永不散
700字
初一
抒情散文
时间可真是快啊，一转眼间又过了一个学期了，虽然心里很充实、很幸福，但每每想起小学的生活，总会热泪盈眶……
记得那是6月1日，我们毕业生的最后一个儿童节。早晨，我们要去找毕业照了，大家仿佛对小学念念不舍，又对中学充满着好奇，满心期待。我很平静，平时那个淘气、调皮的我似乎不见了。正独自一人走在小道上回味着小学生活，忽听见依个女孩的啼哭声，我抬头一看，原来是陈莹！一些女生正在劝说她，我走了过去……“陈莹你怎么了？”我轻声问道，说完仿佛意识到自己说错了什么，立即闭上了嘴。“她，她是舍不得69班的同学。”某个同学告诉我，她知道我嘴笨，总是说些不该说的话，所以没太在意。张铃抱住她，和她一起低声呜咽着。李筱在一旁没吱声，可她的眼睛同样红红的，我想她再强忍着。
过了一会儿，有几个同学忍不住了，仿佛失去了淑女风范，随处坐着哭起来。平时坚强的我，也快忍受不住这样的场面了。当眼泪快流出来时，我立即用袖子阻止了，我知道，大家需要我安慰，我可不能这样就哭起来，但是，眼泪却不争气地流了出来。我强忍住心中的悲伤，安慰这个，安慰那个，忙得不亦乐乎。
“好了，可以照了！”林老师在示意我们。我和张铃拉着陈莹，一起去照毕业照。“正视镜头！”照相的师傅大声喊着。大家一起往镜头看，有默契的一笑，“啪~”找好了，同学们立刻抢着回教室，慢慢哭去了。我呢，继续忙着安慰这个，安慰那个，气氛很沉闷，唉！
现在，我们上了中学，大家奇迹般的被分到一班！虽然学习很苦，但我们偶尔也会抽出时间去搞一个同学聚会。比如去大小寺爬山啊，去土主庙野餐啊什么的，因为大家都不想因为初中苦而毁了69班的友谊。每次去爬山，会一起大声叫喊：“69永不散！”“69，69，天长地久！”声音彻响整座山，我想山下的人也能听到了吧（有点夸张），总之，声音响亮而整齐。
“69永不散！”听，我们又在69班同学聚会呢！偶尔，我们也会叫上老师，凑钱请老师吃一顿饭，说起小学时很多事情，仍然是记忆犹新呢！
69永不散！
大爱无言
900字
初一
抒情散文
爱，是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉；爱，是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光；爱，是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言！
2008年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间，地动山摇！强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活，撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间，阴阳两隔，哀鸿遍野……
“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”每当回想起这痛彻心扉的话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子！底下还有孩子！”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。
大爱，用眼泪来诠释！
谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。
大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释！
地震发生后，正在河南考察的温总理，第一时间乘飞机来到受灾现场，他说：“人民的生命高于一切！”他还说，“哪怕只有一线希望，我们也要尽百倍的努力！”他的手受伤了，但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷，送去关怀与慰问……
大爱，用国家领导人的温情来诠释！
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明！
点评：天地无情，人间有爱。大爱不言，直透人心。“弱水三千，我只取一瓢饮”，面对复杂的事件，众多的材料，考生抓准感受点，用“大爱无言”统摄全篇。以大爱为视角取材，有大爱为题，以大爱开头，用大爱收尾，文中由大爱“凤凰三点头”，以大爱穿针引线，让万众救灾众志成城的民族精神升华为大爱。虽然还有些语言不尽如人意，虽然内容还稍嫌单薄，虽然一些词语还欠斟酌，但由于众多考生文章流于肤浅或杂乱，本文已可以算是难能可贵的了。
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