书的自述
我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光.......都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师,有的成了将军.......由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.
我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.
我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚------,就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥则展示了对挫折毫无畏惧的精神.表达了人间的爱.........
这就是我,人类生活中的朋友------书.
我是天使我怕谁
"运动会啊,不去好了,装病!可是...我为什么现在在教室啊!!!"仔细回忆:记得早上千雪冲进我房间,拉着睡不着的我(天使不用睡觉),然后冲向学校......我看下表,才六点呢!!!不是7点前到校的吗?"千雪,怎么六点我们就来学校拉,人都还没来呢!"说完这话我才意识到自己的话是多么的愚蠢!光我旁边就站了不少正在聊天的人,操场上都是正在练习的人,热闹的很!
"灵,我们去下面玩会吧,一会集合时老师会叫的!"千雪拉着我的手开始往外面走.好机会,乘机找个地方逃出去,或者说受伤了在医务室躺到运动会结束好了,我好聪明!!!
"千雪,和你玩捉迷藏的游戏好不好啊?我来躲的话你一定捉不到!"
"好啊好啊,我一定能抓的到你,西西!"
西西,想抓我,美死你吧,你在倒数完毕后,我就可能在家看电视呢,哈哈哈哈!从哪个墙翻呢?校长啊,你家里太有钱了是吧,怎么墙都那么高啊,你应该为学生想想啊,第一建这么高的墙浪费人力物力,第二,建这么高的墙学生就不方便逃课了,55555.....不过!我可是天使啊,谁见过哪个天使因为人类的墙太高翻不过去哭的?嘿嘿,等会换个地方,飞出去好了,聪明聪明!
嘿,厕所还是一个不错的地方,赶紧进去,没人,上帝在帮我吗?谢谢您啊!接下来快要集合了,大家应该都要回教室了,所以这个时间最好的了.再确定下,没有人好了,准备拉,我两手握好放在胸前,慢慢的一双翅膀出来了,洁白如雪,好看极了.
"哎!你快点,都要集合了要上厕所!""知道拉,我很快的,等我下!"门外传来两个女生的声音,不好!我立马把翅膀收了起来,还好收的及时,逃过一节.谁知她俩居然和我一个班,看见我在厕所里,就好心的说:"你快点吧,要集合了,和我们一起走吧!"哎~~本计划失败.算了,我就去吧.不对,我似乎还是可以不去的,就是要委屈下自己了,能不参加就很好了,管他呢,我仿佛看见运动会在远离我,远离我....哈哈哈哈!
我又有了什么计划呢?这个计划成功了吗?请看<<我是天使我怕谁4>>!
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书的自述大家好,我是一本刚刚从印刷厂印出来的《百科全书》。我被摆在书架上,和兄弟姐妹们一起猜想谁会对人类的贡献最大。时间不知不觉的溜走了,兄弟姐妹们被别人买走了。终于一个小手捧起了我,我兴奋得心都跳了出来。但是谁也不知道,等待我的并不是高兴,而是被别人折磨。我被小男孩带回了家,一回到家,他就把我蹑手蹑脚地带到了书房,拿起剪刀把我封面上的小汽车剪了下来,疼得我死去活来的,原来他是看上了我封面上的小汽车。接着他又剪了好几页纸,折飞机什么的?我还是痛得叫天天不应,叫地地不灵啊!第二天他又把我带进了校园,我纳闷,把我带到那里去干什么呀?他的葫芦里到底卖的什么药呀?真叫人苦思不得冥解。到了学校,他又把我拿了出来,去砸别的同学,下课了被砸的那个同学追不上这个男孩,就拿我来出气,把我扔在地上,踩来踩去,我被踩得断了几根骨头,那种疼痛是用语言表达不出来,我的心都快碎了。回到了家里,他又跟别人玩起了一个可怕的游戏。就是看谁把书泡在水里面,谁的书先被水淹没了,谁就输了,刚开始我被扔进了水里面,我很快就被水淹死了。就这样我的一生葬送在小男孩的手中,在天堂,我发誓:以后我一定要找一个爱惜书本的孩子!450字 四年级
