我的初中
来到191看到那一张张陌生的面孔,我只能说两字“无奈”!
小学我是在私立学校念的,每年所有花费算下来最少就七千多块钱,也许对于你们来说不算什么,可是对于我这个农村孩子来说,他可不是一笔小数目,六年算下来就四万多块钱。当然,爸妈为我花这麽多钱,我的成绩自然不会差,但是至从上了六年级我的成绩不知怎么就直线下降,一转眼,小学就毕业了。成绩出来也不咋样,最后考一中差两分也没进去。后来我考进了二中。
虽然二中没一中好,毕竟老天给过我机会让我考一中,是我没考中,是我自己没本事进一中这不能怨别人。在二中最后我被分进了191班,听我哥说,这个班的老师全是好老师。这一点让我很欣慰。
看见八十多个陌生的面孔,我心里有一种说不出的味道。在这里只有靠我自己去努力去珍惜,才能让别人看得起,才能出人头地,才能考一个好的高中。
直到来这里两个星期我才发现,这个班老师全是好老师,一多半的学生全是坏学生。我的心情很失落。
不过还好就是班里还有很多的好学生,我天天和他们在一起学习,讨论学习中的一些问题,功夫不负有心人,第一次考试七门总分我考了六百三十分全班第四,全年级第四十五,还拿了二百元的奖学金,然我妈很很高兴了一番,以前在小学也没这样高兴过。
俗话也说“环境造就人才”可是也有句话说“金子在哪也是金子,在那也会被挖出来的,在哪也会发光。”我到底该怎么办!!!!
在班里,孩子们天天乱哄哄的,老师在还好,一走就成了一群土匪,哎,伤心啊。
现在我们都已经进入初二阶段了,已经是下半学期,马上就要面临初中的毕业考试了,初二的现在成天连夜加班的狠狠的学,争取取得一个好的成绩,初三分入好班。
现在,我们放暑假了,我天天去补习班补习数学英语和物理,怪辛苦的,嘿嘿,不过,话又说回来,没有付出的苦,怎得回报的甜。
蔚县第二中学初二:蔡文敏
读《淘气包埃米尔》后感
读《淘气包埃米尔》后感
徐著蔚
《淘气包埃米尔》是童话外婆阿斯特丽德•林格伦写的一部儿童小说。它仿佛有魔力般的吸引着我,那跌宕起伏,充满着快乐色彩的故事情节,总能使我回味无穷。
故事的主人公埃米尔是那么顽皮,他能把自己的妹妹当作国旗升到旗杆顶,把猪血扣在爸爸头上…….
他是那么的勇敢,帮助长胡子的女士捉住盗贼“麻雀”,他又是那么富有正义感,为孤寡老人准备丰盛的圣诞晚宴,并惩罚了母老虎般的济贫院女领班,哦!他还是个善良的天使,像母亲一样照顾快要死去的小猪……他是个不折不扣的淘气包。常常引来爸爸的惩罚,同样,也得到了母亲的欣赏。
埃米尔,你的童年无拘无束,拥有的快乐和我截然不同.,我向往有你这样的快乐。埃米尔,你虽然差不多每天都要“光顾”木头房子,但是你依然开心,削自己的木头人。你一天到晚戴着“猫子”扛着“墙”你有马儿“鲁卡斯”,瘸腿疙瘩鸡,小猪可怜儿……而我呢什么都没有,呜呜。~~~~
那天,我看见外婆家五只活泼可爱的小狗仔爱怜之心油然而生,就央求妈妈带回家一只,可妈妈说什么也不肯,任凭我说破了嘴,妈妈还是拒绝了我,一连几天我的心是空荡荡的,总觉得失去了什么!还有我辛辛苦苦积累的两大筐玩具都给妈妈送人了,妈妈说我长大了,留着这些玩具,多“摊”地方….….你可以自己一个人骑马去赶集,而我却不能一个人去国商逛一圈……埃米尔我真想为你的自由而欢呼,我向往你的生活,我真想和你交一个朋友!
埃米尔,你的勇气,你的淘气,都让我领略到了生活的快乐。我读懂了你,记住了你,我相信你会给我的童年增添无穷的魅力!
