我在倾听中得到快乐
倾听,是人们接收外部信息的最好方式,也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始,我就倾听母亲的提篮曲,在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱,自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时,大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲,使我从中汲取知识、增长才能,学会了做人做事的道理,让我在健康成长中收获了快乐。
生活虽然充满了酸甜苦辣,但倾听使我感受到了人间的真情与温暖,体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时,只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言,就能给你心灵已慰藉,你就会走出雾霭和阴暗,最后沐浴在明媚的阳光里,苦闷也会烟消云散,灿烂的笑容依然挂在我的脸上。
生活是美好的,大自然也是色彩斑斓的,只要你用心去倾听,你就会倾听到生活的美妙,倾听到大自然的乐章。不信,你就到处走一走、听一听,那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容,祖国快速发展更让为之自豪。
当你学习累了,让我们走到室外,扑入大自然的怀抱,倾听春天的气息,久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福,浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵;花开虽无语,花落却有声,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到当年火势的生活。
倾听,是一种情怀,能放飞自己的心灵,去聆听别人的感动,自己却收获快乐;倾听,更是一种感情的纽带,能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以,让我们倾听,让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人,去从中获得自己的快乐。
黑龙江哈尔滨第47中学初一:姜杨晓珊
无私的母爱
母爱,这两个字看起来很陌生,可是这两个字却常常在我们身边出现。因为母爱时常出现在我们的身边。哪怕是一件小事。
春天,母亲在晚上为我们织毛衣,热牛奶,悄悄的为我们披上一件大衣。夏天,母亲在炽热的厨房中为我们做饭,还要为我们洗衣服。
秋天,农田里的庄家成熟了,母亲忙完了一天的农活,还要拖着疲惫的身子为我们做饭。
冬天,母亲下了班还要顶着风雪去接送我们上学,有时赶在下雪,母亲便让我们躲在她那温暖的衣服里。
母爱是无私的,母爱是伟大的!
六年级:黄燕
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我在倾听中得到快乐快乐是“花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时的友谊;快乐是“凭栏处,潇潇雨歇”时的壮志;快乐是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;快乐又是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”似的雪景。快乐是一杯佳酿,让人回味无穷;快乐是阳光,温暖我的心田;快乐是伙伴,陪我一起玩耍;快乐又是清泉,滋润我的心田。倾听小草的声音,我懂得了快乐。他坚强不屈,不肯低头折节,遇到困难也不退缩,总是昂首挺胸。