我想
我想,
如果我变成一只蜜蜂,
就可以帮花儿传受花粉。
我想,
如果我变成一只猫,
就可以帮人们抓老鼠。
我想,
如果我变成一只莹火虫,
晚上,就可以帮人们照路。
我想
在公交车站前等着我忽然听到旁边的人在打电话,虽然听不到具体在说什么,但是我却感到了他们之间的欢乐气息,好幸福啊!我突然有种由衷的羡慕,不知道什么时候我也能这样脸上带着满满的笑容跟别人谈笑风生。
公交车来了,旁边的人收了电话,我和她一起上了车,暗想:不知道她又会有什么样的故事,是否跟我一样在沉闷的学海涯中挣扎,还是已经走出了这样的生活状态走向了更高的人生状态。肩上的书包压的我喘不过气来。初三了,告诉自己。我不该这么关注别人了,我最应该关注的是自己的成绩,哪一方面最弱,哪一方面还有可以更加进步。
我想着想着,不知不觉我走进了教室,沙沙声,这种赶制作业的与众不同的声音早以习惯了。刚放下书包,小A就凑了过来,“把数学探究之旅借我”,我轻轻递给了他,翻了翻英语书,眼皮子就开始打架,昨晚忙到11点,没睡好嘛。拿起刚买的面包啃了起来,干巴巴的,没有味道,初三的早餐一向单调乏味,不过好歹还是面包和快餐面的多重选择哦!我苦笑。
“同志们都赶完了吗?我可要交去了啊,10,9,8,7……”科代表捧着一叠本子在讲台上耀武扬威,一脸坏坏的笑。“等一下啊,马上!马上!”正在狂赶的几个同志一阵高叫,无奈科代表已经走出去了,身后追了一溜儿高举作业本的同志,一场百米赛跑又上演了。
“早读读什么?语文还是英语?”作文
“好像是语文吧……还是……哎呀,反正读什么都一样,不都是个读嘛!”
老师踏入教室时,正是60名同学配合的最默契的时候,听,不用指挥,自动的,整齐的朗朗的读书声就开始了。“今天的任务是背《月夜》和《商山早行》,好了,开始!”某人读了会儿,就合上书,“更深月色半人家,半人家,半人家……后面什么来着?不是都记着嘛……哎呀!是北斗阑干南斗斜啊,哎……”
下了课,还有一半的人坐在位子,又布置了几道题。对于我们来说,时间就是金钱,10分钟也不例外。
化学课,老师很是幽默,不时的逗得我们哄堂大笑。化学课一向很轻松,我想我喜欢化学。
物理课,马老师这个人上课很仔细,脾气也很容易急噪,一句话常常要重复好几遍,“同学们,听懂了么?”,“听懂了!”,“哎,是不是真的听懂了?”,“真的听懂了”,“那我就再也不讲了啊,听懂了啊?”,“听,懂,了!”,“好,那我们讲下一题”。记得七班的同学给物理老师取了外号,叫“中央部长”,意为马老师的发形很独特,当时我就笑,可笑完后挺惭愧的,我就想其实我是喜欢马老师的。
体育课,女生一律聚在一起叽叽喳喳,男生疯狂的在篮球架下宣泄,汗如雨下。
一天就这样结束了,我又背着沉重的书包回到家里,在书桌前安静的做习题。这也许就是一种幸福生活,我想。
相似题目
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我想我想变成一颗雨滴,渗进干涸的土地,让万物复苏,生机盎然。我想变成一朵花儿,绽放美丽的身影,让世界姹紫嫣红,绚丽多彩。我想变成一双眼睛,看遍世间的繁华,为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶,伸进贫瘠的土地,奉献自己,帮助所有……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样,它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔,那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样,世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时,我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在,这个学校的一切对我来说都是那么的陌生,我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己,迷失了青春。两年啊!现在只差一点时间,一点时间就高三,高考了。每次听到,说到高考时,我的心便开始流血,好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流,面积越来越大,我越是回想,就流得越快,面积越大。这是什么时候受的伤?为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时,却无法找到它被记载的那一页。十多年了,我一点也没有长大,我希望长大,可我又害怕长大。我怕长大后,我会失去很多,很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流,好像没有要停止的意思,那就让它这样的流淌着吧!直到我心竭力尽,我不想做任何的垂死挣扎,不想让别人看到一张狰狞的脸,好恐怖,好吓人。我想逃,可我能逃到哪里去呢?我放不下爱我的亲人,放不下昔日的伙伴,毕竟十多年,不容易啊!爸妈含辛茹苦的养育了我十七年,我给了他们什么?我没有得过一张令他们骄傲的奖状,没有一次让他们觉得可靠过,我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出,却折磨了他们十七年。我的心好痛,好痛,好累好累,好想停下来!好想倒在那白雪飘零的十一月,我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为,这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午,太阳如七月时的那般炙热,却还是没能融化我内心深处的冰晶,所以我才开朗得有些神经质。好难过,每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗,喜欢上了寒冬的凛冽,虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪,割得我的脸好痛;但我依然爱它,钟情于它。我羡慕它的白,我喜欢它的冷,我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸,它等待了我十七年,我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想变成,有魔法的小精灵,变呀变!大地穿上绿衣,我想变成科学家,看看祖国有多大!我想变成地球,我也要像地球妈妈一样,给每个孩子一个家。希望大家保护我,保护我们共同的家!兴隆县第二小学三年级:倪佳琳50字 三年级 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树,让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气,飞到月球去,看看有没有外星人,有没有桂花树,是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽,飞到世界各地。