精彩色体育课
550字
五年级
叙事
一节体育课开始了，又是一节我们的“游乐课”，瞧，一切精彩的事情尽在这了连接发生，也是一节大饱眼福的笑话课，如果你躲在暗处观察我们，下课之后一定会笑的满地打滚，捧腹大笑、开怀大笑，直到肚子痛，笑不出来为止，为什么呢？请听我慢慢道来。
做体操了，这可是沈大哥的舞台，我们在做拍手的动作时，他在做什么，哈哈！原来他正跳起来“表演拍蚊子的动作呢”。而且表情还小心翼翼地，似乎再告诉我们别打扰他，不一会儿又打起太极，那样子让你真想笑起来。嘿，又开始拜佛求经了，嘴里还发出笑声音“南无······”在踮脚尖时，他又开始表演，他似乎在悬崖上，表现出要掉下去的样子，看他又开始扮演大力士了······
跑步了，主要角色有翟可风·王斌·杨子豪·沈伊垚这几位演员，为什么？你看，“我要吃小白菜'.杨子豪说。沈伊垚也对后入座扮演起了弱笑小者，无助的抱头鼠跳，被抓住了的沈伊垚，无助地说：“大爷，饶命啊，请您放我一马。”“那好吧'杨子豪回答道。沈伊垚像川剧大师，开始变脸了，沈伊垚超过杨子豪一段路后，对着杨子豪拍了几个鬼脸，拍拍屁股，说：”你追我呀，看你那我怎么招。”说完就开始逃命，杨子豪见了，以一百米的冲刺的速度冲上来，抓住了沈伊垚，发出了一种“奸笑看你往哪跑，今天碰上本大爷，算你运气。”说完他俩并展开了一场激烈得“战斗”，杨子豪获胜了。而败者只得发出惨叫。而翟大侠和王斌呢？则是像在大街上散步，不时的说着游戏，似乎，好几年没相见，今日一见，边说呀说呀。
这样的场面体育课上简直是家常便防，每节课都是经典回放，不可一节体育课上不出现。同学们，请反思一下体育课上的课，下次改怎么对待呢？
滑板
200字
三年级
状物
打篮球、跑步、游泳、滑滑板，都是我的爱好。其中滑滑板是我最大的爱好。刚买回来的时候我不会，我同学叫我扶着墙滑，我觉得这个主意不错，就扶着墙滑了起来。只听“咚”的一声，我怎么了？原来我摔了一个大跟头。我哇的大哭起来，闹着不想滑了。爸爸轻轻拍着我的头慈祥的对我说：“孩子，凡是开头难啊！”我一听，想想也是，“嗖”的一下站了起来，拍怕灰尘，找人来教我。我找了我的好朋友，刚开始他两手扶我，慢慢的用一只手，后然就不扶我了。奇怪，我居然学会了滑滑板。从中我明白了一个道理，就是：人要有恒心，不能半途而废。
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五年级
叙事
550字
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体育课体育课康正悦体育课，你真是让我爱极了。因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”，他对我们很好，在上课时，虽然有时他很严格，但我们都从心底里知道，他是为我们好！赖老师经常创造好玩的游戏，因为他知道我们小孩子天生就爱玩，所以…。赖老师他在我们累时，叫我们把脚抖一抖，果然好多了。一看见赖老师，我就精神多了，春风满面。而且赖老师还教我们一些技巧，如：跑步时要曲肘在身体两侧，目视前方，两腿匀速拔地向前规律性运动，手臂摆动，呼吸保持顺畅，协调前进。让我学到好多知识！让我记忆最深的就是跳山羊！那一天赖老师跟我们说要学跳山羊，大家都很怕，因为那“山羊”很高，看着就怕怕的，何况是要用跳过去的呢。可万万没有想到的是，那“山羊”那么容易对付，我开心极了！一遍一遍地跳，我开始迷上“山羊”了，更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范（因为我跳得不错，脚摆的很直），我听到这个消息后，心怦怦地跳，我简直快又疯了，毕竟老师是第一次那么重视我，我绝对不能让他失望，我做了一个标准的动作，大家都为我鼓掌，我很激动，心中想：我要做的更好。赖老师教学一丝不苟，同学们爱戴他，老师们尊敬他，连校长都经常夸他，他是一位好老师，我相信，没有他，我们的体育课会干燥无味，一点意思也没有，有了赖老师，我就更加喜欢体育课了。我提的意见是：希望同学们都能在玩中学，学中玩，技能增长知识，又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。我爱体育课，爱赖老师，爱同学，更爱体育课。600字 五年级
