环境
50字
六年级
诗歌
美丽的环境
是人类的职责
污染的环境
是人类的无情
环境
是人类
生存的希望
大家应该
做好自己的责任
保护好环境
千万不要
无情的污染它
环境
需要我们
我们同样
需要环境
飞舞的蜻蜓
350字
六年级
状物
今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:“写的不错,今天晚上想吃点什么?”我立刻回答说:“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:“不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。”
于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了!
我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!
北京444444444六年级:1264328949
展开阅读全文
相似题目
-
环境“嗡嗡嗡”地球上苍蝇满天飞,路上垃圾堆得比山还高。早晨汽车都亮着灯,因为空气是灰黑色的,垃圾围满了房子。“丁零零”急救室传出呼叫声,原来有12亿人没有呼吸到新鲜空气,得了心脏病,救护车像蜜蜂一样忙碌着。正值2198年的深秋,室内外的空气十分污染,像书上说的——“连绵起伏”,空气就像抓着一把灰尘;天地之间十分朦胧,地球好像马上要爆炸了。“呼呼”吸不灭的烟头漫天飞舞,白色恐怖塑料带、一次性杯子、快餐饭盒……漫天卷地,小河又臭又黑,枯枝败叶浮在水面上,工厂冲天烟囱上冒出一股浓烟,使飞机不能按时起飞。工人们在地下挖了一个窟窿,里面住着几十亿人,这里十分安全,但有时“轰隆隆”垃圾山塌方,窟窿也压塌了,大家都会吓得到处跑,可有些人不是无动于衷,他们在哭,泪水冰凉冰凉的,因为到这个时候你跑也跑不掉。我惊醒来,啊!原来是一个可怕的梦。请求!呼吁:人们要保护环境,不要造成像我想象中那样恐怖的地球,那样人们就生存不下去了。400字 四年级
-
环境环境年轻的人,年轻的山,年轻的水。夕阳西下,斜阳在平静的水面上,湖水荡漾着,泛着红光。一个年轻人站在水边,右手那着渔竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了!钓到了!”年轻人赤着脚,抓着鱼往回跑,小鸟也跟着他回家。家?其实就是一间茅屋。家人?其实就是这些动物们。周边的山林围绕着,年轻人喜欢这里的山,这里的水,和山里的居民们,他很快乐。中年的人,中年的山,中年的水。不知过了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边,嘴上衔着小烟袋,手里提着渔竿,渔篓中没有一条鱼,也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了,那些天总有一艘小艇开往这片山林。有两个人走上岸边,手中拿着地图,指指点点,他不明白,那些人要干什么。可是他明白他爱这里,不会让人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们,留给鱼啊,鸟啊的孩子们……年老的人,年老的山,年老的水。他老了,胡须,头发上染上了白霜;山老了,山上建起了厂房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边,手里不再提着渔竿看着那淡黑色的水,也许鱼早搬家了吧!这里不再平静。他开始怀念过去,开始怀疑自己,因为这里不再美丽……从前的人,从前的山,从前的水。从前的一切不复存在了。老人死了,带着眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工厂取而代之;水,同样走了,那里早已树起了高楼。如今,只剩下一片“繁华”,“喧闹”……那人,那山,那水……只属于那时,那地,那样的环境。老人疑问,同样困惑着我,不知道“繁华”与“平静”我们该选择什么,拒绝什么……650字 六年级