它生命力顽强,不需要任何人浇水、施肥,也不需要修理叶子,只靠一块贫瘠的土地和一束微弱的阳光,就能旺盛地生长。他有着坚强不屈的性格,没有任何东西能够障碍阻拦他生长,他们就这样一直向前。无论你怎样踩踏,把它拔出,甚至烧了,他也会重新站起来的。就像那句诗说的:“野火烧不尽,春风吹又生。“”倾听梅花的声音,我懂得了快乐。他谦虚、不张扬,她朴实又坚强。她不畏寒冷,不向冷空气低头,他在寒冷的隆冬顽强生长。越是寒冷,越是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。他不因自己美丽就骄傲,因为“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”倾听大海的声音,我懂得了快乐。他心胸宽广无私,哺育了世界生灵,但他仍然默默无闻。倾听大自然的声音,我懂得了快乐。小羊知道感谢母亲给他生命,给他的养育之恩,跪下吃奶。这让我知道了如何孝敬父母。小鸟天天无忧无虑,自由自在,让我知道烦恼要一一消除。大自然给予我们生命,又告诉我们很多做人和做事的道理,我们一定要爱护她,保护她。600字 五年级
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我在倾听中得到快乐快乐是走向舞台得到掌声的一份骄傲;快乐是绞尽脑汁才解出数学题的喜悦;快乐是吃掉糖果一样甜甜的味道;快乐是一杯回味无穷的绿茶;快乐是一缕春风,让我们神清气爽;快乐是在自己艰苦努力之后的一份成就感;快乐是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦;快乐也是观赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美景。No·1我在倾听小草中得到快乐小草它平凡朴实,有着无私奉献的精神。我喜欢荷花,它颜色既美丽又惹人喜爱,而且它的香味让人神清气爽。但是我更喜欢小草,小草不像荷花那样把花朵长得高高的,小草虽不像荷花那样美丽,但它很朴实。在人们工作一天,正觉得全身疲惫时,看看这些可爱的小草,立刻就化解了身上的疲劳。我看着小草,它让我解除了全身的疲劳,他这样无私奉献的帮助别人,让人们感到无比快乐。No·2倾听梅花得到的快乐梅花它拥有永不凋谢的称号,梅花美丽。在严寒的隆冬,天气愈是寒冷,梅花开得愈秀气,梅花像中华人民那样具有坚强不屈的勇气。倾听梅花的声音,使我感到快乐。在冬天,只有梅花开的最美丽,正如毛泽东爷爷写的《卜算子?咏梅》。梅花,他不像别的花那样老是争着在春天开放,可梅花不一样,他不抢着在春天开放。在严寒的冬天快要过去的时候,它才凋谢。当人们看到梅花凋谢的时候,就知道春天马上就到了。No·3倾听雪松的声音获得的启示雪松他很高大又很顽强,在到秋天的时候,基本上花儿和树木都枯萎了。可雪松不一样,他像针一样的叶子依旧紧紧地长在树上,它有着坚韧不拔的精神、粗壮无比的树干。在冬天的时候,它像一位士兵一样站立在江边,无论他在怎样的境遇里,他总是昂首挺胸、不肯低头折节,这点是人们最佩服的一点。大自然中一定也有许多植物、动物,你也来介绍一下吧!700字 五年级
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我在倾听中得到快乐我是一株草。我生来就是一株草,要说与其他草有什么不同的话,我,看不见。传说上帝在制造草的时候,赋予他们最重要的灵魂——眼睛。而我却被生生夺走了灵魂,换来了另一样东西——耳朵。同伴们视我为异类,都疏远我嘲笑我、贬低我,命令我离他们,在溪驻存。在大家鄙夷的目光下,我在边安了家。我生气愤怒、反抗,可越是这他们越不让我回去。渐渐地,我不再做这些无意义的事,我发现了一件更美妙的事……春天,当风姐姐来临时,我总是最先知道她的足迹。