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体育课这个学期我们迎来了一批实习老师有数学体育语文的，他们都是即将毕业的大学生。上课铃声早已响起可是班主任还没来同学们刚想去去找他他便出现了在走廊上后面还跟着一个高大的壮男孩。“同学们安静下这位是我们的实习老师以后也是我的代理班主任以后你们有什么问题都可以找他下面由他来做个自我介绍”。“大家好我叫XXX，我是一位体育实习老师在接下来的一个月里我将和大家一起度过”下午我们就有一节体育课，可是我们班的体育课是懒散了三年的，就连体育老师也经常不来上课。铃响过了十分钟我们都没下操场更忘记还有实习体育老师这件事，他跑上楼来找我们下去“上课了你们还不下去吗我等了你们那么久快点下来上课”一位女同学说道“老师你来我们学校也不问下我们学习的体育老师我们体育课是怎么上的”在实习老师的软磨硬泡下我们终于下了楼，刚集了队报了人数我们就自然的解散了“你们去哪啊我没说解散呢”“体育课不都是报了人数就自由活动吗”“但是现在不是了马上排好队跑三圈”在大家的抱怨中我们就这样跑了三圈。后来因为我们的拖延时间很快就下课了，不得不说这是我们三年里上的最认真的体育课了。450字 五年级 叙事
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体育课每一个星期的星期一下午就是体育课时间，而这一日也是课程最多的一天。在体育课之前，就是我们睡午觉时间，我们早上自从起床后就一直开始上课，时间都是十分紧凑的，不过还是可以休息一下，这些课程上还是可以偷懒的，但是我觉得还是没有睡觉有感觉！我睡午觉的时候真的想一觉睡到自然醒，不过由于有这一门课程，大家不得不起床去一趟，这里还可以提早离开的，只是当解散的时候不可以离开，过一会就可以了，这个时候的人也没有几个了，只剩下一些爱好体育的人，在这个操场上踢足球。我和宿舍的舍友一直是提早离开的人，不过我们能也不敢过早离开，只是看见这里的人不多了，而老师也没有准备点到的意思，这个时候就是可以离开的时候了。大家回去以后也没有什么事情，也就是在宿舍里无所事事，似乎每一个人享受的是在这里的轻松，而不是旷课的过程。我们知道体育锻炼身体有好处，可是在这里一个小时就开始有一些劳累，而且这个时候根本没有什么心情了，这也就是即将离开的时间了。我记得上体育课最短时间是五十分钟，最多的一次就是一个半小时，那一次已经是超神了！400字 五年级 记叙文
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体育课上课迟到，罚5圈（累死我了）刚跑完又要俯卧撑20个！好不容易做完了。剩下20分钟打篮球，我心想：他们打我休息。我靠在篮球架下休息低头看我影子。“恩？哪个圆东西是什么？”我自言自语到。还没想完一个篮球砸在握头上了。我也不知道是谁扔的，他们也不会承认的。我继续休息，我感到有阵阴气笼罩我全身，心中感到不妙，抬头一看。“啊”我叫到。“跑2圈去，快！”老师说。师命难为，我起身去跑。我怎么那么倒霉啊？！还有10分钟下课，我和我的朋友去玩了，玩了半天。快上课了，我们朝教室奔去。半路上，看到一个人在路旁，在一看。是体育老师！“你们两个双手撑地到上课！”老师命令到。只1分钟,我都快不行了。“怎么还不上课？”我自言自语到。等了好长时间，上课了，我的腿都要断了！尽管是上课，我们只有走路了。体育老师好残忍那！300字 五年级 叙事
