读书与做人
人生在世,做人是极其重要的,既有先天的潜质因素,家庭教育因素,生活环境因素等,也有后天的个人自我提升,坚持不懈的努力勤奋学习,不断的为自己“充电”“加油”,扬长避短不断的完善自我,一步步的学会怎么为人处世学会真正做人。
自从我们来到这个美丽而又复杂的世界,不是每个人的先天潜质因素都那么好,说白了,每个人就像一张纯洁无暇的白纸,我们的父母就是我们的第一任老师。
随着我们的一天天长大,含辛茹苦的父母们就送我们上学校去读书去学习知识。此时,老师就成为我们不可或缺的人生领路人,老师不仅传授我们知识,而且老师也是我们做人的导师。在老师的谆谆教诲下,我们爱上了学习,爱上了读书。
读书,其实是人生中一道最美最动人的风景,读书,不仅使我们获得更多的知识与学问,最重要的是潜移默化的教会我们怎样做人。那么,博大精深浩如烟海的书中怎么教育我们做人呢,做人要有积极向上和自强不息的奋发进取精神,古老的《易经》说得好,”天行健,君子以自强不息“。古人通过宇宙万物的永远不停的变化,由此得到启发与感悟,做人需要像天空星辰那样自强不息永不停歇,这也是一种推动社会发展的正能量。做人,要沉稳坦荡,不可咄咄逼人盛气凌人,诚如孔子所说,君子坦荡荡,小人长戚戚。做人,需宽容忍让,《菜根谭》有一妙语,处事让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利己的基础。做人,更应该爱国爱家爱天下,国是最大的家,家是心灵的驿站,没有国就没有家,国泰则民安,国富民就强。所以,我们要爱国爱家爱天下芸芸众生。
因此,读了书,书就会告诉你怎么做人,读了书,书就会让你懂得许多做人的秘诀和道理,读了书,书会让你不断的完善自己充实自己提升自己……
童眸读后感
难忘的童年
我最近读了一本黄蓓佳写的小说《童眸》。作品描写了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。书中有朵儿、白毛、弯弯卫北、马小五等人物,他们在“仁字巷”过着清寒的童年生活。
书中的人物形象栩栩如生,个性鲜明。朵儿正直而又胆小;马小五很顽皮,经常在巷子里惹事生非,而内心十分仗义,朋友有难,必定相助;白毛因疾病而自卑,却处处想引人注意;二丫头看起来倔强自私,但是很善良;大丫头原本很漂亮,因为家庭变故得了病,被家人草草嫁人;赵细妹心灵手巧,很有主见,有孝心……
在这么多的人物当中,我最喜欢赵细妹。赵细妹家原来很富裕,后来因为爸爸在海上遇难而失去了一笔很大的经济来源,她妈妈也因此中风偏瘫。还好赵细妹有主见,她想靠自己做芝麻糖的本领来贴补家用。一开始连连失败,后来她跟随马小五去了上海闯荡,结果“赵细妹芝麻糖”在上海滩小有名气。赵细妹也很体贴家人,只要自己有钱,就会不时地往家里寄钱。
我也很敬佩马小五乐于助人的品质。同学有困难,他一定去帮助。他帮助了赵细妹开芝麻糖店;自己砸砖卖钱为了给白毛买墨镜……马小五还为了不让别人受伤而和白毛争吵。
当我看着书中人物那清苦的童年生活时,我觉得我们现在的生活是无比的幸福。但无论是怎样的童年生活,都会深深地刻在每一个人的心里。
相似题目
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读书与做人说到读书与做人我深有体会。我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里,我学到了很多的知识。在读者里,有一篇名为《十分钟的悲剧》。这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后,德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊!在短短的10分钟里,3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里,就创造出了德国最愚蠢的银行!在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行!