最后一匹麋鹿
500字
五年级
记叙文
路路是在前天失去双亲的,他本来有个美满的家庭,但却被贪得无厌的猎人破坏了。因为麋鹿的角十分珍贵,在药材中叫“鹿茸”。虽然政府已下令禁止再捕杀麋鹿,但猎人抵挡不住金钱的诱惑,一次又一次的捕杀麋鹿。
静寂的森林里,路路躲在一片茂密的树丛中睡着了,三天来,它已经是第三次被追杀了,它已经筋疲力尽。自从失去双亲,他就没睡过一个安稳觉。
突然,一个惊天动地的响雷炸响了。路路吓得跳了起来,它非常害怕,情不自禁的找妈妈,可是,妈妈却不在了,它的眼睛流露出愤怒,但一会又黯然了下来,因为它知道,动物是斗不过人的。
雨过天晴,雨后的空气格外新鲜,凉爽。不管烈日怎么烤,有枝叶茂盛的梧桐,有亭亭玉立的白杨,青翠碧绿的榆树等来遮挡,却丝毫感觉不到酷热。
不远处有一条小溪,小溪里清澈见底,碧波盈盈,溪边长满了五颜六色的小花。路路似乎忘记了伤心,高兴地在溪边玩耍。就在路路忘乎所以的玩耍中,危险已不知不觉地来临了---一个猎人和两只猎犬正趴在草丛中,枪口对准了路路。突然,枪声响了,子弹擦肩而过。听到枪声后,路路吓得魂飞魄散,不管三七二十一,立刻往前逃。两只猎犬紧追不舍。跑着跑着,路路绝望的站在悬崖边上。这时,两只猎犬突然扑了上来咬住了路路的脖子和后腿。顿时,路路脑袋充满了死亡的恐惧。
突然,路路闪过一个念头:我自杀也不要被人类处死!它使出了全身力气奋力一跃,没等被猎人抓住,它带着两只猎犬一起掉下深深的悬崖……。
相关推荐
五年级
记叙文
500字
-
最后一匹狼续写雪儿看到爷爷杀死了自己最好的朋友小狼崽,伤心欲绝,痛哭不止,她哭晕了过去……等她再次醒来的时候,努力睁开眼睛,又渴又饿,全身无力。她慢慢地撑起了身体,坐了起来,看到桌上放着的一碗汤,便喝了下去……这时爷爷进来看到身体有所好转的雪儿,很欣慰。这时,雪儿向爷爷哭诉说,小狼崽曾经从大蟒蛇的口里拼命救下她,但是爷爷无论如何都不相信狼会有感情,更不相信狼会有善良的一面,只是劝雪儿好好修养,慢慢就会好起来的。到了晚上,雪儿被一阵清风唤醒,走出了屋外,来到了皎洁的月亮前面,仿佛又回忆起自己刚遇见小狼崽的那个美好时刻。这时,爷爷打猎晚归,发现雪儿不在屋里,又突然听到婴儿般的呼喊声,他非常担心雪儿,便跑到山上去找。到了一块大石头前,他看到一只小白狼站在上面呼叫,立刻举枪射击,可是小白狼跑掉了……爷爷觉得雪儿的失踪一定和小白狼有关,决定找到小白狼救回雪儿。因为一连三天不见雪儿和小白狼踪影,爷爷便去了更远的小溪边,可是突然看见一个小男孩和一只受了伤、奄奄一息的小白狼。爷爷正准备开枪打死小白狼,可是小男孩说是小白狼从蟒蛇嘴里救出了他,爷爷这次没有再开枪,继续询问事情的来龙去脉,才知道小男孩在这里玩耍时认识了一个“小姐姐”。“小姐姐”说怕自己犯了大错不敢回家,怕被爷爷打,于是就跟小男孩做了朋友在这里玩,可是不幸遇到了蟒蛇。“小姐姐”突然化身成了小白狼保护了她,他还知道“小姐姐”的名字叫雪儿……这时爷爷这才恍然大悟,赶紧抱起小白狼回到了小屋。他找来了山里的郎中。郎中得知雪儿喝下了那碗“狼心汤”,便说小狼崽死时舍不得离开尘世的精神游丝留在了汤里,一并被雪儿喝下,与雪儿融为一体,所以雪儿在月圆的深夜化身成了一只小白狼……爷爷知道后,被她们的友谊深深地打动,也为当时自己一意孤行犯下的错懊悔不已……又一个夏天来到了,“狼山”里一片欢声笑语,原来是一群孩子在和一只小白狼玩捉迷藏呢!远处有个老爷爷倚在一个小狼造型的坟包上吧哒吧哒地抽着烟,眼睛眺望着远方,嘴角露出慈祥的笑容……800字 五年级