-
环境置身于蓝天下,我们不仅徜徉在蓝天宽厚的怀抱中,也处于一个环境之中,它虽然无影无形,却对我们的成长起着至关重要的作用。绿树,草地,森林,那是自然创造的环境,它们肉眼可见。高楼,马路,人影,那是人类的杰作,它们同样可以目睹,无论自然也好,人为也罢,它们对我们的成长都有着重要作用。漫步于婆娑的森林,这份幽寂不禁让我们想起了诸葛亮的“非宁静无以致远”,自然的巧夺天工让我们有了立志的首要因素——心静,这不仅对宏图的实现,伟业的成就铺平了道路,更对我们内心的浮躁,彻彻底底的进行了降温,可见,自然的作用,非同小可。朝霞四射,当我们迈入教室,若脚底下是一片“净土”,无疑为这天的学习新增了动力,污垢不会灼人眼球,从而让自己的目光更好的聚焦在书本上,精力十二分的投入,但若是脚底下是一片年久未扫的灰地,或许你的精力将二十分的投入于谴责打扫的同学,也便无心学习,学习的动力随之作古。环境的影响无处不在,想让它一直推动着我们,就必须要保护好环境。地球绿地面积日益减少,保护植被义不容辞,多植多种,才足以让我们自在享受绿阴下的寂静。创造好的环境,也可以助力我们的成长。进入学校,纸屑入垃圾桶,不为破坏者,却为美好环境的制造者,踏进教室,自觉捡起垃圾,不做玷污者,却做维护者。不仅在美德上是一次提高,在修养上更是一次重要的进阶。选择好的环境,是一次成长的转折。孟母三迁,为我们做了一个很好的诠释,而孟子日后的成就,给我们做了一个良好榜样,耳濡目染,熏陶,这些词语正是为环境的选择而造,生在乡村的孩子很能干,生在城市的孩子很有见识,环境的选择,就在这一点一滴。同学们,享受好环境,保护好环境,创造好环境,选择好环境,这既是我们成长路上的必修课,也是我们成长路上的引路者,在我们的人生之上,起着主导和影响。700字 初二
-
环境夏日的街上,炎热的太阳高高的挂在空中,稀疏的云在顶上流着,空气中弥漫着汽车排放的废弃和垃圾的臭味,在满头大汗之下,还得捂着鼻子避免闻到臭味,这真是一件很无奈的事。近几年的天气变得很奇怪,在太平洋形成了很多台风,甚至还有许多双台风。在欧洲常常会有热浪,这使得德国的易北河水位下降到90公分,受到最大影响的是法国,一共上百人热死。在美国的纽澳良,还产生几乎把整个城市摧毁的飓风,而且各国海域的水位因为冰山融化,升高了10到15公分。这些如巨兽般的种种现象其实都出自人类。科学家说:这些问题都是温室效应造成的,它的产生是因为过多废气吸收了地球用来阻挡阳光的辐射,所以太阳可以直直的照进来,使得气候产生了巨大的变化。面对这个全球变暖的现象,一些先进的国家签了京都议定书,签署的国家要少量排放主要以二氧化碳CO2为主的和其它会破坏大气层的气体。但是许多国家为了保护自己的利益,拒绝配合这个协议上该有的规定,所以变暖的现象还是不断的恶化。为了避免这些事情再度发生,我们应该也尽一份力气来保护地球。虽然我们还是小孩,但是还是可以做一些举手之劳的事情,像随手关灯、多吹自然风,没必要时最好不要开冷气还有要随手关掉没有在用的电气设备,这都是节省电力的好表现。我们还可以劝爸爸妈妈多搭乘大众运输工具,少开车,而且可以的话最好是骑自行车、滑滑板车或走路,但是如果真的要开车的话,尽量开省油车,这样对减少空气污染有很大的帮助。此外还可以使用一些像是太阳能板的绿色能源来减少电能的消耗。既然我们不想要忍受炎热的太阳、恼人的臭味和恐怖的灾难,那就从你我开始吧!爱护地球,珍惜每一个有限的资源,一人一小步,世界大进步,我相信地球一定会变回以前的好山好水好风光。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 初二 记叙文