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我的初中这几日,在家里回想我的初中时光。开始是欣慰,末了是难过。初一记得,当我跨入中学大门的第一步时,满心的欢喜,满眼的好奇。我于是乎,写了7、8份不同类型的保证书,妈妈看着我那歪歪扭扭的大字,笑我幼稚。乖乖的我,听妈妈所说的一切,做妈妈让我做的一切。我的成绩总是很优秀,我的生活没有一点的不快。可是有一天,听前位说,外班的一个男生看上我了,跟踪我到我家。我吓得赶快告诉妈妈,妈妈笑着说,不要往心里去。我真的没有往心里去,可却收到接二连三的情书,拿到情书的第一件事就是——将它当着当事人撕得一干二净,这是妈妈告诉我的做法。一天,我问妈妈,“妈妈,我剪短发是不是很难看?”妈妈说,“只能说不引人注目,要不然你从小留长发啊。”我于是乎,为了学习,狠下心来剪了难看的短发。下课也不出去,上学放学走路很低调。就这样平平淡淡地,年终统考,我取得了全市243名的成绩,妈妈为我高兴。初二看上了临班的帅哥,他是我的小学同学,我真后悔在小学为什么一句话也没跟他说呢?整天得心烦意乱,总安不下心学习,我也学会了吵嘴,几乎每天都跟妈妈争吵,不高兴了就哭,高兴时也笑不起来。成绩自然下滑,尤其是在这关键的初二,老师的课讲的飞快,作业也多了,然而我依然每天做完作业就睡,有时甚至作业都等到第二天抄。我变了,怎么办,我不再是乖娃娃。虽然,我意识到自己的错误,但我就是克制不住自己,向来温柔安静的我在班上也变成了疯婆子,同学对我的转变也慢慢地适应了。总之,我不再是那个好孩子了……也许我太专一了,我暗恋他也有一年了……初三我不再暗恋他,而是变得很花心,很活泼。朋友们都说我虽然不是很漂亮,但与我接触长的人都会被我吸引。当然他们说得也有些夸张了。可贵的是,我的心情每天都是那么的好,从来不与同学争吵。于是,我又变了,妈妈说,我终于又回来了!我长大了,可是……其实,自打看上个帅哥起,我就后悔剪了个破烂短发。于是,到了初三,头发终于长了。我满心欢喜。也许是缘分吧,我与小学6年的好朋友再次相见,我们又成了好姐妹。她给我讲流行、音乐、时尚和她的故事……潜移默化,我也注重起自己的形象,我知道,不是长发就能解决问题的。她也说,“你看你,远看就是一个土老,每一季就那么一件衣服,洗了又洗,穿了一年又一年,你们家都是小康了,怎么会不给你多买点好看的衣服,一身童装!”我向妈妈提出了我的看法,没想到妈妈真带我去专卖店买衣服了。穿上新衣服,她说,“简单的美,真的很美,不仅时尚而且又是学生装!”就这样,我也慢慢地变得越来越“美丽”。但追求者却寥寥无几,我更高兴了——我终于可以美丽地生活了。“他们都觉得自己配不上你了……”朋友们如是说。转学后,我又看上了一个帅哥小凯,但我并没有表白,因为,我的每一段恋爱还没开始就结束了。当时,我真的觉得我恐怕得等到20多岁才能初恋了。小凯没有考上重点高中,就在那时我也不喜欢他了——那是我初中最后喜欢的人,我没有恋爱,也没有牵手……1000字 初二 议论文
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我的初中——别人的初中都是3年,偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。(一)开始的二年有2年是在嬉笑声,上课时的呼噜声,玩笑声,网吧中的欢呼声中度过的。初一时,班上的我与他与他,时刻过着提心吊胆的生活,整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多,可以从天亮聊到天黑,上课也不放过。现在想想,初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。初二时,最大的收获是认识了几个要好的朋友,也懂得了更多。回忆那时候、、我们逃学去海边烤番薯,在海边大叫,在海边合影;我们上课在打扑克,被老师逮了个正着;我们在上课时说话,一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们,很多的回忆,都是我们初中的历程,初中的记忆。这两年真的很放纵,玩得很开心,从来不用为考试而烦恼,我并不后悔有这两年的经历,这两年懂得也更多了,自己也得到了很大的变化。最终,我选择了留级,开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解,甚至对我的是嘲讽,我不想理会,只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。(二)留级的初二初二四班,初来乍到,更多的感觉只有陌生,压力。班主任还是初一的英语老师,心里更是亚(压)历山大。渐渐的,习惯了学习,习惯了初二四班。认识的人也多了起来,第一学期就这么过去了。第二学期,不仅是学习上的收获,多认识了几个很要好的朋友,英语老师也相信我的改变,对我很信任。在班上也逐渐变得话多了,上课更有激情了。(为初三打下基础了)留级的初二让我习惯了另一种生活,也很庆幸有这样的一年。(三)初三,初三二班想起初三,哇,一路喊过来的。个人觉得过得很开心,也带有一些感伤。刚上初三,立刻感到学习带来的压力,班上的人都很拼,我也投身于这学习的海洋中,虽说压力很大,可在上课的时候还是可以很轻松的。英语老师一直对我们班都很尽心尽力,上课总是好像聊天一样,想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高,可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。初三的历史老师我们都很喜欢,一上他的课,后面的同志就好像打了鸡血一样,兴奋得不得了,说声老师好也能叫得好大好大声,老师也没辜负我们呐,总能把课上得有声有色,好像在讲故事一样,整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战,有时候喉咙都喊得好痛,可觉得还是很开心,历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。诸如此类,上任何科目的课都是欢声笑语的,有的人一直以为我们班很郁闷,其实不然。我们班很有活力。————英语老师,无私的代表英语老师,呼,我认识5年啦,从小学六年级就认识了。老师对我们班是最尽心尽力的,尽管我英语经常是挂科的,可老师也没介意,一直很鼓励,老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定,我深表感激。我们常在一点半就上课,班上也有人在抱怨很幸苦,可大家都知道老师是为咱们好,也都很配合老师,都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么,一直默默的忍受着学校,别的老师的言论,顶住压力为我们上课了,可以说,英语老师是中学最有责任心的老师了。初三的最后一星期,我们唱着感恩的心给老师听,老师哭了,也很感动。那是我第一次看见老师哭了,不管什么都打不倒老师,是我们的懂事,我们的眼泪,才能让老师流泪。那一天,班上的人都与老师拥抱了一次,这是初中三年来一个最完美的句号吧。————语文老师,气质的代表语文老师给我的第一印象就是特有气质,有着那种文人与生俱来的气质,散发着书香的气味。