老师的目光
450字
六年级
记叙文
三寸讲台，三尺舌；三千桃李，三尺笔；十万树风，十载风；十万栋梁，十载雨。
老师，我最敬爱的人！
老师，我最亲切的称呼！
一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一头乌黑亮丽的长发披散在肩膀上，让人觉得格外清爽。这就是我的老师——张老师。
回忆六年来的小学生活，唯有您的目光使我难以忘怀。
那是我上二年纪的时候，恰巧是您教我，而我很胆小，每次您提问时我都不敢举手上来回答问题，有一次，您提了一个很简单的问题，同学们争先恐后的举起小手想要回答问题。这时您看到了我，便柔声对我说：“孟思，你来。”我稍微一愣，然后站起来，可是喉咙里像有千万根针扎着一样，说不出话来，这时，我抬起头，正好对上老师那慈祥的目光，好像在说：“别害怕，你一定行的，大声的说出来吧！”看到了老师鼓励的眼神，我仿佛在黑暗中看到了一缕光芒，那一缕光芒温暖着我的心，让我自由飞翔。于是我拿起课本，充满自信地回答了老师的问题。
后来，老师的每一次提问我都有举手回答问题。
老师您的目光是温和的，鼓励着我，让我充满自信；是严厉的，鞭策着我，让我不再犯错；是焦急的，让我明白了你的伟大。
老师，您快乐吗？如不快乐，我愿送您一片森林，这里的每一片叶子代表一份快乐；老师，您幸福吗？如不幸福，我愿送您一个东海，这里的每一滴水代表一份幸福。
愿您桃李满天下，幸福到永远！
蓦回青春
800字
高一
散文
每一段青春都是一截奋不顾身的蜡烛，只管纵情的燃烧，却忘了悔恨的潮水是否以没及脚踝。
——题记
那时候，有着挥霍与放纵，有着顽固和执着。这四个本不该放在一起的词语用来形容青春，却是最合适不过的了。
那时侯，什么都肯放弃。只为那新鲜的刚刚品尝的恋爱的味道。像卡布奇诺般精致、耐品，却忘了制作时的繁杂；像来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经；像美妙的旋转木马，无伦追持多久都拉近不了彼此的距离……
或许是青春太过于像夜里妖艳的红玫瑰，美得让人触心，从而让人忘了它暗藏的青莿，又或许是青春的脚步太过于急促，让人来不及准备就要迎接。这个时候，总有人会成长，也总有人会接受不了，从而偏离了轨道。
太美的承诺总是太年轻，还未褪去青涩的我们，总是坚持着自以为是的爱情。守护着哪一点甜蜜的味道，用叛逆遮掩着害怕失去的情绪；总是抱着一丝幻想，以为能坚持着爱情十年长跑，甚至是永远。
处于豆蒄年华的傻女孩们总以为“喜欢一个人最能打动对方的是那逆流而上的执着。“孰不知在这毫无干练的年龄，恋爱对于他们来说只是初见阳光的嫩芽，想要成为茁壮的大树必须经历风吹雨打，再怎么困难也要迎刃而上。而现在，那所谓的感情就像那微薄的烛光，风一旦大就会熄灭，剩下的只有那燃烧后的余温以及那一缕如讽刺般的轻烟。
“春日游，杏花湿满头，陌上谁家年少？足风流。妾譩身嫁与，一身休，纵被无情弃。不能羞。”青春有多少快乐就有多少忧愁，叫嚣的背后是内心的苍白与空洞。不知是落下的后遗症还是那本就如此的尊容。他的曾经有到不了的天涯，你的曾经有回不到的故乡。相背而驰得我们，不必期盼有一天会相逢，这只是人生途中一座打理过后却荒废了的小站。
青春已成过去，未来在于抉择。人生的旅途有太多的路口，有时候你选择了捷径，必事半功倍；有时候，你选择了弯路，你会看到更美的，比捷径更美的风景。所以每一次的抉择关乎于你以后的经历。所以，愿君磨剑一展春秋，明朝提笔谱写辉煌。让我们明白自己的身份，自己的责任，为自己的未来而拼搏；让我们博学之，慎思之，明辨之，笃学之。让学识丰华我们的人生，朝着自己的梦想而展翅飞向那无人能及的视界而打下基础。
题书寄汝非无意，莫负青春取自惭。
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老师的目光世界上的眼睛，千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥， 融汇了父母的厚爱，让远行的船起航。世界上的眼神，各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠， 集中了日月的光辉，把成长的道路照亮。100字 初一 记叙文
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老师的目光我的老师是一位学识渊博的老师，听到这一句，你可能会说：“那位老师不是这样的呢？”但我们老师有一样绝技，会的人就不多了，这个绝技叫“变眼|。记得是四年级上学期时，我偷偷在课上与同学说话，当我们聊的正欢时，“刘铁石，请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我，我对着题看了又看，脑子一片空白，什么也说不出来，我看看老师，一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光，让我不寒而栗，“这道题抄十遍”老师对我大声说，那一刻，我感觉时间凝固了，虽然老师只让我抄十遍题，但那次惩罚却让我记忆犹新，不是因为我被罚抄，而是我被老师的目光击中了，这是我记忆犹新的原因。但老师的目光并不是不变的，有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期，正上着课，我突然感到十分不舒服，浑身发冷，脸烫烫的，无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样，就走过来摸了摸我的头，发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱，她一边给爸爸、妈妈打电话，一边让我喝些热水，这时，我发现老师的眼睛是充满关心的，与妈妈的眼睛一样。老师的目光陪伴着我，有时批评，有时鼓励，有时是冬天般的寒冷，但更多时候是春天般的温暖。感谢您！老师！450字 五年级
