开开心心迎新年_1000字
新年马上就要来了,我催促着妈妈和爸爸赶快做些有趣的事。妈妈说:“要不——咱么去一趟游乐场。”“不好!”爸爸反驳道,“那有什么好玩的呀?还不如——去趟密-室-逃-脱!”我连忙摇摇头,蹦出句话:“难道我们中国春节的习俗还不多吗?一点也不有趣吗?”爸爸反应过来:“对了,还是儿子聪明!”
就这样,我们的第一项工作就是贴窗花。妈妈就拿来了刚从超市买来的窗花。开始贴窗花了,我和爸爸妈妈三个人分工。首先,妈妈得负责把窗户擦干净,要不然窗花贴上去就不好看了——瞧,妈妈擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦。过了一会儿,这窗子就被妈妈擦得一尘不染了。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,小瞧了他——其实,这非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,薄的要命,只要一不留神,就会破我都一连弄破了几张。胶水蘸多了,窗花就会烂;可胶水蘸少了,窗花就贴不稳。为了粘好窗花,我就只好小心翼翼地用手指蘸着胶水涂,最后还是完成了这个任务。爸爸负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对爸爸说:“再上去一点儿。”结果爸爸移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动,窗花终于贴好了!望着那美不胜收的窗花,我们都笑呵呵的。
紧接着最后一项工作也来了——贴对联。我们开始分工,妈妈是那对联的,专门握住对联两头,不然它松动;我是写对联的,写完就给爸爸贴去;爸爸当然就是贴的呀!我费了九牛二虎之力终于写好了:喜居宝地千年旺,福照家门万事兴,横批是“喜迎新春”。爸爸刚刚开始,他就遇到了麻烦,他分不清门哪一边该贴上联,那一边该贴下联。幸好有我这个读书人在,我知道进门右边为上联,左边为下联。我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了。我发现我写的真不错:上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如喜居宝地对福照家门,千年旺对万事兴。再一望这对联,我们满是自豪。
一下完成了两个任务,这比去游乐场和密室逃脱,更有趣,更好玩。
金色的童年是一首歌
金色的童年是一首歌400字
记得五岁那年,爸爸、妈妈带我去“天使宝贝”照相。
我们先看看别人的照片。看完之后,服务员阿姨领我和妈妈去二楼,爸爸在一楼。我们到二楼后,化妆师给我盘头、化妆、戴上皇冠,去照相。我选了一件公主裙,穿上白皮鞋站在黑色的背景上面,做着各种动作。
叔叔把钢琴和小白凳搬过来,我现在很激动!开始照相啦!叔叔让我坐在小白凳上,弹着钢琴,我把头扭过来,叔叔让我笑,可我却笑不出来,于是,叔叔逗逗我,我开心地笑了,叔叔让我保持这个造型。叔叔把照相机对准我。“咔”的一声,我的照片拍好了!我多么想看看我的照片啊!可是,照片还没洗出来。
这又是我的快乐童年!“咔”!
金色的童年是一首歌400字
今天妈妈拿了几张照片,第一张是我一百天的,胖乎乎的,没头发,噘着嘴。妈妈说:“因为摄影时给我摆了好多姿势,我很生气。”第二张是我上幼儿园学会用筷子挟花生豆,多神气呀,正得意的笑着厉害呢,第三张是我幼儿园毕业戴着博士帽,穿着博士服时,我已经开始换牙了,虽然没有门牙,但我依然笑得很开心,第四张是现在有我戴着红领巾神气地站在天安门广场上,两个羊角辫,高兴得笑弯了腰。
金色的童年是一首歌400字
“让我们拥有一个金色的童年吧!”这是我最想对老师和家长们说的话。
不知老师和家长们注意了吗?最近报道,一个11——12岁的男孩儿,因为经受不住学习上的压力,写退学申请了。难道我们现在的学习压力还不够大吗?整天考试,尤其是到了期中考试和期末考试的时候,老师们几乎疯狂了,每天做卷子。后来,我们同学间相互说一说对考试的印象,所有的同学几乎回答一样:“我们看见卷子就想吐,再也不想看见卷子了!”可是,该考试还是得考试。唉,倒霉!
老师啊!家长们啊!让我们拥有一个金色的童年吧!
金色的童年是一首歌400字
每一个人都有自己的童年,大家应该都很喜欢自己的童年!我的童年非常有趣。记得有一次,我去游泳池游泳,那时我还不会游泳,妈妈就帮我买了一个游泳圈,我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过游泳圈,光着小脚丫欢呼着扑向泳池的怀抱。泳池里欢笑一片,有的在打“狗刨”,有的“大肚飘扬”,有的像泥鳅一样在池里穿梭来往,池里溅起朵朵雪白的浪花......小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响乐,我在学着他们在水里扑腾着挺开心!
