假如给我三天自由时间
自由的感觉十分棒,自由的感觉十分美好,自由的感觉十分微妙,但对于我们学生来说,想要过几天可以自己自由支配的日子却比登天还难。
假如给我三天的自由时间,第一天我会和李逸飞、陈佳鹏在那绿茵茵的足球场上尽情地踢足球。比赛开始了,只见陈佳鹏趁我们不备,一个飞脚将球直直射进了我们的门里。我和李逸飞对看一眼,决心扳回一局,我将球带到了陈佳鹏的球门附近,正准备射门,被陈佳鹏一脚将球踢飞,李逸飞眼疾脚快,一脚将球带回,一个回旋踢把球踢了进去,我们终于打平了。陈佳鹏不服气地大声说:“再来!”再来就再来谁怕谁,我们一直就这样你来我往玩得不亦乐乎,直到夕阳西下才依依不舍地回家了。
第二天,我会来到那香气四溢,人来人往的自助餐厅去吃章鱼烧、煮鲍鱼、烤螃蟹、烤鸡腿等山珍海味,喝果汁、可乐等可口的饮品,给我的肚子来一个特大号的爆满,大快朵颐的感觉真是爽呀!
时间过得真快呀,转眼就到了第三天,也是我自由的最后一天,我要自己亲手做一个特大号的、充满爱的奶油草莓味蛋糕。并在上面写上“我爱你们爸爸妈妈”,送给我最最亲爱的父母,并为他们亲手做上他们最喜欢的食物,等爸爸妈妈下班回来给他们一个惊喜,感谢他们对我这么多年的养育之恩。
唉,不说了,反正这些都是幻想又不能实现。如果真的给我三天自由时间,我会按照上文去做的,我也会好好学习,为自己争取更多的自由时间。
我家的绿萝
我家的阳台上养了一盆绿萝,那是我和妈妈一起从花市上买来的,我非常喜欢这盆绿萝。
绿萝的叶子是碧绿色的,长的像心形,它的茎长的很粗,沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬,茎也越长越高。妈妈告诉我,绿萝的生命力很顽强,无论是在土里还是在水里,它们都能健康地成长,就算是把绿萝的根剪掉,它还是可以生长存活的。
通过养绿萝,我知道了妈妈的用意,妈妈是想让我像绿萝一样拥有顽强的精神,遇到任何困难,都会像绿萝一样去适应它克服它,使我能够健康的成长。
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假如给我三天自由时间我每天看着外面自由飞翔的小鸟,我是多么的羡慕啊!可是我没时间呐!我像一只被关在笼子里的小鸟。星期一到星期五天天白天上课,晚上写作业。周六,周日我还要上很多的补课班,兴趣班,几乎连写作业的时间都没有。光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经四年级了,作业布置得超级多,我真的很想拥有属于自己的三天自由时间。假如给我三天自由时间,首先,第一天我要去放松心情。去全国著名的,也是孩子们心中的游玩圣地——迪士尼游乐园,那里有各种各样令人开心愉悦的游戏项目和意想不到的惊喜。第二天我要去残疾小朋友的学校,把他们带出来,带着他们领略世界的美好。我想带他们去游泳馆,教他们游泳,和他们一起嬉戏,一起欢笑。第三天,我要在家看看电视,玩玩电脑,拿起妈妈的一些化妆品,尝试着给自己化一个美美的妆容,再出去买自己喜欢的发卡和衣服,和妈妈一起品尝美食。回家后好好睡一觉,为明天即将开始的紧张的学习生活养精蓄锐。那些学习紧张的同学,如果你们的爸爸妈妈批准你们放三天假,你们都会做些什么呢?想象总是美好的,现实总是残酷的。未来美好的一切都需要我们今天不断的努力和坚持学习来交换!虽然我很累,但是想到今天的辛苦能换来明天的功成名就,能换来家人欣慰的笑容,我想我可以坚持下去。家长们都望子成龙,望女成凤,为了长大以后能够无所畏惧的昂首于人群中,我还是要努力地去学习,去奋斗,去实现自己的美好愿望!550字 四年级
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假如给我三天自由时间光阴似箭,日月如梭,不知不觉,小学生活已经过去了五年。这个学期更是过得飞快,我感觉每天都处在忙碌的学习中,想想如果能够给我三天自由时间,那该多好啊!第一天,我一定要饱饱睡上一大觉,睡到自然醒,调整一下由于每天作业写到很晚而导致睡眠不足的状态,睡眠中的梦境也不再紧张,没有接二连三的月考,也没有父母老师的耳提面命。梦境中的我轻松惬意地拥抱着大自然,和小伙伴一同到草原上看日出,看那一抹金色的光芒从天边隐现出来,照亮整个草原;看蓝天,看那湛蓝湛蓝的天空,蓝的清爽,令人心旷神怡;看白云,看那变幻无穷的柔软似白色的棉花糖;看那成群的牛羊、奔腾的骏马、翱翔的雄鹰,洁白的蒙古包……除了草原的壮美,梦境一定还会切换到自然的妖娆与美丽:高雅的兰花,美艳醉人的桃花,清纯可人的蔷薇,十里飘香的桂花,雍容华贵的牡丹,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花……第二天,我想让爸爸妈妈陪我去心仪已久的海洋馆,看自由自在游动的各种海洋生物,看那些海洋精灵们的精彩表演,一定令人倍感惬意!