美就在身边
550字
六年级
写人
每个人的生活看似平淡、单调，可当我们用心去深入感受，就会发现美就在我们身边，每天都有不计其数的感人故事在我们身边发生……
记得是09年的冬天，我的生日到了，妈妈给了我50元钱，让我自己去买礼物。这可是我第一次独自出门！于是我一路活蹦乱跳，最初还激动地摔了一跤。
中午经过一个小区，我稍稍收敛了点儿，接着我突然看见一个小女孩跪在路边，面前摆着一个牌子，上面歪歪扭扭地写着几行字，大意是她爸爸去世了，妈妈病重，想让各位好心人捐些钱。
看到这里，我突然想笑：去世？病重？捐钱？这些骗术太过时了，周围的路人也都对小女孩视而不见，默默地走过了，小女孩面前的碗空空如也。
“别管她。”我带着这个念头走了，又过了一会儿，我一摸口袋，大吃一惊：“钱没了！”我又仔细找了一遍，钱真没了，肯定掉了，“唉……肯定被人捡走了。”于是我垂头丧气地往回走。
又到了那个小区，小女孩依旧跪在那里，碗里只多了几张一元钱。
“倒霉。”我嘟哝着走了过去，突然听见那小女孩在叫我：“小姐姐！”我回过头，准备冲小女孩大发脾气，“你……”话还没说完，小女孩就拿出一张缺了一角的50元钱，“小姐姐，这，是你掉的钱，”她羞涩地说，“我看见你掉的，对，对不起，有一个人想把它捡起来占为己有，我，我抢了过来，抢的时候不小心撕坏了……”
我愣住了，呆呆地站在原地，小女孩走了，我也毫无反应，我意识到我已经被这个冰冷的社会同化了，已经变得铁石心肠。小女孩很穷，但是她很富有，她的富有是不能用钱财形容的。
我就那样一直站着，手里拿着50元钱。
忽然，我感到一滴滚烫的泪水滑过脸庞.
六年级:秋丽
渗透心灵的爱
650字
六年级
写人
也就前几天，数学考了个94分，我似乎一天都得了忧郁症。临近傍晚，我开始恐惧：“94分呀94分，你可真像老鼠夹，这回我被夹住了，只等老猫归来把我好好收拾一顿。”其实，我错的都是简单的题目，如果不是粗心造成的就不会遭殃了。
我好苦恼，突然，脑海闪过一个念头：“从书上看过，第一招叫走为上计，第二招叫瞒天过海。今天若使第二招，我的自尊心就不会再受打击了。”我混乱的大脑中想到了一个“良策”。
“考卷发了吗？”妈妈温柔地问。我刚想说“发了”，赶忙改口：“还没呢！我没拿到考卷！”我心里真没底儿，不过我还是一口气说完了。“哦！改了这么久啊！”妈妈轻松地笑了笑，“那，在这段时间里，考卷也从未发下来过？”妈妈越是笑、越是问，我越感到不安。我本想沉默，可是大脑似乎失控了：“恩。有啊。错了几题咧！”（考卷的确发下来过）“恩哼，都错哪儿了？”我只好说了错哪，但始终未承认考卷发下来，正躺在书包里！
“我希望你以后把什么时候考试，考后情况都要及时的报告哦！”这是爸爸跟我说的，他让我坐在床上，他说了许多，可这句话已经有很明显的意思。
从妈妈问我考卷有没有发下来，到爸爸与我的对话，不难看出“火已烧着了纸”。
第二天，我想承认了。“妈，我其实。昨天。”我犹豫不决，因为我还为这94分感到羞耻。“考卷已经发了，只是我昨天没勇气说！”我把心一横，总算说了出来。“这有什么，继续努力呗！去洗手准备吃饭了。”我为妈妈的“轻描淡写”感到意外。“呆住啦？嘿嘿，好吧，我就告诉你。其实我昨天就知道你考卷发下来了！我不提起分数是为了不让你更难过。你昨天是不是也很伤心、自责？为了让你的自尊心不受伤害。”
我的眼睛热了，心也同时感受到一种强烈的震撼！妈妈给了我鼓励，给予我自尊，而我却欺骗了她。我现在心里很乱，自责、后悔、决心、感动混在一起。
六年级:王佳宇写于2011年
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美就在身边法国雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处都是美，顽强的一株小草，娇艳的一束玫瑰，一句温暖的话语等等。这些其实都是一种美。中午，太阳火辣辣的。滚烫的微风扑面而来。我和姑姑打着伞去买水果。在一个转弯处，我听见断断续续的抽泣声。我们循着声音走去，是一位女孩。她身着粉红连衣裙，头上带着一顶鸭舌帽，背上背着个小包，蜷缩在角落里，泪流满面。经过询问，她出去玩与妈妈走散了。