可爱的“雅雅”
我的记忆里,有一只小狗带给了我很多的快乐,它就是——雅雅。“雅雅”给我带来了无尽的快乐,给我的童年添加了许多的色彩,美丽。让我的童年增添了许多的快乐和欢笑。
“雅雅”是一只可爱的小狗,它有一张‘人’字形的嘴,红红的鼻子好像哭过似,两只眼睛圆圆的,可爱极了。两只耳朵毛茸茸的。身上有三块黄色的斑点,其余的是白色的。一条尾巴老是摇来摇去的,好像它什么烦恼似的!
我记得我曾经教过它两腿站立,开始的时候我拿着它的两只“手”想让它记住怎样两腿站立。可是开始,我拿起它的腿的时候,它不但不听我“讲课”还在我的手上舔来舔去。我生气了,那条绳子把它捆着脖子,它终于静下来了,还可怜巴巴的看着我,我看了于心不忍就把它放了。嘿,你说它的眼神怎么那么有用?
还有一次,我拿着一根绳子,它见了马上追着我跑。我见了想:它肯定以为那绳子是好吃的,。我决定耍耍我便跑起来,绳子也飘起来了,它站起来用“手”想抓住绳子,这次“雅雅”得逞了,它抓住了绳子。我看了,马上用力拉,我们好像在拔河。没想到这小家伙的力气还不小,我这个“整人精”又想到欺负“雅雅”的办法了。我马上松了手,“雅雅”被摔到了桌子的下面。它撞到头了,叫了几声。我看了着急了,马上到它那里,幸亏这小家伙没事,不然呀,我就准备吃一顿“竹笋炒肉”了。我老妈可是很喜欢“雅雅”的。要是让我老妈知道了我的小命就要拜拜了。
“雅雅”就是一只可爱、调皮、漂亮的小狗。它对于我和爸爸妈妈的重要意义可是不可小看,。它是我们全家的开心果,我不开心时,看到它可爱的行为每次我的烦恼都会抛到九霄云外。当我开心时“雅雅”就会陪我一起开心。我们一起玩游戏,每次都会很开心。我希望“雅雅”能在我家快乐的生活下去!
“雅雅”谢谢你给我带来的快乐,谢谢!
一件快乐的事
今天我上了一节有趣的游戏课。早晨一上课老师对大家说:“今天我们玩儿个游戏,游戏的名字叫合作的快乐!接下来三名同学分成一组,自由组合。”我想到底是合作什么呢?真是让我百思不得其解!
这时候老师拿出了拼图。我们才知道原来是合作拼图呀!这个对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
老师开始发拼图了,拼图上各式各样的图案,有“阿里”的、“植物大战僵尸”的、“喜羊羊”的……我们组拿到的是“小熊维尼”图案的拼图。老师一声令下“开始”,这时再看各组都飞快地拼了起来。阎子墨拼小熊的头,我拼小熊的腿,徐昊辰拼小熊手中拿着的气球。这时我找不到小熊的鞋子了,阎子墨说:“在我这里,给你!”我连忙接了过来。
就这样我们相互配合,眼看拼图就要完成了,徐昊辰一不小心就把快要完成的拼图弄乱了。徐昊辰连忙说:“我不是故意的,对不起。”我和闫子墨都安慰他,时间不多了,我们赶快继续拼吧!于是我们又快速地拼了起来。活动结束了,我们取得了第三名。徐昊辰说:“都怪我,拖累你俩了。”我和闫子墨说:“没关系,下次继续努力。”
通过这次活动,我体会到了团结的力量,大家在一起相互合作、共同努力所带来的快乐。
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雅猫国以优雅著称,这里教室雅,老师雅,同学雅。走进猫的国度,一股雅的气息扑面而来。教室朝南,前后门中间开窗。两边的窗子中间,挂着同学们一幅幅的字画,虽然笔法画风较为稚嫩,但大家的范儿已初显端倪。东面正中,是一块大黑板,这里每天演绎着粉笔灰的故事。黑板的正上方,张贴着一面鲜艳的五星红旗,为教室平添了一份庄严和肃穆。西面正中的黑板报,为猫国的雅增添了韵致。黑板报上的农历课程,有助于同学们了解传统文化;寒假见闻,分享了同学们精彩的假期生活,拓宽了同学们的眼界;目标卡片明确了同学们新学期努力的方向。黑板报两旁挂着我们的集体照,让人感觉无比温馨。黑报报下方,整齐地摆放着猫国的“精神食粮”。绿植的点缀恰到好处,与书香相映成辉。教室的正中是一排排整齐的桌椅,他们是同学们学习的小乐园。迈出教室,就是猫国的“后花园”。虽然还是初春时节,可这里依然是一派欣欣向荣的景象。大蒜、香菜长势喜人,郁金香吐露着芬芳,风信子含苞待放……天气晴好的午后,三两个同学相邀在休闲吧,捧一卷书,体味着阅读的快乐,惟愿时光老人的步伐能走的慢些。早晨,教室里书声琅琅,“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在这春天的早晨,同学们在和时间赛跑,像海绵一样汲取知识。课上,同学们认真听讲,积极思考,踊跃发言,在老师的指导下,努力学习文化知识。同学们认真学习的姿态最优雅。谈到猫国的优雅,必须要提提猫国的女王——王老师。她关心班级的每一位同学;她组织各种各样的活动,丰富我们的生活;她兴趣爱好广泛,会吹笛,会画画。她是一位有爱、有趣、有才的“优雅女王”。这样优雅的小天地,正是我们的猫国,我为自己是猫国公民而感到自豪!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 五年级 记叙文
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