看长着又尖又长牙齿的凶猛鲨鱼,看白鲸在水中嬉戏,海龟好奇地看着前来参观的小朋友们,海狮顶着球友好地向观众“招手”示意,海豚突然跃出水面来了个360度的大旋转,然后又钻入水中,溅起阵阵浪花……我还想去动物园,看那威风凛凛的狮子,看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊猫,看那上蹿下跳调皮的金丝猴,看那动作敏捷的金钱豹……第三天,我想去我向往已久的海边度过,那碧蓝的天空,柔软的沙滩,海鸥在大海上空自由地飞翔,阵阵波涛翻滚着拍击着沙滩,水天一色,真是美丽极了!我要光着脚丫漫步在沙滩上,踩着暖暖的沙子,一边走一边捡着漂亮的贝壳、海螺,把海螺贴在耳边,还可以听到大海的声音呢!不过现在只能是想想而已,我还得回到忙碌的学习中呢!假如能给我三天自由时间,那该多好啊!750字 六年级
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假如给我三天自由看着书桌上堆积如山的作业,再看看书包里面沉甸甸的课本和试卷,我的心好累!假如给我三天自由,那是件多么美好的事情呀!假如给我三天自由,我要远离妈妈的“唠叨”和我的“亲密伙伴”。我不用再绞尽脑汁的去思考数学题,不用再为作文没内容可写而发愁,更不用去写让人看了手指头就发麻的英语。单凭想象,我的心情就非常愉快。假如给我三天自由,我会在有着薄雾的清晨来到乡下,让习惯高楼大厦的眼睛,好好感受大自然的魅力。我要赤着脚走在开满野花的山坡上,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞;看小草你挤我,我推你的铺满大地;看漫山遍野的花儿飘零纷飞……在红霞似火的黄昏,拍张美美的照片,作为自由的留念。假如给我三天自由,我要在宁静的午后,边喝热可可边读书,这实在是再愉快不过了。书会把我带进新天地:和约瑟夫康拉德一起驾着老式船去航行,和欧内斯特海明威一起去非洲,和拉德亚迪吉卜一起去印度……书会陪我度过一个安静的午后,带我周游世界的各个地方。理想很丰满,但现实却很骨感。不过生命有裂缝,阳光才能照进来,没有永恒的黑夜,只有未到的黎明!400字 五年级
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假如给我三天时间假如能给我三天没有作业做,那我可想要痛痛快快的玩,决不会像海伦•凯勒那样走亲访友,在自己生活的地方来回走动,去参观历史博物馆,看看人类进化的全过程。第一天,我要乘火车去我的故乡——杭州,去游览西湖。北宋诗人苏东坡在游览西湖时创作了一首诗:“水光潋滟晴空好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这说明了西湖风景秀丽,景色怡人,令人流连忘返。我还要去观赏著名的三潭印月,还要去爬雷峰塔,顺便去探望在杭州小有名气的舅公,向他请教写毛笔的奥秘!第二天上午,我要马不停蹄地向美国华盛顿白宫进发,给布什去提意见,顺便问问他为什么要去攻打伊拉克。几百架飞机轮番出击,几乎要把巴格达夷为平地!世界上有多少人死于战争啊!中国有句诗:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”意思是:有人醉倒在沙场上请您不要笑,从古至今的战争中,有几个人能平安回归?其实,所有的战争都比2002年的“非典”还要可怕。世界上大部分国家都十分痛恨战争,而为什么布什却毫不在乎呢?下午,我要去华盛顿中心球场,去看NBA球队——华盛顿奇才的比赛。要知道,我可是奇才球星——ARENAS的忠实“粉丝”呢!第三天,我准备回上海好好休息休息,脑子里一下子就想到了5个字——吃、喝、玩、乐、睡。说道吃,嘻嘻:南翔小笼、狗不理包子、“四大金钢”、“老虎脚爪”……一大堆吃的,都是我的最爱!玩!玩就别说了,现在我们这些孩子一听到“玩”这个字,就像条件反射一样,个个眉开眼笑:豫园、城隍庙、静安寺、龙华寺……玩的地方数不胜数,够玩一天的了。吃饱了,喝足了,玩够了,我也要睡了,做好明天上学的准备。假如给我三天时间,我一定达成我的愿望!600字 五年级 叙事
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假如给我三天时间假如给我三天时间,那我可能会想要痛痛快快地玩,绝对不会像海伦一样,在自己生活的地方走来走去。第一天,我要去杭州,去游览西湖。宋代诗人苏轼曾经创作过一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗说明了西湖风景秀丽,景色怡人,令人流连忘返。我还要用相机拍下来,把照片存在电脑里。我还要去观赏著名的三潭映月,还要去爬雷峰塔。第二天,我要到书店去把我还没有看过的《淘气包马小跳》都买回来,在家里边听音乐边看。看完之后,我会把从书中找到的所有好词佳句抄到一本本子上。然后我会从这些书中选出我比较喜欢看的几本书,把这些书重新看一遍,体会体会里面的好句,再去写这些书的读后感,写完后,把读后感夹在相对应的书的最后面,每次看完书顺便看一下读后感。到了最后一天,我要很早起来,到一个比较高的地方,看着太阳从东边升起来,我要把这景色画下来,并且映在我的脑海中。然后,我要去感谢我的父母、老师和朋友。我要感谢父母养育了我那么多年;我要感谢老师教会了我许多知识;我要感谢朋友总让我有快乐的一天。晚上,我要把月亮画下来,放入我的画册。假如给我三天时间,我一定要把这些愿望都实现。450字 五年级 散文
