大英雄吴道志
300字
六年级
叙事
第二集
在邻居的照顾下，吴道志一天一天的长大，由于邻居是一个武术家，所以吴道志终日与师父（邻居）练武，争取早日将母亲就回来。不久，吴道志的武功已经与师父不相上下了，于是，吴道志准备闯荡江湖。
第三集
话说吴道志闯荡江湖，来到了赤脚村，吴道志想：“赤脚村，难道这里的人都光着脚么？”果然不出所料，这里的人都光着脚。这时他看见有人在抢别人的东西，他便飞身上去，一个漂亮的飞脚踢到了强盗身上，可是强盗纹丝不动。“哪里来的小屁孩，从哪里来回哪里去，惹本大爷急了，你可没有好果子吃！”“你这个强盗，不许强别人东西！”“对我是强盗，你能把我怎么样，你打我呀！”“呀！！！”吴道志大叫一声，打了上去，正当吴道志快要打败的时候，一个蒙面人来了，他飞身一脚，把强盗给踢出了7米开外。“小子你等着！”吴道志刚想给蒙面人道谢，可是蒙面人不见了。他会是谁呢？
美丽的日出
350字
初一
记叙文
天刚破晓，淡蓝色的天空还镶嵌着几颗稀稀落落的星星。我坐在小区前的石凳上，等待着向往以久的日出。
此时，大地静悄悄的，朦朦胧胧的，好像披上了一件魄的轻纱。我迎着清晨的凉风，呼吸着新鲜的空气，就好像自己也成了这无边大地上的一部分似的。
一下子，东方便出现了鱼肚白，黑暗告别了人们，大地亮了起来。黎明揭开了蒙在大地上的一层白纱，转眼间，天边出现了大片大片的红霞，红霞马上向四周扩散，大地不知不觉披上了红纱。
不久，东方天际出现了红色，只见火红的太阳露出来了，慢慢地从云雾中升起，跃出山峦。最后像一团火球悬挂在东方的山角上。刹那间，万道霞光淋浴大地，四周披上了五彩的外衣。
过了一会儿，红光悄悄退去，太阳放出万道光芒，远处，树木葱茏，人影点点，笑语阵阵，整个世界一片生机。
这景色陶醉了我，我不禁想道：我们的祖国不就如这红日一样在冉冉从东方升起吗！
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英雄日志1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。二、神化与丑化《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。三、人物与线索《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张?的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。四、封建与王道《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要1200字以上 六年级 写景
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大英雄我心目中的大英雄——菲尔普斯张毓伦（彩和坊小学六年级二班）2008年中国成功举办第29届奥运会，令世人瞩目。各国运动健儿刻苦拼搏，奋勇夺金的英雄事迹，给我留下深刻影响。其中给我留下最深影响的是一个外国朋友，他成为我心中的大英雄。他是谁呢？为什么他成为我心中的大英雄呢？还是听我给你娓娓道来吧。我心中的这位大英雄就是被人称为“飞鱼”的运动员——菲尔普斯。他是一名美国游泳运动员，由于他在北京奥运会游泳比赛项目上获得8枚金牌，打破施皮茨一届七金的纪录,创造了两届夺14金神话。人们在惊叹之余又把这位年轻的美国游泳健儿称为“碧波神童”“泳池天才”。应该承认，菲尔普斯的成功在很大程度上的确得益于他过人的水上天赋。他身高6英尺4英寸，体重195磅，肩膀宽阔，上身修长，腿却很短，连体形都对他青睐有加。但是，我认为，一个人的天才仅仅是他获得成功的基础。菲尔普斯的炼成，恐怕还不能简单用神童与天才来简单概括。一个人的成功应该是这样一个公式：天才+勤奋+机遇=成功。菲尔普斯的成功也是这个公式的结果。首先，菲尔普斯的不幸的家庭遭遇成为他喜欢游泳的诱因。1985年6月30日，菲尔普斯出生在美国马里兰州巴尔的摩郊外的一个小镇。他是在一个不和睦的家庭氛围中长大的，父母离异那年，菲尔普斯年仅7岁。于是，泳池成了少年菲尔普斯逃避烦恼的地方，只有在那一池碧波中，孤独的菲尔普斯才会觉得自己是一个无忧无虑的大男孩儿。应该说，这样的家庭境遇与成长环境，菲尔普斯实在是难言幸运，然而他却又是幸运的，尽管不能拥有完整和睦的家庭，至少他还拥有一池无忧无虑的碧波。其次，在美国良好的游泳环境为菲尔普斯的成功创造了条件。在美国，游泳实在是和走路一样普通平常，在学校里，游泳是基础教育,甚至是必修课，著名的麻省理工学院甚至规定不会游泳拿不到毕业证。至于游泳设施，除了社区公园的游泳池之外，学校也有标准的游泳馆和游泳池，且都常年免费开放。这样的公共游泳条件和教育基础，人人会游泳，人人游得好，也就并不奇怪了。菲尔普斯就是在这样游泳环境下成长，我们也就不难理解他能在游泳上取得突出成绩了。但是，对于菲尔普斯而言，作为世界级的奥运竞赛，对手的游泳实力很强，只凭游泳天才就想战胜对手简直是痴人梦呓。对于他来说，要想取得胜利，自己必须比对手付出加倍的努力。教练鲍曼曾告诉他说：“如果你休息一天，实力就会倒退两天。”老师的话成为他训练的座右铭。在这一信念的鼓励下，他训练十分刻苦。每天清晨5:30分就起床训练，目的只有一个——雅典奥运，正如他自己所言：“我打开灯，看着游泳帽静静地躺在桌上。心里有100个声音在说：不起床！今天我要睡个够。但只要想起“雅典”这两个字，我就会立即掀开暖被，背起行囊，冲进刺骨的池水中。”“我没有感恩节、圣诞节和新年，日复一日，一个又一个365天，我已经记不得上一次什么时候停练过。”菲尔普斯坚持不懈的精神深深地打动了我，亲爱的菲尔普斯，我心目中的大英雄，我也会象你一样天天锻炼身体，让自己变得更加强壮，等我长大了也要去参加奥运会，为祖国而增光。菲尔普斯——你是我心中的大英雄，我的崇拜者。1200字 六年级 书信
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