她轻快的歌声韵律优美,我不自觉地起身体跟着韵歌唱,唱给溪水听。夏天,我可以听见榕树上的蝉鸣,地上的蟋蟀和洞里的蝈蝈演奏交响曲,时而轻缓,时而粗重;有时还会夹杂着青蛙口技独奏,我也学着唱,唱给花听。秋天,我可以听见桐树簌的落叶声,听见有人吟诗:“寂寞梧桐院锁清秋,剪不乱,理还乱……”我也学着读,读给鸟听。冬天,我可以听见漫天大雪在空中自由自在飞扬的声音,听见北风呼啸,想起别人念的诗:“北国风光千里冰封,万里雪飘……”我感叹这诗的美妙,说给同伴听。我回头看,已经有那么多好朋友了呢!嘴角不自觉扬起微笑。是的,我很快乐。感恩给予,感谢倾听……450字 初三
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我在倾听中得到快乐听,花开的声音,轻快欢悦;听,花放的声音,蓬勃激昂;听,花凋的声音,优雅婉;听,花落的声音,温柔延缓……倾听大自然的声音,倾听四季变换的声音,每一首都是一曲悠扬不尽的歌!倾听春的生机。春,悄悄地打开我的门窗,融入我的梦乡。处处都是一个轻快、生机的音符,大自然而是五线谱,各种各样的花、草儿、树儿、鱼儿、鸟儿共同奏出了一首轻快、生机、欢悦的歌、每一个颤动的音符悄悄诉说着他们的喜悦——春,来了!倾听夏的激情。夏,缓缓地打开我的门窗,融入我的梦乡。苛刻茂盛的树木,片片青翠的树叶,朵朵艳丽的花儿,还有那辽阔的蓝天告诉我,它们和我一样处在一个青春四射、激情火热之中……每一个欢悦的色彩激情的诉说着它们的欢乐——夏,到了!倾听秋的喜悦。秋,匆匆地打开我的门窗,融入我的梦乡。一个个硕大的果实,一片片金黄色落叶,还有地上一朵朵和蔼的花……用生命的气息诉说着——秋,近了!倾听冬的寂静。冬,轻轻地打开我的门窗,融入我的梦乡。处处银色的装点,片片亮丽的冰晶,还有那角落里的钻石,冷到彻骨的寒风,寂寞的憔悴的树枝都沉醉在梦里。只忽近忽远的听到雪花嬉闹的声音,片片雪花,都依着冬的旋律轻盈的在天空中飞舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生灵的梦想……它们坐在我耳边,细细的诉说着——冬,来了!春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!500字 初三 散文
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我在倾听中得到快乐看过无数赏心悦目的景色,读过无数构思精巧的书籍,而后才发现,倾听也是人生一种美妙的姿态,因为它让人在自我的静默中,感受着另一个世界,获得这纯粹的快乐。一个暑假,赖在家中,好友突然来访。一个多月未见,竟有了些许陌生感,而好友却一副有很多话要说的样子。于是,我坐下来微笑着听他讲述自己在合肥的经历。她语气兴奋之中带着高兴,对我讲了很多很多。我先是静静地听,继而被她的情绪感染,听着她开心的讲述,想象着她一定有很多事想要与人分享,于是来找我来分享这快乐,不禁从心底滋生出由衷的快乐。在倾听之中,我觉得先前那些许陌生感完全被这快乐融洽的气氛所融化了。这是我第一次感到作为倾听者的快乐。在音乐的国界里,我们是倾听者。不管是优雅抒情的钢琴名曲,还是令人心潮澎湃的世界杯主题歌,抑或是节奏明快.曲风明朗的流行歌曲,我总是难以控制自己的情绪,全身的细胞都在倾听者。有时,自然也成了伟大的乐师,潮汐起伏的澎湃声,小鸟婉的鸣叫声,雨水从天降落打在芭蕉上的滴答声,威风拂过树叶的沙沙声,倾听着它们,我觉得自己的新在亲近自然,我体验到一种宁静而舒适的愉悦。更多时候,我只是旁听者。但是,当我听见幼儿园老师一遍又一遍地耐心较小朋友念字时,当我听见公交车售票员鼓励大家给老弱病残让座时,当我听见有人维护正义的声音时,我总有细微的感动。也许这世界还有很多的“不善”,但这些声音,让我在这微小的倾听之中感受到社会的真善美。很难忘记法国华人留学生在“藏独”风波时坚定而有力的演讲,倾听他们的声音,我油然生出一种自豪感。即使相隔几万里,听到这些声音,我总是欣慰而快乐。我在倾听中得到快乐。600字 初三 散文
