我们的校园700字

我们的校园

700字 六年级 写景

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了,就跟我来参观参观吧!

走进校园平坦大路上,两边的草地上有几棵鱼尾葵,它们非常热情,只要你一进校门,它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎,好像在说:“欢迎你来这所美丽的校园。”接着,走进中间的花坛。一进去,两个高大的卫士便进入你的眼帘,那是茁壮的铁树,它们“守卫”校园很久了,不论风吹雨打,不论烈日猛晒,总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲,认尔东西南北风。”啊!在你的右边是一块小沙池,那是孩子们玩耍地方。每到下课,这里总挤满了孩子,它是孩子的乐园。在你的右边,是一块又大、又软、又绿的草地,踩下去软绵绵的,犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵,它们就像天真的孩子,在这块地毯上跑来跑去,多可爱。在你前面,是一个圆形的花坛,中间是一棵强壮的日本杜鹃,它长着粗壮的枝干,嫩绿的叶子,树枝上还带着小刺儿。近看,它像一个大蘑菇;远看,它像一顶绿色大伞。每时每刻,它都在保护孩子们,为他们遮太阳,挡风雨。花坛周围还有几个小花坛,上面的花可漂亮了,有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花坛周围是教学楼和办公室。每到上课,小学生们都回到教室里学习,学校里经常充满着朗朗的读书声,充满着孩子们的欢声笑语。下课后,孩子们有的在教室学习,有的在外面玩耍,有的在观察植物,还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗?在操场,更是充满着快乐的气氛。早晨,学生们在这里做操;上课,一些上体育课的学生在跑步,在做运动;下课,操场一下子多了很多同学,他们都在做游戏、做运动,多么活泼呀!总之,学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想:“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧!因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园,给他们带来无比的欢乐,无比的幸福,无比的知识。我一定要保护我们的校园,为四化而学习!

快乐得像天堂,美丽得像仙境,知识多得像海洋,这就是我们的校园。

那天,我捡到快乐的钥匙

600字 初三 记叙文

烦恼总在我的身边围绕,直到我寻找那把快乐的钥匙,我才真正体会到烦恼中的快乐。

我每天都被关在房间里,在房间里读书。在读书时,我常常看见窗外的小孩在无忧无虑的玩,当时我有一种说不出的痛苦。难道我只能关在那密不透风、矮小的土墙下吗?我每次带着烦恼去学习,我的心情感到有些闷闷不乐。直到我捡到这把快乐的钥匙我才从闷闷不乐的心情,感到有一丝丝快乐。

我的那把钥匙不是一把普通的钥匙,是一把能让人捡到快乐的钥匙。这一把无形的钥匙是在一户养蚕家里所捡到的。

那天,我看到一群蚕在桑叶上不停蠕动,看他那胖乎乎的样子。你会想我怎能从他们身上得到快乐的钥匙呢?是的,我看到他们自己吐出蚕丝把自己束缚起来形成一个坚硬的茧。他们在严严实实束缚的蚕茧里不吃不喝,他们在里面不知道有多少跟我一样的烦恼呢!直到这天,我终于看他变成一只蝶,他在里面用他的嘴巴不断的解破。他在里面的样子不像是我吗?他好像在告诉我:你织的茧必须你自己解开,你的烦恼必须自己去解决。我看到他们飞翔在空中时,我顿时怦然心动,只要我努力,我也可以成功的。

茧儿“破茧成蝶”的道理不就是人生的启示吗?不就是我们一直寻找的快乐的钥匙吗?他启示我:我们心中有许许多多的烦恼,我们要解决烦恼就要靠自己的努力拼搏,当你学有所成、学有所获时,你就会刚到快乐无比,只有这样才能寻找到快乐。

成长中有不可避免的烦恼,没有烦恼我们一个人成长就不能成为“人”。我们的成长要有一种“破茧成蝶”的精神,我们才能避免烦恼得到真正的快乐。

那一天,我捡到了一把快乐的钥匙。

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