知道原因后，姑姑立即行动起来了，吩咐我将女孩带回家中，让我切水果给她吃。自己却拿着女孩妈妈的照片，一边跑，一边询问。我们望着姑姑远去的背影，肃然起敬。阳光下，那个背影格外明亮，仿佛人群中的焦点在阳光下闪闪发光。我们站在原地，看着姑姑远去的背影，那个背影越来越小，最后消失在我的目光里。回到家，女孩的泪水止住了，却一言不发。我在旁边不知做点什么好，只能不停地安慰。时间一点一点地流逝，太阳都下山了，可姑姑还没回来，我的心中也是百感交集。女孩忍不住大哭起来，突然一阵急促的敲门声打断了哭声。一位女士出现在门口，女孩扑过去，破涕为笑。这一刻，我特别佩服姑姑。她的妆容已经被汗水弄花了，我还从没见过她变成这样。我觉得姑姑不仅外表漂亮，心灵更美丽。美就在身边，我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。500字 六年级
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美就在身边美，也许是长相美，也许是心灵上的美，在很多人都成为“外貌协会”一员的时候，我还是更欣赏心灵美。因为只有心灵美，才是真正的美。我有一个很要好的笔友，她长着一张偏圆的脸，鼻梁上挂着一副眼镜，一些粉刺散布在她的脸颊上，而她却是心灵美的代表。记得有一次，我们俩一起坐公交车回家。当时，和我们一起上车的还有一位白发老奶奶，老奶奶刚上车，就找到一个空座位坐了下来。而我和瑭姐则站在下车的车门旁，讨论着新出的歌。突然，我听到重物摔到地上的声音，和塘姐不约而同地看向发出声音的地方。原来是那位和我们一起上车的老奶奶从座位上被甩到了公交车地上。看到这一幕，车上的人一点儿反应也没有。有座位的人，坐在位子上冷眼观看；那些站着的人，不是继续看手机，就是扭过头将视线看向窗外，装作什么也没看见；司机师傅却也是心有余而力不足。我因为前些日子看到有老人佯装摔倒，然后讹人的新闻，所以也没有要帮忙的想法。但是，我从瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法，便告诫她，千万不要引火上身。可她并没有听，立即走上前去，小心地将老奶奶扶回座位上。再三确认老奶奶没有摔伤后，才走回我身边。因为我们刚刚才聊了老人摔倒后讹人的事，所以我对她刚才的行为有些十分不解，开口便问她：“为什么？”她似乎早就料到了我会这么问，笑着对我说：“谁说这世上的老人都这样呢？即便有这样的，我们也不应该袖手旁观。”我愣住了，很长时间说不出话来。是啊，我们的生活中有许多不尽如人意的地方，但我们依然要相信，美好的人和事情一直存在。就像瑭姐，永远做一个心灵美的人。美，就在身边。650字 六年级
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美就在身边走出书的海洋，让我们细细品味生活，走进美的世界。看，窗外的树枝摇曳着；听，鸟儿的叽喳声响彻云霄……美就在身边，让我们认真观察，细细聆听，感受身边的美。听，蛙声一片，“咕咕”，鸣蝉不时地长吟，哇！好一个人间仙境！坐在妈妈的电动车上，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅，一阵清风吹过，微凉，可它却不会使我感到深深的凉意，正因我深深地沉浸在这美景之中。湖边，我静静地站着，望着远处，美景映入眼帘，湖水微微荡起涟漪，鸭子、鱼儿在自由地嬉戏，我尽情地呼吸着清新的空气，仿佛步入了一个天然大氧吧！两岸柳条将舒未舒，犹如一位少女，垂着长发，我静静寻觅着美。夕阳已经落下，留下一道残阳，与湖水映合着，仿佛一幅山水画。“妈妈，看，夕阳！”“真美！”我们欣赏着这般美景，心情十分愉悦，一切痛苦与悲伤都抛到了九霄云外，我停下了脚步，心也静了，细细地感受着美景。继续走着，小山上的桃花吸引住了我，远处走来，香气沁人心脾，蝴蝶在花丛间飞舞着，蜜蜂采着花蜜，“嗡嗡”地叫着，我欣赏并品味着这美景，深深沉浸在了其中。夜幕降临，我们散步在河岸边，一轮明月升起，照亮了整个河面，游人们渐渐散去，而鸟儿还在不停地歌唱，把寂静的夜衬得更加寂静，我却依然在感受这身边的美。500字 初二