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我在倾听中得到快乐我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!文章以倾听花开的声音为主要内容,先后写到昙花、太阳花和荷花等三种有代表性的花种,有花开的声音,也有花落的声音。它们的动态声音,本来是听不到,可是在作者的耳朵里和心灵里,却听到了它们的变化之声,是那么真切,并从中获得了快乐。以花传情,主题鲜明。散文以感悟为主,感悟的集中点又在花上,通过花来喻人,来言理,来达情,因而语言富有灵性,给人启发,每一段结尾,都有花这一主体的展示,都有快乐这一中心的明确,并且在写花的基础上,表达自己对人生、对社会的深切看法,描写生动,感悟深刻,理趣盎然。900字 初一 记叙文
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我在倾听中得到快乐你听说过这样一个故事吗?一名中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获后的果树上都留着几个果实,学生感到很纳闷。后来,农场主人解开了这名中国学生心中的疑团,原来。这些剩余的果实是为小鸟留下的。在我们大多数人的眼里,农场主完全没有责任和义务去留下果实给鸟儿,但是他那样做了。他的这种保护鸟类、保护环境的意识从何而来?我想,这种可贵的意识来源于他的内心深处的“责任感”,这种责任感促使他去努力做一个有责任心的人。我们生活的社会是一张网,人与人之间有着不可分割的密切关系。我们的公共意识、环境保护意识、为他人及社会服务的意识等等都是在“责任”的感召下建立起来的。事实证明,人与社会、人与自然间的关系之所以能稳定地维系,以至不断优化、全面发展,是离不开“责任”二字的。当你吃完冰激凌把包装纸扔进垃圾桶而不是随意弃之,留下的是整洁的自然环境;当你乘车时将座位让给妇孺长者而不是麻木不仁、熟视无睹,留下的只是融洽、和谐的社会气氛。倘若人们都失去了责任心,人与人之间将会充满欺骗,心灵的田野将会长满杂草,一片荒芜。责任使我们每个人应尽的义务。商人诚实守信,买卖公平,这是对消费群体的负责,否则,留个他的将是破产与惩罚;军人尽职尽责,守卫边疆,这是对国家和民族留的负责,否则,下的将是滚滚硝烟,国土沦丧;救死扶伤是医生的责任,赡养老人是子女的责任,教书育人是老师的责任,建设祖国是我们每一个中华人民的责任!由此可见,责任渗透到社会中的每个人、每个行业、每个角落、每时每刻。只有人人都做一个有责任的人,都承担起自己应付的责任,社会才能不断进步,世界才会更加美好,未来才无限辉煌与灿烂。我们都是学生,学习是我们的主要任务,但在学习的同时,我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。而能力的培养与责任心的养成手机哦相辅相成的,因此,我们必须刻苦学习,不断增长真才实学,立志做一个有责任心的人,用自己的责任心给无限精彩的世界留下靓丽的一笔。800字 初一 议论文
