保护环境550字

保护环境

550字 五年级 议论文

我们的家园美丽而富饶,我们生活学习的地方,空气清鲜,环境是那么优美。地球就像妈妈一样给我们代来美好,带来幸福,可你们知道吗?地球上的环境正在一点一点地被破坏,一片片绿色的“海洋”逐渐在消失,而造成这结果的,正是我们人类。而这,将会给我们带来无限的灾难,你们看到了吗?地球妈妈正在哭泣!

我们这些祖国的花朵和绿叶可以为地球母亲做些什么呢?行动起来吧,这是我们应尽的责任,从我做起,从身边的小事做起。看见亲朋好友把吃完的果皮、包装纸随手扔在了地上,你可以用一句温馨的小提示:请不要乱扔垃圾,保护环境,人人有责。看见地上有垃圾,主动捡起来扔进垃圾箱,那你将会是一个爱护环境的好少年。看见水龙头没关紧,你上前动手把它拧紧,看见教室或家里有足够的光线,就主动把灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生。在放假时,约一些朋友,一起到郊外植树,为我们的家园添一丝绿色。我们现在虽然不能带动全世界,但我们可以劝劝身边的亲朋好友:“请不要开车、驶摩托等会排放尾气的交通工具了”。只要大家都争当爱护环境的有心人,就将会为我们的地球尽一份力,那不久的将来,地球将会变成一个和谐美丽的家园。

同学们,如果我们真这样做了,将会让青山更加葱茏,绿水将会更加清澈,地球妈妈看见后,一定会露出欣慰的笑容。我们只有一个地球,地球是我们可爱的“家”!如果地球没有了光明,我们将无法继续生存,让我们共同为地球缔造一个美好的明天吧!

可爱的“小精灵”

550字 六年级 状物

“小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼,它们生活在我们家有一段时间了,有红色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,从远处看发着光,身体胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路来”摇摇摆摆的,特别逗,真是可爱极了。

每天放学回家,我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼,它们饿了没有?是不是该给它们换水了?它们又在做些什么?每次我给小鲤鱼们喂食时,它们都特高兴,一起摆着尾巴游来,张着小嘴巴,争着吃我喂给它们的食物,每当这时,我都特高兴,渐渐地,我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我,就欢蹦乱跳起来,好象在欢迎我似的,随着小鲤鱼们的跳动,鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声,我特别爱听。

记得有一次,我放学回家,看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏,我就想逗逗它们,看看它们的胆量如何,便悄悄的来到鱼缸旁,用手猛敲了几下鱼缸,只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳,惊慌失措地到处乱跑、乱撞,顿时,鱼缸里乱成了一团,紧接着,就往小石头下面躲藏,过了一会儿,鱼缸里安静了,又过了好大一会儿,只见一条小花鱼先游了出来,向周围“看了看”没有发现“敌情”,便一甩尾巴又游到了小石头旁边,对着别的小鱼摇了摇尾巴,立刻,那五条小鱼也快活地游了出来,看它们的表情,象放松了许多,不一会儿,又玩起了“捉迷藏”的游戏。

通过这件事,我知道了,是我做错了,我不应该吓唬小鲤鱼,它们和我们人类一样,也应该受到大家的呵护。从那以后,我对小鲤鱼照顾的更加细心,更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

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