种花生
400字
五年级
日记
暑假的一天，我在家里吃花生的时候，脑海里突然闪过一个念头：花生这么好吃，何不自己种上一些呢？这样既能体会种花生的快乐，又能收获一些花生，多好啊。
说干就干，我在花盆里种了两粒花生。我每天都要给它浇水，仔细观察它是否发芽。我精心照料着花生，就像妈妈照料自己的宝宝一样。终于过了一个星期后我的花生终于发芽啦！黄黄的小芽，很嫰很嫩的。就像一个小宝宝静静地躺在摇篮里。我惊喜万分，急忙叫爸爸妈妈一起过来看。妈妈让我仔细观察花生的生长过程。我立即就答应了。
过了几天，花生苗渐渐长高了，小芽慢慢长大了，叶子也由黄色变成了绿色的。每天我都要去看看，浇浇水，松松土。几个星期后花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
花生苗越长越大，我还是每天去照料它们，终于，有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生苗拔了起来。
哇，居然真的结了两颗花生！可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。
尽管如此，我心里还是美滋滋的，因为我体会到了劳动的快乐，收获的喜悦。
五年级:王天娇
放风筝
450字
二年级
叙事
今天天气凉爽，阳光明媚，正好是放风筝的日子。我和父母商量去放风筝。我们的目的地是韩江边的溪沙地。我们还带了一些好吃的东西，以防肚子饿了还可以享受美食。下午四点多钟，我们就开始起程了。
到了目的地了，我们的车子放在鳄鱼亭的旁边，我们在鳄鱼亭的旁边买了一个漂亮而又精致的风筝，我给它起名叫“小蜜蜂”。到了溪沙地上，我们开始放风筝了，我看了一下周围，没有几个在放风筝，我心想：幸好来得早，不然就要两只风筝头碰撞了。我把风筝高高举起，爸爸拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到爸爸喊一声“放”，我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的风筝已经稳稳当当地飞上了蔚蓝色的天空。不一会儿，这里的人越来越多，这里的风筝也是花花绿绿。我们的风筝带着秋意，越飞越高。我们坐在沙地上吃起东西，一边欣赏着天空上五颜六色的风筝。我突然看见有几只小鸟飞到我的“小蜜蜂”的旁边，好像在说：“哇！它好漂亮啊！真羡慕它！”然后拍拍翅膀飞走了。
不知不觉太阳要落山了，我们要回家了，我使劲地拉着线，把线围着线轴转起来，我看看风筝，好像它不愿意下来，拼命地向上飞，我吃力地拉着，不一会儿，它又向下溜了一大截。过了五分钟，我终于把它拉下来了。我带着它，来到了它的“新家”里。
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相似题目
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种花生俗话说：“清明前好种棉，清明后好点豆”。清明节假期，和爸爸一起回了趟漳河镇，除了给太奶奶扫墓外，还帮忙奶奶种了花生。一大早，就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着，两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会，准备拌种点花生，这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说：“诗诗，你在一旁歇着，看着我们点花生就行了，再说你还不会点花生呢！”我心里想，越是说我不行我越是要做个样，给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙，爷爷拗不过我，终于同意了，并且告诉我该怎样来点花生。之后，爷爷说：“诗诗，我们开始吧！”，我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑，我在中间将花生扔到坑里，奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后，花生播种完毕，我这时候已是满头大汗。我问奶奶：“花生播种后，什么时候能吃到新花生呢？”奶奶：“四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃，今天诗诗帮了大忙。”我忙问：“什么是辛苦讨得快活吃呢？”奶奶说：“一份耕耘，一份收获。劳动的时候虽然辛苦，但是等到收获的时候，品尝到自己的果实，那是快乐的事情”。我深深理解奶奶所说的话。450字 二年级