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美就在身边“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。“爸爸——！”甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。“真甜，谢谢爸爸！”小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……我只是觉得鼻子有些发酸，霎那间，我终于知道如何理解那棵樟树了，难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗？我终于明白了“美”到底是什么。对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？550字 六年级
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美就在身边身边总有一些细节，展现了人世间最美好的情谊，犹如春天里或优雅、或端庄、或热烈奔放的花儿，置身于这花谷，怎能不被这沁人心脾的香气所打动？秋雨涔涔，窗外雨声扰乱了我的心。已是最后一节课了，我坐在教室里，看着雨水打湿窗户，一会儿又滑落，模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急万分，只盼在放学时，这雨起码能小点，很清楚地知道今天是不会有人来接我的，耳畔回荡起爸妈临走时对我再三叮嘱：“明天爸爸妈妈不在家……总之要照顾好弟弟和自己啊！”噢！弟弟！这个小家伙估计还在回家路上的某一个屋檐下等着我去接他吧……雨势终究没有减弱，看着同学或是撑着伞悠闲地走入雨中，踏上回家的路；或是在门口一阵焦急张望后，突然惊喜地叫一声“我在这儿！”，随后，便可看见他的妈妈、或是爸爸、或是爷爷……跑过来，手上定还提着雨具，嘴里还可能会说两句“怎么身上湿了，这么不小心”之类的话，我的心渐渐麻木，准备就这么冒雨回家了。突然，在茫茫人群中，我看到了一个小小的熟悉的身影，手中撑着一把极不和谐的大伞。风吹过，那伞也调皮地跟着摇摆起来。趁着小家伙努力控制雨伞时，雨珠瞅准时机，乘着风，落到他的鞋上、裤脚上、肩上、衣服上。可小家伙却一点也不在意，几乎算是拉着伞，朝我这边奔来。脚踏在积水的地方，激起一阵水花和涟漪。一看到他，我便条件反射似的跑到他那里。没等我开口，他便说：“姐，我一放学就跑回家拿伞了，是不是很贴心哪？”一点都不在意自己这“落魄”模样，这“没心没肺”的模样，却令我湿了眼眶……回到家，我急忙帮弟弟烧姜汤，这时，我注意到手机上有一条未读短信，点开一看，却令我又一次暖心。“宝贝，今天要下雨。”屋子里一片安静，除了烧开水的声响和雨打窗台的声音。美，就在身边绽放，缕缕暗香穿插在每一个美好的故事中，令人如痴如醉。700字 初中
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写人
550字
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美就在身边生活中，总有许许多多难以察觉的美，看似微不足道，却散发着温暖的光芒，只要用心体会，你便能发现：美，就在身边。这是一个炎热的夏天，我坐在通往郊区的巴士上，奇热难忍。这时，车上上来了一位老人，这位老人看上去十分虚弱，时不时用力地咳出一口浓痰，车上的人都不禁皱起了眉。我暗暗看了看这车上的人，大多都是年轻力壮的小伙子，却用手机尽可能遮住自己的脸，一副熟视无睹的样子，像被定住了似的坐在老弱病残专座上。我心头犹豫了几分，正打算要站起来时，这时，一道如清风般好听的声音在耳畔响起：“大爷，您坐我这吧。”全车的人都抬起了头，看向那声音的主人——一位年轻美丽的姑娘，只见她站起身，没有半分嫌弃地扶着老人的手，一步步小心而平缓地将老人送到座位上。刹那间，全车鸦雀无声，都向那位姑娘投去赞扬的目光。过了好久，姑娘下了车，伴着开门关门的动作，车里送进一阵清凉的微风，让所有人都感到清爽凉快，也正如那位姑娘一样，令人清爽怡人。