漫画老师700字

漫画老师

700字 五年级

有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢风趣幽默的英语老师,而有人喜欢讲课生动形象的美术老师,而我最喜欢的是我的“多面”语文老师——景老师。

她中等个头,白皙的脸颊,她的眼睛很亮,像闪烁在夜空的星星,佩戴着一副精致的紫红色边框的眼镜,微笑时露的一排牙齿,像刚刚去了壳的山竹。她外表很严肃,平时几乎不怎么穿裙子,着装一向很素净,活脱脱的一个女博士。

她的声音很动听,充满了“魔性”,每次在课堂上读课文时朗朗上口,优美悦耳的声音总能把我们深深地带入美文的意境。我们随着这声音去看白鹭低飞,抑或和母亲一起“收花生”,抑或享受童年那美丽的“桂花雨”,又仿佛穿越到了战国时期,那雷鸣般的马蹄声战士们的呼喊声,以及与廉颇一起所向披靡,驰骋疆场的风采……

她对我们要求很严格,尤其是对作业敷衍了事的,在她看来就是“天理难容”,记得有一次,我们班有一个小胖子,作文是抄袭刊物的作品,准备蒙混过关,最终还是没有逃过景老师的火眼金睛,她把这位同学叫到了讲台前问他是怎么写的这篇文章。开始这位同学回答说是自己写的,再问又说自己写完家长又改了改,最后终于说是他抄袭的。景老师并没有责备他,而是语重心长的给他讲道理。这个同学也认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。

她还是我们的“孩子王”。有一次银川迎来一场难得的大雪,同学们非常渴望去雪地撒个欢,“叮铃铃”下课铃响了,景老师仿佛看穿了我们的小心思,带领我们跑向操场,在白茫茫的雪地上,同学们两个一对,三个一群地玩儿了起来,景老师却拿着手机,给我们拍下了许多美的瞬间。为了精准的拍照她没法戴手套,手冻的红红的,可是她却像一个孩子似的那么开心,我们都非常感动。

她就是这样一个声音充满“魔性”,学习上对我们严格,更像“孩子王”的“多面”老师。

漫画老师

800字 五年级

“变色龙”老师

“变色龙”老师就是我们班的语文杨老师。

杨老师一头乌黑亮丽的卷卷的短发,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧嘴巴,一身漂亮的红色连衣裙,一走起路来,鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符,这便是我们班的“变色龙”杨老师。

为什么她是“变色龙”老师呢?因为她可以很快速的变脸,她温柔时像一只可爱温柔的绵羊,生气时像一只愤怒的公牛,嘴巴像机关枪,随时都会喷出口水子弹,上课时,老师讲得很精彩,同学们的目光紧紧盯着杨老师身上,随着他绘声绘色的讲课大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而哈哈大笑,简直引人入胜。所以同学们听得很专注,可是有些同学就爱当“夜明珠”非在底下说话不可。

我正认真的听课时,杨老师突然走向我,但是我却没有感觉到那股“杀气”,过了一会儿我才知道,原来老师是“醉翁之意不在酒”,她虽然站在我的旁边,但观察的却是旁边两颗“夜明珠”,突然好像从“睛天”变成了“阴天”。不管杨老师怎么用严厉的眼神警示,那两个同学还没看见,只顾说话。突然,只见她脸色大变,比京剧里变脸还快,眉毛皱了起来,眼神异常严厉,嘴也一副“恨铁不成钢”的样子,我甚至观察到老师的手也攥紧了拳头,一副气势汹汹的样子。“阴天”又变成了“电闪雷鸣”,一会儿后,老师又变成温柔可爱的小绵羊,继续讲课,好像刚才什么也没发生一样。课下才把那两个同学叫去办公室狠狠地批评了一顿,这些我都看在了眼里。她就是这样,不直接在课上去批评人。

有一次我去问老师:“您为什么不直接在课上批评他们呢?”听到我的话老师笑了笑说:“要学会换位思考,别人也是有自尊心的,不能直接去批评别人,换作是你,如果我在全班同学面前指着鼻子批评你,你是不是会感觉很难受呢?”听了这句话后我懂了,原来老师要教我们:要替别人着想,要站在别人的角度看待问题啊!杨老变色也讲究智慧。

我的“变色龙”杨老师,时而温柔,时而生气,时而说话风趣,时而动作搞笑,是一位值得尊敬的好老师!

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