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书的自述嘿,大家好!我是一本厚厚的书。我的脸和背是蓝色的,又硬又滑,保护了我的身体。我的身子是由上百张白纸构成的,上面写着许多密密麻麻,黑色的文字。我的家一开始住在一片茂密的大森林里,现在住在一个豪华白色的木质书架上。主人就把我与别的伙伴整整齐齐的着,这一个地方被人们叫做图书馆。当人们需要我时,我就被他们取出来,把我身体里的白纸一页一页地翻看。当他们有疑问时,还会用笔在我的身上勾划,正是因为这样,所以我感到非常地骄傲、自豪。但是,有的时候,一些调皮的孩子会用笔在我的身上乱画。我觉得,我快变成一个丑陋的老太婆了。还有一些人会把我摔到地上。“呯”的一声后,让我的全身发麻,疼痛。还有一些可恶的人会把我体内的白纸撕下来,让我的身体缺少了一部分,把我变成了一本“残疾书”。我很想阻止他们,却只能忍受着无比巨大的痛苦和折磨。我原以为我是一个很有用的东西,却被人们变成了一本破旧不堪的书。请大家爱护我!我是人们得力的好帮手!400字 六年级
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书的自述“有薄也有厚,有字也有图,知识里面藏,越看越爱读。”大家知道我是谁吗?没错,我就是大名鼎鼎的“书”。我赋予了人类智慧,因为在知识的海洋里,我如同一位“船长”,引领人类勤奋遨游。如果没有我,人类将永远无法到达知识的彼岸。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我虽然不能与金玉相比,但是我却能帮人们发掘一大桶金。你瞧,许多家喻户晓的思想家、教育家、文学家、军事家不都是通过阅读我,从中了解知识才变得那么的足智多谋、大名鼎鼎吗?你看,现在的学生不都是因为通过我才能了解许多知识,变得成绩优异,考上自己喜欢的、理想的学校吗?同学们之所以写作文写得那么好,也是因为在我身上积累到许多好词好句,懂得了怎样恰当地使用修辞手法,把句子、文章写得生动、具体、形象。尽管我有许多优点,但也有一些“恶势力”在从中作乱,导致有一些小朋友读了不好的书误入歧途。所以,我们应该选择对自己有益的书来读,比如:科学类、寓言故事类、神话类、古今中外名著等,杜绝对我们有害的书籍。读好书,好读书,怎么样,我的用途是不是很大?400字 六年级
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书的自述我像清澈甘甜的泉水,像甜丝丝的花蜜,像打开知识大门的钥匙,像人类进步的阶梯……我就是好学生都爱读的、越读越聪明的书籍!早在古代,我的祖先就诞生了!他有一个威严的名字——竹简。古时候,人们用它来刻字、阅读,不是很方便。后来,一个叫蔡伦的人改进了竹简,把它改成纸,用针线把纸穿起来,然后写上字,这就是新式的书。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我们一代一代地在变化。我的样貌也是五花八门,种类也数不胜数。比如:小说、童话、百科学习、笑话、漫画等等。因为我种类多,能给人带来欢乐和智慧,许多人争着要买我呢!我被出版社打印装订完工后,就被送到各大书店、学校、报亭、超市等地方,和兄弟姐妹们站在柜台上,眼巴巴地望着南来北往的人们,盼望着有人来买走我。我与现在的手机比,可能没它们那么万能、方便。但,我比它便宜,我的“身价”才十几元钱,而它却要几千元。我还比它护眼,手机有辐射,我却没有,我还比它……好处太多,说不完呀!我是大家快乐的源泉,智慧的大门,心灵的导师,温暖的港湾。快来书店带走我吧!400字 五年级
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书的自述我是一本书,一本普通的书,一直被安放在一个僻静的图书馆里,眼睁睁地看着我的兄弟姐妹纷纷与我告别,我也十分期盼,期盼能拥有一个主人。这天,我终于等到了一个主人,他将我取下书柜,拿在手里,慢慢地向家走去。晚上,他盯着我看了一会,便把我扔在地上,眼神里流露出厌恶的神色,我心里一阵寒冷。只见目光又投向漫画兄弟,津津有味地读起来。小主人渐渐对我失去了关怀,把我当布娃娃似的丢在书桌上。小主人与朋友们炫耀漫画书的时候,我在角落低下了头;小主人整理漫画书的时候,我只好在角落眼睁睁地看着、看着;小主人与同学们欣赏漫画书的时候,我在角落默默地流泪,伤心极了。主人啊,你为什么这么残忍!不料这天,小主人终把我丢弃在垃圾桶,我终日不停地流浪,幸运的遇到一位漂亮的姐姐,她成了我的第二位主人。她把我清理得干干净净,不留半点灰尘,为我穿上五彩缤纷的衣裳,还给了我自己一个特有的书柜,时常将我捧在怀中。我情不自禁地回忆起以前小主人无情虐待我的种种情景,情不自禁到流下眼泪来。400字 四年级