-
环境其实,在曾经的恒力我我这里的情况该如何去面对。或许我们只是找不到,真的找不到一个解决问题的办法,所以才一直停留在这里,没有办法前进。但是我知道如果你找到合适的方式一定会和你身边的人分享的,因为你从来都不是那样自私的一个人。可是现在看来,很多事情也发生了很大的变化,但是无论怎样,我想你们都能够安心的生活,也许那些过程你都已经习惯。但是对于我来说那些通通都是陌生的环境。只不过一直以来,他们都能够享受到这样的生活和状态,这边是他们不需要问好也不需要打招呼,我们本身就没有怀着任何目的去做某一件事情。假如我们现在相遇几张氛围也是一个很好的结局,将来我们再也没有办法在这里停留,也许很长时间之后都会看得清楚。只不过一开始他们的选择都是不一样的,你是否还能记得清楚,那次过程,那些人始终存在着的角落。你假如从一开始你就保持着心慌意乱的状态,那么我想这件事情无论搁浅到什么程度,你都没有办法去完成。也许这从来都不是表面上简简单单的东西,或许在我们看来,一向如此。400字 高三 状物
相关推荐
六年级
诗歌
50字
-
环境我的地球母亲,你还好吗?您的背上,担负着全球60亿人口的重担,您脚下绿色的草已泥泞不堪,您的花瓣已千仓百孔了,您的面容已经褶皱苍白,您无力的呼喊着:爱护地球,爱护家园把。现在已经是21世纪了,当今社会先进发达,一座座高楼林立,一片片沙漠蔓延,一滴滴水遭到污染,一座座冰山融化。祸根渐渐埋下,灾难一步步降临。全球关注的热点问题:全球气候变暖。现在全球气温普遍升高,两极的冰川不断的融化,地球上淡水资源只有3%,而大部分是不可利用的。可利用的水资源,已经变得微乎其微了。冰川融化,导致海平面上升,淡水资源融入海水当中,成为不可利用的咸水。250字 六年级
-
环境年轻的人,年轻的山,年轻的水。夕阳西下,斜阳在平静的水面上,湖水荡漾着,泛着红光。一个年轻人站在水边,右手那着渔竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了!钓到了!”年轻人赤着脚,抓着鱼往回跑,小鸟也跟着他回家。家?其实就是一间茅屋。家人?其实就是这些动物们。周边的山林围绕着,年轻人喜欢这里的山,这里的水,和山里的居民们,他很快乐。中年的人,中年的山,中年的水。不知过了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边,嘴上衔着小烟袋,手里提着渔竿,渔篓中没有一条鱼,也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了,那些天总有一艘小艇开往这片山林。有两个人走上岸边,手中拿着地图,指指点点,他不明白,那些人要干什么。可是他明白他爱这里,不会让人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们,留给鱼啊,鸟啊的孩子们……年老的人,年老的山,年老的水。他老了,胡须,头发上染上了白霜;山老了,山上建起了厂房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边,手里不再提着渔竿看着那淡黑色的水,也许鱼早搬家了吧!这里不再平静。他开始怀念过去,开始怀疑自己,因为这里不再美丽……从前的人,从前的山,从前的水。从前的一切不复存在了。老人死了,带着眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工厂取而代之;水,同样走了,那里早已树起了高楼。如今,只剩下一片“繁华”,“喧闹”……那人,那山,那水……只属于那时,那地,那样的环境。老人疑问,同样困惑着我,不知道“繁华”与“平静”我们该选择什么,拒绝什么……550字 六年级 叙事
