老师的目光400字

老师的目光

400字 六年级 叙事

老师的目光常常是温和的、慈祥的,但有时也是严肃的。

第二节下课了,数学老师布置完作业,语文老师就来了。她让我们停止手中的作业。随后,她的目光落到了一个角落里。我抬起头来,迎着陈老师的目光望去。啊,那温和的目光已经无影无踪了,射出的是另一股光。这目光,像两把银光闪闪的利剑,直刺向你的眼睛,又像是数九严寒屋檐下挂着的冰凌,让人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下,挪了挪身子,坐得更板正了。教室里顿时静极了。平迪大概也被突然的一静镇住了,情不自禁地抬起了头,发现这严肃的目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头,迅速放下了手中的笔。我想,她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的期待。

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了,最好这目光是向着自己来的,因为老师的目光表示着老师对我们期望。

四年级王凡推荐老师:赵汉贞

山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社

评语:教师以传道、授业、育人为已任,而小作者没有直接描写老师的语言、动作,只是对老师两种目光进行了无声细致的刻画,通过严肃与慈祥两种目光的对比表现了教师润物无声的教学能力。文章语言朴实,描写细致入微。

美丽的秦皇宫

300字 四年级 记叙文

如果你问我去过最好玩的地方,我会毫不犹豫地说:“秦皇宫!”

在宫外有十几根看起来蛮重的兵器。像长枪啦,大刀啦,剑啦……看起来真是酷!

在宫内大门附近,有一架高大约5米的投石机,它摆着的姿势,好像要把石头投出去呢。

我问爸爸妈妈,为什么不去秦皇宫?他们都觉得我这个主意好,就带我去了。我们走了一大圈,终于到了“地下兵马俑室”。走近兵马俑室,首先引入眼帘的是将军俑,他手拿宝剑,身披铠甲,头上有头盔,背上有披风。看他一副很威武的样子,我就知道,他曾经一定是指挥过千军万马并且打过许多胜仗的大将军。

第二个是武士俑,我觉得那里面的人真勇猛。瞧,他们的眼睛虎视眈眈的望着前方,身着皮甲,手紧紧的握住,似乎要把敌人“吞”了。

第三个是士兵俑手握长枪可能是看守大门的守卫吧!

秦皇宫真好玩呀,下次我一定还会来

嘻嘻……

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