生活中的美，远远不止这一小小一处，而我每当看见那美丽的夕阳，就会想起那天落日之下我们团结的背影。那只是一节普普通通的体育课。身为一个体育细胞全无的我，总是会很讨厌这样的课。那天老师说叫我们“4*100”接力跑，我听到不由得松了一口气，还好不会太难！可事实证明，我“轻敌”了，结果半路跑着跑着就摔在了跑道上，我疼着直掉眼泪。一下子，令我没想到的，我的好朋友一下子冲上来扶起我，不住心疼地问着：“痛不痛啊！”“有没有伤到哪里？”“我们快点去医务室吧！”虽然都只是短短的几个字，却在那一刻，令人十分暖心。几个死党一下子架起我，带着我往医务室走，一路上，她们不停地，不厌其烦地问着。温暖一下子包裹了我，一下子感觉疼痛全没了。那天，我永远不会忘记，夕阳下，最最美丽的背影！700字 六年级
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美就在身边接近黄昏，一位老人带着满足的笑容，一步一步，颤颤巍巍地朝着一栋破旧的楼房走去。夕阳拉长了他的身影，周围的景物被他映得更加温暖。在我的眼中，这位老人是身边最美的人。这位老人在我老家边的一栋破旧房子里。爸爸说，他的儿子在外地打工，新年也不回来，基本上对老人不理不睬，汇来的钱也少得可怜。哎！真可怜。但是，有一天，我看到的一幕，让我彻底改变了我对他的印象。我看到老人拿着几张红色的人民币，带着满脸的自豪，朝广场捐资的地方走去。我奇怪：难道老人发养老金了？不对呀，家里那么穷，发了养老金应该往家里走才是呀，为什么要往捐资的地方走？难道他要捐资？不可能啊，家里那么穷，生活都没有保障，他还有工夫关心山区儿童？我悄悄跟在了老人的后面。令我吃惊的事情发生了：老人庄重地在捐款箱边站定，两只刻满了岁月的痕迹的手慢慢抚平钱上的折角，再郑重地把那几张人民币投进捐款箱里。接着，他用双手抓住一边工作人员的双手，自豪而又激动地叮嘱：“一定要把这些钱一分不留的给孩子！山区里的生活很苦，他们一定很累！他们要吃好、学好、穿好、用好……”老人激动得语无伦次。老人结结巴巴地说着，一边说，眼眶也有些湿润了。这一刻，我在边上也十分感动：一个贫穷的老人，都不管自己而想为别人尽一份力量。老人走进了屋子，用他那饱经风霜的手推开了门。门“吱呀“一声地开了，我的心也随之被震动了。这是一幅多么美丽的画面！他的人格令我感受到：美，就在身边。550字 六年级
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美就在身边中国地大物博，山清水秀，美丽的景色数不胜数。而我在篮球场上发现了不起眼、但却别样的美。那天，我漫步在篮球场上，突然感觉踩到了什么东西。低头一看，怔住了！原来篮球场地皮的缝隙里长出了一株小草，可终究是长在地皮之间的缝隙里，这株小草十分脆弱，十分纤小。我不小心踩了它一下，它竟然没有被压死，在短暂的弯曲后迅速地挺拔起来，这是多么顽强的生命力啊！几天之后，下了一场大雨。我去上社团时经过篮球场，一眼就看见了那棵草。它变成嫩绿色了，不像上次那么蜡黄。看来，它在一夜之间得到了雨水的哺育，变得更加强壮了，已经成为了一颗像样的小草。一阵风吹过，我觉得这是风对它的肯定与赞赏。之后，我每周五都去观察它，它一次比一次强壮，一次比一次更绿，一次比一次挺拔，我被它这种顽强的精神感动了。从它生长在地皮缝隙里的那一刻，它就注定了不能和其他小草一样自由自在地生长，但它仍坚强的活着，拼命地成长，现在它不再弱小了……如今，篮球场上了油漆，地皮之间非常紧密，那棵小草也不复存在了，但它的精神激励了我，它在我心中是最美的小草。美，就在身边！450字 六年级