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体育课4月29日，是我第一次上体育课，（因为前不久生了一场大病，不能上体育课）我如同挣脱了牢笼的小鸟，可以尽情的活动啦！来到楼下，丁老师便拿来了垫子。啊！老天，救救我吧！前滚翻、后滚翻可是我的“致命弱点”，我可不想出洋相，唉，师命难违呀！还是看看别人怎么翻的吧。张宇璠身子向前一倾，屁股一拱，就好像个圆溜溜的皮球向前滚去，动作标准，姿势优美，我的一股钦佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五个吊桶在打水——七上八下，又像有个活蹦乱跳的小白兔在怦怦直跳。我双腿一抬，腾空一跃，但天有不测风云，当我的腿举到半空中时，却来了个“金鸡独立”，脚怎么也放不下来我双脚拼命地蹬着，快速又有劲，总算把脚放下来了，就这样稀里糊涂地做完了个前滚翻。后滚翻对我来说，可以说是难上加难。我把身体抱成一团，脑袋猛得向后一仰，膝盖顺势往上一翘，可我就像一个四脚朝天的小乌龟，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，连吃奶的力气都用尽了，才东摇摇，西晃晃，像个不倒翁似的翻了过去。同学们早就笑成了一片，有的笑得直不起腰来，有的笑得没了声儿，有地直捂着肚子，还有的甚至笑得在地上打起滚来，笑声飞出操场，飞出了学校，飞向了广阔的蓝天。下课铃无情地响了，这堂课在同学们的欢声笑语中结束了。450字 五年级 日记
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体育课今天体育课上，冯老师交给我一个任务，就是教同学蒋天皓跳双跳。我心想：双跳那么简单，哪用得着教啊？可是当我开始教蒋天皓的时候，发现他的确一个也不会，这下我的压力可大了！我先教他空手双跳，后来再给他绳子教他练习。一节课下来，他终于会跳一个了。虽然我很累，但是就像老师说的，帮助别人，快乐自己，所以我还是很高兴！150字 三年级 叙事
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体育课今天是星期五，有一节体育课，体育课上老师要挑参加校运动会的跑步运动员。同学们个个兴奋不已，跃跃欲试。第二节课刚一下课，同学们就犹如蜜蜂似的涌出教室，站在操场上，就跟吃了兴奋剂似的说笑不停，期盼体育课的铃声早早响起。终于上课了，我们迅速站好了队，朱老师让我们先慢跑三圈。于是，我们撒开腿就跑起来，三圈下来，同学们已经气喘吁吁，坐的坐，蹲的蹲，吃不消了。可真正的选拔才刚刚开始，只听朱老师接着说：“现在每行成一组，从男生开始，横的站在指定的线上，哨子一吹就开始跑，绕着操场跑两圈，前四名录选。”第一组上场了，第二组，第三组，很快就轮到我们第四组，我与同学们整齐划一，好像一匹小骏马，只要战斗声响起，就准备撒开四蹄腾空而起，踏上征程；像鸟儿准备凌空翱翔；又好像恐龙在为飞翔而努力奋斗，最后成为天之骄子。开始跑了，同学们争先恐后往前冲，可是，平日不常锻炼的我，虽然信心十足，但因刚才已慢跑了三圈，跑完第一圈就觉得体力不支，跑到第二圈我就已经脚无回天之力，腿无跑步之功，我的肚子开始痛，腿感到困乏。唉，我被淘汰了。经过这次教训，我终于知道了“三天不练手生，三天不念口生，三天不跑腿生呀！”功夫要用在平时！这是一堂令我难忘的体育课！500字 六年级 叙事
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体育课篇一：体育课[100字] 贾竞择 二年级今天有一节体育课，又让女生出去玩篮球，男生待在体育馆里，真无聊呀！昨天的体育课也是女生出去玩的篮球，男生待在体育馆里，我觉的很奇怪，为什么每次都是女生出去的呢？我也好想出去玩篮球！好想体育老师给男生一个机会！体育老师今天上课说，如果男生谁表现好的话，下次体育课就带他出去，我今天好好表现了，但是不知道什么才是表现好？篇二：体育课[100字] 王全宏今天体育课很简单，就是稍息、立正，我一会儿就做的很好了，样子很标准吧！预备铃是什么意思我也懂了，我还回家考妈妈呢，结果妈妈回答的不对！上课前两分钟打预备铃，是让你把书整理好，准备上课了！正在小便的小朋友要赶快来，如果你正在大便就不要来了！篇三：一堂体育课[100字]今天下午第三节课，是我最喜欢的课一体育课。这次体育课跟上节课差不多，先慢跑两圈，然后就开始玩抬花轿了。