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假如给我一天时间婆婆,在每个人的心中一定都是熟悉的,温暖的,是一位除了爸爸妈妈以外最亲的人,可是我的心中,婆婆只是一个名词,一个模糊的背影。在我的脑海中,我的婆婆是可爱的,她总是不停地抚摸我,看我的眼神中流露出了无限的爱和无微不至的关怀。可好景不长,在我3岁时,婆婆由于亲人的逼促和乡下田地的农活,无奈回到了乡下,安徽。我无数次梦到婆婆,当早晨醒来时,泪水早已打湿了枕头,我无时无刻不在思念婆婆。随着时光的流逝与记忆的潮流,婆婆的面容和形象已经记不清了,唯一记得的只有婆婆的目光与笑容。我一定要回乡下看看婆婆!可是我的课业多,爸妈盯得紧,被说回乡下了,通电话也不行。如果我有了这一天时间一定要去看婆婆。我早上坐0:00的火车直奔安徽,快到了,看一看窗外吧,安徽的变化真大,茅屋变楼房,泥土路也变成了柏油路,火车停了下来,我想一定是到站了吧,拖着行李下去,已经下午1:00了,在茫茫人潮中我一眼就看到了我日思夜想的婆婆,她真的老了,皱纹多了,我的泪夺眶而出,这是思念的泪,是激动的泪,是兴奋的泪。我扑到婆婆身上,嘴里喃喃喊着:“婆婆,婆婆……”这时的我早已泣不成声,我心爱的婆婆照旧和小时候一样,抚摸着我的我的头,嘴里说着:“长大了,真的长大了……”我抬头一看,婆婆的眼里有闪闪的东西,哦,那是泪……我随着婆婆来到了我乡下的家,还是一样熟悉,一样亲切。我又回到了车站,因为已经5:30分了,我的时间钟总是这么快的着,才与婆婆聊了一会,就该回去了,“嘟……’火车开动了,婆婆又与往常一样,笑着看着我,一样离我我越来越远,我的泪洒下了……一天就这么过去了!我惊醒了,原来这是一场梦,一场好的梦,我相信,假如给我一天时间,我一定也会这么做的。婆婆,我好想你!当我有了这一天时间时,一定不辞路远去看您!五年级:杜云迪650字 五年级 记叙文
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假如给我三天光明前言:光明对一个正常人来说是再平常不过的了,可对一个盲人来说是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天,那也有可能是他一生最欢乐的时光。如果我是一个盲人,不管再好看的风景也是一片漆黑。一天早上我突然发现能看见了,我一定高兴得手舞足蹈,乐得欢天喜地。如果我是一个盲人,上帝给我三天。我会像一个勇士一般云感觉一下惊险刺激的过山车、美妙浪漫的旋转木马;壮着胆子去闯一闯恐怖的鬼屋;亲自下厨做顿山珍海味和家人分享。一天的时间总是有限的,到了晚上我静静的躺在坐椅上看着像调皮的孩子一般眨着眼睛的星星,我看着迷人的月光和像花一样的焰火,一切都是美丽的……第二天一早我会像一只机灵的兔子蹦蹦跳跳的走到乡下体验民族风——泼水节。端着一大盆水嘻嘻的笑着像是回到了童年,一泼别人便像落汤鸡一般,我会在地上打滚哈哈大笑,一盆水下来痛快极了。第三天了,我的心里既高兴又失望。这可是最后一天了。时间仿佛跟我作对一般变得飞快。我冷静的品尝着红酒,坐在沙发上看着电视,陪着家人长长的叹着气,留下了幸福的眼泪。可能我会想在这三天我看见了欢乐,看见了家人并深深的把他们刻在心里。我死而无憾,伴着幸福眼前又慢慢的变黑了……一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。请大家切记不要让时间从指尖溜走,珍惜我们那唯一的时光。500字 五年级
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假如给我三天时间平时,三天对我来说是多么长久,我度秒如年,等待是漫长的,我恨不得一秒就把24小时给过完。可是,当你只剩下三天的时间能在世上生存时,你就会和之前的想法与众不同。第一天,我想在家里安静地阅读完一本书,我已经太久没有和“闲书”有正面的“沟通”了。我想感受到书中的文字带给我的无限快乐,尝试着与书中人物进行对话,同时,也深刻地明白书带给我的启示,让书中的精彩渗透在我的血液里,让难忘的画面回荡在脑海里。第二天,我想去会见我太久没有见面的朋友。我们虽然不在一座城,不在一个省,但是,我们的心永远连在一起,我们的友谊也会天长地久。短短的几秒钟,便可以看出对对方的无限思念。第三天,那便是我最想做的事了——旅游。因为,在我还在地球上的最后一天,我要让它刻骨铭心,永远印在心中。我想带上两个朋友,一同去蒙古大草原,听着马儿轻快的奔跑声,避开城市里车马喧嚣的声音。躺在草原上,望着晴空万里的天空,呼吸着清鲜的空气,闭上眼睛,聆听着风动听的歌声。我们一起在草原上奔跑,一起在草原上呐喊,一起在草原上放飞自我。我想穿上蒙族人民莪服装,和朋友们手拉手,跳着舞,尽情歌唱,也许,歌声不是那么动听,舞蹈不是那么优美,但是,我们早已融入在大自然的无限美景之中。在草原上,我们抛开烦恼,只有欢乐,美好地度过这平凡而又丰富的一天。三天,是短暂的。但是,意义非凡,它让我真正明白了,生活和时间的价值。550字 三年级
