疏忽
300字
一年级
散文
小北大作文辅导中心
倪冬
三年级的时候，我在放学的路上遇到了一件事。这件事让我至今还难忘。
我们放学了，我自己一个人走在回家的路上，走到十字路口时遇到了红灯，只好在原地等一会儿了。
这时，一位看起来四十多岁的男人驾驶着一辆四轮的摩托车从我前面驶过，还朝我喊了一句：“你们几点放学呀？”我连忙回答：“四点。”那人在嘴里念叨了一句：“那我的孩子怎么还没回来呀？”我当时也没在意。
他已经走远了，我才刚刚反过神来，便在心里喊：“呀！给告诉错了，本来是五点说成四点了。”这可怎么办呢？我连忙转过身来，真想喊一声：“我们五点放学。”可是他已经走远了，而且旁边的人还看着我。迟疑了一下，我到底还是没有喊出来。于是我便转过身朝家走去。
这件事已经过去两年了，当想起这件事的时候，我总觉得非常遗憾，非常对不住那个人。
辅导老师
赖国宾
喜羊羊与灰太狼之大小药丸
450字
五年级
叙事
喜羊羊与灰太狼之大小药丸
（大结局）
话说灰太狼进过羊羊们的两次整后，十分生气 ，怒火如太阳的内核一般烫。于是便 踢开实验室的门，拿着酒精灯烧制起“大小药丸”来了。
经过两个星期的彻夜不眠，灰太狼终于研制出了第三代“大小药丸”，正当他得意之时，红太郎扔出了三个"回旋锅 ","当，当，当"灰太狼被平底锅陷到了墙壁上，这时红太郎走出来 手中拿着平底锅怒气冲冲地对灰太狼说：“笨蛋，你那烂发明几时有用的呀？！你这个白痴三明治。”“老婆这也是为了抓羊吗......”“还不快滚！抓不到羊，你今晚 就在外面喂蚊子吧！”说完就把灰太狼打出了狼堡。
当，灰太狼正好落到了羊村，灰太狼一看一看到了羊村十分高兴说：“小肥羊，我灰太狼大王来了。”说完便服下了“大小药丸”这次的“大小药丸”只有一颗，而这颗“大小药丸”吃下之后只要凭意念就能变到自己想变
到的大小，所以灰太狼很容易便穿过了羊村的铁门。一到羊村里面灰太狼便又变大了身体，并变长了手，把羊羊们抓了起来，喜羊羊也被抓了起来。他还没想到逃跑的办法，就已被灰太狼吃了。
灰太狼到家后，红太郎一看这么多羊，十分高兴，而羊村也毁了，灰太狼在狼族的地位也加高了一段，最后成了狼族的王。
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疏忽每人身上都有一个可怕的杀手，那就是疏忽。哪怕有一点点哪怕看不到的疏忽，就会使一个很富人的家庭变成一个穷人的家庭，会使一个健壮的人离开人世，会使国家乃至整个社会灭亡。我们刚刚学了一篇课文，叫做《悲壮的两个小时》讲得就是因为一个小数点的疏忽而导致著名宇航员科马洛夫殉难。就是一个似乎看不到的疏忽夺走了一个人的命，现在请同学们想一想，一个小数点重要还是一条人命重要？有人会说：“小数点没那么重要吧！”那么，你有一天去银行取回属于自己的大款，比如人家在一后面点一个小数点，那不就盛一块了吗？一个小数点，使元都没了（还不如给我哈哈）。还有就是象棋中的疏忽。有一次我下象棋，对方技术很不好，一开始我就占上风，都是进攻，已经把他打得措手不及，再有一步他就输了，但是这一步走错了，导致全军灭亡，惨不忍睹。幸亏不是真的，要是让我到战场上这样指挥，那我的上司还不骂死我，由于我一个人的疏忽那么多人都战死沙场。这个可不是一条人命，可是千百条人命啊！认真对待每一个小数点，对待每一步，对待每一个细节是我们每一个人的责任。400字 六年级 记叙文