本来抬花轿只要3个人的，可是偏偏多一个人，所以，我们就换了一种方法玩。因为我最轻，所以我把手搭在两个同学的身上，一个同学把我的两只脚抬起来，就去攻打别的人了。正巧，我们碰上了一艘军舰，两军舰碰在一起了，结果都散架了。后来，我们接二连三地碰毁了几艘军舰，就去玩别的了。这堂体育课真好玩！篇四：快乐的体育课[100字] 姜林蔚因为明天要考试，所以今天的体育课我们可以尽情地玩耍。我们玩了很多游戏。第一个游戏是老鹰抓小鸡。我们排了一条很长的队伍，有很多人都想当母鸡。第二个游戏就是先让老师做一个手势，如果是5就要让5个小朋友手拉手围成一个圈。第三个游戏是丢手绢，我们全班围成了一个大圈。虽然有些小朋友没有被轮到，但是下次它们肯定会被轮到的。今天真开心。篇五：一节开心的体育课[100字] 许晓辰上体育课了，老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。开始了，母鸡目不转睛地盯着老鹰，张开双臂，用尽全力挡住老鹰，保护小鸡。小鸡一个拉着一个跟在母鸡身后左躲右闪，飞快地移动脚步，生怕被老鹰捉住 。老鹰咧开嘴，伸出锋利的爪子，身子向前倾，仿佛要扑过来。小鸡跟母鸡敏捷地躲过了老鹰的几次进攻，十几分钟过去了，老鹰一只小鸡都没有捉到。突然，老鹰趁母鸡放松警惕的时候，扑过去捉住了一只小鸡游戏在我们的笑声中很快结束了。我觉得这个游戏真有趣！900字 四年级 叙事
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体育课篇一：体育课_今天我们有一节体育课，本来是很高兴的，但是这一节课要跳绳，跳绳其实也没什么，就是…我…不会跳。妈妈以前一直让我练习，但一直不想练，我现在后悔不听妈妈的话了，马上就到我了，我恨不得找个地缝钻进去。“刘烨晨”“零零零”体育老师的声音和下课铃一起响起来，呼，我长舒一口气，心里的一块石头总算落下了。可是，明天又有一节体育课，我一定要多加练习。拜拜，我要去练习了。篇二：体育课_今天下午上体育课，王老师让我们用单腿比赛跑步。任郑道说：“安子龙肯定能比过你”。我说：“那可不一定。”接着我和安子龙就进行了比赛，比赛一开始，我就往前冲，安子龙还没反应过来，我 已经跑出了一段。当我跑到半道拐弯时，不小心摔倒了。我准备重新开始，然后我在跑回来的时候，安子龙还在我的后面。我一拍后面人的手，我们组的人就出发了。安子龙还在后面呢。我对任郑道说：“看，我比安子龙厉害多了吧！”篇三：体育课_今天上体育课的时候，扬名选太厉害了！他一跳，跳绳能转两圈！体育老师都不能那样跳！所以我下了决心一定要能一跳跳绳能转两圈 第一次，我还差五厘米就能一跳跳绳能转两圈了！第二次，我跳过去了！然后我又开始练花样跳绳老师说：“每人必须会三种花样我练了原地走着跳、单脚跳、走着跳、倒着跳。我们又比赛，我跳了一百七十一个！今天的体育课 真有趣！篇四：体育课_今天，我们上体育课。老师让我们站队，男生两排，女生两排，男生先走女生后走。我们男生先走到下边，老师说：”大家一定要站好，不说话，玩的时候，不能超过范围，不能追跑撵打，不能压倒别人的身上，不能欺负小伙伴。“女生站的非常好，老师让他们去玩了，男生 一直说话，站不好。老师让我们站了一节课。下课了，我们男生还在站，我们心里想，下次一定要站好。好好玩一节课。篇五：体育课_每周星期三和星期五下午第二节课都是体育课，我们都做了跳绳、玩橡皮泥等游戏，我们玩的很开心，下次体育课我们准备做3人跳绳。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。800字 高三 叙事
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体育课今天上体育课的机会很难得，听见上课铃声，我们就飞奔到操场上。今天，老师说教我们学一下广播体操，学了一会儿，同学们都累了，老师说休息一会儿，马上玩个小游戏，接力赛跑，同学们听到后，个个都精神起来，都想起来试一试。老师说可以自愿参加，小红，，小明都参加了，他们是我们班跑步比较厉害的。接力赛跑，结束后参赛选手脸上都是汗珠，老师说剩下的时间，自由活动，我以为还有很长时间，谁知过了一会儿，下课铃响了，我们总觉得时间好快，还没有上过瘾就下课了。我们在操场上玩着，不一会儿上课铃声响了，我们只能依依不舍的回班里上课去了。这一节体育课我们班里的人玩得都很开心，希望下一次还能再上一节体育课。250字 二年级 叙事