第一节语文课,老师给我们讲了阅读与作文的联系,还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真,老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说:“以前教的初三,刚开学时学生们都很认真,可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来,上课都不认真了。”可我们班不一样啊,过去了很长时间,我们班还是一样认真。而且,一般班级很乱的人都在后面,而后面的人也在听,也积极配合老师的上课,上课也更有欢声笑语了。还有一次我自告奋勇交了试卷(本来是不用交的)。无奈那次字迹实在是太潦草,老师不知道那是神马浮云,而且还犯了很低级的错误。老师怒了,在上课时很生气,就在批评我,虽说没有点名,可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷,再交了上去,老师在作文的评语中也很开心,说知错能改就好。谢谢老师的教导,字迹好了一些了。拍毕业照那天,语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧,因为以前语文老师是不拍毕业照的,可见,语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了,那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊!”呵呵,最后的最后还是以幽默说再见。————数学老师,深思的代表说到数学老师,我是初二才被他教的。刚开始,觉得他说话的声音好小好小,都不知道他在说什么。到了后来,慢慢的接触着,才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的,一道我们解了很久也解不出的数学题,老师一语道破,就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后,后面都会传来阵阵的喝彩声呐。老师经常也会向我们讲一些社会上的事情,在他讲的时候,他就好像变了个人似的,对这个社会充满了不满,也许老师说得也对吧,但人各有志啦。老师可能也是为我们好,早点向我们讲了社会的现实,好让我们现实点,好好读书。还记得那次下课的时候,下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢,我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶,然后点了点头,微笑着跟我一起走了。雨很大,伞很小,我尽量把伞遮你那边了,自己被淋了好大半,不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了,你还是微笑着点点头,说了一俩句话,我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。最后两节课,你说让我们放松放松。并第一次听到了你的祝福语“祝大家中考顺利!”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧,我们的中考也没让老师失望的。感谢您,数学老师。————物理老师、幽默的代表、初二刚被你教的时候,并没有多大的感觉,就是觉得上你的课很开心,一直笑个不停。一直到了初三,注意到了一个细节,你每次选人回答问题时那特有的表情,那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑,首先,抬头,与地面成45度角。再环视教室一周,有时还会停了下来,像在考虑着什么,然后用手指着学生,叫我们上去。这样的动作与表情,哪个老师有呢?呵呵,就你有吧。初三第二学期,物理竞赛我们三个进入了决赛,你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天,但留下的印象是很深很深的。那晚,在宿舍睡觉时我很热,空调出了问题,你一直用手调着扇片,想把风吹到我这来,心里很是感动。还有深夜时,你用手拍打着我肩上的蚊子,你可能以为我睡了吧,其实我还是醒着的,模模糊糊,老师你这样的大男人也会这么的细心,这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾,我们都没能得奖。你没有说什么,还是很搞笑的跟我们开起了玩笑,没给我们其它的压力,我们也知道以后还是有机会的。最后一节课,班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦!’我在后面站到桌子上了,想拍拍照,对着你说‘老师,笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵,这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。————化学老师,温柔的代表化学老师啊,长得一表人才,潇洒得不得了,中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的,很温柔。上你的课也是挺有趣的,尽管有时我们接着你的话开了些玩笑,可你也是不会生气的,就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头,继续上课了。记得一次上实验课的时候,你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时,对于我们来说见证奇迹的时刻到了,小木棒很快的燃烧了,烧得很旺,班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦,面不改色的进行着实验,呵呵,做实验的样子也是挺潇洒的。那次我也参加了化学竞赛,那时候你的脚好像扭到了,走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子,心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会,那天还是带着我们去惠来考试了。接近中考前的那节课,我们齐声喊着老师,谢谢你,我们永远不会忘记你的。老师,我们爱你……当时觉得你很平静,你比着手势说‘同学们,大家中考加油!’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、、感谢您,化学老师,陪我们走过了短暂而精彩的初三。————历史老师,人气的代表一说到历史老师,人气太太太太高了。被你教过的学生,不管好的坏的,哪位学生不是对你赞不绝口呢?而我也是这样的,哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。第一节历史课,你说要给我们大家洗洗脑,被你这样一说,带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的,所以你向我们讲述着历史的重要性,懂历史的种种好处。到了后来,大家都喜欢了上你的课,不知道为什么,一上你的课我就能忘了学习的紧张,甚至忘了一些烦恼,好想再去上历史课哦。还记得有那么几次,你剪了头发,或者穿了一件新衣服。在上课时,后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子,你脸会有点红,一直面带微笑,就看着点名簿,也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。