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疏忽真是一个美丽的傍晚，夕阳火红火红的，给天边的云彩染上了金灿灿的颜色。叔叔带我和文易去书法老师家，一路上，叔叔和阿姨谈论着我们学习书法的进度，我和文易则被天边变幻的云彩所陶醉。车停了，我磨蹭着最后一个下车，眼睛还停留在夕阳上，随手把车门一甩。“啊！”一声短促的惊呼，我扭头看去，阿姨的手被车门卡住了，鲜红的血顺着指头流下来。我惊呆了，恨自己怎么只顾着看夕阳，关车门的时候也不看仔细呢。“没关系的，不要自责。”阿姨轻描淡写地说着，但我从她皱着的眉头上看出，她是强忍着疼痛的。十指连心啊！我又想到，我对阿姨是第一次这样疏忽吗？阿姨不止一次送我和文易来这里学习书法，我每次都是最后一个下车的，可是车门从来没让我关过，都是阿姨在我走后给关的。今天要不是贪看夕阳，我也不会有随手关门的举动。为什么我不知道要关车门呢？老师常常教育我们要学会时刻关心身边的人，我怎么能这样疏忽呢？一个画面在我的脑海里浮现出来。我参加奥数学习，进了班级才发现笔和纸都忘带了，我向门口无助地望了望：妈妈今天有应酬，不会惦记着我的学习，到文具店去买吧，我身上又没带钱。我的脑海一时处于空白状态。“余炜。”一个声音响起，是阿姨，她从窗口给我递来新的本子和笔。又一个画面在我的脑海里闪现。温州艺术节的现场书法大赛，比赛前我抱着“知己知彼，百战不殆”的念头，看了其他选手的练习作品，觉得这次能拿个好成绩。谁料由于心里存在一种骄傲的情绪，致使我现场发挥得不好，只拿了二等奖。捧着奖杯的时候，我有点心灰意懒了，平时一向自负的我，怎么一到现场就出糗了。是阿姨看出了我的内心想法，她说：“余炜，一次比赛并不能说明什么，只要坚持不懈，相信将来的成绩一定更好。”几天前发生的事情也浮现出来。阿姨一家和我们一起到洞头玩。天气火热，我在沙滩上跑得满头大汗。妈妈坐游艇去了，我渴着，正在旅行包里乱翻，想找点水喝。“给。”旁边递过来一瓶可乐，我仰头看见阿姨满脸的汗水。可乐是从冰箱里刚拿出来的，阿姨本来想自己喝，可一看见我就先让给我了。阿姨到附近的小店里买了创可贴止血，拍拍我的肩膀说：“别胡思乱想了，去上课哦。”嗯，我答应着，向前走了几步，又回头看看阿姨的笑脸和包着创可贴的手指。我总以为自己已经长大，能做很多事了，现在我突然发现，我还是一个小孩子，因为我总是疏忽了周围的人对我的深深的爱。邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六（4）班 余 炜900字 六年级 散文
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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《云雀的心愿》续写小云雀、云雀妈妈和小云雀的伙伴们一起来到了荒滩上，种下了绿色的种子，还在那儿浇水、施肥，它们干得那样齐心、那样欢快，使荒滩变成了绿洲，使风沙乖乖低头，让鸟儿们翩翩起舞。第二年，云雀们又飞回到了它们劳动过的地方，小云雀见此情景开心的说：“妈妈，妈妈，你看我们把荒滩变成了绿洲了，多么美丽、漂亮呀”！“是啊！是很美，我们又多造了一个‘森林水库’了，我们还有许多地方要去造‘森林水库’，这样生活才更加美好”。“孩子，没了森林会有许多灾难，如有风灾、有洪水，洪水来时河堤会被冲垮┉┉，让我们来一起保护树木吧”！250字 一年级 叙事
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大战火龙作文大战火龙2050年我当上了联合国防空部部长，与助手杨旻一起监测天空中的不明飞行物，还要与来自太空的宇宙怪物作战。有一天早晨，我正准备去联合国防空部去上班，突然，拉响了刺耳的防空警报。我跑到阳台往下一看，受惊的人们纷纷往最近的“502”防空洞跑。我赶忙穿上便服，与助手杨旻冲了出去。我到外面一看，天空中出现了上百只火龙。我赶忙往装甲库跑，还一边与防空总部联系。我拨通了电话后，副部长张晓峰与我通上了电话：“请问部长有什么事？”