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种花生一天，在院子里，小松鼠对小老鼠说：“明天，我要和我的妈妈到美国去玩儿，你可以帮我照看我的花生吗？”小老鼠爽快的说：“好啊！”小松鼠走后，小老鼠天天给花生苗施肥、浇水，花生苗越长越大，小老鼠觉得嫩绿的花生苗像一个个可爱的小精灵，火红的太阳像一个大大的笑脸，洁白的云朵像一团团棉花糖。到了秋天，小老鼠发现花生苗没有结花生，它又伤心又害怕，它呜呜的哭了起来。小老鼠觉得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛虫，太阳像一个迎面扑来的大火球，云朵像一个个白色的幽灵。过了几天，小松鼠回来了！小老鼠给小松鼠说了事情的经过，小松鼠笑着说：“花生的果实是长在地下的哦。”小老鼠听了，赶紧跑到花生地里，从土里拔出了一个又大又胖的花生，开心极了。它们开开心心的吃了一顿花生大餐，有花生炒鱼，有凉拌花生米，还有花生酱面包。小松鼠说：“小老鼠，你种的花生太香了！”小老鼠说：“不是我种的花生好吃，是你做的好吃！”350字 二年级
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种花生昨天，妈妈在花生地松好了土。今天，妈妈叫我和爸爸去花生地种花生。到了菜地，首先开始平整土地，接着就是开沟，然后才开始在开好的沟里播种。平地、开沟这两种农活我是不会做的，播种应该是既轻松又看起来很简单的事，我迫不及待地从种袋里拿了些花生种子就往开好的沟里撒花生种，妈妈发现了，赶忙叫停，我表示不解，妈妈说：“种花生应该是2至3粒为一兜，每隔4至5寸种一株，可不能乱来。”我说：“为什么是2-3粒种一兜？”妈妈回答：“如果只种一颗，一旦没有成活，就浪费了，如果种多了就会因为没有营养，都挤在一起，长不了多少花生。要选择适当的位置适当的粒数去播种，这也是科学。”我心想：播个花生种子都有怎么多讲究。妈妈看出了我的心思，又说：“做什么事都有讲究，这既是我多年来积累的经验，也是有科学依据的，叫合理密植。”我认真听了妈妈的讲解，按照操作规程播种，种完种子之后进行第二个步骤——施肥。妈妈告诉我要施两种肥，分别是磷肥、复合肥。磷肥、复合肥是个什么东东我不知道，反正是个植物营养品，我见妈妈抓一手化肥一行行地洒到沟中，觉得很好玩，我也抓了一手肥料洒到沟中去。复合肥是一粒一粒的，磷肥疑似水泥粉一样，之后查了一下电脑，原来复合肥是由炭、磷、钾、铵等多种肥料组成的，主要促进植物生长，磷肥的主要功能是有利于作物生根。化肥洒完了就可以盖土，盖土的目的是让花生种子能很好的生根发芽不让虫子吃。我以为花生可以到市场上买到，原来还可以种植！五年级:周洋作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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种花生春天到了，小松鼠在大树旁边的地里种了许多花生。可是，它的好朋友邀请它一起去郊游，小松鼠想我的花生该怎么办呢？小老鼠跑过来和小松鼠一起欢乐的做游戏，小松鼠说：“小老鼠我想和我的好朋友一起去郊游，可以帮我照看花生吗？”小老鼠说：“可以呀！可以呀！”小老鼠，每天都到地里去，看看结花生了没有。小老鼠等啊，等啊，等到花都落光了，叶子黄了，也没有看见一颗花生。小老鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”小松鼠回来了，小老鼠说：“小松鼠对不起，我不知道花生去哪儿了？”小老鼠笑眯眯地说：“花生是长在土地里的，看不见。”小松鼠和小老鼠收获了许多花生，它们看着花生心里很开心，于是小松鼠把花生分给了小老鼠一半。300字 一年级
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种花生俗话说：“清明前好种棉，清明后好点豆”。清明节假期，和爸爸一起回了趟漳河镇，除了给太奶奶扫墓外，还帮忙奶奶种了花生。一大早，就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着，两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会，准备拌种点花生，这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说：“诗诗，你在一旁歇着，看着我们点花生就行了，再说你还不会点花生呢！”我心里想，越是说我不行我越是要做个样，给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙，爷爷拗不过我，终于同意了，并且告诉我该怎样来点花生。之后，爷爷说：“诗诗，我们开始吧！”，我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑，我在中间将花生扔到坑里，奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后，花生播种完毕，我这时候已是满头大汗。我问奶奶：“花生播种后，什么时候能吃到新花生呢？”奶奶：“四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃，今天诗诗帮了大忙。”我忙问：“什么是辛苦讨得快活吃呢？”奶奶说：“一份耕耘，一份收获。劳动的时候虽然辛苦，但是等到收获的时候，品尝到自己的果实，那是快乐的事情”。我深深理解奶奶所说的话。二年级:鲁诗韵作文网专稿 未经允许不得转载500字 二年级 叙事