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老师的目光老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光……严厉的目光教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。赞赏的目光卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。温和的目光“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。450字 六年级
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老师的目光老师的目光，有时是生气的，有时是严厉的，有时是欣慰的，有时是担忧的……千变万化。先谈谈生气的目光吧？！大林老师生气时的目光像刀子一般锋利，这“尖锐”的目光足以令人毛骨悚然。如果你摊上这种目光时，准没好事。这种目光是在告诉你，下课去办公室“喝茶”了。但是，这种目光只有在我们犯了错误或是考试考砸了时，才会从老师的眼睛里射出。有一次，我70分的语基只考了62分，这种目光从老师眼里射了出来，好像在对我说：“这次你这么粗心，才会考出这么差的成绩。”我看了一下考卷，发现这张考卷“满江红”，好多红色的叉叉，而这些错误的题目都是因为我不认真才做错的。为了减少错误率，我下定决心下次考试一定要认真对待。再谈谈欣慰的目光吧？！大林老师欣慰的目光像一盏明亮的灯温暖着我们。这种目光是在告诉我们，今天有好事要告诉我们了。这次期末考试，我考进了年段前十，大林老师用欣慰的目光看着我，好像在说：“你真棒，不过不要骄傲，因为成绩只代表过去，而不代表未来。”我心想：“我一定不能骄傲，要继续努力，争取下一学期也考进年段前十。”老师的目光像一盏灯，照亮着我前进的道路；老师的目光像一道警示牌，时刻提醒着我；老师的目光像一条小溪，让我知道只要勇于向前，总有一天会奔向大海。500字 四年级
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老师的目光老师，您的目光，我将永远铭记。——题记那天，我没有交英语作业。课间，我们正在玩耍，您叫住了我，要我去办公室一趟。我的心立刻沉了下来。我慢慢蹭到办公室，我做好准备挨骂的。没想到您开口还是那么温柔，“你今天是不是忘了做一件什么事啊？”那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人，您的语气虽然温柔但很坚定。“呃——是的。”我支支吾吾地回答，想着该怎么解释，该说个什么理由，让自己不要在这办公室太丢脸。哪想到，您立刻嫣然一笑，“哦，那你什么时候可以给我呢？”您问我，口气中微有责备，眼神中却是期待。我一时不知怎么回答好，我怕说错了招来狠批。您好似看透了我的心，问我：“明天交，好不好？”我赶紧点头：“好。”您听到这个回答笑了，您的目光也带上笑意，“知道错了，改了，就是好孩子。去吧。”抬头，我清楚地看到了办公室窗外洁白的栀子花，闻到她的清香。我怔住了。我没想到您这么轻易就放过了我，没有大声呵斥我，没有让我在办公室丢脸，没有让其他老师对我指点，没有让办公室外的同学窥到究竟——您一直轻声说话，他们可能连发生了什么都不知道呢！那一瞬间，我有了悔改之心。第二天，我交上作业，以后再也没有拖延过作业。好的老师，能看穿学生的心思，也能让学生记住自己的目光。就像我们的英语老师。500字 五年级
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六年级
记叙文
450字
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老师的目光夏天，给我留下了许多美好的回忆，暑假的趣事，一桩桩，一件件，像夜空中闪烁的星星，也像海边那轻柔的沙，更像那无边无尽的嫩草，不计其数，但是那一个目光我仍记在心里！在一个暑假的早晨，太阳从世界的另一端跳出来，屋子外面也格外安静。我朦朦胧胧的睁开双眼，穿好衣服，吃完了午饭，不慌不忙的往学校走去。一路上，白云悠悠的飘着，我欢快地哼着曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。走进教室，还是一样的黑板、一样的桌子。时间流逝，不知不觉就到下节课了，我本来正想补充一个重要知识点时，突然猛地被后面的同学推了一下，我扭过头说了他几句，结果被夏老师看到了，走过来狠狠地看了我一眼，当时我感觉，夏老师就像一只非洲的猎豹，紧盯着猎物，随时都要咬上来。那时我非常的怨恨后面的同学，还有老师。四点多钟，同学们都下课了，只有我因为还要整理课堂笔记，所以最后才走。刚收好书本，夏老师突然走到我身边，我心想，老师是不是又要说我了！我紧张地看着老师，但是老师只是轻言细语的说了句：“以后，同学们说什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能宽容理解他，那你也会有所成长的……”。此时，我看到了老师的眼眶里流露出一丝温柔的目光，让我心里感觉无比的温暖，也让我永远记住了这满含温情的话语！我走在回家的路上，脑海里总是浮现出老师那殷殷的目光，原来目光的背后是如此的感动，那目光是老师对学生的关爱，“凶狠”的背后，是那无尽的温柔。我走在路上，白云悠悠，小鸟叽叽，一切都是那么的美好！600字 六年级
