学校的杨柳树
250字
三年级
状物
同学们，你们一听见这个名字，一定会觉得奇怪吧？杨柳其实是我的好朋友。因为她小时候特别喜欢杨柳树，所以她爸爸妈妈给她取名为杨柳。
她乌黑发亮的头发下，有一双铜铃般的眼睛；发的鼻子挺挺的，脚又细又长。她人还小，才8岁，但是她却很独力。她每天早上一个人去买早餐，晚上又自己去游泳。我都9岁了，还爷爷陪去。而且，她还是个乐观派。就是摔倒了，也不在我面前哭哭啼啼的。她也不喜欢别人在她面前哭泣。
她有许多好朋友，我们经常在一起玩耍。杨柳可会出点子啦！她经常给我们出新点子玩。所以你经过时总能看到我们在一起有说有笑，可开心了。杨柳为我们暑假生活添加了许多乐趣。
你看，我的好朋友杨柳不错吧？
学校的植物园
300字
四年级
记叙文
你知道我们学校最吸引人的地方是哪里吗？那就让我告诉你吧，我们学校最吸引人的地方那当然是植物园了。
沿着小道走进植物园，只见西面有一个荷花池。池里长满了荷花，有白色的，有粉红色的，有紫色的，可美了。到了夏天，荷叶挨挨挤挤的，想一个个碧绿的大圆盘。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。一阵微风吹过来，一池的荷花就翩翩起舞，许多小鱼在荷叶下欢快地游来游去。
绕过荷花池就来到了花圃，一层层的花架，上面摆着五颜六色的花，有太阳花，有菊花，有映山红，兰花等。微风一吹，花圃上的花儿就欢快地跳起舞来，好像在表演节目给我们看呢，勤劳的蜜蜂们最喜欢在它们身上采花蜜。
植物园的北面是劳动基地，劳动基地种着各种的蔬菜，这都是老师和同学们的劳动成果。
我爱学校的植物园！
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三年级
状物
250字
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杨柳杨柳，被称为离别的象征，可我认为它是春天到来，欣欣向荣的代表。正如《咏柳》这首诗里所说，春天到了，二月的风儿柔和温暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠绿的，细小的柳叶剪了出来；而那柔嫩轻盈的柳枝，像千万条丝带，在春风中翩翩起舞。春风呀，杨柳呀，它们迎接着春天的到来。而二月的泥土，又总是充满芳香，它，孕育着春天，使杨柳长得高高大大。那些泥土和春风孕育出来的叶子，又禁不住风儿的呼唤。哪儿，有风的迹象，那那儿的池塘里就有“一叶小舟”。那小舟，是被风儿吹下来的柳叶，这“小舟”，正在池塘里静静地，静静地漂呢！我们只要看到杨柳，就会知道春天来了，大雁要从南方飞回来了，冬眠的动物又要苏醒过来了，欣欣向荣的季节就要来到了。300字 三年级
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二月杨柳来了！来了！春姐姐来到了小河边，把河边的花草树木变得更绿了。河边的柳树姑娘还在做梦，就被刚刚到来的春姐姐给吵醒了。柳树姑娘长着千万条翠绿色的枝条，枝条上面长着一些娇嫩的小嫩芽，小小的，绿绿的，看上去像刚出生的小宝宝，一个粗壮的枝干挺立在草坪上面。远看，柳树姑娘的枝条就像小女孩的辫子一样摇晃着，美丽极了。近了，瞧！春姐姐走近了柳树姑娘。柳树姑娘，辫子长长，风儿轻轻地一吹，枝条甩进池塘，像在洗澡一样，洗的干干净净，多么漂亮。多么漂亮、干净的柳树姑娘啊！柳树下面还长着一片小草就像在保护大树一样。就在这时候，一阵微风吹过柳树姑娘就翩翩起舞，枝条在那儿摇摆着。春雨来到了，哗哗哗，把柳树姑娘冲刷的更绿了。不一会儿，太阳公公也来了，阳光照在柳树姑娘的身边，一滴小水珠顺着柳叶滑了下来。透过阳光的柳树姑娘看上去更美了。这就是美丽的二月杨柳姑娘哦！350字 三年级
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杨柳“杨柳叶子青啊谑，七搭七哪崩啊谑，杨柳石子松啊……”每逢听到江苏民歌《杨柳青》时，我就会欢乐地跟着唱起来，因为我喜欢歌中说的杨柳。杨柳树我天天都能见到，它们就挺立那河边的花坛中。小时候，婆婆最爱带我去采花，可是每次我都会去瞧瞧那些刚劲挺拔的杨柳树，自从那时起，只要一出门我就一定要去看看杨柳树，那时候我总会拉着婆婆的手问：“柳树为什么会有头发呢？”每次问时，婆婆只会笑眯眯地说：“是呀！杨柳的头发是被春姑娘拉出来的！”说完，我只会微微一笑，就活泼地跳走了。每逢严冬过去春风一吹，杨柳树就抽出了细嫩的枝条，有一次，太阳才从云被中露出一点脸，我就下楼玩耍了，只见面前的一大堆树叶被春风吹得翩翩起舞，好似一只只可爱的蝴蝶，“呼――”风抚过了柳枝，它的头发舞动了起来，好像在说：“好爽啊！”在那一瞬间一阵芬芳的青草味向我扑来，我深深地吸了口气，表示满足，走上前去，摸了摸柳叶是那样娇嫩、柔软，闻了闻，正是那阵芬香，里边还有些春天的湿气。阳光在一刹那间变亮了，树枝也显得格外亮。“好青啊！”我经常发出这样的感叹，因为露水在阳光的照耀下总会发亮，再加上那娇媚的嫩叶我总会觉得它很青翠。我喜欢杨柳我才会去看它，而且天天我都会看，因为那种颜色我喜欢，那种青翠我爱看，我总觉得它美。特别是春天，那上面的小花像扎在女孩头上的发夹，那种形象是人才办得到的！我又一次经过河边，一排排杨柳挺拔在花坛里，像一位位守诺言的士兵，不管多么炎热，不管多么寒冷，他们总会在那里站着，这种精神是最好的决心。是呀！杨柳的确很美，它的颜色的确鲜艳，可是我更喜欢它的刚柔相济的柳枝和它那端庄素雅的风韵，在我心中它四季都是那样“青翠”，他们永远都是一位位有着坚定决心的“战士”，我喜欢的只是他们的“青翠”！700字 初二 状物