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书的自述“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大家好!我就是你们的学习伙伴一—书我们书的大家族分为了很多个小家族,例如:文学家族、科普家族、思想家族等。其中文学家是最多成员的,我也是文学家族的一员。我们书的外表有的是坚硬的壳,有的是书皮。我常常躺在主人的小背包里,主人经常把我的壳翻开,看着我那印满了字的脸,有时还在上面写字!真不懂主人为什么要在我那干净整洁的脸上写字呢?但有时主人会看着我的脸笑,有时露出不满等。看着主人那些奇怪的表情,我感觉我好像对她有帮助哦!我常常会想起我的祖先——竹筒。竹筒是用一根根竹条做成的。因为古代没有现在的技术那么发达,所以只想出了这个办法。时间长了,人们觉得竹筒大笨重了,写一部长篇巨著要堆满屋子,渐渐地人们用聪明智慧发明了草纸。随觉科技的发达就有了现在的我,现在我还有兄妹了!他们是电子书,是存在一个小箱子里的,那小箱子可厉害了,可以存很多书在里面,把这个小箱子带出去就等于带了个小圆书馆。但是电子书会伤害人类的眼睛,我们却不会,而且我们能让人类更深入地看内容,了解知识。中国上下五千年的历史都由我们书来记载着,从此我们书就担起了记载的重任,我们一定会好好记载让后人知道我们中国上下五千年的历史的!人们都说“书籍是人类进步阶梯。”所以同学们,你们也要看多点书,学多点知识,将来更好的建设祖国!550字 五年级
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书的自述我能充当教师,教给你们必不可少的知识,有句话说的好“学海无涯苦作舟”,所以你们在少年时代,应当多看我,这样既丰富了你们的知识面,又为自己的学习打下了良好的基础,难道不是一石二鸟吗?我还能充当你的爸爸妈妈,虽说我不能照顾你,但是我可以教你怎么自立,我还可以鼓励你,有句常言说得好,“在哪儿跌倒了,就在哪儿爬起来”,我可以鼓励你持之以恒,永不言弃,既使是在你穷困潦倒的时候,我还是会陪伴你左右,我还可以充当你的营养品,教会你做人所应具备的品质,善良与邪恶只是一念之差,但是善有善报,恶有恶报,你愿意选择流芳百世,还是遗臭万年呢?我想你一定会毫不犹豫地说:“我选择流芳百世。”可是,说得到容易,做起来却难啊,世界上有很多选择,往往会使你误入歧途,所以,你只要遵守了品德,善良就离你很近了。有一次,我的小主人遇到了麻烦,他捡到了一个钱包,里面的钱足够他买一个他梦寐以求的飞机模型了,他正在考虑要不要归还失主,后来,他闲得无聊,翻开我,当他看到《有一种傻叫诚实》这篇文章之后,就去了警局,当时失主就在警局,失主为了感谢他,将家中的飞机模型送给他,他终于如愿以偿。我能教育你,但不能强迫你照我说的做,可是,如果你照我说的做,你的前途将无限光明。450字 五年级 叙事
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书的自述书是人类的朋友,也是进步的阶梯.的确如此,我在人类进程中,起到至关重要的作用.我不仅带来了知识,而且还带来赏心悦目和通体书香.凡人和伟人,都伴我同行.所以在人类生活中,我成了人类的"小老师".我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师,有的成了将军由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚老人与海就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥则展示了对挫折毫无畏惧的精神爱的教育>表达了人间的爱这就是我,人类生活中的朋友书.450字 五年级 记叙文