“江苏省南京市遭到上百只火龙的攻击，请带领所有士兵前来救援。”我说。“知道了。”张晓峰说完就挂下了电话。这时，一个火球向我飞来，幸亏杨旻拉了我一把，不然我就被烧死了。好不容易跑到装甲库，我和杨旻穿上铠甲，我穿上铠甲后，铠甲突然亮了起来，我感到浑身都充满了力量。我抽出宝剑，和杨旻一起跑到广场。张晓峰巳经和战士们一起和火龙拼杀了。我按奈不住，拿出宝剑一挥，说了声“封魔斩！”，一道激光向火龙射去。火龙冷笑着，拿爪子一挡，激光就不见了。我又使了好几招，可是却对火龙一点儿也没有伤害。在我的视线中，是一个又一个被火球击中而倒下的战士。我一边躲闪着火球，一边思考着对付火龙的办法。突然，我想到了火龙怕水。我就把自己复制了一个与火龙战斗，然后就飞到东海去找东海龙王降雨。我飞到东海，就跳了下去。到了水晶宫，我找到东海龙王，说明来意。龙王起先不肯答应，经过我的再三恳求，它只好答应了。我立刻回到了战场。不一会儿，天空下起了倾盆大雨，火龙身上的火被浇灭了。他们像一个个大铅块似的，迅速往下落，“咚”地一声撞到地上晕死过去。但没过多久，雨停了，火龙全都苏醒过来，身上又燃烧了火焰。我们见了又要东海龙王降雨。谁知火龙们全都跪下说：“求求你们别再打了，我们知道错了。”我想了想说：“我们可以不再打你们，但你们必须要当我们的坐骑。”火龙们都答应了。我挑了火龙王做了我的坐骑，战士们每人都挑了一只火龙。大家都心满意足地回家了。晚上，我请大家吃庆功宴，忽然，一声诡异的叫声打破了夜晚的宁静。大家立刻全副武装，骑上火龙，然后冲了出去。新一轮的战斗又要打响了……800字 一年级
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疏忽成就昨天，我糊涂的上完了第一节课，我浑然不知危险，指导语文课的开始……“先，我们读作文！”语文老师发话了。听到这句话我的全部神经全部绷紧，一句话就像点灯一下子亮了起来；我的随笔本交了。我前面读作文的人这时也意识到了末日的来临，也开始无头苍蝇一样嗡嗡乱“飞”了，这一下子全乱了，有同学说在讲台上，我的黑暗中点燃了一点希望，可刚到讲台，我的希望关灯了，原来讲台上没有。这时，出于无奈，只能往办公室跑，可一开门，语文老师的声音把我勾了回来：“不要去找了，坐回位子上去。”我也不能不服从，谁让以前的封建社会就建立了“君让臣死，臣不敢不死”的规定呢？此时的老师就犹如统管着我的皇上。皇上又发话了：“你们说怎么处置他们两个啊？”讲台下的同学就跟这起哄“打扫教室一天”，“打扫教室一学期”，“……”越听越吓人，脚也止不住颤抖着，心理怦通的跳个不停，心想：一天还可以，以学习不摆明了把我往阎王爷那送吗？还好老师是一个明君，没有采纳他们的意见，让我们在写一篇读。这件事使我知道了疏忽虽然不是病，但它的危害还是很大的，下次一定要改正这个毛病，再犯的话……唉，我也受不了了。秀洲现代实验学校七年级章杰450字 初一 抒情散文
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树枝的疏忽我喜古诗，不因文学史，不因人们的仰望，而在它的美丽，文字清简明润，如玉如天，在于它显示出的中国哲思，那一无言就在眼前，若张九龄句：海上生明月，天涯共此时。诗如禅，如顿悟——骤然风动云散，黑暗退隐，你看见万物万象，明媚自如。“红豆生南国，春来发几枝”，气象柔和空阔；红豆生于南国，红豆生出南国，色空互化，得真意而得光明。“相看两不厌，只有敬亭山”，诗人相合于无形的造物本身，望树望山望月望水，凝望中自身也在幻化。“采菊东篱下，悠然见南山”，此中意味尽在神会，恰如释迦拿起一枝花而微笑。