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杨柳我们学校操场旁有一个池塘，周围有几棵杨柳，那翠绿的杨柳美不胜收。今天我要亲自去看一看。一靠近池塘，展现在我眼前的是一池湛蓝的湖水。微风吹过，湖面上泛起鱼鳞般的波纹。池塘旁边盛开着五颜六色的花朵，偶尔有几只蜜蜂、蝴蝶飞过来，在花丛中上下飞舞，翩翩起舞，好看极了！池塘旁边的杨柳引人注目，它就像一位美丽的少女，在微风吹拂下摆动绿色的衣裙;它又像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。杨柳的全身都洋溢着青春的气息。近看杨柳，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，真像一位老人，在过去的岁月里，它历经风吹雨打，日晒雨淋。尽管伤痕累累，仍顽强地生长着。它的枝条细长下垂，直泻而下，像绿色的瀑布，优美而不失气势……我站在池塘边低头看看水中杨柳和自己的倒影，就仿佛身在仙境之中……杨柳没有樱花那样美丽，没有青松那样伟岸。它甘愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己一片绿荫。它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春光增添一份美景。400字 四年级 状物
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杨柳丰子恺因为我的画中多杨柳，就有人说我喜欢杨柳；因为有人说我喜欢杨柳，我似觉自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为甚么喜欢杨柳？到底与杨柳树有甚么深缘？其答案了不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的墙角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋”，因此常取见惯的杨柳为画材，因此就有人说我喜欢杨柳，因此我自己似觉与杨柳有缘。假如当时人们在湖边种荆棘，也许我会给屋取名为“小荆棘屋”，而专画荆棘，成为与荆棘有缘，亦未可知。天下事往往如此。但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种的理由上去。或者说我爱它的鹅黄嫩绿，或者说我爱它的如醉如舞，或者说我爱它象小蛮的腰，或者说我爱它是陶渊明的宅边所种，或者还可引援“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话，以及“王恭之貌”、“张绪之神”等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事又往往如此。也许我曾经对人说过“我爱杨柳”的话。但这话也是随缘的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上，逢人问我“为甚么穿黑袜”时，就对他说“我喜欢穿黑袜”一样。实际，我向来对于花木无所爱好；即有之，亦无所执着。这是因为我生长穷乡，只见桑麻、禾黍、烟片、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”、“红杏”、“芍药”、“牡丹”等美丽的名称，但难得亲近这等名称的所有者。并非完全没有见过，只因见时它们往往使我失望，不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出名的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征富贵的牡丹。我觉得它们也只是植物中的几种，不过少见而名贵些，实在也没有甚么特别可爱的地方，似乎不配在诗词中那样地受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞叹的名花是另外一种，不是我现在所看见的这种植物。我也曾偶游富丽的花园，但终于不曾见过十足地配称“万花如绣”的景象。假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关，只是我这几天的所感，一时兴到，随便谈谈，也不会象信仰宗教或崇拜主义地毕生皈依它。为的是昨日天气佳，埋头写作到傍晚，不免走到西湖边的长椅子里去坐了一会。看见湖岸的杨柳树上，好象挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的Ｓ线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。听人说，这种植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠，葡萄藤要吃肉汤，许多花木要吃豆饼；但杨柳树不要吃人家的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠只供观赏，而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的原故。这种姿态的特点，便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都凭仗了东君的势力而拚命向上，一味好高，忘记了自己的根本，其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村处处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎太高贵了，反而不适于栽植这种“贱”的垂杨呢。1200字以上 高三 状物
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