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美，就在身边我盼星星盼月亮，终于盼到了去马鞍池公园的那一天。太阳公公早早就爬上了山坡，好像早就知道我今天要去马鞍池公园一样。我刚来到马鞍池公园大门口，远远望去，公圆的景象就让我眼花缭乱，红的，黄的，白得五彩缤纷，万紫千红，美不胜收的美丽花的海洋。我漫步观赏，每一种花，每一种颜色都围成了一个圈，有白色的郁金香，黄色的油菜花，红色的玫瑰花，可真是百花齐放呀！这五彩缤纷的美丽花朵，不就代表着满园的春光吗？这时春姑娘来了，给大地妈妈披上一件绿色的外套，就怕大地妈妈着凉了。过了一会儿，大地妈妈就会为自己，编了一个彩色的花环。小蝴蝶和小蜜蜂都飞过来，好像在说：“大地妈妈，你今天可真漂亮啊！”小草好像听见了一样，努力地探出头来，想看看大地妈妈的模样，大地妈妈满意地笑了，笑得花技招展约。在我看来那花环真像是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜明的丝带。我接着往里面走，一排排柳树映入了我的眼帘。柳树姐姐梳着自己的秀发一一瞧，这时一只小燕子飞了过来，站在柳树姐姐身旁，正跟她说悄悄话呢？忽然又飞了下来，跟我玩起了捉迷藏。这时我望向湖水中，被眼前的景象呆住了：水是浓绿的，像碧玉；霞是艳红的，像胭脂；碧玉的绿，胭脂的红，这自然界中最鲜明的最美妙的色彩交融在一起，让人心醉！绿水慢慢地拥抱着红霞，胭脂尽情的在碧玉上流泛。这时，湖上微风乍起，细浪跳跃，像似搅起满湖碎金。当嘻戏的细浪潜到湖底憩息时候，湖水又恢复了平静。湖里还有一群鱼有一些像文静的小姑娘一样在石板上散步，有一些小鱼像淘气的男孩一样，时不时跃出水面，溅了我一脸的水。我们忘乎地玩着，时间如风而去，刚才的一切变得模糊了，好像是谁不小心打翻了墨汁似的，天幕渐渐染上一层黑色！……我只能依依不舍作别了诗情画意的马鞍池公园！再见了神话般的马鞍池公园！走出公圆，我在想：人们爱美，追逐美。可是，美往往就在身边，就在平常的生活中！今天，漫游公园，想不到也能将如此曼妙的景色尽览眼底！750字 六年级
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美就在身边她，一位满头银发的老者，总是出现在肯德基某个小小的角落。只见她背着一个由一块一块补丁拼缝在一起的袋子，戴着一只旧旧的手套，十分的朴素。坐在一旁，看着来来往往的人群，待旁边吃东西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起来，蹒跚地来到桌子旁，小心翼翼地先打开袋子，再伸手寻找桌子上的骨头，然后，一点也不怕脏的，将骨头放进满是补丁的袋中。等这张桌子上的骨头装完之后，她又缓慢地回到原来的座位上。我正观察着这位老者，突然爸爸起身，朝我看着的方向走过去，我继续观察着，只见爸爸坐在那位老者的身旁，激动地说道：“老师，你怎么会在这里做这个？是发生了什么事情吗？”他们便聊起来。原来，那位老者是爸爸中学时的老师。我弄明白了事情的原因：老者的儿女在外创业，家中只剩下她一人生活，她觉得孤独，便喜欢给一些流浪狗寻找食物，来充实她的时间。我听过了爸爸对这位老者经历的讲解，心中不禁默默地为她点赞：她很有爱心，自己年纪很大了，出门也不方便，还想着照顾这些流浪的小动物。原来美，无处不在。只要你细心观察，它就在你的身边。400字 六年级
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美就在身边在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。作为炎黄的子孙华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。六年级:代晓泷350字 六年级 写人
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美，就在身边说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！六年级:党晨曦650字 六年级 写人
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美就在身边美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。美就在身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？1200字 四年级 写人