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如果给我三天自由时间时光像流水一样潺潺流过,转眼间,我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点,大家都在拼搏,争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时,课下家长题海战术,周末补课班加赛区,假如真在这时给我三天自由时间,那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。第一天,我要去海边尽情享受。海,真的海,那么美,那么辽阔,有着博大胸怀能容纳百川的海,凝聚着神秘生命力的海。我可以望海观海,不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛;我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑,任海水打湿衣裳;我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏,玩累了我就躺在银色的沙滩上享受日光浴;傍晚时分,我可以安静地坐在沙滩上,看着夕阳一边落下,一边把余晖洒向海面,尽情感受着自由无拘的时间。第二天,我会关闭所有闹钟,让时间静止,美美地睡到自然醒,然后寻一个海一样大的图书馆。那里各种各样的书籍应有尽有,不必只局限于必读书选读书参考书,可以自由选择,尽情地阅读。那里是世外桃源,那里是知识的海洋,在满室书香中享受心灵的安逸,在书海中感受收获的快乐,这是多么惬意的自由读书时间。第三天,我要当小小的大主厨,给辛劳的爸爸妈妈做一顿我独立完成的饭,就算味道不台好,也让他们同我一起享受这自由安排的美好时光。自由时间如此如此的美好,让我越想越入迷,努力加油学习知识,为了未来,为了我可以掌控更多美好的自由时光!550字 六年级
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假如给我三天光明假如我是盲人,是个瞎子,天生的盲人。我也许并不会埋怨,但我可能会失望,可能会忧郁。那么,假设我就是一个忧郁的人,生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如:红色,我只能想象这是一种亮眼的平面物;而太阳呢?我只能表达,它很温暖,带来了光明。我对光明魂牵梦绕,我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为,盲人的梦也是有色彩的,日有所思,夜有所梦,我的梦也是灰暗的。若是神明赠我三天光明,我必会欣喜若狂,所以我更要珍惜这来之不易的三天。第一天,我将兴奋得睡不着,于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖,那个美妙的奇迹!中午,去那海滩享受。捡捡贝壳,感受海浪冲击身体的奇妙,挑拣被浪涛冲上来的海带,在阳光下闪着璀璨的亮光。下午,我看望我的亲人,看那父母怆然泪下,我的鼻头也酸酸的,晚上便陪伴他们。第二天和第三天,我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园,感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园,亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿,给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆,历史馆,科技馆,深入生活。虽然这假如不太可能实现,而我也不是个盲人,所以我们也应更加珍惜现在的光明,爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们,应该更加珍惜。550字 六年级
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