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我从倾听中得到快乐“沙沙沙”这是什么声音?哦!原来是春雨那灵动的舞步。“呱呱呱”这是什么的声音?哦,原来是青蛙那美妙的歌喉。“咯咯咯”这又是什么声音呢?哦!原来是同学们那爽朗的笑声……生活中时时刻刻都有美妙的声音,就看你会不会用心去倾听,从中得到美妙的体验。妈妈的唠叨“唉!你这孩子,多吃点吧!吃多了,长得高!”这是什么声音?哦!是妈妈的唠叨。提起唠叨,肯定有不少人大倒苦水,“我妈真烦,一天到晚就那么一句话……”可我呢!我并不将妈妈的唠叨当成一件烦心的事,而是用心的去倾听,从而才能听到妈妈的心里的声音,使它成为一种美妙的感受,从中体会到妈妈的关爱。瞧!妈妈又说起来了:“做作业身子坐正,不然要近视……”“知道了,妈妈,谢谢您对我的关心!”我响亮地答道,妈妈愣了愣,随即又说起来,我却一点烦躁都没有,因为,我从那千篇一律的话语中,听出了妈妈对我的关心,听出了那浓浓的亲情。同学的夸奖“这次获得第一名的是老师大声地宣布。一下课,同学们便三三两两地聚集到我的课桌前,七嘴八舌地说你真棒!”“就是这么难的卷子,咱们的×××还是得了第一!”“把你的脑子给点我就好了,否则我也不会三次蝉联倒数第一了!”我坐在中间,微笑着答复同学们的问题,同时,我也在倾听着同学们的夸奖,在这夸奖中,没有一丝嘲讽的意味,全都是真心的夸奖,我笑得更灿烂了,因为,我从那夸奖中,听出了同学们由衷的赞美。老师的批评你以后可别再上课走神了,那样不仅没学习到知识,还浪费时间……”这是什么声音?哦!原来是老师的批评,老师的批评可是让不少学生畏惧的事,可我,却在老师的批评中,发现了美妙的旋律。你过来一下!”老师冲我招招手,我走进办公室,站在老师面前你以后不要再开小差了……”老师又说了起来,我仔细的听着,从那谆谆教导中,我听出了老师对我的期盼和希翼。生活中有千百种旋律,但它不易被发现,只要我们细心挖掘,便可得到美妙的享受,从中受益,一切旋律都源于生活,我们多倾听生活那美妙的旋律吧!700字 初一 散文
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我在读书中得到快乐书籍是人类进步的阶梯,人的一生必定要读许多书籍,才能有大志,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,读书也是这样。知道读书的人不如喜欢读书的人,而喜欢读书的人不如觉得读书快乐的人,我们要在读书中获得快乐。暑假时,舅舅从美国寄回了一本《艰难一日》,是关于海豹突击队击毙本?拉登的书,让我很感动,也很欣慰,更多的是惊讶,他们早在半年前就开始准备,给我们留下了深刻的印象。所以,我快乐了,为本?拉登的死感到快乐,这些都是其他的不能给我的,我会为他们喜怒哀乐。读完一本书,会感到浓浓的满足感,我从读书中获得快乐,幸甚至哉,歌以咏志……250字 初一 叙事
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在倾听中得到快乐每当悠扬的音乐响起,我的心也随着音乐舞动起来,在我的世界里,每一个音符都演绎着一个或悲或喜的故事。当蓝色多瑙河的音乐响起时,我仿佛已经看到了多瑙河,河水格外清澈,在阳光的照耀下,波光粼粼,水面无数个跳动的亮点,欢快的随着小浪,向着远方进发,当音乐缓缓散去,我依然还迷醉在多瑙河的美景中,这就是我从中得到的乐趣。当《蓝色狂想曲》那快速、紧张的音乐响起,我仿佛已置身于繁华的都市中,细细倾听人们的脚步声,在忙乱的地铁里,在灯红酒绿的大街上,看着那些向往自由的人们,心中不再因紧张的城市而烦躁,只留下平静的笑脸,正如旋律慢慢变缓,在自由的天空中翱翔!正是这样,倾听使我快乐。《秋日私语》的旋律响起,我仿佛已经在一条幽静的小路上,地上铺满了落叶,习习的秋风与我说着悄悄话,脚下的树叶被我踩得沙沙响,蹲下来拾起一片落叶,仔细端详,叶子上那一条条或深或浅的叶脉,如一个个枯干了的字,在微微的阳光下更加鲜明。这是秋天写给大地的信吗?是秋天写给大地这么多的信吗?或许是秋天用特殊的方式留下的记忆,或许是吧~~当《命运交响曲》响起那悲壮的音符时,我的心情,一直随着音乐的波动而起伏,一朵花,在春日暖阳下,开得那么灿烂,那么美丽,可是,几天之后,她便开始凋谢,然后死去。生命就是这么稍纵即逝吗?如流星划过夜空,就是那么短暂吗?这时,给人强烈冲击力的声音散去了,只余下一点点轻柔的音符,渐渐的,这声音也散去了,而我,依然沉浸在音乐声中,久久不愿离开……..倾听美妙的音乐,让我感受到音乐中的故事,品味音乐中的情感,倾听让我的心灵感受到了音乐带来的美好。我在倾听中得到快乐!600字 初二 记叙文