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美，就在我身边虽然这是一个过去了几个月的事情，但我还是记得十分清楚，就好像发生在昨天一样。那是一个星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友，我们分别找好座位坐下。过了几站，车上已经没有空座位了。在“人民医院”这一站时，一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车，看见车上没有空座位，正想下车时，那群小朋友中的一位站了起来，关切地说：“老爷爷，这里有一个空座位，您请坐吧！”老爷爷一听，激动地说：“小朋友，谢谢你，你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说：“王雄军，来，我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。又过了两站，上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈，我看见别人让座位的事后，也有了让座的思想准备。当我正要起身开口说话时，没想到他们那群小朋友又争先恐后地给那位年轻妈妈让座，在场的人纷纷给这群小朋友投来赞美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，脸上露出了灿烂的微笑。我在心里赞美这两位主动让座的小朋友。此时，我觉得这车上装的不仅仅是人，而且装载的是美，这种美就是尊老爱幼的传统美德和助人为乐的良好品质。我会一直记住这件事，我决定要将这种美德和品质发扬光大。450字 二年级 写人
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美就在我身边我是个很爱美的女孩，小时候我总让做美发师的爸爸给我梳各种各样的辫子，因为那些阿姨和叔叔甚至还有奶奶们每一回从爸爸的美发店离开时都笑得特别灿烂，仿佛他们自己是天底下最漂亮的人，挺着胸膛自信极了。爸爸也总是用他的巧手为我梳各种辫子和发型：幼儿园时，我梳着冲天辫参加了娃娃快乐舞蹈，笑翻了爷爷奶奶叔叔阿姨；上一年级了，我甩着俏马尾参加了校舞蹈队，成了领舞小天使；四年级时，我盘着小发髻，蹬着漆皮鞋通过了拉丁舞6级的考试……。也不知怎么的，每次爸爸给我梳新发型，我都特别爱笑，格外快乐，慢慢的，“咯咯咯”的笑声和挺起胸膛的自信让我更美了。转眼我都上五年级了，爸爸教我学会了梳最简单文静的马尾辫，虽然不华丽也不引人注意，可是我的笑声依然不变，那天我轻轻甩了马尾辫自信地走向讲台，参加班干部的竞选，成了班级的学习委员。开学时，班主任沈老师发给我们每一个同学一本书----《与美同行》，让我们去寻找身边的美的事，美的人，美的行为。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那个周日的午后，当我苦苦寻找美时，我被那个熟悉的身影，熟悉的一双手吸引了，我才发现我寻找的美，其实就在我身边。它就是我爸爸和他那双巧手上。爸爸不就是一个一直在追求美并且创造美的人吗？爸爸从事美发这一行已经有20多年了，从一个学徒到现在已经拥有几家连锁店的老板，他对于这个行业充满了属于他自己的热情。有的时候店里生意很忙，爸爸可能连顿吃饭的时间也没有，特别是节假日的时候，爸爸总是忙得没有时间陪我，只要是顾客的要求，爸爸总是尽量去满足。爸爸的手是一双多么神奇的手，给我梳过冲天辫、梨花头，也给许许多多的人带去了美丽的发型。记得有一次，一个刚出生几个月大的小宝宝到店里来理发，但是他又特别不乖，一看到剪刀就哇哇大哭，我在想这下爸爸的魔力手无计可施了吧！没想到，爸爸竟特别有耐心，柔软温暖的手托着小宝宝的后脑勺，哄着小宝宝很细心地剪完了头。他当时那专注的模样到现在依然深深印刻在我的脑海里。爸爸的这双巧手让即将结婚的新娘更加楚楚动人，给即将回家过年的农民工做出潮流的发型，为头发花白的老人还去一头乌发……现在我不再像小时候那样被爸爸的手托起做小飞机，但是爸爸的手一直在我的记忆里，它告诉着我，那是创造美丽的神奇之手。爸爸的美，来自他的敬业奉献。我虽是一名五年级的小学生，还没有走上社会就业的岗位，但我从爸爸身上学到了很多。那就是要做一个勤奋向上、做事专注、有奉献精神的人。因为我知道，成为美的人不一定要做很伟大的事，平凡的小事中也能突显，平凡的人们也能一起与美同行。我渐渐长大了，也懂得了美的涵义，我想我会跟随着爸爸带给我的力量与信念，用一颗勤奋向上的心与美同行，不仅仅做一个爱美的女孩也要成为一个美丽女孩。五年级:汪锞1000字 五年级 写人
