馒头的控诉 杨仕科
500字
六年级
书信
基二（22）班 杨仕科
馒头的控诉
大家好我是一粒小小的面粉，我的家住在一个大大的面粉厂，我叫亮亮，但那一些可恶的人，他们不但不叫我亮亮，而且还有的人说：“要不是老板的工资高，我才不肯把那一些面粉加工出来。”“我今年九岁了，不过人们说我们没有岁数也不会说话，但我们看来，我们是不可能的，不会说话，万事万物都可以说话的，可是那一些大大的人类听不到。完了，有人类来了，我先不和你们说话了。”只看有几个工人向那一些面粉走来，里面的面粉说：“完了，我们要被卖掉了，有谁能救救我们呀！”另一个面粉说：“不要放弃我们一定会出去的，不能放弃呀！”
第二天，我们被工人放在了外面，然后那一些工人叫着卖面粉了卖面粉了，一下子有许许多多的人来买我们了。我被一个老爷爷买走了。那个老爷爷把我放进了一个小小的杯子里，从一个袋子里拿出了发酵水，我慢慢的大了起来，紧接着老爷爷把我放到了一个大大的盒子里面，听说是人类的道具。他们把我蒸的白白胖胖的。
老爷爷看着我变的白白胖胖忍不住就想把我吃掉，我刚好去洗澡才没有被吃掉。最后，我还是被那个老爷爷看到了，他一生气就把我扔进了垃圾桶，我跟那一些垃圾一起坐在里面，最后我还是死了。
救救我！还我清白！
教师点评：
文章里运用拟人手法将馒头的来历写的生动，想象力丰富拟造了一个有趣的故事情节，只要你把馒头慢慢变化的过程写出就好了。加油哦！
网址
生活中的小镜头
350字
三年级
叙事
生活，就像一部电影，由一个个丰富多彩的小镜头组成，这些小镜头清晰的记录下了我们的生活，其中有快乐的，有悲伤的，有稍纵即逝的，也有非常难忘的……我的生活中出现过这样的一个小镜头。
早晨，我和同学们带着笑容高高兴兴地去上学，学生有的是短发的，有的是长发的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我们正兴高采烈地边走说笑，突然我看见一位年轻人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并没有把老人扶起来，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌张地匆忙离开，这时，另一位骑着摩托车的年轻人刚好看到了这一幕，这位年轻人立刻下车然后把老人扶了起来，关切地问老人有没有事，直到确认老人身体无恙之后，才放心地离开。
这就是我在生活中发现的一个令我非常难忘的小镜头。生活中有许多的小镜头。等待着你去发现，我们要用善于观察和发现的眼睛去发现生活中的精彩，发现生活中的美。
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书信
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馒头的控诉 王健荣馒头的控诉大家好，我是一个又白又胖的馒头。我是由面粉变化而来的。工人叔叔们把我做成一个大面团，然后把我揉成方形，最后把我放到大蒸笼里一蒸，我就变成又白又胖的馒头了。我还有许许多多的兄弟姐妹，有豆沙馒头，有玉米馒头，还有老面馒头，我们组成了一个大家庭。一天清晨，我们刚刚睁开了朦胧的双眼，突然，一双大手伸向了我们。原来是一个老爷爷来买早餐，看见我们又白又胖，就把我们带回了家。回到家，老人拿起我们一个兄弟咬了几口，然后把他吞了下去。过了一会儿，老人有觉得自己肚子有点饿了，于是又吃了几个我的兄弟姐妹。当老爷爷吧手伸向我时，我心里十分害怕，生怕老爷爷吧我吃掉。最后我没有逃离被吃掉的命运，老爷爷拿起我，张开嘴准备咬下去时，我惊讶的发现老人嘴里有一颗虫牙，于是，我在老爷爷嘴里与虫牙展开了搏斗。当我打败虫牙正在得意洋洋的时候，老人把我往垃圾桶里一扔，我便留在了垃圾桶里。没过多久，我慢慢的变硬，长毛，最后变成了一个发霉的馒头。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我来之不易，请你们爱惜粮食。教师点评：健荣：今天表现不错哦！文章里采用了第一人称手法，抓住“我”的遭遇进行想象，呼吁大家要珍惜粮食。故事情节有趣，结尾引用了诗句。表扬！正版网站w500字 六年级
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桌椅的控诉今天是我值日。放学后，同学们都回家了，我在校园里溜达了一圈，就准备回教室打扫卫生了。可是，我还没走进教室，就听见教室里传来了一阵阵叽里咕噜的声音。我十分好奇，同学们都走了，谁在说话呢？不禁用耳朵贴着门缝先听了起来。“我的主人对我可不好了，天天用笔在我身上画，弄得我脏兮兮的，都没脸见人了！”我丈二和尚摸不着头脑，到底是谁在说话呢？借着门缝往里望了望，大吃一惊，竟是一张桌子在说话！我又接着听了下去。“你的主人可没有我的主人坏，我的主人老用尺子在我身上割来割去的，弄得我伤痕累累。有时还拿刻刀在我身上刻，痛死我了！”令一张桌子委屈地说。这张桌子控诉完，另一把椅子又诉苦道：“我的遭遇和你们一样，主人坐在我身上摇来摇去，摇得我身上的螺丝松了，脚也歪了。”这把椅子语音未落，那张桌子又说道:“我还以为只有我被欺负呢，原来你们也是。我的主人是位女生，她脾气很好，很爱护我。但有一天，她不知怎么了，拿起笔在我身上乱涂乱画，我十分委屈，不知向谁诉苦信号今天开了个控诉大会，不然，就要把我憋死了。”说到这，我才知道它们在开控诉大会。这时，我想到自己平常是怎么对待桌椅的，不禁感到愧疚，这才领悟到桌椅的重要性。我走进教室，把教室打扫干净后，又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后，我在黑板上写下八个大字——爱护桌椅，人人有责！500字 六年级 状物
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书包的控诉我们是小小的书包，我们的肚子里装着好多书本、文具等学习用具，我的任务就是为小主人上学提供服务，这使我感到很自豪。可是也常常受到一些不好的待遇，使我十分伤心。有一些小主人把我们的肚子里装了一些又沉又没用的东西，我们被压的喘不过气来，虽然我书包是装东西用的，但是上学的时候只能带书本、文具。如果再加上梳子、镜子、剪子、玩具……就太沉了。更可恶的是，有些小主人上课时不专心听讲，竟然拿出来剪子剪头发；还有些小主人竟把我们当成了掩护工具，上课时把随身听放进我们的肚子里，把声音开小，就算老师来了，也不会被发现。真是太不应该了。还有一些小主人不讲卫生，把我们放进那些已经成为小垃圾箱的抽屉。里面又脏又乱又臭。要是检查人员来了，按处理“十大陋习”的办法，非罚他（她）50元不可。如果“垃圾箱”实在装不下了，就干脆把我们往地下一扔，弄得我们浑身脏兮兮，哎，跟着这样的小主人真是可怜呀。还有一些小主人，什么碎纸了，什么试卷了，全部卷成一团往里装我们肚子里，有时还带有吃过的泡泡糖，真是太恶心了。小主人要拿东西，因不好好整理，把我们翻得乱七八糟，害得我们受尽折磨。哎，惨哪！作为一个书包，我们希望小主人能好好保护我们书包家族每一个成员，不要再出现以上的陋习，这样，我们才能更好的为你服务，并伴随你度过愉快的学习生活。500字 六年级 叙事
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