读《李鸿章—甲午残梦》一书有感
600字
六年级
记叙文
今天，我终于读玩了继《晚清有个曾国藩》后的又一部有关清朝杰出人才的巨著《李鸿章—甲午残梦》。读完这部巨作后，我的心犹如大海一样汹涌澎湃，感想万千，久久不能平静。我不仅真正认识了清朝政府的腐败，西王后的只顾享受眼前之福；更对李鸿章那令人追忆、世人褒贬不一的坎坷一生充满了感叹、敬畏、想法！
整本书的开头是以倒叙形式写的。书的开头是这样的：“日本下关（马关）。一场浓雾从广岛方向的海面上缓缓飘来，渐渐淹没了这座清净整洁的小镇……”充满了败落、凄凉、沮丧与沉闷。确实，在这个情况下，中国每个人都不可能再发出欢笑。因为此时此刻，李鸿章正要准备去和日本人谈判，求和。中国，不，应该说是清朝在于日本的战斗中，因为内部人士的胆怯、临阵脱逃、自相斗争，输的一败涂地。李鸿章一手创建的北洋海军更是伤亡惨重，成了摆设。他自己也是心力交瘁，饱受指责。
李鸿章是晚清第一人曾国藩的得意学生，深受曾国藩的栽培。他是一个典型的中国式政治家，又是一个极其实际的人，他的一切行动，都经过深思熟虑，符合他的最大利益。李鸿章对晚清的发展延续也起到了不可缺少的作用，他更为后来的新中国发展打下了基础，真是功不可没。他创建了北洋舰队—晚清第一支有一定实力的舰队；更从西方引进先进科学技术，创办了洋务劳动，这是一项令晚清以及新中国受益匪浅的举动呀！他办洋务，搞了不知多少个中国第一!第一批留美学生，第一个兵工厂，第一个炼钢厂，第一个矿务局，第一条铁路，第一个电报局，第一个织布厂，第一个轮船招商公司，第一个……
李鸿章，您的一生虽然世人贬多褒少，但我认为，您是好样的，你当之无愧为中国的大功臣！！！
获奖的感受
550字
六年级
记叙文
人生就像一场戏,因为有缘才相聚.偏题了偏题了!让我说完行吗?因为有缘,人与人之间才有了差距,才有了高低,我并不是说我的成绩比我们班其他人好到哪儿去?咱们班还有比我成绩更好的呢!爱迪生说过,天才是百分之一的天赋与白分之九十九的汗水而成的!
获奖并不是值得高兴的,是给你的一个警钟,怎么说呢?也可以说是一句鼓励的话,警钟就是提醒你不要原地踏步的,努力向前驶去的,一句鼓励的话,只是单纯的,而获奖也是肤浅的,重在的是过程,奖状、奖品只是一种鼓励你继续努力的方式。而你现在得奖了只带表你现在比别人快了一部分而已，别人没有得奖怎么会甘心呢？高兴、骄傲只会使你在下一秒被别人超过！这个时候，你才陷入沉思，是不是比较晚呢？不晚，你还未老，趁还未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的终点——现在，不，是永远都没有。有句话叫做：活到老学到老嘛！
众成绩优秀的同胞们，我，与你们同龄，成绩也许也与你们同龄，但不要怪我多嘴：“不要止住你们前进的脚步，不要把你与同伴的距离拉进了或拉远了，要全力以赴，学习，并不是枯燥的，只要认真的，用心的去学一个小时就能喜欢上学习了，就像我当初喜欢英语、书法的那一瞬间！”也不要怪我在作文里拉广告，我真的推荐你去读一本好书《叮当的魔法》。因为，就是它改变我的，我算是“老”一辈的咯！哈！
勉强的笑也不行哦！过分的学习会让你的身体支撑不住的！对不起，我又多管闲事了……
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记叙文
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走进李鸿章1894年冬。 天津，一位老人注视着宫殿的金色飞檐，看着那一眼望去无边无际的红色大门，两行老泪不禁从眼眶流下，在皱纹密布的脸颊上凝结成了冰。他赶紧拭干了眼泪，向那湛蓝的大海走去。 在大清帝国这伦东方的太阳快要落下时，李鸿章站在海边的岩石上，双手交叉在身后，爎望者大海，看着北洋水师沉落的大海，看着那一网打下去，可以捞起半个中国屈辱历史的大海，他心如刀割，这样一个央央大国啊！就这样沉伦了。他就向大清的泥瓦匠，拆了东墙补西墙。进士出身的他有者满腹经纶，他初在乡办团练抵抗太平军，屡败。后投曾国藩为幕僚，1861年编练淮军，调上海，攻太平军，升任江苏巡抚、两江总督、直隶总督兼北洋大臣。