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一节精彩的体育课“叮铃铃”上课了，大家都异常兴奋，因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的项目后，老师就让我们自由活动了，大家都兴奋极了。我们有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的热火朝天。羽毛球比赛很精彩，只见一个同学抡起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使劲一拍，只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线，说时迟，那时快，田锦源又把羽毛球给打了回去。就这样双方大战数十回合，田锦源取得了胜利。最热闹的要数跳绳比赛了，一开始是梁园艺跳，只见他接过跳绳使劲往前一甩，在要碰到脚的那一刻，他矫健的跳了起来，果然好身手！就这样开始重复刚才的动作，周围同学一边点头一边数着：“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候，跳绳调皮的把他绊倒了，惹得大家哈哈大笑！按顺序，该张俊泽了，他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳，就是先快速地迈过去一只脚，同学们又开始数起来：“一、二、三…。”当数到八十个的时候，梁园艺急了，生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说：“大哥，脚下留情啊！”可是好像梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳，最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说：“多少个？”我说：“一百零九个，打破了记录。”他脸上了开了花，高兴的一蹦三尺高。伴随着“叮铃铃！”的课声，我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育课啊。550字 四年级
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体育课今天，我们升完旗之后是体育课。所以我们就在操场上翘首以待体育老师的到来。等了一会儿，体育老师过来一吹哨子，那些在操场打闹的同学、玩儿的同学都纷纷过来集合。站好队伍后，老师先让我们做一下准备运动，于是我们开始练习。在练习的时侯，我们个个都精神抖擞。接着，老师又开始说这节课的内容和规则。内容是让我们绕操场跑两圈走两圈，规则是不能停下来、不能抄近道、不能说话。违反者就要再跑三圈。我们先到操场的起跑线上，总共有十个起跑线，我站在第八个起跑线上。同学们提前摆好了跑步的姿势，我也跟着摆了起来。只听一声哨响，同学们像离弦的箭一样，冲出起跑线，跑了起来。我也不甘示弱，飞快的跑了起来。可是刚跑完第一圈，大伙就累得筋疲力竭。连活力充沛的我也感觉有气无力的。但是同学们并没有服输，仍然努力的向前奔跑着。虽然跑步速度慢了许多，但是同学们仍在顽强的坚持着。就这样，第二圈终于跑完了，现在只剩下走两圈了，这可就轻松多了。于是同学们悠闲地走了起来。体育老师看到我们出色的表现后笑着问我们：“你们累不累啊？”我们异口同声的大声回答：“累！”“那咱们休息休息，自由活动吧。”体育老师的话音刚落，同学们就传来一阵阵欢呼声。这节体育课虽然很累，但是同学们既锻炼了身体，增强了体质又从中明白了一个深刻的道理：凡事只要坚持，只要努力就一定能够成功！550字 四年级