历史老师给我留下的印象是永生难忘的,以后有机会我一定会回来上你的课的,一定。感谢您,亲爱的历史老师。————生物老师,冷静的代表为什么说生物老师是冷静的代表呢?老师回答我们的提问时有个特点,他会先停了一会,再回答你的问题,这就是冷静呐。其实对生物老师的了解并不深,最深的印象还是最后一节课吧,那深情的独白。上课时,我们喊着老师,我们不会忘记你的,老师,我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话,我也忘记了,大概的意思是:教了这么多年初三,很久没有这样的感觉了,有强烈想要上课的欲望,就像以前上高中一样,非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。生物老师,谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。————政治老师,憨厚的代表总觉得在所有老师中,数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧?对政治老师您的了解也是不深,你给人的印象就是胖胖的吧。上你的课最好玩的就是把课本中的政治话语说成潮汕话,有时候大家都会笑喷的。上你的课,有一个最值得我们探讨的问题,那就是你的字到底是什么字呢?只能说你的字很有特色,一个字看上去好像几个字呢。以至于有时班上的人会呼天抢地的,我的神啊。呵呵,这或许又是你一个很大特点吧、千言万语也道不尽啊。政治老师,谢谢您了。————地理老师,淡定的代表为什么说地理老师是淡定的代表呢?因为地理老师被任何学生问问题都是不慌不忙的,看上去很淡定,上课时也一样,习惯性的在最后加两个字‘对吧’。大家说对吧?对您真的是又爱又恨啊,很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发,后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字,心里百感交集啊,回家又得自己整理笔记,找些资料自己背了。还有啊,第一学期要调考的时候,考的是全部,我叫嚷着说“老师啊,才教了一半,要我们怎么考。”每当这时候,你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识,是在复习,这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了,应对考试。每次月考时,你手里有放试卷房间的钥匙,每次你都是挺早去的,早早的开门,为我们的试卷保驾护航。。。。。地理老师啊,谢谢您了————最后一天,最后的狂欢我们班办了一个聚会,在最后一天的下午。在聚会里,班上的人都放得很开,没有谈论学习,没有中考前那种应有的紧张感。聚会上,有幸被大家要求唱一首歌那些年,我尽情的唱着,事后才知道我唱得很走调,呵呵,留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战,貌似我中弹最多,当我从战场跑到外面时,别人都投来了怪异的目光,想想当时真的是很疯狂啊。我们班上的人在最后一天都没哭,都很开心的笑着,都是笑着说再见。但我相信,很多人回家后都会不舍的,也有的人会落泪的,对吧?至少,我对于初三二班是很不舍的。最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。(五)关于那段回忆那些年,那些事,那些逝去的岁月。1200字以上 初三 叙事
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我的初中我是一名即将步入初中的学生,我相信初中的花样年华让我成长的脚步走得越来越快,让我的生活变得更加多姿多彩。回想小学的往事,每一件事都是那么恋恋不忘。从一年级的牙牙学语的儿童,到即将步入初中校园的学生,从中我也发生了翻天覆地的变化。一至五年级时,我总是“平时不烧香,临时抱佛脚”,在考前随便复习一下就想蒙混过关,考完后脑子里脑子里又是一片空白,从没真正记住,学得一点也不扎实。回家后作业不知道做,老师讲下一个单元时听不懂,让我养成了懒惰的习惯。来到六年级,六年级的我渐渐体会到升学的重要性,升学。考重点中学,像两座大山两座大山压住我,让我喘不过气起来,父母的唠叨,老师的教育,同学的嘲笑,让我更加迷茫。步入了“书籍的阵地”,紧接着又来到了“单词的殿堂”,让我的生活感到特别的紧张,真有点适应不过来。终于迎来了升学考试,这天,我怀着紧张的心情,认真仔细的考完了三门功课。初一又是一个新的起点,新的挑战在等着我。我要成为一名合格的初中生,我决定遵守校规校纪,按时到校,不迟到,不早退,不旷课,努力学习,专心听讲,勤于思考,认真的独立完成作业。我相信只要我肯努力,我脚下的绊脚石一定会被我压碎,成功的大门会向我敞开,知识会伴随着我在成长的路上越走越稳。450字 初一 日记
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我的初中初中是人生的转折点,初中是我们的奋斗史的见证,初中是我们流汗不流泪的青春,初中是我们欢声笑语的天地,初中留给我们最美好的回忆。春天,整个校园被划为两个部分,一半是灰色的,那是我们的操场;另一半是绿色的,那是我们的草坪;草坪上就像朱自清写的那样:小草偷偷的从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。草坪上镶嵌着几条用鹅卵石铺成的小路,课间总有些学生喜欢在在这里聊天散步;草坪中间是我们升国旗的地方,星期一,都会升国旗,奏国歌,行礼。每当我们看着五星红旗在空中飘扬,心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老师或学生在操场上打球,“身体是革命的本钱”打球不仅为了锻炼,也是劳逸结合。夏天,满池的荷花争相开放,散发出沁人心脾的香味。莲自古以来就被称为花中的君子,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是对莲花最好的诠释。下课后同学们都会情不自禁的走到池中央的亭子上欣赏着荷花,夏风温暖地吹在脸上,池水透着一股寒意,荷花更显得清新。我们学习那种不同流合污的高尚情操,同时也在放松我们的眼睛。秋天,荷花凋谢,桂花渐渐开放。八月,秋高气爽,丹桂飘香。每当这时我们都会为刚到来的学弟学妹们开迎新典礼。荷花送走了一届又一届的毕业生,而桂花则迎来了一批又一批的新生,桂花浓重的香味飘洒在校园的每个角落。冬天,都期盼着下雪,期盼着放假,整个校园会被雪花染成白色,我们最喜欢在操场上打雪仗,堆雪人,对着天空呼吸。尽管天气寒冷,但我们都无所顾忌。我的学校也许没有那样富丽堂皇,它就是那么的简单。简单的让每个人都不至于把它忘记。600字 初三 散文