他怎么也没有想到，他进入的黑暗内政让他背上了千古的骂名，当所有人还在对那把金灿灿的椅子上座着的废物皇帝喊“万岁万万岁：时，只有李鸿章放亮了眼睛他开始了洋物运动，他提倡“自强”、“求富”，开办近代军事工业，设立江南制造局、轮船招商局、津榆铁路、开平煤。建立北洋舰队。他试图以自己的力量来挽救风雨飘摇的清王朝.然而他所提倡的自强求富,他所建立的北洋水师却渐渐的被列强的枪炮和昏庸的王朝所粉碎.当一个步履蹒跚的老人看着自己半生心血所营造的梦想被如同泡漠般静静的破裂,也许这份惆怅会成为这位老人后半生挥之不去的阴影。当日本人的炮火狰狞着将北洋水师的旗舰送入大海:当腐朽的清王朝指派他去于弹丸倭寇签定耻辱的和约,也许这位老人的心象每一个有良知的中国人一样在低声的抽泣,然而历史却依然无情的给这位老人开了他命运中最大的玩笑,当他用颤抖的手在上缓缓的签下自己的名字,也就注定了他一生的悲剧. 穿过历史厚厚的云层我也许能看到那布满皱纹的脸上横流着几滴沧桑的浊泪,我真的希望,可以握住他那骨瘦嶙峋的手,悄悄的告诉他,这一切也许不是您的过错,然而我不能.时间的线性令每一个瞬间都具有独一无二的意义,他那破碎的灵魂已然被历史浩浩的长河所淹没. 我只能静静的拾起被命运击碎而散落人间的只言片语,默默的读出属于他自己的无可奈何. 也许当邓世昌的旗舰沉没在黄海的怒淘之中,当无数男儿的热血染红了烟波浩渺的沧海.我想他的心里一定如同看着自己的儿孙被人肆意欺凌一般无助而绝望,我真想穿越历史厚厚的阻隔,紧紧的握住他的手说,也许这一切不是您的过错. 也许当日本人虚伪的笑容再也掩饰不住大和民族勃发的野心时,近乎以被逼迫的形式签定下那令国人为之愤慨的条约时,他的心里一定明白自己将永远被钉在中华民族的耻辱柱上,从此在后人的唾弃中身败名裂,我真想跨越时间的长河,再一次握住他的手说,也许这一切不是您的过错. 合上厚厚的书本,一位凄楚的老人,在命运的捉弄下奋力的挣扎,然而命运的旋涡却依旧无情的将他推向历史的深渊,他有太多的无可奈何,他有太多的身不由己,当我再一次站在窗前,雨停了.我只想为这位孤独而失意的老人飘荡在风中的灵魂默默的祈祷…… 他实在搞不懂，如果他都是卖国贼了，那这个国家谁是爱国者呢？ 哪怕一个也好？ 在回头，已是暮色茫茫。1200字 初一 写人
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读;刷子李有感之间师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听.”曹小三惊得目瞪口呆,连我都觉得不可思议,这哪是一个粉刷匠在粉刷墙壁呀!可事情好象并不如此,“当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,如黄豆大小.”难道刷子李的那手绝活是假的?他并不是那么神?枉我那么佩服他!可我总觉得事情还没完.我继续往下看,看着看着,我不禁笑出声来,真是让我松了口气,原来那白点是一个破了的小洞,刷子李刚才点烟时烧的一个小洞,里面的白衬裤映衬出来,看起来就像一个小白点。难道这堪称一绝的民间艺术不是我们中华民族炎黄子孙的自豪和骄傲吗!250字 五年级 记叙文
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读《煮书》有感自从读了《煮书》以后，仿佛心灵受到了一次洗礼，感受至深。它告诉我们读书要反复诵读品味，读熟读透不可，这样才能牢记秒词佳句，才能体会到文章的情感和精髓，写起文章来才能得心应手。在“煮书”的循循诱导下，我找到了开启心灵的金钥匙，掩卷沉思，回想以前，有一次，老师要求我们回去多了解有关《三国演义》的资料，我竟在父母面前夸下海口，发誓要在两天内啃完《三国演义》这部中国古代名著。我是个言而守信的孩子，说到做到，于是便马不停蹄地啃起《三国演义》来。那可谓是一目十行，走马观花，囫囵吞枣啊。一天过去了，又一天过去了，我经过夜以继日的努力，终于实现了我的诺言，把《三国演义》从头到尾翻了一遍，自以为了如指掌，谈起来可滔滔不绝。可是，爸爸一询问其中的细节，到头来却一无所知，答不上来，我目瞪口呆，脑海里一片空白，着才发觉和没有看之前没有什么两样。还有一次，我听说多看书能增长知识，开阔视野，好处多着呢！于是我回到家里，像发了狂似的，从书柜里翻出书就看，不管是武侠小说、还是科幻小说；不管是历史文化书，还是动画书；不管是科学论坛，还是少儿百科全书……根本就不根据自己的实际水平，和实际理解力，不管自己的年龄，看不懂的也看，不适合于我的也看，总之只要是书，拿出来就看，一天下来，我足足看了十多本书。可又什么用呢？我以为看了那么多书，我会成为博大精深、知识渊博、有内涵的人了。哪知，心急吃不了热豆腐，一目了然地看书，不仅浪费大量的时间，还像清风拂过水面一样，不留一点痕迹，几乎没有学到任何知识。读了《煮书》这篇文章，又联系了实际，我明白了：读书要精读，不能囫囵吞枣，要把书煮熟；再慢慢吸收，才能真正从中获得知识。600字 五年级 读后感