-
最后一匹狼续写慢慢的,考拉长成了一只强壮、帅气的成年鼹鼠。他告别了鼹鼠女王,决定独自去闯荡。不久,因为考拉不惜牺牲自己的性命,救了一只叫丽丽的鼹鼠,得到了丽丽的青睐。考拉和丽丽的感情越来越深。后来,考拉和丽丽成了一对夫妻。又过了一段时间,丽丽生下了六只小宝宝,小宝宝们个个可爱、迷人,深受考拉和丽丽的喜爱,因为这是他们爱情的结晶。考拉为每个小宝宝都取了名字。最小最弱的宝宝叫兔子,他希望这孩子能跑得快;长得最大最壮的宝宝叫狮子,他希望在兄弟姐妹遇到危险时,他能挺身而出……其他孩子的名字也都是其他动物的名字,也都有各自的含义。带着爸爸妈妈的期望,小宝宝们快乐成长着。有一天,小宝宝们和爸爸妈妈一起来到地面上散步、晒太阳,它们欢快地唱着,跳着,追逐着。一只叫狐狸的小鼹鼠被一只野猫盯上了,但是狐狸并没有察觉到。刹时间,野猫把爪子向前一伸,按住了狐狸的尾巴,狐狸吓得大惊失色。狮子见状,像闪电一样扑了过去,对野猫又撕又咬。考拉也立刻跳到野猫背上展开攻击。野猫腹背受敌,立马将攻击对像转移到了考拉身上,考拉扭头就跑,边跑边叫宝宝们赶紧逃到洞里去。野猫并不甘心,拼命追着考拉。待宝宝们安全进到洞里,考拉便一下跳进了和丽丽事先挖好的洞中,成功逃脱了野猫的追捕。在这之后,考拉一家搬到了一个叫“鼹鼠天堂”的地方。从此,再也没有天敌来骚扰它们,鼹鼠考拉一家过上了无忧无虑的幸福生活……550字 五年级
-
一匹匹骏马金秋十月,我们学校举行了一年一度的秋季运动会。同学们都兴高采烈,积极踊跃的报名参赛。比赛开始了,操场上顿时热闹起来。运动员们个个都像欢快的小马驹,跃跃欲试;同学们兴致勃勃的观看比赛,欢呼加油。跳高和跳远比赛同时进行。在跳高赛场上,我班出场的运动员是李天宁同学,只见她瞄了一眼跳高架上的横杆,深吸一口气,立马助跑几步,飞身一跃,越过1米10的横杆,同学们齐声喝彩。她获得了第一名,真是一匹黑马。 在跳远赛场上,我班的荆芳慧和杭思佳同学先后出场,她们俩都身轻如燕,先是急速助跑,然后猛地飞身一跃,跳出老远,动作轻盈优美,好像矫健的骏马一样。接下来是争夺激烈的赛跑。运动员们斗志旺盛,个个都像脱缰的骏马,他们争先恐后的你追我赶,好像连神仙也没有办法拦住他们。我班的胥向明和梁旭冉同学参加了男子800米长跑。跑道绕操场一圈是200米,需要连跑4圈。运动员们跑前两圈还都比较轻松,不过到了第3圈的时候,有人已经气喘吁吁了,逐渐拉开了距离。最后,我班的梁旭冉取得了第三名,胥向明的成绩有些落后。我班的荆芳慧和杭思佳同学参加女子800米长跑。随着发令枪响,运动员们都像脱缰的骏马一样冲向前方,大家争先恐后的你追我赶,紧紧咬住。运动员们顽强拼搏的精神感染了同学们,同学们齐声欢呼加油,助威声一浪高过一浪。进入冲刺阶段,全场气氛紧张,争夺达到了白热化。最后,我班的荆芳慧获得了第三名,杭思佳获得了第四名,她们俩尽管累得气喘吁吁,但是脸上的笑容十分灿烂。这场运动会精彩纷呈,运动健儿们都像一匹匹骏马,自由而奔放的驰骋在赛场上。600字 五年级 记叙文