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我的初中——别人的初中都是3年,偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。(一)开始的二年有2年是在嬉笑声,上课时的呼噜声,玩笑声,网吧中的欢呼声中度过的。初一时,班上的我与他与他,时刻过着提心吊胆的生活,整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多,可以从天亮聊到天黑,上课也不放过。现在想想,初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。初二时,最大的收获是认识了几个要好的朋友,也懂得了更多。回忆那时候、、我们逃学去海边烤番薯,在海边大叫,在海边合影;我们上课在打扑克,被老师逮了个正着;我们在上课时说话,一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们,很多的回忆,都是我们初中的历程,初中的记忆。这两年真的很放纵,玩得很开心,从来不用为考试而烦恼,我并不后悔有这两年的经历,这两年懂得也更多了,自己也得到了很大的变化。最终,我选择了留级,开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解,甚至对我的是嘲讽,我不想理会,只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。(二)留级的初二初二四班,初来乍到,更多的感觉只有陌生,压力。班主任还是初一的英语老师,心里更是亚(压)历山大。渐渐的,习惯了学习,习惯了初二四班。认识的人也多了起来,第一学期就这么过去了。第二学期,不仅是学习上的收获,多认识了几个很要好的朋友,英语老师也相信我的改变,对我很信任。在班上也逐渐变得话多了,上课更有激情了。(为初三打下基础了)留级的初二让我习惯了另一种生活,也很庆幸有这样的一年。(三)初三,初三二班想起初三,哇,一路喊过来的。个人觉得过得很开心,也带有一些感伤。刚上初三,立刻感到学习带来的压力,班上的人都很拼,我也投身于这学习的海洋中,虽说压力很大,可在上课的时候还是可以很轻松的。英语老师一直对我们班都很尽心尽力,上课总是好像聊天一样,想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高,可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。初三的历史老师我们都很喜欢,一上他的课,后面的同志就好像打了鸡血一样,兴奋得不得了,说声老师好也能叫得好大好大声,老师也没辜负我们呐,总能把课上得有声有色,好像在讲故事一样,整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战,有时候喉咙都喊得好痛,可觉得还是很开心,历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。诸如此类,上任何科目的课都是欢声笑语的,有的人一直以为我们班很郁闷,其实不然。我们班很有活力。————英语老师,无私的代表英语老师,呼,我认识5年啦,从小学六年级就认识了。老师对我们班是最尽心尽力的,尽管我英语经常是挂科的,可老师也没介意,一直很鼓励,老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定,我深表感激。我们常在一点半就上课,班上也有人在抱怨很幸苦,可大家都知道老师是为咱们好,也都很配合老师,都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么,一直默默的忍受着学校,别的老师的言论,顶住压力为我们上课了,可以说,英语老师是中学最有责任心的老师了。初三的最后一星期,我们唱着感恩的心给老师听,老师哭了,也很感动。那是我第一次看见老师哭了,不管什么都打不倒老师,是我们的懂事,我们的眼泪,才能让老师流泪。那一天,班上的人都与老师拥抱了一次,这是初中三年来一个最完美的句号吧。——语文老师,气质的代表语文老师给我的第一印象就是特有气质,有着那种文人与生俱来的气质,散发着书香的气味。第一节语文课,老师给我们讲了阅读与作文的联系,还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真,老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说:“以前教的初三,刚开学时学生们都很认真,可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来,上课都不认真了。”可我们班不一样啊,过去了很长时间,我们班还是一样认真。而且,一般班级很乱的人都在后面,而后面的人也在听,也积极配合老师的上课,上课也更有欢声笑语了。还有一次我自告奋勇交了试卷(本来是不用交的)。无奈那次字迹实在是太潦草,老师不知道那是神马浮云,而且还犯了很低级的错误。老师怒了,在上课时很生气,就在批评我,虽说没有点名,可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷,再交了上去,老师在作文的评语中也很开心,说知错能改就好。谢谢老师的教导,字迹好了一些了。拍毕业照那天,语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧,因为以前语文老师是不拍毕业照的,可见,语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了,那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊!”呵呵,最后的最后还是以幽默说再见。——数学老师,深思的代表说到数学老师,我是初二才被他教的。刚开始,觉得他说话的声音好小好小,都不知道他在说什么。到了后来,慢慢的接触着,才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的,一道我们解了很久也解不出的数学题,老师一语道破,就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后,后面都会传来阵阵的喝彩声呐。老师经常也会向我们讲一些社会上的事情,在他讲的时候,他就好像变了个人似的,对这个社会充满了不满,也许老师说得也对吧,但人各有志啦。老师可能也是为我们好,早点向我们讲了社会的现实,好让我们现实点,好好读书。还记得那次下课的时候,下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢,我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶,然后点了点头,微笑着跟我一起走了。雨很大,伞很小,我尽量把伞遮你那边了,自己被淋了好大半,不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了,你还是微笑着点点头,说了一俩句话,我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。最后两节课,你说让我们放松放松。并第一次听到了你的祝福语“祝大家中考顺利!”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧,我们的中考也没让老师失望的。感谢您,数学老师。————物理老师、幽默的代表、初二刚被你教的时候,并没有多大的感觉,就是觉得上你的课很开心,一直笑个不停。