我感受到了老师的关爱
关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!
晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……
记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……
晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……
春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!
回忆偶像
回忆偶像(1)
自从我记事开始,我对偶像明星有着特殊的敏感。一数,我从幼儿园到小学一共崇拜了四位自以为了不起的明星。
小的时候,上幼儿园,班里有位小小的风云人物,他会折漂亮的千纸鹤与一艘艘的轮船,曾经我苦学三天折纸,只为他的一句点评。那时偶像的魅力有多大啊!
再大一点,我的注意力转移到了邻居的大哥哥身上,有一次我到他家玩,发现他在读一本比枕头还厚的书,一字字密密麻麻,搞的我头都大了,自从那以后,我打从心底里佩服大哥哥的知识广博。
自从上了三年级,我的偶像就发生了翻天附地的变化。我热爱书,热爱上了巴金。为他百年人生笔写成而巴金自豪,他在字里行间燃烧的生命的热情,我热爱巴金,更热爱他点燃了多少人灵魂的灯塔。
五年级,思想上了一个阶梯,我的偶像又发生了改变。我热爱音乐,更热爱贝多芬,热爱他对音乐的执卓,热爱他对生命的渴望。
一个个名人,记录了他们伟大的历史,一个个故事,激励我们向前。
有偶像真好,他能使我们从困难中走向成功!
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我感受到了语文课的魅力语文,美在匀称工整的汉字;美在生动优美的句子;美在精雕细琢的文章……但我认为语文课最大的魅力莫过于引人入胜的课堂。前两年的初中学习,语文课总是比较枯燥无味的,尽管听得很认真,却总感觉少了那么一点东西——激情。所以那是对于语文学习大抵没有太多兴趣,该记该背的烂熟于心,能考个不错的分数就满足了。到了初三以后,换了一个有着丰富教学经验的语文老师。从第一次上课起,我就感受到了这个老师的“不同寻常”。第一节课只讲了一个话题“我要学好语文”。那深入浅出的道理,引入入胜的事例深深地吸引着我,并布置课后写一篇文章。我当时觉得:这个老师怎么不按常理出牌,开学第一天就要写作文的。但就是这样的一个语文老师,使我感受到了语文课的魅力。老师上课时,总是要花十几分钟介绍一下课文的写作背景,引经据典,旁引博证。我听得津津有味,求知的欲望像电流一样刺激着我的大脑。满足了求知欲后,老师便开始一段段地分析文章。在过程中,还不时联系现实中的事例谈一谈,尽管谈得不多,但对于住校的我来说,还都是新鲜事。当老师讲到文章中最精彩的部分时,会情不自禁地提高音量,一口气好像都不喘地讲着,有时还会配上一些形体动作,讲完之后脸都微微涨红了。台下的我听着那磁铁般的声音和抑扬顿挫的语调,怎能不被深深吸引呢?在各种类别不同的课文中,我最喜欢听老师讲解文言文。“知其然也要知其所以然”是他常挂在嘴边的话。老师对文言虚词的分析更为具体,更为透彻,经常询问我们“之”和“而”在众多用法中属于哪一种。因此在上课之前,我都会好好地预习课文,提前标注上一部分词语的解释,并在课上检验对错。久而久之,这倒成了我对语文学习的一大乐趣,课上也因此收获颇丰。最令我印象深刻的则是老师对于兼语用法的分析,“兼语”这个词我几乎从未听过,而且这种用法也不要求初中阶段掌握,但老师仍会仔细分析。尽管我听得云里雾里,有时感觉理解了,但一会儿又感觉不怎么对。在如此反复的过程中,我也得到了许多趣味。魅力产生兴趣,兴趣产生动力。我对语文学习,尤其是对文言文的学习产生了浓厚的兴趣,每天都期盼着语文课,并在课后仔细琢磨不懂的地方。也正因如此,我将兴趣转化为动力,对文言文的理解更加深刻也更为牢固,考试也取得了更好的成绩。感谢语文老师,为我带来一堂堂有着无穷魅力的语文课,有如魔法一般吸引着我。如今离毕业不远了,几十天后就再也无法上这样一堂充满魅力的语文课了。唉!真得感叹时光短暂了。1000字 初三
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我感受到无奈早晨,一缕光线打破我所有的松弛!完了,贪睡的我又快迟到了,穿衣、洗脸……眼睛都来不及睁开就向学校飞奔,只希望能有几分钟买个馒头当早饭,不要又饿坏了这时光种植的青春。到早点铺,我催促道:“阿姨给我两个花馒头。”可阿姨对我眼睛一睁一闭的,毫不上心地说了句:“等一下。”后来又来了一个女生,看样子也挺着急,边掏钱边嚷:“小妈,给我两个花馒头。”只见那阿姨像打了鸡血般满脸笑地应着,把给我的馒头竟给了她,又漫不经心地对我说了句:“你等一下。”我看表都快上课了,只好气呼呼地上学了。“什么啊……什么事!买个馒头还得靠关系!”清晨的天空里,留下我的第一缕嘀咕。到了学校,我忍着饥饿背了一节课的书,想起昨天还有两道题不会,便拿起作业本去问老师。