-
麋鹿说起麋鹿,有些同学可能不熟悉,可一说“四不像”有些同学就想起了“头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛”而俗称“四不像”和古代神话小说《封神榜》的姜子牙。其实,它是一个濒临濒临灭绝的动物,中国只有1300只。麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动范围在今天的黄河流域一带。黄河两岸是中华民族的发源地,麋鹿在那里被捕杀了将近4000年。到了清朝,野生的麋鹿已经灭绝了,只有在北京南海子皇家猎苑内一群,约200-300头。十八世纪,法国传教士兼博物学家阿芒·戴维神甫在北京南部考察动植物时发现了这种奇特的动物,这是世人第一次从学术角度知道了麋鹿。此后的几十年间,不断有麋鹿的活体被运出中国,流向西方。此时欧洲一些国家动物园内的麋鹿,由于生态环境的变化,面临着灭绝的威胁。就在麋鹿生死存亡的时刻,一个让中华民族尊敬的人出现了,他就是英国贝德福特公爵十一世,他酷爱养殖动物,尤其是鹿类,他花重金从世界各大动物园买来了所有麋鹿养殖起来。1986年8月14日,这是个让十几亿中华儿女开心的日子,39只麋鹿回到了祖国母亲的怀抱。现在,它们已经有了后代。我们要行动起来保护麋鹿这个濒危物种。500字 五年级 状物
-
一匹骏马我属马,我的名字里有马,我也爱马,就因为这些,我从小就和马结下了不解之缘。所以我非常喜欢叔叔书桌上的一件精美的工艺品—一匹奔驰着的骏马。 这匹马昂着头,眼睛直盯着正前方,好像正急促地奔驰着,身上的毛迎风都立了起来。它嘴半张着,可能是它跑的时间太长了,正在喘气。它的尾巴打着自己的身体,好像在说;“跑! 快跑9再快跑!……”这真是一匹勇往直前的骏马呀! 这匹骏马是瓷雕的,外面镀了一层金粉,看上去金光闪闪,摸上去光滑无比。它高二十一厘米,长二十七厘米,宽五厘米。这件工艺品虽然大,但做得非常精致。 马能拉车、磨面,也能做交通工具。正如谜底是马的谜语里说的:“四蹄飞奔鬃常抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。”马不光有这些本领,还有老黄牛吃苦耐劳的精神,这是值得我们好好学习的。 我衷心希望,我和我们的祖国像这匹骏马一样,勇往直前。350字 五年级 说明文
-
最后的一匹狼未来的某个时间……世界上的最后一个动物在山洞的望着外面无情又冷酷的世界,在死亡线上做出最后的挣扎。“动物就剩下我一个了,可人类还是不知道保护动物到处的捕杀我。”我要绝望了。我躲在山洞里望着在天空高高升起的明月想起了我的妈妈,妈妈说过,以前每当月圆时我们的家族就会对着月亮长吼。可我是不能再叫了,自从2010年到现在我的家族是一声没叫过,都不干叫,一叫就会引来杀身之祸。我已经一个月没吃到一点东西,人类已经破坏了生态平衡我在也找不到东西吃了,为了发泄我对人类的仇很我对月亮的一声长吼,到在地上再也不能起来,我眼含泪花心想我终于可以见到我的妈妈了,人类这就是对你们的惩罚。我用尽全力睁眼看看这世界,我已经对这世界没有留恋了。最后的动物也死了……300字 六年级 叙事