正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分!十六分啊!这是个什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学!就因为一个字,我那次考试没上九十分!就因为一个字,使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名!这时为什么?这时因为粗心!正因为粗心,我的数学老是学不好!正因为粗心,10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧,使3亿英镑白白的流失了!一个悲惨的故事,一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔,他使人们失去很多很多,甚至失去生命!让我们一起杜绝粗心,让我们一起把粗心赶出我们的生活!让因为粗心而造成的悲剧消失!450字 五年级 散文
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读书与做人读书,可以使我们再郁闷的时候心情舒畅,在读书的时候,可以让我们忘记一切,在书的世界遨游;读书,在迷茫者的眼里是心中的启明星……打开书柜,看看这些书,有些买回来因为读不懂而半途而废了,有些却已被我狂热的手指翻得面目全非,有些新买的书却爱不释手。仰望一层层书,我无暇一一眷顾,只抽出几本细细品味—拿起第一层上的中国古典名著,有《红楼梦》《三国演义》《西游记》等,还有一些古典书籍,有唐诗﹑宋词等。古人的读书目的也许是为了入仕为官,也许是为了报效国家,但他们更多的是追求一种精神境界。他们豁达的精神是现代人少有的。因此,我们要多品位一些古典名著,探寻他们的情怀,学习他们的精神,使我们也具有高尚的情怀。拿起第二层上的外国名著,这些书让我明白了许多道理,如:《鲁滨逊漂流记》让我明白了自由的可贵;《尼尔斯骑鹅旅行记》让我明白了要去人之常补己之短……无论是古典文学和外国名著,都让我受益匪浅。由得让我认识到亲情的可贵;由得让我感到爱国人士铮铮铁骨;有的让我知道如何把握自己的人生……可见,读书与做人有着重要的关系。我想,如果世界上没有书,生活将怎样的低俗和晦暗﹗书是人类进步的阶梯,是书让我们在知识的王国里遨游,在书的世界里,我们可以引起无限的遐想,可以体会到前所未有的快乐。读书可以教给我们做人的道理,应该如何把握自己的人生……无论是任何人,都应该以书为伴。在书中我们可以看到阳光。认真品悟能让我们的生命得到升华。550字 初一 议论文
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做人与人生怎么样才懂得做人?怎么样的人生才叫人生?我思考,我思考。也许,就是在别人有困难的时候伸出援助之手。也许,就是在尴尬的时候化解一下气氛。也许,就是在别人做错的时候一个小小的提醒。也许,就是在别人向你道歉的时候宽容的说声没关系。也许,就是……反正我知道。只要凭着良心做事,你认为你没做错。你就已经懂得了做人,懂得了生活。150字 五年级 叙事
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镜子与做人生活中,频繁的接触使我们接受了平面镜——能帮助人正衣冠,去污点。生物课上,老师指导我们熟悉了显微镜——能帮助人观察到纤细的微观世界。天文学领域里,使用最多的是望眼镜——能帮助人了解奥秘迭出宇宙。然而,有不少人忽略了它们,认为“太平凡”了,不值得一提。“那有哈哈镜好玩!”这倒是真话,若论逗人喜爱,当然首推哈哈镜!往前一站,啊!模样全变了:有的上身肥,下身干瘦;有的大腹便便,顶这个把斗大的脑袋;有的尖嘴猴腮,削肩罗圈腿……哈哈,确实有趣。但是,哈哈镜,是对真实面目进行扭曲,把事物扩大或缩小,通过掩盖事实来赢得人们的欢心。然而,人生需要真理,失掉了指引目标的真理,又如何真正实现我们的价值呢?在现实生活中,偏偏有人不喜欢平面镜、显微镜、望远镜而喜欢哈哈镜,正如他们听不进忠言直谏,不愿意襟怀坦白,却陶醉于阿谀奉承、阳奉阴违:沉淀于哈哈镜的人终将在畸形中迷失掉真正的自我,这难道是我们自我教育、自我完善的宗旨吗?所以……做人,要学望眼镜——目光远大,心胸宽大;做人,要学显微镜——洞察细微,细致准确;做人,要学平面镜——正直淳朴,以诚相待;做人,千万不要学哈哈镜——抹杀真理,哗众取宠。400字 五年级 散文