-
环境只有一个地球前几天,我在上网时看见了这么一幅漫画——《大圣也无法》。在这幅漫画中,我看见了在几根烟囱上,弥漫着一大片乌黑的浓烟,而旁边的孙大圣,却满头大汗。原来,孙大圣对这滚滚的浓烟也束手无策。可见,环境被破坏的危害有多大。在当今的社会上,人们保护环境的意识还是淡薄,乱扔纸屑、随地吐痰的现象随处可见。他们也许以为只是扔一张纸、吐一口痰,对环境没有多大的影响——但是如果让这种现象不断发生,就会积少成多,使环境恶化。每年因为环境被破坏而引发的自然灾害不计其数,使人深受其害。可是人们却始终不醒悟过来,它们都只想到自己眼前的利益而不管地球的安危,这是一件多么可悲的事情啊!现在,当我走在大街上的时候,都能闻到一阵呛人的味道,那是汽车的废气;一些化学工厂的烟囱也弥漫着滚滚的黑烟;往日清澈的龙湖沟此时已是阵阵恶臭。我看在眼里,痛在心中。我想:如果人类还不懂得保护地球的重要性,这个地球迟早要遭到毁灭的。人类呀,醒过来吧!从现在起,保护环境,保护我们惟一的家园——地球。不让地球被毁灭的现象发生!400字 六年级 议论文
-
环境这个恶魔岛的名字叫“疾病”。岛上有许多恶魔,个个都十分凶狠,它们总是威胁着人类的健康。终于有一个勇士,它叫做“智慧”,它挑战着恶魔岛的“恶魔”,它用它的智慧,一次又一次地取得了胜利。但它骄傲了,不再向往美好的环境,让恶魔岛的“恶魔”有机可乘。终于人类遇到了一个强大的敌人,它就是“癌症”。于是来了一场人类与“癌症”的斗争,无数人躺在病榻上呻吟着。人类与之战斗着,尽管人类拥有战胜它的“武器”,但它的肆疟不停地向着人类宣战。这是多么令人悲伤的事啊?星星直摇头,月亮直叹气,都想知道究竟是为什么?难道健康终究是一个梦吗?人类受到疾病的威胁,活生生的生命就这么倒下,这是谁之过?答案是人类自己,是人类长期以来不爱护环境造成的。新鲜的空气,优良的水质,无污染的水果蔬菜,良好的生态环境,这美丽的世界快回来吧!PS:写的不好,请大家多多谅解。我会改正的~~~300字 六年级 议论文
-
环境我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾撒落在垃圾箱外。我刚要转身往回走,只听一个小妹妹说:“大姐姐,你没有看见垃圾箱上钉者的那块宣传标牌吗?”我把头一昂,不屑一顾地说:“没看见又怎么了?”正说着,一个清洁工人来扫垃圾来了。一看地面这情景,她把眉头一皱,生气地说:“这谁呀,乱倒垃圾?这么没道德,真烦人!”小妹妹连忙跑过来,指着我说:“阿姨,是她。”清洁工人一听,十分生气地质问我:“小孩,你为什么要乱倒垃圾呢?”我不耐烦的答到:“我倒了又怎样?你管得着吗?”“你这小孩怎么这样不讲理呀?走!见你爸妈去!“一看我如此态度,阿姨更生气了。就在这时,我的爸爸妈妈来了。他们了解了事情的原委后,语重心长地教育我说:“这次就是你的不对了。爱护环境,人人有责。你想想,假设大家都像你这样,我们生活的世界会变成什么样呢?你用心去听,连垃圾箱也在哭泣了!”这时,我看见路过的人也都把鼻子紧紧的捂住了,苍蝇也慢慢多起来了……我的脸“噗”地红了。我低着头,对清洁阿姨小声地说:“阿姨,对不起,我错了。”阿姨笑了,爸爸妈妈笑了,小妹妹也笑了。六年级:天使的翅膀400字 六年级 叙事
-