把和平的种子播撒,让世界没有战争,到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想_天啦!我竟然飘起来了,假如地球没有地吸引力,那该多好呀,我沉浸在这美好的幻想之中。假如地球没有了地吸引力,我们就可以随心所欲想干什么就干什么,我们不用再听妈妈那烦人的唠叨;我们不用再受爸爸那严厉的惩罚;我们不用再吃奶奶要我们吃的那难吃的饭菜;我们不用再看爷爷那可怕的眼神。我在天空中自由的翱翔。假如地球没有了地吸引力,我们不再要任何交通工具,只要在天空中“飞来飞去”。但是我们可能在天空中发生碰撞。并且我们的房子也会在天空中东倒西歪,家具在房子里随意飘动,而我们就不知飘到哪里去了,自来水流不到家里去,这时,科学家会想办法假如地球没有地吸引力,我就要当一名发明家,发明整个大地都能浮在空中的家园,这就相当于把地球分为两层,我们在第二层,这样地球又可以增加很多的人。这就是没有地吸引力的家园,你想来吗?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 六年级
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我想我想变成一朵白云飞呀飞——飞到广阔的大海上瞧瞧飞跑的浪花我想变成一条小溪流呀流——流入大海的怀抱看看可爱的小鱼哦,我美丽的梦想50字 六年级 记叙文
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我想《我想》每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花,有的同学想成为一名园艺师,培育出四季常开的花朵;有的同学想成为一名探险家,去世界上任何一个神秘的地方;也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师;还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家。我常常坐在窗边幻想:如果我长大后,如愿以偿地当上了一名作家,那么我就会像冰心那样讴歌母爱,像金波那样赞扬童心的可贵;我会像高尔基那样歌颂自己的童年,像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”,把他们比喻成阳光、雨露;我还要夸赞“城市美容师”环卫工人,他们正在为“美化城市”而忙碌着。书本是陶冶情操的用具,那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家,常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过,有了梦想还要付出行动,从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著,并自己尝试着写一些童话和散文,因为我相信,有了梦想之灯在前方给我引路,我一定能走向成功!“我手写我心,我心抒我情”,我思绪飞扬,仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天!500字 六年级
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《我想》我想把身子,种在森林里。看小松鼠蹦蹦跳跳,瞧小鸟自由飞翔。看啊,看―――森林是我的家。我想把身子,种在秋天里。看金灿灿的麦田正在享受营养,看农民伯伯正忙着收割。看啊,看―――秋天成了我们的营养老师。我想把眼睛,装在公园里。看花儿五颜六色,瞧小草青葱翠绿。看啊,看―――公园就是我美丽的家。我想把眼睛,装在太阳上上。看每一个小行星碰撞,看地球所发生的事。看啊,看―――每一个角落都逃不过我的眼睛。150字 六年级 叙事
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我想我想把自己,变成一棵桃树种在公园里长啊长——长成一座桃红色的蓬帐;我想把眼睛安在飞机上看啊,看——看遍祖国大好河山;我想把自己变成小花,开得漂亮变成太阳,绽放光彩变成画笔,看小画家画出不一样的画像……五年级:王芮莹100字 五年级 散文
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我想我想把眼睛装在飞机上。看民族都特色风情。看西域国土的迷人。飞啊,飞——世界都成为我的家乡。我想吧耳朵按在白云上。和白云一起,听啊,听——听出声声万物的歌唱。我想把嘴巴按在树枝上。和春天对话,说啊,说——说出春天都伟大。我想把身体融入在高楼大厦中。穿着那满身玻璃的铠甲,屹立在城市的中央,看啊,看——看出那天和地都辽阔。我想把双手按在小鸟上。看大地一片密密麻麻,看白云飘来飘去,飞啊,飞——天空是我的家。我想飞上蓝天与小鸟一起自由飞翔。煽动着翅膀,在白云里和小鸟捉迷藏。煽着翅膀飞着,飞啊,飞——飞向世界。我想把我自己带到未来的世界。看一看未来的世界是怎样的,看一看车子是怎样的,看一看房子是怎样的,看啊,看——未来就是我的家乡。我想把骨骼装在柳树上。让柳树舞动着我的优美的舞姿,舞啊,舞——舞出一片优美的天地。我想把自己流进大海。变海鸥,让大海更干净,变小鱼,遨游海底世界,成为海中的任何一员,游啊,游——游到热闹的海洋。我想把自己种在春天的泥土上。变成小树,绿的生辉,成为美丽的大树,飞啊,飞——飞到遥远的地方。我想把自己变成发明家。一直发明东西,为人类带来我的发明。变啊,变——变成人民又有的工具。我想有对翅膀装在教室上。看大地多么美好,瞧天空是多么明朗,飞啊,飞——我们空中课堂。我想把鼻子按在花园里。透过许多的花,闻啊,闻——闻着花朵的清香。我想把自己种在春天的土地上。看小草绿的生辉,看小花穿着美丽的衣裳,看春天所有的美景,更是我的愿望,望啊,望——春天是我的课堂。我想把身体装在太阳上。看大地被太阳照的热热的,瞧那地球多么漂亮,在那像雄鸡的地是我的祖国。中国……我想我的成绩可以提高,我想我家的生活变好。我想把自己种在我的家乡。我想我可以自由自在的在天空飞翔。我想成为一只忽飞忽落都小鸟。落在树枝上看草原,看溪水,带着最美丽的花朵献给爷爷奶奶,人他们知道我们的祖国是多么美好,多么富饶。我想有一对翅膀。这翅膀能带我环游世界,能像小鸟一样在天上飞翔,自由自在不受约束,人天空成为我的家。我想变成一朵白云。看着我们都变化,听着小朋友们都欢声笑语,闻着大地都花香。我想变成一棵垂柳,摇动着千万条细腻的长条,雨天柳条在下面尽情的享受着淋浴的舒爽。我想……900字 初三 散文
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