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写字与做人我爸爸妈妈曾经教导我叫我把字写好,可是我就是不听,反而越写越差,爸爸发现我字写差了,就把我叫进房里说;"你这几天简直是退步了,看看以前,字写的多么好,现在呢越写越差,你呀,不知道怎么说才好.妈妈又说;"写字就像做人,你写的好看,就像富人,写的不好看就像一个穷人,你知道它们有多大的区别啊,如果我要你在里面选人,你是会选富人还是穷人我说;"当然是富人啦!"是啊,你既然自己知道怎么还写那么差,你好好反省一下子吧'妈妈说.一次,我字写的很好,可是就有那么一个字写差了,被妈妈教导一番后我知道,如果你哪怕写差一个字,你那个作文就会被影响,就像在富人的领地碰到了一个穷人,别的富人就会去赶他走,这样,原本不动的富人受到影响这样不差了.啊,写字也有这么多的含义啊!300字 五年级 说明文
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做人与做事《做人与做事》这本书是卢勤写的,卢勤是一位“知心姐姐,当我看她的照片时,我觉的她很爱读书,她和我们班的班主任老师一样和蔼可亲。这本书让我明白了:”人活着,总要做点事。无所事事,虚度年华,是最没有出息,最没有价值的“。做点什么事呢?做点令人满意的事,做点对人民有益的事,做点使他人生活更美好的事。一句话:做点好事,不做坏事。做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。能不能做到,要看个人的综合素质。有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,关键在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行为习惯。因此,只做好事,不做坏事,其更本还在于要学会做人。这更让我明白了学会求知、学会做事、学会健身、学会审美、学会创造。在这本书中,我喜欢这几句话:”相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,争取明天行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。这几句话让我想了很久,体会了很长时间,卢勤姐姐让我懂得了很多做人的道理,她的言语让我在生活中找到了目标,有时候一句话能影响人的一身,我希望这句话能影响大家、激励我们前进。500字 五年级 读后感
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做人不说。是一种大度。事情的真假。时间会给最好的回答。感情的冷暖。时间会给最好的证明。不说,是一种涵养。人品的好坏。时间会给最好的澄清。学会说话只要几年。懂得沉默却要几十年。很多时候的不解释。不是认怂。而是懒得搭理!不是不想说。而是到了无话可说!有些事别去一再追问。因为结果未必能接受。知道了反倒不好受!有些人看清了,也就看轻了。没必要撕破脸皮,分道扬镳。做到心中有数就好!人和人相处:别玩算计,别动心计。你觉得你很聪明。其实,谁都不傻!我可以装糊涂。但别以为我真糊涂!我可以很宽容很大度。只不过还留情面,还有在乎!人生的高度。不是你看清了多少事。而是你看轻了多少事。心灵的宽度。不是你认识了多少人。而是你包容了多少人。做人如山。望万物,而容万物。做人似水。能进退,而知进退。肯吃亏的人最终吃不了亏。迟早都会返回。肯认输的人最终输不掉自尊。一定赢得人心。人活一世。别指望每个人都对你好!有人欣赏你,有人诋毁你;有人看重你,有人冷落你;有人眷恋你,有人厌烦你。有人不拿你当回事。有人拿你当全世界!穿错了尺码的鞋子,脚疼!放错了位置的感情,心疼!很多事:不说,不问,不解释!不代表没感觉!很多人:不见,不找,不联系!不代表已忘记!人这一生:找到最适合自己的方式活下去。才是最好的活法!500字 五年级 诗歌