-
麋鹿麋鹿是目前地球上体型最大的鹿,雄鹿的身体比一个成年人还高;麋鹿的角不是为了展示漂亮,而是它对付敌人的武器。有时凶恶的狼见了也会惧怕三分呢!麋鹿的长相很奇特,它的角像鹿又不是鹿,他的头像马又不是马,它的身体是驴又不是驴,它的蹄子像牛又不是牛。它的四个地方分别像四种动物,但又不完全相同,因此,人们就叫它“四不像”,麋鹿是我国特有的珍惜鹿种,曾一度从我国消失。1985年8月英国塔维斯托克侯爵从国外弄来几十头麋鹿的后代,运抵北京南海子麋鹿苑,经过精心饲养,现已繁殖到100多头。清代时的麋鹿几乎绝迹,仅在当时皇家狩猎场南海子尚存一群供皇宫贵族射杀取乐的半野生麋鹿,因数量有眼,故此显得十分珍贵,后来外国人进入中国,将麋鹿有的运走,有的屠杀。直到新中国成立以后,麋鹿才重返家园,在中华大地上繁衍生息。哎!人们为什么要屠杀麋鹿,为什么要杀动物!350字 三年级 叙事
-
麋鹿你们可能没有听说过我,也可能在电视上看到过我,我的学名叫麋鹿,因为我的角似鹿非鹿,脸似马非马,尾似驴非驴,蹄似牛非牛,所以大家都叫我“四不像”。我体形雄壮,性格温顺,喜欢在水草丰茂的地方生活。别看我块头不小,我还善于游泳呢!我可是中国特有的动物呦,也是世界珍稀动物,跟大熊猫可有一拼呦。在古代神话里,我还是周朝丞相姜子牙的坐骑。但是,几百年前由于清政府的腐败与无能,使我们大量流失海外,不得不生不由己地在异国他乡生活,而中国人要看我们还得漂洋过海,由此可见一个国家的强大是多么重要。现在的我们终于可以在自己的国家的保护区内自由快乐地成长,多么幸福。250字 三年级 状物
-
麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善于游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动范围在今天的长江流域一带。黄河流域是人类繁衍之地,生息于此的麋鹿自然成了人们为获得食物而大肆猎取的对象,致使这一珍奇动物的数量急剧减少,其野生种群很快便不复存在了。值得庆幸的是,早在3000多年前的周朝时,麋鹿就被捕进皇家猎苑,在人工驯养状态下一代一代地繁衍下来,一直到清康熙、乾隆年间,在北京的南海子皇家猎苑内尚有二百多头。这是在中国大地上的人工环境中生活的最后一群麋鹿。根据大量化石和历史资料推断,野生麋鹿大概在清朝才濒临灭绝的境地。请大家好好珍惜麋鹿。250字 六年级 状物
-
麋鹿你们可能没有听说过我,也可能在电视上看到过我,我的学名叫麋鹿,因为我的角似鹿非鹿,脸似马非马,尾似驴非驴,蹄似牛非牛,所以大家都叫我“四不像”。我体形雄壮,性格温顺,喜欢在水草丰茂的地方生活。别看我块头不小,我还善于游泳呢!我可是中国特有的动物呦,也是世界珍稀动物,跟大熊猫可有一拼呦。在古代神话里,我还是周朝丞相姜子牙的坐骑。但是,几百年前由于清政府的腐败与无能,使我们大量流失海外,不得不生不由己地在异国他乡生活,而中国人要看我们还得漂洋过海,由此可见一个国家的强大是多么重要。现在的我们终于可以在自己的国家的保护区内自由快乐地成长,多么幸福。江苏省如皋市安定小学三年级:丁张婕250字 三年级 状物
-