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读《中国梦》有感在我很小的时候，就拥有着梦想，为了向前方，向梦想一步步靠近，我经历了许多困难，但这都没能成为我放弃的原因。一直到现在，我的梦已在我心中生根发芽。没有多么了不起，只是默默地奉献着自己的青春给那些素不相识的病人，别人看着辛苦也能十分快活的是医生。梦想是罗盘，给船舶指引方向；梦想是翅膀，带你高空飞翔。没梦想就没前进的动力。我的梦想是能够成为一位医生，一位优秀的医生。现在我国每分钟确诊6个癌症患者，但手术成功的机率却很少。我国对癌症的治疗并没有十拿九稳的把握。导致现在有许多人觉得，得了癌症就会死亡，不配合医生的治疗。我的梦想是发明一种能对抗癌细胞的物质，使得所有癌症病人痊愈，不再伤心、徘徊。我深信：没有过不去的坎，只有不会坚持的人；只有读书破万卷，才能下笔如有神；只有努力坚持的人，才能实现自己的梦想！我有梦，中国也有梦。可是，中国梦，梦什么呢。我们认为就是中国的复兴之路！强盛之路！而人们因为这点也变得更加热爱我们的祖国了。当日本称我们祖国的钓鱼岛是他们的领土时，多少人义愤填膺，甚至把其上升到我国的威信问题；“我们的领土就是我们的，凭你一句话就想夺走，没门！”“我们中国人也不是好惹的！”此类的话数不胜数，让人听到时，心情此起彼伏，爱国之情油然而生！当一次次抗日电影播放时，看到日军一次次被歼灭时，真是大快人心，中国梦正在用自己的行动来实现——国家富强、民族复兴！中国梦既是中华民族的复兴梦，也是每一位中国人的梦。要实现中国梦，就一定要呼吁广大民众，团结一致，万众一心。这条复兴路上少不了荆棘丛生，但只要我们齐心协力，一定会实现这任重而道远的中国梦！四年级:程鑫瑜600字 四年级 读后感
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读《中国梦》有感什么是中国梦？习近平爷爷说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。最近，我看了一本名为《中国梦》的书。书中第六章描述的一个个令人感到的故事催人泪下，无不牵动着我的心。杨善洲一辈子的为官情怀，宁愿自己和自己的家人与群众一道承担起通向幸福生活路途上最后的艰难。他把拿到的20万元给保山第一中学捐出10万元，给林场建了望哨捐了3万元，给山下老百姓修建澡堂捐了3万元，这是他的为民梦；张丽莉老师虽然每月只有千元微薄的工资，但是为了学生们，她从不心疼钱。为早上顾不上吃饭的学生，她准备了点心。在东北寒冷的冬季，她买来水壶，让学生能喝上热水。班里家境有困难的学生，她会自己出钱资助他。这就是她的教育梦；何姐姐因脑瘫不治，在临终前流下遗嘱，捐献自己的器官给有需要的人。她那定格在12岁的音容笑貌感动了全中国。这就是她的奉献梦。每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦。我的梦是当一名教师，可以让更多的人从幼稚走向成熟、从愚昧走向文明的道路、让更多的人遨游在丰富的知识海洋里。老师是美的耕耘者、美的播种者，是人类灵魂的工程师，可以培育出祖国的栋梁；我的梦是当一名白衣天使，医生是一个崇高的职业，是与病魔做斗争的前线战士，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿；我还梦想成为一名慈善家，我打算成立一个慈善基金，把世界各地的捐助收集起来，用来帮助其他有困难、需要帮助的人。我的梦还有很多很多，让我们怀揣着自己的梦想，带着永不放弃的精神，去实现我们的中国梦吧！四年级:罗文奕600字 四年级 读后感