假如给我三天光明550字

假如给我三天光明

550字 六年级

假如我是盲人,是个瞎子,天生的盲人。我也许并不会埋怨,但我可能会失望,可能会忧郁。

那么,假设我就是一个忧郁的人,生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如:红色,我只能想象这是一种亮眼的平面物;而太阳呢?我只能表达,它很温暖,带来了光明。

我对光明魂牵梦绕,我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为,盲人的梦也是有色彩的,日有所思,夜有所梦,我的梦也是灰暗的。

若是神明赠我三天光明,我必会欣喜若狂,所以我更要珍惜这来之不易的三天。

第一天,我将兴奋得睡不着,于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖,那个美妙的奇迹!中午,去那海滩享受。捡捡贝壳,感受海浪冲击身体的奇妙,挑拣被浪涛冲上来的海带,在阳光下闪着璀璨的亮光。下午,我看望我的亲人,看那父母怆然泪下,我的鼻头也酸酸的,晚上便陪伴他们。

第二天和第三天,我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园,感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园,亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿,给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆,历史馆,科技馆,深入生活。

虽然这假如不太可能实现,而我也不是个盲人,所以我们也应更加珍惜现在的光明,爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们,应该更加珍惜。

石缝中的生命

500字 六年级

生命是脆弱的,有些人因为保命,向人屈服,有些却迎难而上,不怕困难,努力地活着……

这些生命,不正如我家门前石缝中诞生的那不起眼的小草吗?它普普通通,却在无水无土的石头里“破石而出”,迎难而上,在那不起眼的角落里孕育自己的生命,没有营养的它们却长得非常旺盛。我们几次三番地想除掉它们,它们却像生了脚似的生长在石缝中,顽强地与我们对抗。我曾用工具一次次把它们铲掉,它们又复活了。

看着一株不知名的小草,竟有如此的生命力,还懂得反抗,后来,我竟用手轻轻地抚摸着它,它却用身上的刺深深地扎进我的手指。在这个残酷的人类世界,恐怕只有这株小草才有如此顽强的生命力吧。

能有草如此顽强的人,恐怕也没有多少,但草的这种精神,却让我想起了自己的一位亲人。她的身体不健全,但她没有因此放弃过,像石头缝中的杂草,不向困难低头,不愿意因此倒下。一次次的失败,更加坚定了她的创业信心。在这个冷酷的社会里,残疾人会为自己而自卑,就像花掉了一片花瓣,为自己感到悲伤。但我的亲人,她却像一株草,不起眼,却不自卑,迎难而上,为大地,也就是社会,抹上了一丝光彩的绿色。

生命尽管是脆弱的,但我们努力地活着,不屈服于人,脆弱也可能会变坚硬与坚强起来!

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