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作文与做人作文与做人一直是我们学习与生活当中的两个重要内容。表面上看,二者关系不大,其实是密切联系的。要写出好文章,首先要做高尚的人。思想境界不高的人,是写不出好文章的。我们做人要做一个诚实的人。写文章同样,不作无病呻吟、假大空之文。写出真情实感无疑是一篇成功之作的基本要求。试问一下,一篇文章如果满纸荒唐言,虚情又假意,无愁强说愁,能说得上是一篇好文章吗?人不俗,文才能不俗。文学的修养,首先是思想、品德、人格的修养。鲁迅说:“从血管里出来的都是血,从水管里出来的都是水。”那么一个作家笔端涌出的文字自然是作者内心灵魂的体现。有高尚的灵魂,才能写出高尚的文字。“咬定青山不放松,立根原定破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”郑板桥的这首诗其实也是他自己人格与性格最真切的写照。屈原的《离骚》,字字恳切,句句真情,字里行间流露出一位爱国诗人关心国家危亡的心声,因此使得《离骚》流传万世。正是因为林觉民有着为全国同胞争取幸福自由,不惜牺牲个人生命的崇高精神,才有了他真挚深切、动人肺腑的《与妻书》。可见,一个人的文品与人品是分不开的。一个道德品质极为低下的人是写不出高尚的文章来的。只有兼具高尚品德和深厚文学功底的人才能写出惊世骇俗的美文。然而,现实社会之中,不少文人作家,做人与其行文不一。有的在文章当中义正言辞地批评社会流俗,可背地里自己也干那些个不为人知的勾当。这些流俗之人想用非流俗之文去欺世盗名,其结果只能得到欺世盗名只名,他们的文章也只能随着他们名子的泯灭而消亡。其实,作文即做人。如果把人的一生比喻成一篇文章的话,做人同样也是在作文。如想这篇文章成为旷世之作的话,那就必须做一个高尚的人。650字 初一
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学习与做人古人云:“蜂酿蜜,蚕吐丝。人不学,不如物。”人贵在学习,要做一个有成就的人更要学习。学习可以使人智慧,就拿晏子来说吧!晏子是春秋时期齐国的大夫,他知识渊博,机智聪明,很得齐景公的信任。一日,景公派他出使楚国调节两国间的矛盾,楚王见他矮小,相貌丑陋,便嘲笑到:“难道齐国没有人了吗?”晏子明白楚王是在刁难自己,便回答道:“大王有所不知,我国有个规矩,出使大国要派上等人去,出使小国要排下等人去,大王,你看我人长得小,品德又不好,便派我来你们这里了。”楚王只得赔笑,心里又为晏子的机智而吃惊。正在这时一个武士压着一个犯人从大殿前经过楚王故意大声问道:“囚犯是哪里人?”武士答道:“齐国人!哦!齐国人!他犯了什么罪?楚王故意瞅了晏子一眼,问道。武士回答说:“盗窃罪。”楚王不怀好意地问晏子:“是不是楚国人都善于偷盗呢?晏子不慌不忙地答道:“大王,我听说长江以南的橘子又大又甜,可为什么移植到江北后,味道就像枳子一样又酸又涩呢?是因为它们所处的地方不同呀!我们齐国的人在齐国安居乐业,从不偷盗可为什么到了楚国就变成了盗贼呢?”楚王听了,十分羞愧,马上恭恭敬敬地对待晏子。晏子以自己的聪明和才智维护了国家的尊严。从中可以看出丰富知识可以使人变得聪明,而知识要从学习中获得。学习还可以能使人高尚。明朝的礼部尚书杨翥知识渊博,心胸宽广。一日,邻家修了一条篱笆,占去了他家一两尺地,妻子来问他该怎么办,杨翥答道:“区区一两尺地,让他几尺又何妨!何必去和他们计较呢!”随即诗兴大发,写下诗四句:“余地无多莫较量,一条分作两家墙。普天之下皆王地,再过些儿也无妨。”无数事倒说明只有学习才能使人们心胸宽广,成为一个高尚的人。因此,我们要努力学习,只有腹中装满知识,才能使我们具有不同于凡夫俗子的气质,才能使我们充满智慧,变得高尚,才能让我们成为美好的人。650字 初二 议论文