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美就在身边有一些人总在追求一种外在的美，可是美何止仅是外在美，说实话，其实还有另外一种美时时刻刻发生在我们的身边。上周的星期三下午，一场语文考试马上就要开始了。每个同学都目无斜视，犹如一只饥饿的狮子等待猎物一样焦急的翻弄着语文书。当然我也不列外，极速地翻阅着生词表，生怕有那个字不会写。就在这紧张的时刻，只听“嘭”的一声，门开了，语文老师走了进了，手里拿着一摞试卷，用严肃的眼神盯着我们。我的心里好忐忑啊！老师让我们拉开了桌子后开始发试卷了！终于等到试卷发到我的手上，我迅速地扫了一眼试卷，还好，试卷十分简单，心里没有那么忐忑不安了。考试正式开始了。我正在全力以赴的奋笔疾书时，也许是过于兴奋，只听“咔嚓”一声，我的笔竟然折断了！“完了，完了，这下完蛋了”，我心里想，“这该咋办呐？”我十分着急，既不想被老师发现，又不想被同学笑话，而时间一分一秒的过去。我只好向我的“死党”求救了，就写了一个求救的字条丢给了他。他看后就扔了一支笔给我，不料被老师看到了，“你要干什么？”老师严厉地说，劈头盖脸地批评了他一顿。我的“死党”没有分辨什么，又低头默默地做试卷了。老师并不知道我的“死党”在帮助我，事后他也没有责怪我。我想这就是一个人的心灵美吧。这种美不像是外在的美，你能直接看到，而心灵的美只有从一件件小事中才能体会出来。世界上并不缺少美，只要你有一双发现美的眼睛。相比于外在美，我更赞赏心灵之美！550字 五年级
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美就在身边世界上有众多人，时时刻刻都展现着美的一面。在风雨中坚守岗位的警察，在医院救治病人的医生，还有保家卫国的边防战士……但，若是你问我谁最美，我认为身边最美的，莫过于日日清扫家乡环境，默默付出的环卫工人们，他们才最美。在大街上，随处可见的环卫工人，他们身着朴素的环卫服，终日默默地拿着扫把和簸箕，清扫城市的角角落落。脸上那清晰可见的皱纹，那粗糙龟裂的手掌，都记录着为这个城市付出的点点滴滴。他们总是起早贪黑，为的是让城市变得更加干净，变得更加美丽，可总是有人不知黑白，依旧随地乱扔垃圾。记得某个周末，我走在路上，前方正有一位环卫工奶奶，她吃力地用扫把扫着大堆落叶，这时，一辆轿车从她身边驶过，一位看起来40多岁的男子，将头从车窗伸出，随意地将一口痰吐在了环卫工奶奶的脚边，并扔出一团纸巾，还立马踩足油门扬长而去，车尾掀起一大堆已经扫拢的树叶。环卫奶奶一脸的无奈，但是她并没有埋怨那位中年男子，而是默默地将那团纸巾扫掉，还用纸巾将地上的痰擦拭后扔进簸箕。环卫奶奶并没有觉得恶心，或许她已经习惯了这样的状况，或许她只是为了做好这份本职工作。接下来，她又继续扫那条长长的落满树叶的街道。这时，我在她身上看到了一种独特的美。为美化环境，默默付出的环卫工人是那么的美，美得让人无法用言语来形容，那是一种无形的美，一种独一无二的美。美，不就在我们身边吗？550字 五年级