一直到了初三,注意到了一个细节,你每次选人回答问题时那特有的表情,那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑,首先,抬头,与地面成45度角。再环视教室一周,有时还会停了下来,像在考虑着什么,然后用手指着学生,叫我们上去。这样的动作与表情,哪个老师有呢?呵呵,就你有吧。初三第二学期,物理竞赛我们三个进入了决赛,你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天,但留下的印象是很深很深的。那晚,在宿舍睡觉时我很热,空调出了问题,你一直用手调着扇片,想把风吹到我这来,心里很是感动。还有深夜时,你用手拍打着我肩上的蚊子,你可能以为我睡了吧,其实我还是醒着的,模模糊糊,老师你这样的大男人也会这么的细心,这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾,我们都没能得奖。你没有说什么,还是很搞笑的跟我们开起了玩笑,没给我们其它的压力,我们也知道以后还是有机会的。最后一节课,班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦!’我在后面站到桌子上了,想拍拍照,对着你说‘老师,笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵,这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。——化学老师,温柔的代表化学老师啊,长得一表人才,潇洒得不得了,中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的,很温柔。上你的课也是挺有趣的,尽管有时我们接着你的话开了些玩笑,可你也是不会生气的,就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头,继续上课了。记得一次上实验课的时候,你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时,对于我们来说见证奇迹的时刻到了,小木棒很快的燃烧了,烧得很旺,班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦,面不改色的进行着实验,呵呵,做实验的样子也是挺潇洒的。那次我也参加了化学竞赛,那时候你的脚好像扭到了,走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子,心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会,那天还是带着我们去惠来考试了。接近中考前的那节课,我们齐声喊着老师,谢谢你,我们永远不会忘记你的。老师,我们爱你……当时觉得你很平静,你比着手势说‘同学们,大家中考加油!’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、、感谢您,化学老师,陪我们走过了短暂而精彩的初三。——历史老师,人气的代表一说到历史老师,人气太太太太高了。被你教过的学生,不管好的坏的,哪位学生不是对你赞不绝口呢?而我也是这样的,哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。第一节历史课,你说要给我们大家洗洗脑,被你这样一说,带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的,所以你向我们讲述着历史的重要性,懂历史的种种好处。到了后来,大家都喜欢了上你的课,不知道为什么,一上你的课我就能忘了学习的紧张,甚至忘了一些烦恼,好想再去上历史课哦。还记得有那么几次,你剪了头发,或者穿了一件新衣服。在上课时,后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子,你脸会有点红,一直面带微笑,就看着点名簿,也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。历史老师给我留下的印象是永生难忘的,以后有机会我一定会回来上你的课的,一定。感谢您,亲爱的历史老师。——生物老师,冷静的代表为什么说生物老师是冷静的代表呢?老师回答我们的提问时有个特点,他会先停了一会,再回答你的问题,这就是冷静呐。其实对生物老师的了解并不深,最深的印象还是最后一节课吧,那深情的独白。上课时,我们喊着老师,我们不会忘记你的,老师,我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话,我也忘记了,大概的意思是:教了这么多年初三,很久没有这样的感觉了,有强烈想要上课的欲望,就像以前上高中一样,非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。生物老师,谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。——政治老师,憨厚的代表总觉得在所有老师中,数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧?对政治老师您的了解也是不深,你给人的印象就是胖胖的吧。上你的课最好玩的就是把课本中的政治话语说成潮汕话,有时候大家都会笑喷的。上你的课,有一个最值得我们探讨的问题,那就是你的字到底是什么字呢?只能说你的字很有特色,一个字看上去好像几个字呢。以至于有时班上的人会呼天抢地的,我的神啊。呵呵,这或许又是你一个很大特点吧、千言万语也道不尽啊。政治老师,谢谢您了。——地理老师,淡定的代表为什么说地理老师是淡定的代表呢?因为地理老师被任何学生问问题都是不慌不忙的,看上去很淡定,上课时也一样,习惯性的在最后加两个字‘对吧’。大家说对吧?对您真的是又爱又恨啊,很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发,后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字,心里百感交集啊,回家又得自己整理笔记,找些资料自己背了。还有啊,第一学期要调考的时候,考的是全部,我叫嚷着说“老师啊,才教了一半,要我们怎么考。”每当这时候,你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识,是在复习,这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了,应对考试。每次月考时,你手里有放试卷房间的钥匙,每次你都是挺早去的,早早的开门,为我们的试卷保驾护航……地理老师啊,谢谢您了——最后一天,最后的狂欢我们班办了一个聚会,在最后一天的下午。在聚会里,班上的人都放得很开,没有谈论学习,没有中考前那种应有的紧张感。聚会上,有幸被大家要求唱一首歌那些年,我尽情的唱着,事后才知道我唱得很走调,呵呵,留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战,貌似我中弹最多,当我从战场跑到外面时,别人都投来了怪异的目光,想想当时真的是很疯狂啊。我们班上的人在最后一天都没哭,都很开心的笑着,都是笑着说再见。但我相信,很多人回家后都会不舍的,也有的人会落泪的,对吧?至少,我对于初三二班是很不舍的。最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。(五)关于那段回忆那些年,那些事,那些逝去的岁月1200字以上 初一 记叙文