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诗歌与做人在中华五千年的历史上,承载着多少文人雅士旷达的情怀,他们的刚上情操寄予在流传至今嘚诗歌上,时刻映射着今天的我们,如一面闪闪发光的镜子,教会我如何做人。“力拔山河气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”相遇,这位楚汉争霸时期的西楚王,立于江东,悲叹“天欲亡我。”此时又怎能淋漓尽致地速进你无颜再见江东父老的屈辱!大势所去,美人自刎,一代英雄立于江边自刎的情境,跃视眼中,我是怎样真切地看到古人先贤铿锵嘚脊梁。宁死不屈的精神所铸造的光辉景象。相遇,尽管你去了,但是你留给我们的誓死不屈的形象永远不倒。同时,也能警示人,无论走到哪里,也不能失去中华儿女的骨气。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”随着《将进酒》的映入眼帘,诗仙李白醺醺地倒在纸上,五千年中华文化,因为你而鑫添光彩。仕途的坎坷不阻你文才风流。虽然这位乐观旷达的诗仙,有着一个辛酸血泪的命运,但是你乐观,你以醉消愁,不知愁味,历史的长河中,又有多少如你一般逍遥洒脱的诗人?看着你,读着你的诗,我似乎看到了你以微笑,乐观,从容和淡定去看待逆境,和那踽踽独行的悲凉相比,坚强的生命还有什么不能承受的呢?生于民族矛盾尖锐,国事危迫时代的陆游,怀着铁马横戈,气吞胡虏的英雄气概和一身报国有了死的牺牲精神,决心扫胡尘,请国难,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降的排挤,打击。可是,你始终不渝地坚持自己的诠想,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”生命弥留之时仍忧国忧民。质朴的诗句,教会我一生都要满怀一腔爱国热情。读诗,也是读人,品诗,也是品人生。旷古以来,中华大地上孕育的英雄人们,留给我们许许多多的诗,也给我们树起了许许多多的人生榜样。650字 初二 说明文
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读书之感悟《读史学做人》记得古人说过这么一句话:“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”相信大多数人看到这句话时都不会很深刻地领悟到其中的道理,我就深有体会,但是如果在此之后你能去钻研一些关于做人的历史小故事的话,也许你会有新的灵感,带你去体会这句话新的意境。就像我,自从读了《读史学做人》这本书以后,我就对历史与做人之间的关系有了新的认识,我认为读通历史就是学到了做人的道理和技巧,学会做人才能成就自己的美德和事业。那么如何做人呢?一切取决于自己!而我们要做就应该做一个有魅力的人、有见识的人、会交友的人、处世灵活的人或者是一个出色而不吝啬的人。多一点人情味,少一份虚情假意,多一份宽容,少一份骄傲自满,会让你在无形中成为一个有魅力的人,成为当今社会的君子。注意小节,清正廉洁,有所作为是评价一个有见识的人的基本标准。就拿孔子的学生曾子来说吧:他为了实现妻子向儿子许下的诺言,为了向儿子说明诚实的重要性,就说服妻子和他一起杀了猪炒肉给儿子吃。这就是一个有见识的人的行为,而有见识是迈向成功的基础。严以律己,宽容待人,舍己为人是一个会交友的人的特点,就像管仲和鲍叔牙两个人,他们之前的确有恩怨,但他们之间互帮互助的精神值得称赞,是我们学习的榜样!处世灵活需要的是当机立断,顾全大局的勇气,有了勇气你才能立足于社会,做一个智勇双全的强者!全面发展是一个出色的人的目标,更是成为一个出色而不吝啬的人的前提条件,让我们为这一目标而奋斗!现在你知道了吧,其实历史和做人是密不可分的,我们可以通过历史小故事来借鉴做人的道理。而读完《读史学做人》这本书后就让我似乎明白了许多道理,刹那间我也似乎成了一个富有哲理的大人,我想做人可能就是如此,在瞬间就能改变一个人的命。650字 四年级 读后感
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