环境今天,老师让我们写写周围的环境。我去了江边,那江水泛黄,见不到底,看不见鱼虾。我又去了南昌的“夏威夷”,那沙滩都是垃圾,还有很多污染源——塑料袋。我把这些整理了一下,交给了李老师,李老师说,以前的水质很好,清澈见底。可现在。。。。。。希望大家可以爱护我们的环境,一起让地球妈妈变得开心起来!100字 一年级 诗歌
-
环境哦,不玻璃般的纯净的天空,究竟有多久没有擦洗过了?灰蒙蒙的一片;清澈见底的淙淙河流,究竟何时被染上墨绿色了?散发着阵阵恶臭;冰天雪地的极地,究竟在什么时候开始融化了?成了一片汪洋;曾经长满绿茵茵的青草,五彩缤纷的鲜花的草地,究竟在什么时候垃圾成堆?变成了垃圾池……深绿色的森林啊!你去了哪里?你,昔日的生机勃勃去了哪里?为何变成了毫无生机的沙漠?哦,不!我们赖以生存的环境,到底变成了什么样子?150字 初二 诗歌
-
保护环境保护环境,人人有责,低碳环保,美好生活。忽然,时光老人出现了,我坐上时光车,嗖的一下回到了以前,我迷迷糊糊的走呀走,走到了一个风景优美的地方。那里有连绵起伏的高山;有绿油油的小草;有五颜六色的花朵;有翠绿的大树,枝头上有可爱的小鸟;有汩汩的溪流,小溪里有自由自在,游来游去,活蹦乱跳的小鱼;有飞流的瀑布;有悠悠的白云;还有湛蓝的天空。那里鸟语花香,绿树盛阴,真是美丽极了,令人心旷神怡。我走啊走,来到了无边无际的大草原,好似绿色的地毯,又好似绿色的海洋。草原上有成百上千的牛羊,好像给无边的绿毯绣上了黑、白的大花,又好像海洋中的小鱼。到了夜深人静的时候,可以看见空中闪闪发光的星星,好像在眨眼睛。忽然时光老人又出现了要把我送到现在的世界,我依依不舍,刷的一下又回去了。到了现在的世界,我走在路上,乌烟瘴气,有很多汽车发出的臭气和刺耳的喇叭声,真是吵死人了;我走呀走,看到人们把大树一棵棵砍下,许多鸟儿无家可归;又看到黄河里的水又黑又污,小鱼们一个个死去;小花小草被人踩摘;天空没有以前那么湛蓝了;到了夜晚,也看不见几颗星星了;有的人在森林里放火,渐渐地森林变成了沙漠,很多人因没有水喝而被渴死了。我要呼吁大家,如果爱我们的家园就不要伤害他,不要让最后一滴水,成为我们的眼泪,请保护环境。500字 四年级 诗歌
-
超越环境即是生活把你遗忘在角落也要坚韧地绽放花朵灿烂自已的生活即是生活把你丢弃在枯涸荒漠也要竭力地挣扎寻觅绿洲来慰藉灵魂体的干渴即是生活把你抛进无际苦海也要耗尽一口气一丝力为生存而殊死拚搏即是生活把你引向茫茫旷野也要长途跋涉穿越荒凉进入生命的安息所苦辣酸甜是生活调合美味靠自我150字 初三 诗歌
-
护环境我们都有一个家,名字叫地球。如今她被破坏,我们要行动。多种树,多栽花,空气清新环境好;节约水,节约电,自然资源来循环;化学物品赶出门,大家一起嘻唰唰。减少汽车排放量,大家一起来努力。地球是我家,环保靠大家。人人都出一份力,世界满园花沁脾!100字 六年级 诗歌
-
环境啊,美丽的中国在茫茫雾霾中你是看得见还是看不见呢你怎么能这样让他们放肆他们只顾自己他们很自丝他们是怎样的人所以你应该制子他们好吗就让他们方式50字 初一 诗歌
-
保护环境如果水被污染了,人们还能喝什么?如果空气被污染了,人们还能呼吸什么?如果树木被砍伐了,还用什么阻挡风沙?为了人类的生存,你,我,他,一起保护环境吧!50字 初一 记叙文
-
环境歌破坏复破坏,破坏何其多。今日河水臭,明日天空黑。世人苦被环境累。却只怨环境不怨人。朝看兽被杀,暮看树被伐。百年环境能复原?请君听我环境歌。六年级:吴宇航50字 六年级 演讲稿
-
保护环境保护环境,人人有责,现在,环境遭到了恶劣的破坏,因此,我懂得了保护环境。50字 六年级 日记
-
保护环境诗垃圾不可随手丢,废物不可随处排,绿化不可乱破坏;水电资源要珍惜;废物利用要懂得;花草树木多种植;携手共建好家园;保护环境起做起。50字 六年级 散文
栏目热门
-
1.0