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初中从开始上初中一直到现在,都是在六班。渐渐的对这六班有一份特殊的感情,发现如果上高中自己可能真的会对这个六班割捨不掉。就像从前的六(一)班。前几天,不知自己怎么了。鬼使神差的翻开了以前的毕业照和同学录。看见那一涨涨熟悉不过的面孔,心底的那份感情一下子涌上心头。初中上了不一样的学校,但是那些记忆却一直保留在最深处。一直以来都不敢去想,怕自己会控制不住眼泪,怕自己会控制不住思恋。六(一)班永远我都会记住。你给我的,很珍贵。刚步入初中,对这里的一切都很陌生。后来在找班级的时候我的心里多了一份紧张。在一楼找了很久都沒有自己的名字,开始有些不耐烦。但却很快又冷静下来,开始到二楼寻找自己的班级,过了几分钟终于找到了。抬头望了望七(六)班,又跟六挂变,突然范县跟六很有缘分。顿时心里对它有了一份好感,不过心里又却很怀恋六(一)班。时间过得很快眼见就在六班待了快一年了吧。在这个班级好像找回原来在六(一)班的溫馨还有快乐,也交了很多好朋友。比如说翹、晓菲、霞她们真的很像庄海燕。好不容易到了初二,原本单纯的以为可以一直在一起待到初三,却不曾想到命運会突然发生改变。暑假过完后,回到学校,心里很高兴,因为有可以见到好友便高高兴兴的去找她们了可是结果却听到很多同学在议论分班二字,心里一股紧张感涌上心头。一直在想我们四个朋友到底会不会被分开,心里也一直在祈祷。在走向那个分班名单的时候,自己很明显的感觉到心跳得很快,手也开始出汗。結果真的分开了,四个人四个不同的班。心里很难过,有种不能呼吸的感觉。初二跟初一差不多,有些幸运的就是还在六班,只不过这里的人变了,学业也更紧张了一些,但是交到了跟她们一样真心的朋友。像梦婕、外婆(张妙星)、同桌、还有溫小琳。前一段时间却又听老師说初三好像又要分班,真的真的舍不得。刚刚习惯却又要分班,心真的开始痛了,痛的那么彻底。初中充满回忆、更有许多值得怀恋的人。朋友们,想要对你们说说心里话:谢谢你们,对于你们,心底始终存在那份感激。800字 初二 记叙文
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我的初中生活13岁了,我迎来了人生历程中的初中,让我尝遍了酸甜苦辣,我这棵娇嫩的小树苗也在初中的风雨中渐渐长大了。酸的滋味第一次月考即将来临,复习时,老师狂发练习题,让我望着高高的练习册,望“题”兴叹,害得我每晚挑灯夜战,以至于我睡眠不足,白天上课心不在焉,成天处于半朦胧状态,这样的学习,反倒起了反效果,学习质量大大下降了,得到的成绩是那么的不堪入目,我的鼻子发酸了,似乎一场暴风雨即将来袭。酸的滋味令人如此难受。甜的快乐“哎”正在为一道不会的题而叹息的我已经把头发挠成了“鸟巢”,可恶,脑袋里居然没有一点头绪,我真恨不得拿棍子敲敲我这个榆木脑袋,让它开窍。不行,着急也没用,慢慢来,放松,我一面安慰自己,一面分析题意。“嗯?”如果相减这个数不就可以算出来了吗?“对了”我用笔敲敲脑袋,随即在题上奋笔疾书,大功告成。我举题庆贺。甜,如此快乐。苦的享受苦当然常在的啦!沉重的书包常常压弯了我的腰;如山的作业常常累坏了我的手指;一波三折的成绩总会让我吃惊。但我乐此不疲,因为我在枯燥的学习过程中也找到了快乐的源泉。苦,初中其实并不苦。辣的体会“这道题你不应该错的。”妈妈正指着一道简单的题对我说。我只好低着头,因为那道题对于我来说确实很简单,但因我抄错数才白白丢了这几分,真是不应该,我只能内疚,脸上像发烧一样,特别烫。那辣辣的体会让我久久不能忘怀,也告诫我时时刻刻要注意细节。初中的天空并不是阳光明媚的,只要你乐观,保持好心态去面对困境,就是再大的困难也会被你的势力所吓倒。550字 初一 抒情散文
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我的初中生活初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。2.呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。酸今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……甜下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!3.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…。.1200字以上 初一 抒情散文
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初中现在,开学了、上课了;初三,开始了。开始了,结束了。当年,初一、是开始;现在,初三、是结束。谁还记得开始时的我们,穿上初中的校服,迈进初中的大门,开始初中的生活。开始,显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年,是那么的漫长,不是一眨眼就能过去的。等待这三年,漫长而又忙碌。谁知,开始、然后就是结束。初三,看到这个名字时觉得还很陌生,清醒过来之后才发现,原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年,并且还在倒数。茫然一片,原来,已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们,拿着毕业的照片,领着自己的中考成绩,结束初中的生活。微笑了,沉默了。当年,初一、是微笑;现在,初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们,在那校门口,静静地微笑着,期盼能发现一个不一样的自我,交到像小学那么好的友谊,是开心。开心,这个词,掩盖了许多许多,也让我们忘记了那悄悄逝去的时光,转眼间,已是初三。当时的开心,如今却转变成了一片沉默,寂静无声。是时光,挑起了沉默的源头,无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗?又是一片沉默。我们互相沉默着,没有理由跳出这首单曲循环。听着听着,初三、快毕业了。沉重了,释然了。当年,初一、是沉重;现在,初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿,那些给自己增加的负担,让我们曾困苦不堪,将我们压入最低谷,不让我们抬起头来,只在那里深深地叹息,孤苦自哀。埋头在膝间,回想过去的一切,叹气、自怜。进入初三,不知怎的,心中的负担一下子落下,没有了那沉重的东西,反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候,释然了。哭了,笑了。当年,初一的我们,哭着哭着就初三了;现在,初三的我们,笑着笑着就毕业了。明年,哭着笑着,我们就高中了……我要毕业了……初三:susannaangel650字 初三 抒情散文