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我在读书中得到快乐高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯。”人们也常说:“书是全人类的营养品。”而我想说:“书是一切前进活力的源泉。”上幼儿园的时候,我除了玩儿,就是看电视,只有上课才装模作样地读。自从大班时班上开了个读书角,同学们就每天往那儿跑,我就很疑惑:真的有那么好看吗?我就从那随便拿了一本书,看了起来。看着书上那一幅幅美丽的图画,便时时想着那图书角。上小学了,我不再喜欢绘本,也不认识太多字,便不再看书。直到上了二年级,老师鼓舞同学带书来充实班上的图书角,每天都会有人去逛逛。直到有一天,我发现了《小猪唏哩呼噜》这三本书。天天来看。于是,从二年级开始,便喜欢上了童话。我看过很多的书。杨红樱童话里的蜜儿是美丽的仙女,让孩子们重获纯真。马小跳是我的朋友,玩出了新花样。我认识了郑渊洁笔下的皮皮鲁、鲁西西,还有舒克和贝塔。黑柳彻子的小豆豆让我明白了许多道理。《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩,《昆虫记》让我大开眼界,《水孩子》让我跟着汤姆一起探险,《二十四孝的故事》让我知道了24个青年如何孝敬父母,《假如给我三天光明》让我感觉海伦市多么伟大……读书,让我感到酸甜苦辣。现在也很难戒掉对童话的痴迷,《女生日记》反反复复看了至少有五遍,《查理与巧克力工厂》看了至少七八遍,总之家里的书反反复复看了不知多少遍。现在,我已经开始看四大名著。为《红楼梦》中林黛玉感到悲伤,为贾家的腐败感到无奈……书,已成为我的一部分。我在读书中得到快乐。600字 五年级
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我在阅读中得到快乐书能净化人的心灵,陶冶人的情操。是啊,书籍的确是人类最忠诚的朋友,当然,阅读也是我的一大嗜好。在与阅读相伴的日子里,我得到了无穷的快乐。那是初次尝试故事书--《安徒生童话》。在这本书中,我结识了为了理想而不懈努力的“丑小鸭”,我为它最终变成了一只美丽的白天鹅而深感欣慰;我认识了“卖火柴的小女孩”,我为她的悲惨经历而黯然伤神……一个又一个引人入胜,娓娓动听的故事进入了我的心里,让我明白什么是“真、善、美”,什么是“社会的黑暗与光明”。我感到快乐。随着年龄的增长,我不再只是单纯的停留在童话故事里,而是迷上了校园小说--《淘气包马小跳》。我早上读,晚上读,下课读,写完作业还读。因为,因为我在这本书中读到了童真,童趣,感受到了真实的生活。想想,我们又跟马小跳有什么差别呢?我们调皮,我们捣乱,但我们也注重友谊,我们也讲究义气。我在这些个活泼、可爱、天真的孩子身上找到了我的影子,这仿佛就是我真实生活的写照。这些个故事让我感受到:我已经迈过童年中的那片青草地,那萌发的新绿在这段奇幻的旅程中已由幼稚逐渐茂盛起来--我的童年不只是天真,还有旅程中的成熟。为此,我感到快乐。时光飞逝,我仍与书为伴。现在的我沉醉于冰心的散文诗集--《繁星。春水》。在这本书中有浮云,有野花,有微风,又晚霞,有童真,有母爱……而且路也越走越宽阔,延绵无尽头。与此同时,那些小事爱不释手的故事已埋在记忆深处的宝藏。我享受这些特别的快乐。春夏秋冬,在这四季的轮回中,我一天天长大了。对春的明媚,夏的热烈,秋的萧瑟,冬的晶莹都有了不同的认识,但唯独对书情有独钟。我爱阅读,我更享受阅读所带给我的无穷快乐……600字 初一 散文
