《我为什么而活着》读后感
波特兰·罗素的这篇文章,并没有给我带来生命的波动,可这个标题,却深深的吸引了我的眼球,从出生到现在,没有固定的一片断、一个时刻,专供自己思考出生、活着到底是为什么。
也许,为了我最亲爱得爸爸、妈妈,能让他么可以舒心,减少应有的牵挂和沉重伟岸的爱。
也许,为了帮助过我的恩人,亲密的朋友,存在,是为了那一点一滴,对他们的报答。
也许,为了客观的,稳定的现实而存在,上天给予了宝贵的生命,给予了享受社会的权利和生存的义务。
是啊,存在是客观必然的。那想过自身吗,我,为何而生,又为何而活?罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配这我的一生。”
我为什么而活着。
面对莘莘学子,是为三次讲台而活;面对重复的工作,是为丰衣足食而活;面对一声声关怀,是为感激而活;面对一个个感动,是为感恩而活;面对着一切,我是为责任而活。
空洞、大话、套话充斥了生活的每个角落,填满了永远填不满的思绪。不对。我为什么而活,为自己独特存在而活。追逐的理想,奋斗的方向,不停息的感恩,不止步的一刻真实的心,和那对未来的期待,对未知的渴望。
停笔间,回顾,发现一个自私者的告白。责任……
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记_三年级读书笔记
好词:“噙满、余辉、凝视、别出心裁、彬彬有礼、破烂不堪、机警、煽动”
佳句:“家里,母亲在给儿子收拾出门的行装,她很难过,一直在偷偷抹泪。”“眼前是深蓝色的大海,庄严而宁静,伸向目力所及的远方,消失在一片淡蓝色的轻烟之中。”“保尔深深的吸着爽心清肺的海风,眼前凝视着伟大而安宁的沧海,久久不愿移开脚步。”
佳段:“人,最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把我自己整个的生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”
感想:这本书讲的是保尔这个历尽艰苦、意志坚强的人,在人生之路上坚强面对困苦,最终百炼成钢。在我看完了这本书时,我的视野顿时开阔许多,这让我在困难面前更加勇敢地去面对、抉择。我不能因为一点小困难而退缩、放弃,而是要勇敢面对,让自己最终百炼成钢。
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人为什么而活着?时常对着天空发呆,默默感慨,追问上帝,人为什么而活着?然而,上帝没有回应。那么,人为什么而活着?你为什么而活着?你笑了笑,轻松道出三条简单而又复杂的理由:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心。”这三个信念支撑着你的灵魂永不坍塌。哦,原来人可以这样简简单单、明明白白地过一生。你为什么把“对爱情的渴望”放在首位,而不是亲情、友情,抑或是其他?“因为爱情给我带来狂喜,在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。”是的,对爱情的渴望,不顾一切地追求,给你的生命注入了源源不断的活力,使你的生命之树长青。可是,我们的生活中,却缺少你那样纯洁的爱情,也缺少像你那样清醒、理智的追求者,因此也就不可能有千千万万个罗素,用数学术语讲,那就是“有且只有一个。”对人类无穷尽痛苦的深切同情是把你拉回现实的绳索,你是否想过解脱?“人是群体动物,不能脱离群体而生存,意识的产生也要依附于群体。因此对世上苦难的同情,是我存在的标志,是我思维发展的物质基础。”原来,人不应该这样自私,人不能只盯着自己的利益,而要放眼世界,关注人类,同情那些被子女厌弃的老人,同情那些饥饿的孩子,同情那些被奴役着压迫着的下层人群,同情一切悲难中的人们。450字 初三 议论文
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活着到底为什么我有理想,我一直都有自己的理想。初三以前,我天真地以为,我活着是为了自己的理想,别人与我无关。初三了,我终于认识到自己是多么幼稚,人活着不可能只为了自己,理想不可能是我生命的全部。比如,为了父母期盼,亲人的期盼,老师的期盼,重点中学的诱惑。初三,完全是为了别人,为了重点中学。其实我不喜欢重点中学,不喜欢重点班,不喜欢补课,不喜欢高分。我喜欢平静的生活,喜欢物理,喜欢电脑。我是不是很堕落?很不上进?自己的理想是不是和大家的期盼相矛盾?老师说,不矛盾,学到的知识是你自己的,不是我的。哥说,你喜欢物理,就要有一个好的学习环境,所以要考起一所好的大学,有好的导师指导你。父母说,努力点读书,读书才有出息。于是我很矛盾,不知道是自己的理想重要,还是他人的期盼重要。我很羡慕韩寒,他敢放弃所有,拿起他喜欢的文学,并且能很有出息。我不敢,我没有这个勇气,而且我不知道“理想”是否稳定……要是我小学不那么认真学习就好了,我成绩就会很差,就不会成为他人美好的“愿望”,就不用补课……广东省茂名市化州县平定镇平定中学初三:黎裕平450字 初三 抒情散文
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活着读后感“有的人活着但他已经死了,有的人死了但他还活着。”这句经典我相信很多人都应该听过,《活着》这本书就完美的诠释了这句名言。“福贵”作为主人公,他的人生经历就是这本书所围绕的事件。半生福贵半生贫,最终明得终身理。文中有一段是写福贵沉浸在赌博的漩涡中无法自拔,不知不觉的陷入了龙二的阴谋当中最后输光了家中所有财产,让一家人沦落为阶下囚,表现出了当时社会的人心险恶,但就是这样惨痛的教训才让福贵从黑暗当中一点一点的给拉了出来,一次一次的惨痛经历让福贵越发的感觉到了自己肩上的担子有多重。最让人感动的是家珍和他的孩子们,即使自己丈夫嗜赌如命也依然对他不离不弃,这种无私奉献的精神是值得我们所学习的,他的孩子们即使是在年幼也懂得关心父母不让父母为自己担心。这不由得让我们所反思,我们身处于富康的社会难道不应该懂得回报父母一点一滴的汗水吗?哪怕是不让父母为自己所烦恼也是值得我们去多做的。最后我想《活着》这篇文章是值得我们去阅读的,它让我们懂得感恩以及对人生的感悟,富贵不求,只甘于做个平凡人,平平安安快快乐乐过完一生不也是自古以来的人们所向往的吗?450字 读后感