老师兴致很高,开始讲题,正在我听得津津有味时,一声“报告”打破了这个原本和谐投入的状态,我回头一看,原来是小可呀……小可家里条件优越,叔叔还是教育局主任呢,我回过神来准备继续听题,可老师忽然放下手中的笔,站起来向小可走了过去,又俯下身亲切地问道:“小可同学,有什么事需要老师帮助吗?”小可回答道:“老师,教室饮水机坏了,我和同学都不能喝水。”老师一听,拿了个塑料杯接了杯递到小可手里还说道:“别急,老师这就去看看。”临走之际,又想起什么似的回头一看,向我吐了句:“你先等一等吧!”说完就走开了。刹时间,我木讷地呆在原地,浑身如电击一般大脑一片空白……离开办公室,连阳光都黯淡下来,是在附和我的委屈吗?鼻头忽然一酸,眼眶里涌起一层薄雾来回打转,好吧!谁叫我没那样的叔叔呢。这人要是倒霉,喝凉水都要往死里呛!还是去吃点东西吧,还有三个小时才放学呢?就在这时,胃里一阵疼痛侵袭而来,我顿时崩溃了,任凭眼泪到处放肆,一颗一颗砸在地板上……“小姑娘,怎么啦?”医生大哥一见我哭丧的脸就急切地问起来,使得我心头一定,激荡的情绪才渐渐有所平定。“胃疼。”我抱着最后一丝残留的微笑答道:“呵呵,早上没吃早餐吧!小小年纪落下胃病可不好。”医生大哥脸上扬起优美的弧度,真温暖啊……真所谓医者父母心呀!“打针还是吃药?”医生大哥又问道。“打针吧!营养针好得快。”我笑着回答。“嗯!请付一百三十元。”医生大哥说道。“什么?一瓶药水一百三十?太贵了嘛!”我惊讶极了,话才出口,只见医生大哥忽然收住笑容,望了望坐在等待席上的病人,对我说道:“你先等一下吧!”恍惚间,心碎一地……时间流逝很快,教会我生活的艰辛。只是,单纯的孩子很无奈!900字 初一 议论文
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我感受到温暖雏鹰要展翅,父母任其飞翔;雏鹰要换毛,痛乐其同感受。幼稚的我们还未完全洗去年少的梦魔,父母又把我们送到中学学习,感受新生活,陌生的新环境和陌生的新面孔这两股寒风向我迎面吹来,令我感到十分无助,但我在新的环境里却感受到无比的温暖,这都源于谌老师对我的爱,是那么深……在刚来到中学的第三个晚上,大家都在自觉地进行晚修,教室里静极了,鸦雀无声,连大家地呼吸声都听得一清二楚。正当我刚想拿出数学书准备复习时,一道闪电划破长空,那亮度犹如灯光一样闪亮,这把同学们给吓坏了,紧接着,“轰隆隆,轰隆隆”的雷声更是大得惊人。女同学们不禁大声尖叫,顿时,教室里议论纷纷:“妈呀,要下雨了,我没带雨伞等声音从教室的每一个角落里传来,在同学们纷纷讨论时,雨却无情的落了下来。晚修结束了,我与宿舍室友趁雨没那么大的时候,冒着雨冲回了宿舍楼下,只见一条举世壮观的“大瀑布”出现在眼前,原来是雨水顺着楼梯的阶梯从六楼一直流到一楼,而且水流速度很快,,我管不了三七二十一,一步作三步跑了上六楼的宿舍门口,当我进到宿舍时,早已全身湿透,鞋子也湿了,懒惰的我没换衣服就倒头就睡。“嘟”,手表传来报时音,我顺手打开手表中的灯光系统来看时间,哇,已经十一点了。这时,门外传来敲门声,急促的敲门声令我很不耐烦,打开门刚想臭骂一顿时,原来是谌老师来看我们了,骂人的话赶紧收回肚子里,老师一见我开门便对我说:“小豪,你们一室的人刚来到中学适不适应啊?特别是你没去军训,没有在军训时认识新同学,哦,对了,因为今晚会有大雨,三更半夜去大小便要小心,千万别走出宿舍门,另外要擦干头才睡觉,千万别冷着…别忘记告诉你的室友哦!”顿时,我感到无比温暖,在中学,班上的同学我只认识几个,都是在小学互相学习的,但大部分的同学都来自五湖四海,来自各个学校,我很少在新环境下感受温暖,而老师对我却那么好。每天教育我们,鼓励我们尽快适应新生活,她竟然这么晚都不回家,来这里看我们,关心我们,我真是太感动了,忍着泪水,说:“谢谢您,老师,我会告诉我的室友的。”等老师走了后,我换了衣服,把事情小声地告诉室友后,睡在床上,等待着好梦的到来,却翻来覆去,怎么也睡不着……学生常说,老师是蜡烛,变成了灰,也无怨无悔,甘守清泪两行;老师在于燃烧自己,把别人照亮。感谢您老师,感谢您对我们的关心与爱护,让我感受到了温暖。我一定会努力学习,考上重点高中,以优异的成绩来回报你的付出。900字 初二 记叙文
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那一刻我感受到了温暖在我们逐渐长大的过程中,对友谊的需要也愈加强烈。在与同学或朋友的交往中,我们能感受到苦涩、甜蜜,温暖、悲伤……那天,数学老师要求我们每组制作一份超大的手抄报,要求放学后必须交。在课间也没有完整的时间去完成,于是,只好在即将放学的前几分钟开始制作这份手抄报。但是,一到放学点儿,我们组的同学几乎都一溜烟似的跑了,我是组长,只好留在教室里和另一位还未离开的同学来完成。然而,2个人的速度一定没有5个人快。其他组的同学逐渐完成了手抄报,我们组却刚写完标题。正当我为难时,我的朋友她过来了。她们组即将完成,不需要她帮什么忙了,于是她来到我们组帮帮忙。我们投入地制作着,速度倒是快了许多。却还是差着一些进度,时间一分一秒的过去了,已有好多别的组完成了手抄报。我越来越焦急。猛地一抬头看了眼表,差点没忍住惊叫出来———已经5:45p。