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日记
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种花生星期五的劳动课，老师带领我们去种花生，让我们体验体验劳动的乐趣。下午第一节课刚下课，同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿，老师来了。我们便向劳动基地进发。劳动基地很大，里面种着各种各样的菜：如白菜、糖苞菜、生菜等，一大片，一大片，绿油油的。在春雨的滋润下，显得勃勃生机，为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课，我们准备在上面种上花生。老师开始教我们种花生了。首先是松土，把干硬的泥土翻一翻，便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头，用力向土地挥去，一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子，翻起土来。大约过了半个小时，同学们和老师已把两块土地翻完了，接着，再把地整平。这时，老师对我们说：“土地翻好了，我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑，再把种子放进去，撒下一层薄薄的泥土，花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话，同学们才恍然大悟。不大一会儿，两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着，就是播种了，这时，老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子，让我们亲身尝试播种的滋味。拿着两颗彤红彤红的花生种子，我小心翼翼地把它放在坑里，撒下一层薄薄的泥土，心想：种子 ，种子，快快生根、发芽、长叶。我等待着收获的那一天。看着我们亲手播下的种子，同学们都感到无比的喜悦，多么希望我们在春天播下的种子，在秋天能有所收获。500字 五年级 记叙文
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种花生花生是我最喜欢的食物，但是我却不知道它是怎么种出来的。种花生的季节又来临了，这次我要跟爷爷学学如何种花生。早晨，我早早地起床，扒了几口饭，就跟着爷爷出发去田里。一路上，我挎着装满花生种子的篮子，兴奋地跟着爷爷走在去田野的路上。路边的野花在微风里轻快的摇曳着，树上的鸟儿在快乐地歌唱。想着马上就要到田野了，我心里充满了期待。很快我们就来到田里。只见三叔伯已经帮我们犁好了田，只等着我们放种子了。爷爷让我先看他放种，再照着他的姿势做。只见爷爷重篮子里掏出一把种子，先放一粒种子在土里，再用一只脚踩上去。之后放第二粒，第三粒，都是如此。我心想，这是在是太容易了，爷爷什么时候能够让我试试呢？我正着急着想亲自施种，就听见爷爷对我说：“来，让你试试。你今天只要种完一列就行了。”我迫不及待地从篮子里掏出一小把种子，照着爷爷刚才的步骤一一而做。但当我放完第三粒时，爷爷连连摇头，说：“不行，种子与种子之间的距离太小了。你脚丫子小，你要量两只脚的距离。”听了爷爷的话，我赶紧把土里的种子抠出来，量了两只脚的距离，再放下，用脚踩上。见爷爷满意地点了点头，我顿时心花怒放，心想：“种花生这么简单。”种花生虽然简单，但坚持种一上午却是件不容易的事。只见没一会儿，我就觉得腰酸。回头看看我种过的地方，还不到三分之一列，再看看前方，真是前路漫漫啊！我看了看爷爷，只见他已经种了两列了。唉，我什么时候才能种完一列呢？爷爷似乎看出了我的想法，语重心长地说："孩子，做事贵在坚持。会做一件事不算什么，坚持把它做完，才算有本事的人。”听了爷爷的话，我沉思了一会儿，觉得爷爷说的有道理，不免为自己的半途而废而惭愧。于是我又打起劲来，坚持种满一列。我将永远不会 忘记那天发生的事，不是我学会了种花生，而是我明白了一个道理：做事要坚定持续，不能半途而废。650字 五年级 记叙文