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老师的目光同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗？“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊？”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。老师的目光千变万化，要注意自己上课的坐姿，看看有没有做小动作。我知道了，原来眼睛也会说话呢！请记住：250字 六年级 写人
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老师的目光世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛！”我抖了抖身子，就继续听课了。有一次，张老师正在黑板上写字，我偷偷地讲起话来。我以为老师不会发现。可是老师却在我讲话的时候忽然转了过来，发现了我们，当时老师那双眼睛严厉地盯着我，好像在说“你怎么搞的，怎么会在上课时讲起话来了呢？”我赶紧低下头，不再说话。以后，每当我想跟同桌讲话时，老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前，每时每刻都在监督着我，从此我再也没有在上课时和同学讲过话。还有一次，因为说不文明的话，我和同学打起来了。张老师知道后，把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任，老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我，足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了，因为只要处理方法得当，事情是不会发展到那种地步的。“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严…”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。初一:1474870500500字 初一 写人
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老师的目光岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董老师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视老师和同学。总算熬到了下课，刘可心，过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕老师会批评我没有请假。老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。老师终于开口了：昨天怎么没有来？我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说：你知不知道现在外面有多乱？你昨天没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎么办？我的心一下子揪了起来。老师这么担忧，而我却忘记了请假！我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室！但是，悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂，充满了爱怜！我说：对不起，老师，我不应该不请假。下次一定改！老师温和地说：知道就好，以后千万注意了！我使劲地点了点头。老师的目光让我永远不会忘记！老师对学生的关怀我更不会忘记！500字 三年级 写人
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老师的目光我们的老师有高高的个子，白净的脸蛋，带着一副眼镜，还有乌黑的头发。不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。上课前，教室里吵翻了天，任凭纪律委员怎么大声制止，同学们还是若无其事的吵个不停。有的在大声讲话，有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神似乎在说：“同学们，不要再说话了。”顿时，教室里鸦雀无声，没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵，老师一天的目光都是严肃的。课堂上，老师的语言可以开启智慧之门，而眼神也可以与我们交流。记得有一次，老师在讲课，而我自己以为老师讲的我都已经懂了，就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住手痒，继续玩，过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把笔放在课本里不玩了，开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课，一边看似漫不经心的看了我一眼，对我微微一笑。老师的目光，是多变的，但不论是怎样的变化，都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。450字 四年级
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