寂寞600字

寂寞

600字 初三 书信

十六七岁的季节,的寂寞的季节;十六七岁的女孩,是寂寞的女孩。

常常穿梭于校园中那长满梧桐树的小路,望着身旁行色匆匆的同学;常常,在操场上,我们疯着、跳着;常常,为读到那本书而整日泡在图书馆里把眼睛看肿;更常常,为了考试而彻夜不眠。

也许,我们的生活是多姿多彩的,那是因为我们年轻。我们不懂得用猜疑、争斗的眼睛看世界,我们纯真和美好。但是,不要以为我们的心永远充实而快乐,我们也会寂寞,而且,很寂寞。

十六七岁的女孩不缠绵,那的假话。要不,怎么会为《泰坦尼克号》的杰克和露死的伟大爱情而悄然落泪?怎么会独自面对着月缺月圆而独吟:“但愿人长久,千里共婵娟”。怎么会瞒天过海地读席娟,读琼瑶?哦!女孩子的心,细腻的、敏感的。女孩子的渴望变成爱情故事中的女主角,渴望有个体贴的男孩子在她伤心、失望的时候给她安慰、鼓励。她渴望走近那个玫瑰般的梦。

十六七岁的女孩,也不是不曾动过心,但她们很理智,懂得自律和选择。她们意识到自己太年轻,只是一只羽毛未丰的小鸟,单薄的肩膀无法承受太多的负担。在学业和情感面前,她们毫不犹豫地选择了前者。因为她们懂得:“青春很美好,也很短暂。‘该在秋天成熟的果实,不该在夏天过早挂在枝头,成为人生的苦果。’她们要笑对青春,不让青春留下一丝一毫的遗憾。”于是,她们悄悄地,把那个梦藏起来。女孩子又开始勤奋和执着去浇灌理想的种子,她们决不左顾右盼,而的勇往直前。这样的女孩,才是可爱的女孩。

我们有过寂寞,那是因为我们渐渐长大,不要以为这样的寂寞是一种罪过,其实,那很美好。心中怀着那个梦,扎实、乐观地走过今天。明天的我们,会更成熟、更美丽。那个时候,我们将惊喜地发现:我们不再寂寞了,我们实现了那个梦……

假如我是老师

450字 三年级 写景

假如我是老师

山东东营慧文语言学校(胜利八中三年级)

张辛育

假如我是老师,而且是语文老师,我一定不会让自己的学生害怕我,我要做一个温柔的老师。在讲课方面,我会把语文课文改成故事来讲,让同学们听得津津有味。课外作业我会布置学生读一些课外书或查阅资料一类的作业,让学生学的轻松。

假如我是老师,而且是数学老师,我会用自己最温柔、和蔼的一面来面对我的学生,让他们彻底的喜欢我,我还会给同学们布置一些动脑、思考的作业,让他们感受学习的乐趣。

假如我是老师,而且是品德老师,我不会用小棍敲打犯了错误的同学,我会耐心地给那些同学解释道理,让他们认识自己的过错,自觉地改正错误。我还会跟同学们讲一些孝敬父母、珍惜时间的故事,对他们做思想的教育和良好品德的熏陶。

假如我是老师,而且是美术老师。当学生上课不认真听讲时,我绝对不会扔掉同学们的书包,我会轻轻的走到他身边,摸一下他的头或是轻轻拍他一下,让他知道我一直在注意他,提醒他不要走神。在教同学们画画时,我不会只让学生单纯的画一些他们不喜欢的画,我会让同学们自由的创作,发挥他们的想象力,作他们喜欢的画,表现他们最喜欢的内容。

假如我是老师,我一定要做一位优秀的老师。

指导教师:彭慧

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