麋鹿王已经是深夜,云层厚重低矮,没有月光和星光,空气湿漉漉的,远处的森林黑黢黢的,像起伏连绵的群山。我们这支麋鹿家族被一群庞大、凶恶而狡猾的野兽追赶着、捕杀着,四处逃散。这群野兽头披长发、眉毛浓重、眼睛深陷,高鼻梁,嘴唇突出,两只大大的乳房袒露胸脯,前爪握着棍棒、石斧、火把,光着肚皮,却用兽皮胡乱遮挡着下体,两条粗壮的后腿支撑着整个身体,拼命向前奔跑。他们“呜---呜”地狂呼,不容我们喘息,很快将我们围在了一片充满着死亡气息的沼泽地。临产的鹿三娘拖着笨重的身子和我滞留在疲于奔命的家人的后面。面对强大的敌人,我们头上枝桠似的长角毫无杀伤力,四蹄只能徒劳地在泥土里发狠。三娘所经过的地方,在晃动的火光中,黑色的血水洒在霉臭的草叶间,像一条捆缚着自己、动弹不得的绳索。“别管我了,带着它们逃命吧……”三娘耷拉着脑袋,微睁着眼皮,拼着最后一口气说。“不!我们死也要在一起!”我用头顶着它的身体。“你要带着它们活下去!”三娘站着不走了。“我老了,活不了几天了……让英鹿代替我吧……”“呜呜”的叫声越来越近,杂草丛中发出一片悉悉簌簌的响动声。一道白光从我眼前闪过,野兽的长矛刺中了三娘的喉咙。三娘长啸一声,沉闷地轰然倒下,四肢抽搐,慢慢不动了。空中划过一道闪电,三娘惨白的脸上现出痛苦的表情。500字 初三
-
麋鹿苑周日,我、姑姑、奶奶和妹妹一起来到了北京的麋鹿苑,到哪里游玩。走进大门,首先看到的是野生麋鹿的“家”。我们隔着栏杆向里望去,成群的麋鹿在草地上玩耍,有的跪在地上晒“日光浴”;有的在享受地吃“大餐”;有的在追赶伙伴,互相嬉戏;还有的在……我们刚拿起蔬菜准备喂给麋鹿吃,可去被管理员阻止了,他说:“迷路时珍稀动物,一日三餐时定量的,请爱护动物!”接下来,我们走向另一个动物区,动物区里有马、鸵鸟和各种各样的鹿。我们来到第一个笼子前,看到这里的动物名叫“水鹿”。我们拿着蔬菜给它们吃。没想到,水鹿非常温顺,我们喂它蔬菜时,它很听话地走过来,亲昵地舔我的手,狼吞虎咽的吃着握手中的蔬菜,不一会儿就吃光了,满足地舔着身上的皮毛。我们在走的时候,它们睁着大大的眼睛,好想在说:“谢谢了,再见!”我们接下来还给野马、白唇鹿、鸵鸟……送去了食物。左后我们来到绿色迷宫里。迷宫是由树木组成的。没去到一个“死胡同”里,就有一道关于麋鹿的小问题,如果答错就要回到起点重新开始,如果答对便可以通过。我们费了九牛二虎之力才到达终点取得奖励。我们依依不舍地离开了麋鹿苑,希望这些麋鹿能生活的幸福,不再被人类捕杀。缘诚小学四年级:可可甜心100500字 四年级 记叙文
-
作为一匹狼我们狼一族,在人眼中是可怕凶猛的禽兽,但是我为作为一匹狼而骄傲.我亲眼目睹过这样一幕.在一个干燥的中午,我步行到一个几乎寸草不生的地方,听先辈说,那曾是千里一碧的地方,不知由于什么原因变得面目全非.天上的火球烤着大地,为了了解事实的真相,我只好忍受着煎熬.不久,远方出现了一个黑点,我似乎嗅到了人的气味.那人在干什么我一步一步地走近.他似乎感觉到了我的存在,一咬牙,拔出锋利的刀,怒视着我,刀闪烁着可怕的光.作为一匹狼, 应是英勇无畏的.我从容地逼近他,我嗅到了一种清香的气味,那是……“丝”我舞起健壮的前爪,袋子被我撕得支离破碎,掉下一地的药草.原来如此,可恶的人.我怒视着那个人,叫了一声.