“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”，诗人在一片化境中，有时更愿意回味为人的经验——“今夜谁家扁舟子，何处相思明月楼”、“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家”，这种解脱没有一丝对人世的轻蔑，反而更亲近了生活本身，似乎也传达出了释迦何以与人说法的秘密。当然唐宋诗词并非一片静水，其中也有直流千尺，烽火三月，胡天飞雪的动荡，也有举杯邀月，分麾下炙，西窗剪烛的风情，也有凄凄惨惨戚戚的悲哀，或衢州人食人的大呼，但在这一切之中，你都可以感到那个明丽生动的主线，那个依据，就像播下万壑水声的无声冰雪。多姿多态的希腊神像也曾透出同一寂静。生逢末世的李煜，似同中古诗人相悖，虽也知佛，更多却在女子中间，只是受了惊吓，才退进自己明艳的梦里。这种方式多少有点天真烂漫，他不作如是达观，涂抺近在眼前的生死，反而移情于梦，做了一个“流水落花”之后的——“天上人间”。这种任性，李煜死后，便失了踪影。至近代，诗的无言索性成了多言怪异的趣话，长篇小品，瀚瀚可观，实际上却是回到无可奈何的感喟中去了。这种情境一直延续到《红楼梦》的出现。 中国有两次人间天国，陶渊明做了个人物模糊的桃花源，另一次是曹雪芹做的红楼梦中的大观园。大观园洞开一扇，就补足了近代诗中的无灵缺欠，人们才知道，那无处不在的春江明月，已化作清洁的女儿世界了。我看见月亮又落进盆里了，就小心地端进屋子，结果月亮没有了，换成了灯。我试了很多很多次，终于感到了厌倦，不是对失去，而是对获得。这时心里倒常常出现了月亮。从来就不乏奔月、盗火的人，说明有一个一直的黑暗——恰如“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，恰如飞蛾扑火，他们的感人不是因为他们的成功，而是因为他们绝望努力的本身成为一个瞬间的永恒光明。希腊有一个寓言，说一个男孩爱上了自己的影子，最后变成了水仙花。面对中国悠远的诗境，我看不见时间、评注、那么多黯淡繁琐的生活，只看见那片光自在圆满。我唯一的所得是静静看着，而不去捕捞它们。树枝因疏忽使我得见月而月不见我亦不见树枝1000字 初二 散文
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疏忽就会出错经常在电视上看到这样那样的救援，没想到会发生在自己身上中午1点左右，随着1234的数数声和脚步声，邻居文具店的小孩跟他妈一起上来了，这小子才2岁，电脑上的好多东西他都会玩，他不识字，还不会说话，可他的记忆却特别好，有时还打开那些英语动画，一边听一边跟着呀呀的说，我们也不懂他说什么，真的好可爱!正是因为可爱才让我们都喜欢带他玩，他也喜欢在我这玩，他上来时我正有事，一边忙一边嘴上跟他有一句无一句的答话。平常他只要上来他妈就能走，可今天不知为什么就是不让他妈下去，他妈也只好坐下来等，直到我忙完。本想带他下去的，可他让我给他开门，他喜欢在这玩电脑。我跟他妈就坐在房间门口，电脑没开他就玩其他东西，这时他开玩笑的把门关上，我没在意，一会就拿钥匙开门，开门时他好高兴，觉得好玩就又一次关门，这次我们没那么幸运开到门。开不到门我的心一下就慌了，马上关掉所有电源。一边自救，一边求救。开始他妈还在笑，因为她不知道我的房间只要锁上就不能进去的，我想他一定是把下面的铁栓栓住了，我就跟他妈说你慢慢给他说，要他把那栓拿开，他只当跟我们玩也不理会，在里面没人管他他才高兴呢，一下子跟我们啊啊啊，一下子又玩他的，跟本不听我们说什么，我们在外面急死了。都快一个小时了，门还是开不了，小孩这时也在里面哭，外面他妈也哭。这时消防救援队的人已经上下跑了几个来回，因为我住3楼，窗上有防盗网，人还是进不去。最后还是决定锯门，可小孩就靠在门上哭，怎么办？救援又陷入僵局，过了大约2分钟，队长对他妈说没办法，只好你一边叫他站远点我们一边锯，我们要抢时间，不然小孩在里面时间更长。他妈很担心的说你们慢点。在救援队的帮助下，20分钟后小孩终于救出!这件事给了我很大的教训，我想我在以后也不会忘记!特别是对小孩，一点都不能马虎，一点疏忽就会出错!700字 高三 散文
