师的表现。今天我们全班同学都彻底明白了这个道理。450字 四年级 叙事
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森立防火森林在自然界中占有很重要的作用，它不仅帮我们吸收走了二氧化碳，还给我们提供了赖以生存的氧气。但是，目前我们国家的森林防火工作依旧面临着严峻的威胁，我建议：森林防火，从走进森林的那一刻开始。在进入森林的那一刻起，就请务必把烟火、打火机……物品留在外面，森林有很多好处是个事实，但一不小心把火种传向森林，后果不堪设想。2004年，福建省某个林场，因有一个农民在田里烧杂草不小心引起森林大火，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2。6万元!造成8人死亡!2006年，某国有林场因农民抽烟引发火灾，森林草坪受害面积1000亩，4名扑救人员当场死亡。森林中的大火(火灾)发生主要分成两种形式，一种是自然物形成的火灾，另一种是人为造成，人为火灾是非常常见的，但如果注意，是可以预防的。只要我们进入森林前不吸烟，不使用打火机，不带火种到森林里玩、不用火种赶森林中的野兽，只要做到迈入森林的那一刻开始，拒绝带任何易燃品、易爆品，就可以减少森林火灾的发生。只要认真做好以下几点，就可以减少森林火灾的发生。曾经有个事实，让我深记森林防火。那一年章丘的一个山发生森林火灾了，从章丘到莱芜，大火把这一带的山烧光了，当地包这些山的人赔了不少钱。当我们上的森林在面临着减少的时候，你是否意识到那时什么原因呢。如果当我们的森林遭受大火的摧毁，你又有什么感想呢。请保护我们的森林，加强森林防火意识，为森林的生存贡献自己的一份力量，也为人类社会造福。600字 六年级 叙事
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草芽儿沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，对草芽儿说：“草芽儿，醒醒啊！春天来了！”小草被叫醒了。她揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，撒着娇懒洋洋地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把他珍藏了好久的大鼓重重地敲了起来，严肃地呼唤着着草芽儿：“草芽儿，醒醒啊，醒醒啊，春天来了！”草芽儿扭动着身子，慢慢地向上钻，向上钻。草芽儿终于钻出了地面。它睁开眼睛一瞧，啊，多么美丽的世界啊！太阳公公笑红了脸，柳树阿姨一身嫩绿装扮，桃花姑娘全身粉红，梨花姐姐一身雪白，小溪哥哥高兴地唱着叮叮咚咚悦耳的乐曲。草芽儿惊喜万分，拼命地向上钻，向上钻。在春雨姑娘的滋润下，在太阳公公的帮助下，草芽儿终于长成了一株浓绿的小草。看着精彩的世界，草芽儿由衷地高兴。300字 三年级
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马儿一天，爸爸给我买了一匹小马儿，我叫它是小黑，因为它是黑的，现还是一匹小马驹。我天天给它食物吃。几年过去了，小黑长大了，成了一匹大马，我坐上马，用鞭子打了它一下，它就像闪电似的带我跑了起来。我的马儿跑得非常快，不一会儿，旁边的大树都甩到我后面了，我又用鞭子打了一下它，跑得更快了。小黑可听话了，我说了一声坐，它就坐下了，我说了一声站，它就站了起来。我扔出一根小棒，它连忙跑过去捡起小棒跑了回来。你看我的马儿听话吧！我天天喝马儿的奶可好喝了，我拿了一点白糖，放进了马奶，更甜了。一天，马儿生小马了，一匹小小马，小小的脑袋，毛湿露露的，还带着奶味，小小的尾巴，眼睛还没睁开。真是太可爱了。爸爸谢谢你送我这么好的礼物。300字 三年级 状物