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美就在身边在我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，而且那样清澈。我还听过两个故事。其中的一个是在一次马拉松赛跑中，有两名运动员并排跑在前列，相互争夺第一。当快要到终点的时候，一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤，倒在地上；另一名运动员——杰克逊，他只要再跑一步，再挪一步，就能获得冠军。但是，他毅然转过身，扶起那位受伤的对手共同迈向终点……。精神之美，是燃烧的火焰，像奥运圣火那样传递下去。另一个是有六个国家的科学家在共同努力，研究出了基因图纸。虽然其中有人作梗，想要夺取专利，以此发财，过上奢侈的生活，但始终未能如愿。合作之美，是无人能比的。世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧!美其实就在身边！550字 初一 抒情散文
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美就在身边美是什么？有人说，美是化着浓妆的富太太；有人说，美是昂贵的首饰；有人说，美是华丽的衣衫。而我说，美是纯洁的心灵，这种美，就在我们身边。记得那次在公交车上，车子颠簸，好像在跳舞一样，我坐在凳子上，享受着照进来的阳光。到站了，一股人流从后门拥下去，又有一股巨浪从前门挤进来。第一个上来的是一位前卫、时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，紧接着进来的是一位农村打扮的小姑娘坐在了她的旁边。一个时尚，一个朴素，形成了鲜明的对比。大姐姐时不时的欠着身子，鄙视着旁边的小姑娘，还拿出了镜子不时的照着，一阵阵香水味熏得我恶心。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，拥挤的车厢里使她左右摇摆无法站稳当。但是车上的人仿佛都没有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起来，让吧，离家还远着呢，不让吧，心里有点过不去，最后我终于决定不让。可是车上的宣传广告语像棒棒一样的敲打着我。正当我犹豫的时候，那个一直沉默不语的小女孩开口了：“奶奶您来我这儿坐吧。”这句话声音不大，却让我觉得格外响亮，“我快该下车了！”车上“睡觉”的人醒了，“看报纸”的收起了报纸，“聊天”的闭上了嘴巴，他们眼里不约而同的流露出了赞许的目光。我为我刚刚的犹豫而羞愧，我偷偷瞟了那个大姐姐一眼，那个大姐姐也收起了小镜子，半带羞愧的看着那个小女孩。老奶奶下车了，大姐姐下车了，一个个座位被占了，最后我也下车了，在关住车门的那一刹那，那个小女孩依然站在门口……550字 六年级 记叙文
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美，就在身边有人说，夜空中的美，是闪烁的繁星；溪流中的美，是飘落的花瓣；歌曲中的美，是舒缓的旋律……终于有一天，我领悟到了美的真谛。傍晚，夕阳的一缕余晖照射在雪白的墙上，一切看上去都是那么安详，就连“曲不离口”的百灵鸟，也静静地呆在树上，观赏着这美丽的夕阳。我正疾步回家，却发现前面正有一对鹤发童颜的老人手挽着手，面带微笑，在夕阳之中散步。这对老人温和的面容里闪过一丝智慧，咧开的嘴巴里，有他们的欢欣，有他们的快乐，那对一条条已经成形了的鱼尾纹，非但没有躲藏起来，还越发让人看的清楚、明白。白得如雪的银发，就更加醒目了。难道就是童话故事中的“智慧老人”吗？他们手挽着手，依靠着一根长长的褐色拐杖，弯着身躯，一步一步，向前挪动着。虽然尽管行动如此不便，但是似乎丝毫没有影响到他们的心情。老公公轻轻拍拍老婆婆的背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白莲花！老婆婆微微地笑了笑，他们继续走着。看着看着，眼前的夕阳便不知不觉地又向下溜了一截。过了一会儿，那红色变深了，逐渐变深，变深，再变深……最后，变成了一个熟透的“大苹果”。周围的白云，都成了火烧云。夕阳洒下的红光照在两个老人的脸上，泛着红晕，特别有味道儿……咦？这不是，这不是我苦苦寻求的“美”吗？“美”，是“美”。原来这就是“美”，我苦苦寻求的“美”。原来“美”就在我们的身边啊！我以前也曾追求过美，总觉得美是圣洁无暇而虚无缥缈的。但是我现在才发现，我错的好离谱！原来，“美”，就在我们的身边！浙江省台州市椒江区实验小学六年级：洒沾衣缕550字 六年级 散文