那个人支持不住了,刀掉在了地上,恐惧地望着我.我轻蔑的看着他,什么高级动物,不过是一群自私自利的家伙罢了.我没在理会他,离开了这个可怜的地方.以前我总羡慕狗的生活,能丰衣足食,不用自己捕猎物,我们是同祖的,为何生活就这样大差别.现在我鄙视狗,我为有这样同祖的兄弟而感到羞耻.竟为这样无耻的生灵工作,真是低贱的家伙.呵,作为一匹狼,是勇敢的,敢于与邪恶的生灵搏斗;作为一匹狼,是聪明的,遵从大自然的规律保护自己的家园;作为一匹狼,是高贵的,不会为低贱的家伙工作;作为一匹狼,是自豪的.兄弟们,让我们为自己伟大的祖先欢呼吧.“呜”山谷里回荡起神圣的歌声,那是神圣的生灵们在欢呼.500字 六年级 散文
-
最后一晚这是高中的最后一晚,搜索三年的足迹,记忆竞是漫漫的忧伤!喜欢用独自一个人的意境去体会那般没有退意的落幕,然而校园一汪水的波痕,教室布满飞蛾垂挂窗户的窗帘,一曲低沉缓慢的歌,这些都无法充实我虚空的心府。在那块被尘埃湮没的镜子中一个陌生的脸孔已太过沧桑,没有笑容,更失去了青春的痕迹。梦里,我该向谁宣告这场剧情的终止?尽管在那百花齐放,蜂蝶乱舞,青草尖露,绿树成荫的情节里流连忘返,又不得不面对凋零残碎,水竭荒池,枯萎成片,枝挂凄凉的无奈,目视两手空空,在这个本已炎热的季节里徘徊着满心冰冷的疲惫,那若隐若现的云层里,来回着布满阴霾漂浮于心际间,没有雨落大地的季节里,我该拿什么去呈现彩虹的存在?闭上双眼听冷凝浮华的旋律,无风的日子,徘徊于烦躁的朝夕,携带着褪不去的沉重的着装,追随那一片落叶远飘的方向,徒步是生活唯一的节奏。在这个年华里把多少人冷落,又有多少人把这个年华冷落?那段憧憬的岁月已经唤起了我沉睡在左岸的跳跃,割舍不了记忆里那些七彩的篇幅。一场失去原有色泽的场景,一幅淡淡落下的帷幕,今昔伤感缕缕的人,怎奈如此黯然痛楚的沉浸。毫无秩序的思绪始终徘徊着杂乱,一处寂廖的荒野,一个愁怅的人,记录着这个微妙的季节!500字 高三 抒情
-
最后一排最后一排,对于大家来说,可能是很幸福的一排,可是对于我们来说,可就不幸运了。因为最后一排一共8个人,有5个男生比较皮,是最后一排的“害虫”。语文课上,老师大吼一声,“郑惜蕾、郑宇轩,我刚刚讲到哪里了?你们很好啊,我讲课,你们在下面说悄悄话,以为我看不见吗?我虽然视力不怎么好,但是我眼神好啊……”语文老师如同唐僧一样,一直说个不停,最后,一拍惊堂木,“这篇课文抄两次!”就这样,最后一排就出现了两个“难民”。不不不,“好戏”还没完呢。“蒋嘉文,你的抽屉里有什么啊?好啊,你竟然偷偷地在看漫画书!”随后,“唰”地一声,漫画书便从窗口飞到了河里。蒋嘉文的结局可想而知,600字的反思,还得重新买本新书还给学校。就这样,最后一排又多了一个“难民”。时间飞逝,转眼间,就到了科学课。刚开始还是风平浪静,可是科学实验做完之后,“第四小组,你们的数据是多少?我让你们做实验,你们还一直讲话,大家实验都做完了你们才开始做,都给我站起来!”人们常说,暴风雨后总会见彩虹。可惜,这种事事没有发生在我们身上。“嗖……”一支粉笔如同子弹头一样飞了过来,打在了我同桌手上。就这样,最后一排成功地成了“灾区”。看完,你是不是感觉心里发慌?身处最后一排的我,看起来要非常小心了!500字 六年级 叙事