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我的初中老师进入初中后,我们需要学习的科目增多了。老师也比小学时候的多了,最让我感兴趣的还是我那幽默风趣而不失严厉的政治老师——黄老师。记得他上的第一节课,就展现出了幽默风趣的一面。他从教室前门走进来,戴着金色边框的眼镜,穿着浅紫条纹衬衫,一条西裤,他个子不高,一个大鼻子,一双小耳朵,一双充满智慧的眼睛。他向大家自我介绍:“大家好,我姓黄,你们可以叫我黄老师,也可以叫我老黄。”此话一出,同学们笑得前仰后合。“我个子长得不高,这是因为我少年时家里贫困,导致营养不良,还有,我读书时每晚都挑灯夜战,睡眠不足,生长激素分泌不够。”老师声情并茂地说着,同学们捧腹大笑,因为大家都没听过哪位老师会这样调侃自己。“你们现在拥有如此好的环境,一定要努力学习,成为国家的栋梁,你们说好不好?”“好!”大家异口同声地说。黄老师不但有幽默风趣的一面,还有严厉的一面。记得有一节晚读课,老师去开会了,教室里像炸开了锅似的,有的同学在谈天说地,有的搞小动作。这时,老师突然从后门进来了,看到我们这番情景,老师大声说:“全班都给我站起来读书!”我们立刻认真地读起书来。过了一会儿,老师叫我们坐下。他在黑板上画了一条线,在线的左右各画了一个箭头。他用柔和的语气说:“大家看,这条线是一条起跑线,线的右边是正方向,左边是反方向,我们常说一句话‘不能输在起跑线上’。但是刚才你们的行为不但输在了起跑线,还与正方向背道而驰,这样下去,你们是不可能成为国家栋梁的。所以在上课时间里,你们得保持认真,这样你们长大后才能为国家作出贡献。”这就是我们幽默而又不失严厉的黄老师。650字 初一
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我的初中生活开学了,9月初,进入教室,虽然座位上坐着一个个同学,但都已经不是那些我熟悉的他们了。步入初中,不再像小学了,同学换了,教室换了,老师换了,环境也不一样了,当进入初中的第一天,我心里有说不出的难过,周围陌生的同学,让我有点反感,我没法再将自己内心想说的话表达出来了,而且,我最好的朋友们也不在一起了,我有点想以前的那些同学们了,可是,大家已经都不在一个班了,有的都不在同一所学校了。虽然我有一种“本领”—跟谁都可以说上话,但我还是不怎么开心,不过老师刚分了座位,我就和周围的同学说上话了,不过心里还有点不是个滋味。上初中了,老师换了,眼前这个陌生的老师,让我跟他们亲近不起来,不能让我想以前一样了,心里有点不好受,我叫不出老师的名字,毕竟我不认识,所以还不习惯。等学校里把课程表弄好以后,老师发到群里,妈妈打印出来,带给我后,我便突然发现,小学实在是没有办法和初中比较,完全不是一个档次的,地理、生物、历史挨个挨个本出来了,品德课也不叫品德课了,叫做道德与法治,简称“道法”,科学课也没有了,估计换成了生物吧,一天是早上四节课,下午四节课,下午的第一节课叫做午自习,跟上午第一节课一样只有四十分钟,别的课有四十五分钟。而且一天可能会有两堂主课,午自习都是主科的,看来初中与小学之间的差别真的不只一点点。在初中里,我已经经过了四个星期的学习了,不少班上的同学也都认识了,老师也熟悉了,课程表也看惯了,课也上习惯了,考试也考了好几回了,不再像以前那样那么讨厌考试了,无所谓了。但是马上就要月考了,我能适应吗?我能考个好成绩吗?我可不是第一次考试,但却是第一次月考。希望我能适应月考,适应初中生活。650字 初一
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我的初中生活初中三年,就像夜空中划过的流星,转瞬即逝,快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐,悠扬婉转,奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒,五味杂陈,耐人寻味,回味无穷……曾记否?三年前的九月,我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来,一想到未来三年要与你们朝夕共处,我便倍感激动。第一次见面,第一次自我介绍,都那样的历历在目,仿佛电影倒放回了从前,青涩的我们道出第一声问候,我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下,我们迎着朝阳,开始展望未来,在那个旧时光,埋下了梦想的种子……曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨,赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……还想起,我与朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现,点名被叫起回答问题,周围同学轻声告诉我答案,尴尬的坐下后与他相视一笑,继而规矩的坐着,不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符,最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……三年来有年少轻狂的顽皮,有茅塞顿开的领悟,有坚持拼搏的汗水,也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦,时光飞速溜走,怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……650字 初三
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我的初中生活在不知不觉中,我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。但在紧张之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说十分成功。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起。我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包裹,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便情不自禁的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“EVERYBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》,我在其中有许多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时不时的被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热烈……2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候都是守规矩的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师批评了一顿,我好不后悔!啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己逐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加热爱我的这个班集体。上海市洪山中学朱懿琦650字 初一 抒情散文