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体育课“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们迅速在操场操场汇集，个个都是欢天喜地的。上体育课多好，不用呆在教室里，我们可以自由自在地奔跑，玩耍。体育委员从器材室拿了足球出来，于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后，我们想来个足球比赛，于是，老师将我们分成两个对，我在一队。比赛开始了，我们两队分别派出代表，来玩剪刀、石头、布，决定由谁先发球，结果我们赢了。球一发，大家都发起了猛烈的攻击，肩擦肩，脚碰脚，球在我们的脚下不停地滚来滚去……现在，球控制在了我们队的小刚的脚下，他是足球大王，很厉害的。小刚过五关斩六将，站到了离球门的不远处，准备射球。突然，他脚抬到半空时，对方一名队员迅速冲过来，以速雷不及掩耳之势，将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去，突然有人忙中出错，居然把球传到了我的脚下，射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿，我就慌里慌张地把球传给了队长。他踢着球如鱼得水，控制自如，对方的阻拦，好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚，没想到还是偏了。球没进球门，反倒蹦回来扣到了自己的头上。“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑，紧接他迅速用头顶着球，往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的，身一跃，球就被抱住了。比赛仍然激烈地进行着，但双方攻势都很猛，谁也没有进球，比分依然是0比0。欢笑中的时间总是过得特别开，老师吹起了哨声，比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗，兴高采烈地回到了教室。邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六（4）班 何奔炜550字 六年级 散文
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体育课记得，我参加了一节学校的一节体育课，那节体育课上的是有关于足球的，我觉得哪一节体育课，都没这一节体育课上的好！那一节体育课我们每一个人都有一个足球，我们都兴奋的不得了，有的人他已经把足球当作自己的了，在脚下踢了起来，也有的人他们没有踢，而是把足球抛向对方，而对方也把足球抛向他，十分的好玩，那一个体育老师叫了好一会儿，我们玩足球的声音才一点点的小下来。那一个体育老师说“我们今天有足球，就用足球来玩一些有关于足球的游戏吧''我们大家异口同声的说“好”，这个体育老师先说了我们要玩的游戏，还把我们要玩的游戏的游戏用足球示范了一边，我们也跟着他先把2脚趴开，在用2只手把足球放在2脚趴开的空隙里，然后，在马上把手放开，你的左手是放在右脚边，那么你的左手必须放在左脚边才行，而你的右手必须放在左脚边，才行，还有最重要的一步那就是在把那一个足球给接住这样才算你成功了一次，而且你必须连续的做到5次，其中你不让足球碰到地你才可以。你做了超过5次你也可以和体育老师来比赛，来超过老师的记录，我们现在最高的记录是老师接了7个，我们练了一会儿，就有人上去，那一个人是张书涵我们班的读书最好的人，他一上去我们班级就不玩了，看他，他做了10个把老师的记录给打破了。本来我们班还有一些人也想上去大显威风的，不过可惜的是下课了，他们无法大显威风了。这一节体育课另我们一生难忘。六年级:李帅毅550字 六年级 日记
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