家乡别具的秋色550字

家乡别具的秋色

550字 初一 写景

秋的到来把热情翠绿的夏变为黄灿灿,亮闪闪的叶儿和清香扑鼻,色彩迷人的果实。

以前,我一到秋天就幻想着新疆甘甜渴口的哈密瓜,可现在可不一样了,我的家乡一到秋天,果实的大门打开了,可谓三千里以内空气中弥漫的果实的一种成熟的浓香,可令我垂涎欲滴了,秋姑娘的手如风一般,手轻轻的摆动着,果实们就像舞蹈中美丽的伊人,婀娜多姿,轻盈姿美。

秋天把枫叶染成了红色,把翠绿变成的金黄,把幼稚变得成熟。遥远可以看见落英缤纷,一只只蜻蜓凌空飞舞,在空中盘旋,应该是要告诉我们秋天到了,农民伯伯们,是时候大丰收啦!此时我们不禁会想到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”很多人会感觉秋天不正是马致远所描的一样“悲”与“寂寞”吗?我们要认真想一想,如:农民伯伯秋天到来了,他们是喜气洋洋还是会愁眉苦脸呢?当我们在秋天吃到鲜美渴口的果实时,农民伯伯还会忧愁吗?肯定不会啦,辛苦了一年,终于能收成正果了,赚回一大笔了,当然会乐滋滋。所以呢?我们要认真的聆听秋天、幻想秋天,就会豁然开朗,就会联想到落花蜻蜓飞舞之美景。还有当你想到枫叶时,秋天不也是别具特色吗?她穿着一件最诱人、最美丽、最妖艳的红衣裳,翩翩起舞,慢慢飘落,就像邮票一样,寄送着流离在外的游子的思念家人、思念家乡的话语。

秋天在大多人看来有悲而无喜,有谈而我赞,而我看来秋是美丽的,虽没春的生气,也夏的热情,更无冬的迷人,反而秋天有一份辛勤,有多份色彩、有多种香气、有多片视野,而我就是喜欢秋的现实美,劳动美,视野美,但我家乡的秋色更是有过之而无不及。

读《会飞的教室》有感

400字 六年级 写景

“《会飞地教室》”,这名字一定很奇怪吧1教室怎么会飞呢?我带着好奇心,把这本书细细地欣赏了一番。

原来,《会飞地教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。这是由德国作家卡斯特纳写的。

故事由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。被父亲恶意遗弃的姚尼,有着文学家的多愁善感,幸能得到白船长的疼爱;家境贫寒的戴马亭,拥有丰富的才华,是个品学兼优的好学生;贵族出生的邬理,被胆小的毛病深深地困扰着;体格健壮、立志成为一名拳击手的马提斯,因功课不好而苦恼……还有在背后默默支持他们的正义老师和禁烟老师。

这本书让我体会到了同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起我们对友情的追忆与珍惜。同时我也懂得了人生并不是十全十美的,幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的。只有这些缺憾的存在,才使人更有勇气去面对人生中的各种打击与逆境;这也是作者的观念。

假如教室真的会飞,我们便可以到世界各地去学习知识,那该多好!相信在未来的某一天,这个想法一定会实现的。因为没有做不到的,只有想不到的。让我们插上充满想象力的翅膀,飞向一个更为广阔而神奇的世界吧!

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