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书的自述我是一本书,叫做《好词好句》。自出生那天起,至今我已经两岁了,我依然默默地躺在书店书架上那阴暗的角落,伴着对外面的憧憬。我多么希望有人能把我买走。我一天天的强烈期盼着,最终皇天不负有心人,我被一位小朋友买走了,终于可以走到外面的世界去了。我被小朋友装进了袋子里,里面一片漆黑,我虽然有点害怕,但是心里却充满了欢喜。来到了小主人的家,他把我放进了整齐的书架,这里面有我亲爱的兄弟姐妹们,他们个个欢迎我的到来。我加入了这个大家族,快乐地生活着。小主人一有时间就拿起我来看,这时的我无比自豪。可他一看完,就把我扔在地上,摔得我身上青一块,紫一块,疼极了。这一天,小主人考试成绩不佳,在学校受到老师的批评,回到家被妈妈训斥了一顿,心情很不好。一进屋,就拿我们当出气筒,左手右手各一本往墙壁摔,兄弟们个个被摔得散了架,我也被小主人扔到墙外水沟。水沟里蚊虫乱飞,浑浊不堪的脏水,让我难以呼吸。小主人跑到水沟旁,见我浸在污水里,干脆不要了,捏着鼻子赶紧走人。我躺在污水里,有种被抛弃后想哭的感觉……我今后该怎么办?难道要一直待在臭水沟里坐以待毙?何去何从,呜,呜,呜……400字 五年级 记叙文
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书的自述我是一本小小的书,人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝,还写了许许多多的赞美我的诗句,例如,‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’‘书是人类进步的阶梯。’‘读一本好书就如同一位高尚的人说话。’‘半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。’‘书籍是全世界的营养品。’‘生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀’我们书的大家庭丰富多彩,书也分为好几类,例如马列毛思想、哲学、社会科学、综合性图书,……等等几类。我只是这几类其中的一类,科幻。我们书非常受人们的喜欢,上至99岁的老人,下至刚刚学会认字的小孩。从这可以看出我是多么受人们的欢迎,甚至我有时一发行,就举办新书发布会。人们像疯子一样疯狂的抢购。一时之间,书被人们一抢而空,而这时我们的创造者—作者。这时也很忙,要为粉丝签名,而这时粉丝们非常激动,因为他们终于得到了他们的偶像的签名。书在人们的眼里就是无数的珍宝,可以让他们的心灵得到净化,得到更高一层的提升,得到解放。我们书是用金钱不能衡量的。有一些好书可以让一些坏人变得好人。而还有一些坏书可以让人没了心智,让他们变得非常坏。所以,如果要看书的话必须的选择好书,不然,就会陷入迷境,迷失方向。书是人类进步的阶梯。说的不错,书可以让人们变得聪明,变得机智,变得有头有脑。但是,如果天天都在看书,这样对自己的眼睛有伤害,所以要对自己的眼睛负责,要适当的放松自我,书可以让人们得到净化,也可以让人们受到伤害。所以我们要学会看好书,读好书。大家听完我的自述,你们一定对我们书籍有了一定的了解吧。下面,你们赶快去看好书,读好书吧。600字 初一 叙事
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自述有这么一个家伙,时常会发出“先天下之忧而乐,后天下之乐而忧”的“醒世名言”,又偶尔会发出:“哦,I am so clever!”的感慨!who is this? 从外表上看,he is a boy!其实他就是一个boy!剃个小平头,戴一副眼镜。长相嘛,平平而不扬。学问嘛,肤浅而广泛。此人身高180cm+,理论上讲,够矣~~,但他自己并不满足,只因为他喜欢打羽毛球。 此人又酷爱军事。曾几何时,他希望能够统帅三军,驰骋疆场,与敌斗智斗勇;他亦曾高呼:“大丈夫但求纵横沙场,马革裹尸,怎能平凡了此终生?”其实此人并不高尚。他没有那种视金钱如粪土的节操,他虽晓得“钱不是万能的”但他更明白“没有钱是万万不能的”这一真理;他亦无蔑视权利的气节,他追求权力和向往权利。他不属于“追星族”亦不属于什么“哈韩族”,但他心中也有自己的偶像—林丹。之所以喜欢他,是因为他人帅,球技又!他也喜欢听music,但只对军旅歌曲和现在的奥运歌曲“感冒”。当别人听着pop song,追求在流行前线时网 ,他却依然沉迷于军旅歌曲中,用他自己的话说:“他喜欢这种展现当代军人气质的歌曲”,或许其中的奥妙只有他自己才知道吧!他更喜欢旅游,虽去的地方不多,却对未来充满期待,他想去浙江看那汹涌澎湃的钱塘江潮;他想去那风景如画的九寨沟。500字 高一 叙事
