《开学第一课》观后感600字

《开学第一课》观后感

600字 六年级 观后感

星期四,老师带我们看了《开学第一课》这个视频,看完之后,我懂了很多道理。

开学第一课的主题是美,一共有四课。分别为:探索美、传递美、创造美、和谐美。

生活中,我们要有一双探索的眼睛,去发现生活中的美。法国雕塑家说得好:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们帮助别人,而别人又帮助我们,这样的相互传递,就是一种传递的美啊!在生活中不仅要有传递美,还要去创造美。就像“最美司机”吴斌叔叔那样,汽车部件飞过来穿透玻璃、飞到胸口上,忍受着剧痛,为了乘客的安全,慢慢的开到路边,解开安全带,打开应急灯,居然还能站起来,让乘客给打电话,这真是个奇迹啊!生活不是枯燥的,还有家人、朋友、默默地支持我。给予我鼓励,生活会变得更加多姿多彩的,这就是一种和谐美。

小区里,住着一位李大妈,她总是戴个卫生帽,生活比较简朴,穿着比较朴素。她是打扫卫生的,每天上下学,我都能见到她的身影。好奇心促使我尝试去打探清楚她到底几点扫地,几点回家。于是,到保安室看了一周的录像,眼前的影像让我吃惊:周一,早晨5:00钟出现,晚上回家;周二,早晨5:00钟出现,晚上回家……一周七天都是这样,难道这不令人敬佩吗?李大妈,不就是我们要找的创造美吗?

在炎热的夏日中,我看到了躁热中蕴涵着的恬静的美;看一片绿草,心底里去赞扬它,我发现了一种清纯的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果讨厌它,水将会变得浑浊,而我,若去赞扬它,水美丽的一面将向我展示,这就是一种发现美。

只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你其实,去读它吧,用心去读吧,你会发现,“美”就在你身边!“美”就在我们身边。

《开学第一课》让我受益匪浅。

宁夏银川兴庆区实验小学六年级:王晨阳

初三遐想

400字 初三 日记

初三了。

在不知不觉中,我已经在这个熟悉而又呆板的学校中度过了三年。

一个人漫步在校园中,不觉想起了三年中的往事,每一件都令人刻骨铭心。

初一

刚进初中的那会儿,童心未泯。整天就知道玩,谁知道班里竟有小间谍,把我上课说话,看小说等一系列罪行通通“发”给班主任,娘押,我可惨了,老班就把我和同桌一起狠狠地训了一顿,(这个小间谍,要是让本小姐发现,不吧你揍死才怪)。为这件事,本小姐还伤心了一上午呢!

初二

本班换了个老班,刚来的第一天就看他不顺眼,果不其然,老班第一天就不给我面子,就因为我做完作业早早交上去了,竟然说我不认真(天下哪有着道理呀)。从那以后,我见了他就躲者走。一天上课我在那认真的看书(一动不动),他见了,竟说我在睡觉。同胞们你说我冤枉不冤枉呀!

初三

初三的老班还算不错(是我一同学他妈),就是上了初三后,学习任务较重,老师经常因为学习上的事批评我。第一次考试我考了第一,可到第二次考试我却退到第七,老班狠狠地批了我一顿,惨哪!

马上就要中考了,将会是什么结局哪?我不知。

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