感谢600字

感谢

600字 五年级

有一次放学回家时,我无意间发现了一条蚯蚓正在缓慢地挪动着自个儿的小身子,这让我感到十分好奇,就想着一定要好好研究下这个小家伙。妈妈知道后就告诉我说:“蚯蚓是一种神奇的小动物,它还有个再生的功能。”妈妈说的这些话并不足以说服我,我就开始了自己的探索之旅。

第二天一早,我就跑到花坛旁捉了两条小蚯蚓回来。“开始实验啦!”我兴奋地大叫起来。我拿了一块木板,把捉到的蚯蚓放在上面,用小刀狠狠地切下去,一下子,一种黄色的液体流了出来。我心想:它都“流血”了,不久之后一定就死了。

一小时后,我跑过去看它们。“呀,真是奇怪,怎么不流血了?”我仔细一看,伤口居然愈合了,只是还可以看出被切过的痕迹。我又想:不会是又活了吧!便找了个合适的花盆把它给埋了。

两个小时后,两条蚯蚓从两条变成了四条,伤口也不见了。我十分惊讶,妈妈说:“看吧,我说的没错吧!”

我半信半疑,又做了第二次实验,还是和刚才一样,把它们切成两半,只是位置有所不同,刚刚是切在中间这个地方,现在是往上了一些,朝心脏近了些,也可能正好切到心脏。没想到他竟然因“失血过多”而死亡了!这令我难以置信。

后来,经过上网调查,我明白了:蚯蚓的内部结构是重复再重复的,就要看你怎么切了。如果切到心脏的位置,就不能活了。如果正好切到重复的部分,就会变成一对“双胞胎”了。

我很感谢这个小家伙,是它使我学到了许多新知识,让我受益匪浅。大自然还有着数不胜数的秘密等着我们去探索呢!

老师谢谢您给我的爱

600字 五年级

在我们成长的过程中,总有一些事,会让我们经久不忘,永远镌刻在我们的心底;也总有一些人,只要我们一经想起,就会溢出一股温暖,内心充满感激与感恩。我最想感谢的人,就是高老师。

高老师,是我们学校社团的摄影老师。他,瘦削的个子,但却精气神十足,戴着一副眼镜,闪烁出睿智的光芒,脸上洋溢着让人如沐春风的笑意,给人一种温暖的感觉。

记得那时我刚进摄影队时,对摄影,尤其是如何取景、对焦距一窍不通,是高老师耐心施教,手把手地耐心讲解摄影原理和技巧,使我在短时间内,初步掌握了摄影技巧。针对我个性胆小的不足,高老师尽可能地给我创造锻炼的平台,只要学校有重大活动,高老师就大胆地放手让我一个人去扛着摄像机全程录像,随后在学校的大屏幕上滚动播出。刚开始时,我有点畏畏缩缩,对高老师说:“高老师,我能行吗?”高老师微笑着说:“万事开头难,但你勇敢地跨出去,就不怕了!要相信自己,你可是代表我们学校获得区摄影少儿比赛的一等奖的人哦!”随后,高老师亲切地拍了拍我的肩膀,深情地鼓励道:“去吧,高老师相信你,一定能出色地完成这个任务!”高老师亲切温暖的目光让我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活动中,都出色地完成了任务,被高老师称为“老游击队员”了!

从胆小到自信,只有一步之遥。但在这其中,却倾注了老师的心血,如春雨润无声地滋润着我们的心田。高老师不仅传授给我们知识,更传授给我们一种技能,让我们经受锻炼,变得更自信、更独立、更勇敢!

谢谢您给我的爱,高老师!

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