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运动的色彩运动会开始了，四处溢满了欢悦的气氛。赛场上一个个如脱弦般离箭般矫健身影，连同一声声喝彩，一阵阵欢呼，交织成了一曲热烈激昂却又优雅轻快地奏鸣乐章，洋溢在我内心；更化成了沾满五彩颜料的笔刷，在我成长的画板上抹下了灿烂的一划，恰如绚丽的霓虹般五光十色，又似肃穆的殿堂般庄严神圣。但我知道，不论如何，它们的主色调永远是红色所代表的拼搏！一、活泼的绿2009年11月的某一天，雪白的丝丝云絮正抓紧时间，走家串户地互相问候，清澈的天空慷慨地准备了一个意外的惊喜，吩咐明媚的阳光穿透乌云的锢禁，暖暖地在行人心中绽开笑脸。过往的鸟儿饶有兴致地低下头张望着，七嘴八舌地议论纷纷。教学楼挂着的巨大横幅上整齐地排列着“南平三中第三十七届运动会”这十二个字。运动会开幕式即将缓缓拉开帷幕。我按耐不住紧张的心情，在队列中跃跃欲试。我们班和二班共同组成一个方阵，紧跟在鼓号队、彩旗队的后面，是第一个经过主席台的。尽管是开幕式，尽管只有一分钟，我们却认真对待。叫着响亮的口号，踏着整齐的步伐，犹如一抹新绿，朝气蓬勃地朝主席台走来。到主席台了，我们停下了前进的步伐，按照事先计划的那样，站好队形，用头上所戴的红帽子勾勒出一个No.1——这是我们对这次运动会的信心。我相信我们能做到。活泼的绿，满载着对运动会的希冀与期望，伴着整齐的脚步声，回荡在开幕式上。二、热烈的红“各就各位，预备。。”发令枪响。子弹出膛的烟雾在空中划过了一道完美的圆弧，运动员们奋力向终点冲刺，你追我赶。“到了，到了！”周围的同学们激动地呐喊欢呼，兴奋地迎上去庆祝胜利者的归来。这只是操场上一角的景象。跳高、跳远等其他赛事也进行得热火朝天，运动员们纷纷用自己最好的状态投入到比赛中。我也投身于这热闹的气氛中，参加了跳绳团体的比赛。比赛前的一刻，我紧张的准备着，同时也不忘用自己由衷的欢悦为运动员们送上真切的祝福。“加油！”我拍拍他们的肩膀，嘴角扬起的弧度为他们紧张的内心撒进一缕阳光，让他们带着信心满满的情绪参加比赛。比赛开始，我奋力地挥舞着笨重的绳子，脚下的节奏也渐渐加快——这并不是我平时用的跳绳，而是由于我的粗心将比赛时间记成了下午，从学校借来的另一副。我很紧张，担心发挥不出自己最好的水平。但没过了多久，我便放松了。参加比赛并不是为了赢取奖项，只要你尽自己的努力做到最好，就足够了。热烈的红，象征着青春的活力与朝气，合着紧张的比赛节奏，跳跃在赛场上。三、收获的橙三天的拼搏终于使运动会奏响了结尾的序章。我伫立在人群中，忐忑不安地聆听着成绩的宣布。目光追随着被念到名字的运动员兴高采烈地走上高高的领奖台上，接过那一面面闪闪发光的奖牌，我在心里与他们共同庆祝——那是他们努力挥洒自己的汗水得来的见证。终于，结果揭晓了。我们班也取得了不错的成绩：开幕式表演一等奖、团体总分第三名和精神文明奖。这些都是同学们共同努力得来的丰收的成果。我代表班级去领了一张奖状，尽管只是薄薄的一张纸，却浸透了一个集体共同付出的汗水。我感到无与伦比的自豪与骄傲。回到列队中，同学们争先恐后地抢过我手里的奖状，小心翼翼地展开，甜甜地喜悦顿时荡漾在流动的空气中。收获的橙，代表着拼搏与奋斗的见证，映着太阳耀眼的光辉，翻腾在心头。1200字以上 初一 散文
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