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种花生变奏曲一场及时雨过后，前几日还没有精神的小麦挺起了胸脯，变得抖擞起来。农民也开始了一年的春耕春种。恰逢双休日。我和爸爸来到农村老家，帮助年迈的爷爷种花生。我们快速赶到目的地，只见满坡里是人们忙碌的身影，满眼望去，虽过去一天，田野里是绿色和白色渲染的画面，那绿色的是麦地，白色的是刚盖好农膜的花生。“久违了！现在不用我复习功课了！”爸爸对二叔说。“复习什么功课？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你不懂，”爷爷高兴地说，“现在种花生简便多了，你爸爸不用出蛮力气了呀。”在雨前二叔早打好了垄沟，这回只见他把一个下种机器按在手扶拖拉机头身后，放好适量花生米，开动车，车前行，机器犁沟、下种、平沟一条龙全办了，真是省事多了。下完花生种子后，二叔又按换上了覆膜机器，配好灭草剂容量，发动车前进，机器前的三个喷头均匀地打药，后面跟着滚膜、压膜、盖膜全方位服务到家，我和爸爸的任务只是跟着车观察用完药了没有，没有的话再配药。一亩地很快拿下。这工作效率就是高，这活真叫舒服。爷爷快七十的人了，只是在地头边做做服务工作，他姿儿地对我说：“现在这种地是越来越舒服、实惠，国家还有补贴呢，你说农民的生活怎么不“芝麻开花”——呢！”回家途中，爸爸把他经历种花生的情景一一向我道来。“记得四五岁，每个生产队分几组人种花生，老牛拉犁打沟，地里使用上少得可怜的土杂肥，有的在耕好的地垄上铲出一个个距离似等的小窝，挑水的在小窝里舀上几许水，点种的点上两粒花生米，再把它埋好。不久，“春风吹又生”的小草和农民唱起了对台戏，农民还要唱几遍“锄禾日当午，汗滴禾下土”。收获时，分到家的花生米可以供小孩子练习数数，省了买玩具的钱了。“上小学了，农村实行联产承包责任制。农民积极性提高，化肥走进了田地里，操作步骤和先前差不多。农民照样复习“锄禾日当午”，只是亩产量较前有了提高。“上完初中，拖拉机、手扶拖拉机渐渐走上助耕的舞台，农民开始使用盖农膜技术，用上了灭草剂，“锄禾日当午”渐渐淡出，亩产量有较大提高。“大学毕业了，花生新品种的普及，花生专用肥的推广，农业机械的广泛应用，亩产量较前有大幅度提高。爸爸历数着这几年种花生的变奏曲，感慨万分，我听后是思绪飞扬，暗暗下定决心：发明种花生机器人，使农民种花生更快更好更省力……让中国农村的生活像花生油香飘万里。900字 五年级 记叙文
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种花生_450字E度网专稿 未经允许不得转载暑假的一天，我在家里吃花生的时候，脑海里突然闪过一个念头：花生这么好吃，何不自己种上一些呢？这样既能体会种花生的快乐，又能收获一些花生，多好啊。说干就干，我在花盆里种了两粒花生。我每天都要给它浇水，仔细观察它是否发芽。我精心照料着花生，就像妈妈照料自己的宝宝一样。终于过了一个星期后我的花生终于发芽啦！黄黄的小芽，很嫰很嫩的。就像一个小宝宝静静地躺在摇篮里。我惊喜万分，急忙叫爸爸妈妈一起过来看。妈妈让我仔细观察花生的生长过程。我立即就答应了。过了几天，花生苗渐渐长高了，小芽慢慢长大了，叶子也由黄色变成了绿色的。每天我都要去看看，浇浇水，松松土。几个星期后花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花生苗越长越大，我还是每天去照料它们，终于，有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生苗拔了起来。哇，居然真的结了两颗花生！可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。尽管如此，我心里还是美滋滋的，因为我体会到了劳动的快乐，收获的喜悦。五年级:王天娇450字 五年级 日记
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花生XX年6月3日 天气：晴今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。我家种的花生真有趣啊！200字 小学 日记
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收花生在家乡的假期中，我做了许多有趣的事情，但有一件事让我耿耿于怀！早晨，我正呼呼大睡，堂哥把我叫醒，说是什么要和奶奶去拔花生，什么，花生还要把拔，说实话，我虽是家乡人，但从小就被带到上海这座大城市生活，实在是没见过收花生是怎么收的，所以，和他们走到田野中，我时不时揉揉自己睡眼朦胧的双眼，还时不时地打哈欠，我望着无边无际的菜田，禁不住感叹农民的勤奋，他们没有学问，却用自己的双手养活了自己，生活贫苦但不缺乏乐趣，而我们整天沉浸在网络之中，却难得见一次微笑，我也是如此，天天软磨硬泡地求爸爸妈妈给我点时间玩游戏，也许这时会强行挤出点微笑，，但不是发自内心的！好了，言归正传，我们来到归爷爷奶奶种的那一亩地，我愣住了，这片地够大的，长大约120米，宽大约20米，在这片田中，被爷爷奶奶用泥土一片片地隔离开了，有的种水稻，有的种西瓜，有的种甘蔗，有的种橘子树，有的种······有的水多，有的干旱，有的湿润，有的······我心想：爷爷奶奶种下这些得花多少功夫啊！