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我在大自然中得到快乐快乐是什么?鸟儿们说:“快乐就是没有乌云,能在丛林中尽情歌唱;”快乐是什么?兔儿们说:“快乐就是不被猎人看中,能在地上快活地奔跑,并且有好多好多的胡萝卜;”快乐是什么?鱼儿们说:“没有人来钓我们吃我们,能在水里自由自在地游。”快乐是什么?我说:快乐就是可以仰望蓝天;和小草们一起嗮太阳;可以每天晚上呼吸着新鲜的空气;透过树上稀疏的叶缝看见星星们的笑容……我喜欢靠窗的位子,因为在那里,可以在下课的时候倚窗外望,不管是在吹风,下雨,还是阳光明媚的日子,靠窗的位子都可以欣赏到很美丽的景色。吹风时,树的枝头在一摆一摆的,像正在向我们招手似的;而下雨时,雨的声音可以听的很清晰,滴答,滴答。就这样我就从大自然中感到快乐。在晚上,我常常会去到我家的楼顶,在鸡蛋花树下面支起一张沙滩椅,悠悠的躺在上面。一边从鸡蛋花树的香气中遐想,一边从稀疏的叶缝中观看星空。这时所有压力都被蒸发了。所有不好的情感也被随同蒸发掉。这时我便感到了快乐。在阳光明媚的早上,我喜欢到一些草地上,躺在上面跟小草们一起嗮嗮太阳,虽然小草们很不老实啦,经常弄到我痒痒的,但我也喜欢和它们一起嗮太阳。我经常一边嗮太阳一边仰望蓝蓝的天,白白的云,云和天上辈子肯定是一对很好的搭档。云在为蓝天点缀,而蓝天在为云衬托。快乐在鸟儿的角度看就是:没有乌云,能在丛林中尽情歌唱;从兔子的角度看就是:不被猎人看中,能在地上快活的奔跑,并且有许多的胡萝卜;从鱼儿们的角度看就是:没有人来钓它们,来吃它们,能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望蓝天;和小草们一起嗮太阳;可以每天晚上呼吸着新鲜的空气;透过树上稀疏的叶缝看见星星们的笑容……600字 六年级 散文
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我在登山中得到快乐我有一串很漂亮的珍珠项链,这串珍珠项链是五颜六色、色彩缤纷的。然而,一颗璀璨的珍珠在阳光下闪闪发光……还记得那是一个阳光明媚的早晨,我揉揉腥松的双眼,只看见哥哥姐姐们在收拾东西。一看日子,我猛然想起:今天要去登山啊!我不管三七二十一,拿起衣服就穿。仓促中,要不就少拿了帽子,要不就拿错了衣服,唉!真是太丢三落四了。到最后,还是姐姐帮我弄好一切呢!到达目的地后,大家都兴高采烈的。这可是我第一次登山,心中就有种不可名状的高兴,我与哥哥姐姐们比赛登山,看谁先登上山顶。我一个劲的往前冲,起初,由于太兴奋了,我遥遥领先,才走了没多久,我就气喘吁吁了,姐姐一看我这样,就哈哈大笑:“小不点,你以为登山这么容易啊!”哥哥起先想帮我,可也没办法,无奈之下,只好笑着摸我这脑袋,说了一些深奥的话语,虽然我没听懂,但是我看见他们的样子,我就多多少少明白了一些:登山比的不是蛮力往前冲,而是一步一步,坚持不懈的往前走。我明白后,就一鼓作气地再次往前走了。一路上,有许许多多的鲜花吸引着我,但我看都不看它们一眼,因为我知道,山顶的美景比这更漂亮!走了一大半后,我有点蠢蠢欲动,想打堂退鼓了。因为这山好高,一望都望不到那山顶。但我一想到哥哥姐姐们那脸上的笑,就再次鼓起勇气,往前走了。一步、两步、三步……我不断的安慰自己,还差那么一点了,五步、四步、三步、两步、一步。噢耶!我赢了,我终于登上山顶了!一眼望去,蓝色的天空,洁白的云朵,仿佛都在向我道喜。就连哥哥姐姐们也不得不高高的伸出大拇指,向我表示祝贺。后来,我回到家后,兴高采烈地告诉了爸爸妈妈,心里比吃了蜜还甜呢!这一颗珍珠可就是我的那串珍珠项链中,最闪闪发亮、最纯真的一颗珍珠,你们说,它不美吗?600字 初一 记叙文