m了,超出放学时间40分钟。5:50食堂就没饭了。我和她都是住宿生,必须在食堂吃饭,于是,我冲着她说到:“你赶快去吃饭吧,就快没饭了,顺便帮我也点一份吧。”我连忙说道。“好的好的,你要什么?”朋友问。“随便,牛肉面就好。”我答道。我又很快地投入到手抄报的制作中了。终于,经过漫长的制作,我们组的手抄报圆满完成了。我和我们组的同学站起身观赏了一下我们的成果,真是越看越喜欢啊。任务完成了,心里的石头也落地了,顿时心情豁然开朗。于是,我打算去食堂看看是否还有饭了。时间过去这么久了她还没有回来。“她可能忘了帮我买饭吧!哎呀,管她呢,手抄报做完了,真是心情愉悦啊。”我想到。正当我与我们组的同学一块离开教室时,看见了我的朋友飞奔过来。我很是疑惑,她为啥跑回来了?等她到我身边,才发现,她竟然拿着一盒打包的牛肉面!我连忙问道:“你咋打包回来了?”“你们组不是没画完吗,我就帮你打包回来了,趁热吃吧。”“那你没吃饭吗?”“哎呀,我今天不饿,肚子难受,不想吃了。”朋友答道。我顿时鼻头一酸,感动地拥抱了她,这一刻,我感到了温暖。我重新回到教室里,坐在座位上大口大口地吃了起来。手里捧着这碗温暖的牛肉面,内心思潮澎湃。这碗看似普通的牛肉面,却蕴藏着友谊和温暖,令我在这凉爽的秋天却感受到了异常的温暖。确实如此,在当我们陷入困境或焦急时,朋友或陌生人给予你的点点滴滴,都将让你感受到温暖。温暖不一定是给予什么价值连城的东西,可能就像这最普通的一份牛肉面,亦或一句话,就会让我们感动不已。900字 初一
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关爱我的刘老师刘老师十分的辛苦,他身兼数职,既是我们的语文老师,又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵;他十分关心我们,生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活,学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。有一天,我去上电脑课时太兴奋了,在楼梯上来了个“大鹏展翅”,结果脚扭到了。第二天,我脚骨裂的消息在班上传开了。我十分郁闷地呆在家里,抚摸着伤脚,心想:当初我如果不那么激动,那该有多好啊!就不会像现在这样,孤独地坐在在这儿,忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影,心里非常羡慕,可是现在我却不能和他们一起玩了,好无聊啊!光阴似箭,期末考试即将来临,我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢?我在家养伤时,爸爸妈妈都去上班,只有外公一个人陪着我,我们俩没有共同语言,我多么希望老师和同学来看我呀,但是过了两天,老师和同学都没有来,我心想,他们工作都是很忙,我想他们是不会来了。“咚咚咚”传来了敲门的声音,外公前去开门,原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前,亲切地抚摸着我的头问我:“宦想啊,这几天过得咋样啊?脚还疼吗?有没有学习啊?学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说,:“宦想你不要担心,你在家里的主要任务就是养伤,回到学校之后,我们给你补课,你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心,久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前,拉着我的手说:“宦想啊,你这几天不在学校,我们班上课堂气氛冷清了很多,很多老师和同学都问到了你,你什么时候才能回学校啊?”又有一个同学走过来,递给我一张精美的手工贺卡,对我说这是张盈影同学送给你的,她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我,带给我的不止是食物,不止是礼物,不止是问候,不止是关爱,还带给了我一份十分浓厚的师生情。我安心地在家里养伤,不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间,仔细地询问我有哪些地方不会,耐心地给我检查我的学习情况,帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中,我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。现在,每当我看到我在学校获得的荣誉,每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时,我就会想起刘老师,是您鞭策着我,是您鼓励着我,是您关爱着我,让我努力学习,天天向上。900字 四年级 记叙文
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