可我找了许久，还是没看见花生，奶奶带我们一步一步的走到尽头，只是我才看见有一块大约五六十平米的菜畦中有那么一些花生，只见奶奶跳进田地中，把那些保暖用的油纸袋掀开，只见一簇簇花生和油纸袋一起被提到了空中，我们的任务是把那些花生从花生苗上拔下来，我们也快速地跳到田地中去干活，相比他们，我的速度实在是太慢了，半个小时内，我只拔了半桶，他们平均每个人拔了3桶，我累得不行了，就停下来休息了会······转眼间的功夫，花生都在我们的大桶小桶中安家了，我看了看手表，它早已面目全非了，上面沾满了泥巴，啊我得回去洗了，此时已接近正午，我们提着大桶小桶回家了。今天虽辛苦，但收获了许多！700字 五年级 日记
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种花生2003年5月18日星期日天气：晴种花生（1）春天来到时，我跟妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好啊，不过你要坚持天天给它浇水。”我点了点头。晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。2003年6月8日星期日天气：晴种花生（2）今天早晨我给花生浇水的时候，发现有一棵花生有点不对劲，它长得特别高，妈妈拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。这棵花生的叶子跟其它花生的不一样，这棵花生的叶子比其它花生的叶子大、长，而且它的上面是毛茸茸的。为什么我以前没注意过它呢？我赶忙去问爷爷。爷爷说：“这是我种的一棵毛豆，你怎么才发现？”我想：我是有点儿粗心了，在学习上我可不能这么粗心大意。400字 二年级 日记
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花生“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”你知道这是什么吗？猜对了，它就是大名鼎鼎的花生先生。它的外形确实有些奇怪，有的像正在土里爬行的蚯蚓，有的像弯曲成S形的毛毛虫，有的像跳出海面的海狮呢！它披着粗糙的外衣，那件外衣非常凹凸不平，像身披铠甲的老战士，又像一只乌龟的背壳，让人忍不住要去吃了它。我小心翼翼地将花生剥开，只见里面住着两个白白胖胖的小娃娃，它们都穿着一件大红色的小肚兜，我马上抓起这两个正在呼呼大睡的小娃娃，轻轻一捏，这两件小肚兜就被我轻而易举地捏碎了，我一声坏笑，就把花生扔进了嘴里，发出“嘣嘎嘣嘎”的响声，香香脆脆的，美味极了。不仅如此，花生还能促进生长，润肺止咳、凝血、造血、抗衰老，它正是因为这些功能才深受人们喜爱，而且价格便宜，吃法也多，如：水煮花生、油炸花生米等美味食品，素有“长寿果”之称。它还非常地谦虚，一点都不像苹果、梨那样，只要苹果、梨一结出果子就高挂枝头炫耀，而它却把它的果子深埋在土底，这也是我喜欢它的原因之一呢！400字 四年级
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花生E度网专稿 未经允许不得转载今天的作文课上，老师带着同学们品尝花生。听老师讲，花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效，所以人们又称长生果。老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详，它身上穿着土黄色的外衣，全身有横竖交织的纹路，像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙，而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动，花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问，还有一股淡淡的香味呢。用手轻轻一摁，会发出轻微的“笑声”，再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳，里面躺着两粒花生宝宝，每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣，它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼，有淡淡甜味，在慢慢的嚼碎花生，满嘴里都是花生的香味。通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。北京市石景山实验小学三年级:孙一丹400字 三年级 状物
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