有一次我去小河边捉鱼,我和小伙伴好不容易把几条鱼赶到石缝里。我屏住气轻轻的把手伸向石头缝中的小鱼,小鱼的嘴一张一合仿佛在说:“求求你放了我吧!”我见着条小与可怜的样子就放了他,去捉大的。
金色童年总有金色的故事,似乎可以算的上是“生命之绿”了那一件件快乐的趣事,就是一片片发光的绿叶。偶尔一阵秋风吹过,一片片绿叶跳着舞,让我有了种种有趣的回忆。
金色的童年是一首歌400字
翻开我的相册,它记录着我的每一张照片,我一直回忆着那张照片。
有一张是爸爸带我和妹妹去游泳照的。爸爸给妹妹买了一个游泳衣,它是10元。我想和妹妹玩一个滑滑梯,我带妹妹来到最高层,妹妹坐到我脚上,一动不动也不说话,我让妹妹闭上眼睛,不一会,我和妹妹就滑倒游泳池里了,妹妹高兴的跳起来了。
第二天早晨,我来到河边,手里拿着游泳衣去游泳,我很快就跳到河里去游了,一直到了下午的6时30分,爸爸叫我回家吃饭时发现我身上全都湿了,爸爸很生气,吵了我一顿。回到家,妈妈说“那河里的水很脏,不能在那里面洗,我惭愧的低下了头。”
还有一次,我到公园里玩,那里的花五彩缤纷,好看极了,还有一个小池塘,小池塘里有很多小金鱼很可爱,我看着小金鱼仿佛自己也变成了一条小金鱼,在水里自由自在的游泳,在荷叶姐姐的脚下有过,在小朋友的眼皮底下游过,我高兴的跳起了舞。
童年是一幅画,童年是一首歌,童年是一首诗,我爱我的童年,我的童年非常快乐。
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开开心心迎新年新年马上就要来了,我催促着妈妈和爸爸赶快做些有趣的事。妈妈说:“要不——咱么去一趟游乐场。”“不好!”爸爸反驳道,“那有什么好玩的呀?还不如——去趟密-室-逃-脱!”我连忙摇摇头,蹦出句话:“难道我们中国春节的习俗还不多吗?一点也不有趣吗?”爸爸反应过来:“对了,还是儿子聪明!”就这样,我们的第一项工作就是贴窗花。妈妈就拿来了刚从超市买来的窗花。开始贴窗花了,我和爸爸妈妈三个人分工。首先,妈妈得负责把窗户擦干净,要不然窗花贴上去就不好看了——瞧,妈妈擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦。过了一会儿,这窗子就被妈妈擦得一尘不染了。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,小瞧了他——其实,这非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,薄的要命,只要一不留神,就会破我都一连弄破了几张。胶水蘸多了,窗花就会烂;可胶水蘸少了,窗花就贴不稳。为了粘好窗花,我就只好小心翼翼地用手指蘸着胶水涂,最后还是完成了这个任务。爸爸负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对爸爸说:“再上去一点儿。”结果爸爸移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动,窗花终于贴好了!望着那美不胜收的窗花,我们都笑呵呵的。紧接着最后一项工作也来了——贴对联。我们开始分工,妈妈是拿那对联的,专门握住对联两头,不然它松动;我是写对联的,写完就给爸爸贴去;爸爸当然就是贴的呀!我费了九牛二虎之力终于写好了:喜居宝地千年旺,福照家门万事兴,横批是“喜迎新春”。爸爸刚刚开始,他就遇到了麻烦,他分不清门哪一边该贴上联,那一边该贴下联。幸好有我这个读书人在,我知道进门右边为上联,左边为下联。我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了。我发现我写的真不错:上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如喜居宝地对福照家门,千年旺对万事兴。再一望这对联,我们满是自豪。一下完成了两个任务,这比去游乐场和密室逃脱,更有趣,更好玩。六年级:杨文韬800字 六年级 叙事