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自述本人是个小姑娘,今年芳龄十三岁。要问家乡是何处?衡水这个好地方。调皮善良是本性,保护动物我最强。既会唱歌又会舞,吹拉弹唱样样通。眉毛弯弯像新月,眼睛清澈似湖水。心灵手巧解人意,尊老爱幼人人夸。若问我最爱什么?微笑永远属第一。笑一笑来十年少,驱散阴霾显威力。我还喜欢写文章,勤动手来勤练笔。字字都是真情理,感情流露显真啼。我叫郑云别忘记,寄托父母凌云志。晚睡早起苦练功,要学十八般武艺。150字 初二 叙事
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书桌的自述我是一张书桌,我已经陪伴我的小主人七个年头了。我全身通体米白色,有两张抽屉,一个专放主人的小秘密,是主人的小金库,另一个则放她的画笔和一些画纸。对了,我身上还有一个和我形影不离的哥们——书架。我的哥们其实也算是我身体的一部分,它的作用也不小。它有5个小房间,最上面两层放的是主人妈妈的书和她的百科全书;第二层则是绘本和童话故事还有历史书;第一层是课外试卷和习题,花样多种多样。 我的用途也不止给主人写作业,我也可以让主人趴在上面睡觉、玩游戏、吃饭、看书,主人也很爱我。主人很爱干净,会定期给我洗澡,她的秘密我都一清二楚,奖杯、奖状、试卷、零食我都见过,她偶尔也会放一些杂七杂八的小玩意在我身上,如纽扣、硬币、挂件和折纸,但她很马虎,总会忘记具体位置,结果形成了一大堆垃圾,还害得我替她收拾。怎么样,我的用处不小吧,要知道我可是主人缺一不可的学习小助手呢!350字 四年级
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语文书的自述作文嗨,大家好,我是一本语文书。我只有一厘米那么宽,封面上是雪景,有几个小孩子在漫天飞舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢!他们玩得多开心呀!开学的时候,老师把我交给小主人,从此他十分爱护我,从不让别人伤害我。第二天上学了,我穿着小主人给我买的衣服一一书皮。开心的在我的小屋一一书包里陪着我的小主人上学去了,我们在课堂上,一起去了被称为"水之国丶花之国和牧场之国的荷兰;还去了雪峰插云的九寨沟,我们玩得非常开心。我还可以教小主人许多知识,诗呀,作文呀。等等。晚上,小主人又把我从书包里拿出来,大声读我身上的课文,我常常陶醉在小主人的读书声中。那是我最快乐的时光了。可好景不长,小主人开始厌倦我了,在我身上乱涂乱画,把我身上的衣服——书皮,都弄得七零八碎的,还用他那刚玩出汗的脏手,把我弄的这么脏,以后我还怎么见人呀!小主人呀!你知道吗?我多想回到过去那快乐的时光呀!现在,我常常想用一块布遮住我的脸,你知道吗?350字 四年级 叙事
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的自述我们生长在一个美丽的地方——地球。我们家族的兄弟姐妹千千万万,我们一年四季都在为人类工作,人人夸我是绿绒大伞,是仿护卫士,是鸟的天堂,我们的名字简单而又好听。春天,园林工人把我们栽士里,那时我们还是一棵棵小苗,在春风姐姐的吹拂下和春雨弟弟的滋润下,我们拼命长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断地吞下二氧化碳,同时,呼出大量氧气,使人吸到新鲜空气。当我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们为人类做出最后的贡献,我们的一身都是这样度过的,我们从不思索什么,只希望人们能爱护我们,要知道,我们的家庭并非取之不尽,用之不竭,有取就有栽,有栽才有取,别以为我们会以我们的全部作为回报。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。350字 三年级 说明文
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