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迎新年中午,我们刚吃完丰盛的午饭,爸爸就把我和表姐找来,吩咐我们一起分工协作搞卫生,爸爸分配我扫地,表姐负责擦桌椅板凳,爸爸自己负责阳台、厨房和厕所。我好奇地问:“前几天不是已经搞过卫生了吗?怎么今天又要搞呢?”爸爸笑了笑说:“明天就是除夕夜了,如果脏兮兮的过新年是不吉利的。”我听说后,就拿起扫把开始认真扫地。然后自告奋勇地说:“扫完地后我负责拖地板。”爸爸看着我会心得笑了。我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光;表姐把本来就发光的红木家具擦得更加光亮绚丽。收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染、干干净净,比天堂还美丽。卫生搞完了,我探头一往,大街上人来人往,买年桔的,买桃花的,整条街成了花的海洋。大家都在纷纷准备迎接新年的到来。我代表我全家祝福每家每户新年快乐!万事如意!猪年不能睡懒觉。快过新年了,我和爸爸准备进行一次大扫除,干干净净迎接新年的到来。 下午,我们开始了紧张而忙碌的大扫除。我先到书房整理书本,我把整理好的书放回书架上,然后,爸爸把我整理过的地方擦了一遍。过了不久,书柜、桌子就被擦得干干净净的。接着,我们又开始擦窗户,爸爸拿着擦窗户的工具在玻璃上来回擦,再用旧报纸重新擦了一遍,玻璃就亮堂堂了。看着整整齐齐的书本,明亮的窗户,我的心里乐开了花。我猜,妈妈下班回家一定会感到大吃一惊。今天是大年三十,是辞旧迎新的日子.到处都洋溢着过年的热闹气氛。我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和大伯一家在一起过年。晚上,我们全家人围坐在一起,高高兴兴地吃着年夜饭,吃完了年夜饭,我又得到了压岁钱。爸爸说:“现在我们放一半烟花,还有一半烟花12点再放。”于是,我们走下楼去。爸爸小心翼翼地点燃了“好日子”烟花的导火线。随着一声巨响,只见一股火苗“嗖”的一声,窜上天空,又“啪”地一声爆开,变成一朵烟花。烟花有各种各样的颜色。放完一半烟花,我们走上楼去,一边看春节联欢晚会,一边吃东西,一直快到12点了,我们拿着另一半烟花走下楼去。下楼一看,哇!烟花在天空中越来越多,鞭炮声响成一片。这此起彼伏的声音象是要告别过去的一年,那争奇斗艳的烟花象是迎接新的一年。我们欢呼着、跳跃着,共同祝愿大家新年好!800字 五年级 叙事
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一字迎新年新年,在印象中永远是红红火火,热热闹闹的,这个喜庆的日子家家户户大团圆,放烟花、贴对联、购年货、收红包、全家大扫除……今天,老师居然让我们“一字迎新年”。我默默地在心中吐槽:“一字”怎能迎新年?这也太寒酸,太小儿科了!事实证明,不光我不信,同学们大多也是不信的。老师这时也笑了,他问道:“同学们相信吗?过年时送他人一个字,抵得上千言万语!”班里立刻炸开了锅,有的说“寿”字就可以代表寿比南山;“福”可以代表福如东海;“新”可以代表新气象……老师见我们的大脑不“短路”了,也举了一个小例子:清朝的康熙皇帝,在一次祖母过生日时,送了一个又长又瘦的“福”字,也正是“一字千金”呢!”我会心地笑了,可不是吗!“长长瘦瘦”取谐音可正是“长长寿寿”!“福如东海,寿比南山”就被他小小的一个字浓缩了呢!老师拿出了一个大大的,红底黑字的“福”贴在黑板上,看着,看着,我的眼前不禁浮现出了过年时家家户户在门口“贴倒福”的情景,这寓意着“福到了”,以此方式祈平安。一个看似简单的“福”字,每个人的认识也不一样,有人认为:健健康康,平平安安是“福”;有些人认为:一家老小不被病魔缠身是“福”;也有人认为,钱包鼓鼓的是“福”……而我认为,祖国强盛,社会和谐,百姓安居乐业才是真“福”,我相信,不只是我,许多人,甚至国家同样也是这么认为的。随后,老师开启了“收缴模式”,收集了许多同学眼中的“吉祥字”:有“寿”、“和”、“优”、“红”……看着黑板上一个个大气秀丽的字,我能想象:当别人收到这些“特殊的礼物”时,会多么开心呐!这些字中,我最喜欢“吉”字。它的上面是一个“士”,“士”也就是“人”,对于老人来说,是儿孙满堂;对于中年人来说,是老人安康,孩子品学兼优;对于孩子来说,是爸爸妈妈,爷爷奶奶健康长寿。下面的“口”包进去了一切美好的事物,把厄运、病魔挡住了,不让进去。一个字,居然有这么神奇的“魔力”,也可以为我们迎来新年!800字 五年级
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