缩头乌龟
300字
三年级
状物
二年级的时候，我的爸爸不知道为什么给我买了一只乌龟。那时候，快到六一了，说来也巧，我竟然被选上在《小蝌蚪找妈妈》的舞蹈中扮演乌龟。
这年暑假，我每天都打一桶水来，把乌龟放在那桶水里，然后把它翻过来，让它自己翻过去。用这种方法对它进行锻炼身体。它呢，也很配合，便用头一顶，身子就翻过身来了。
乌龟胆子特小。跟它相处的时候，它不敢看东，也不敢看西，看去非常警觉。
我给乌龟送食物的时候，它总是把头紧紧的缩在龟壳里，不近看，还真以为是个空龟壳呢。
后来我好久没有给它喂东西了，它的肚子大概饿了，伸出头，东找找，西嗅嗅。我见了，把二十多粒米饭扔下去，它便大口大口的吃起来。
于是我总结了经验，每隔一个星期就给它喂食物，就这样我跟乌龟混熟了。乌龟见我来了，伸出头，沿着缸边往上爬。爬上又掉下，便绕着缸转圈圈。
从此，它再也不做缩头乌龟了。
平等对待每一个人
550字
六年级
叙事
故事发生在去年秋季学期。我们学校举行讲故事比赛，每班推荐一名选手参赛。
我们班先进行选拔赛，同学们既是参赛者，又是评委，班主任张老师也是评委。经过紧张的班级初赛，小红和青青成为推荐侯选人，两人再进行一次淘汰赛。小红平常各方面表现很突出，威信高，大家都很喜欢她，而青青却很平常。
比赛那天，很多同学都叫“小红加油、小红必胜”。比赛开始了，小红的故事讲得断断续续，语气平平淡淡，更谈不上什么表情呀、动作了，而青青的故事内容精彩，讲时表情丰富，动作协调，语言十分动听。大家都听得十分入迷。
同学们，如果你是评委，你会选谁？你一定会说：“青青”。
然而那天的情景恰恰相反，张老师当时瞪大了眼睛说：“同学们，你们再想想，该选谁？”好像不相信自己的眼睛似的。但同学们却毫不犹豫地回答：“当然选小红了”。
于是张老师提出三个问题来讨论。一、在平时的表现中，小红、青青各有哪些优点？二、在本次比赛中，谁的表现更为优秀？三、我们的比赛原则是什么？
经过一番的激烈讨论，班长代表全班发言了，说：“小红平时表现很好，值得赞扬，但不能作为推荐的理由，这次青青表现突出，理当推荐青青，我们比赛的原则是公平、择优”，张老师竖起大姆指笑了。班里立刻响起一阵热烈的掌声。
最后，张老师问：“同学们，通过今天的事情，你们懂得了什么道理？”我们回答说：“应当公平对待每一个人”。张老师又问：“那你们不想对小红和青青说点什么吗？”“小红青青加油，青青对不起，以后我们和睦相处，平等对待，”全班同学的声音回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在世界的每一个角落……
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相似题目
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缩头乌龟泽国小学四(3)班陈涛二年级的时候，我的爸爸不知道为什么给我买了一只乌龟。那时候，快到六一了，说来也巧，我竟然被选上在《小蝌蚪找妈妈》的舞蹈中扮演乌龟。这年暑假，我每天都打一桶水来，把乌龟放在那桶水里，然后把它翻过来，让它自己翻过去。用这种方法对它进行锻炼身体。它呢，也很配合，便用头一顶，身子就翻过身来了。乌龟胆子特小。跟它相处的时候，它不敢看东，也不敢看西，看去非常警觉。我给乌龟送食物的时候，它总是把头紧紧的缩在龟壳里，不近看，还真以为是个空龟壳呢。后来我好久没有给它喂东西了，它的肚子大概饿了，伸出头，东找找，西嗅嗅。我见了，把二十多粒米饭扔下去，它便大口大口的吃起来。于是我总结了经验，每隔一个星期就给它喂食物，就这样我跟乌龟混熟了。乌龟见我来了，伸出头，沿着缸边往上爬。爬上又掉下，便绕着缸转圈圈。从此，它再也不做缩头乌龟了。缩头乌龟相关作文:我的爸爸我们的数学老师随笔读《鲁滨逊漂流记》有感我们身边的老师观花灯查看更多>>400字 三年级 写人
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缩头乌龟我家有一个寿命很长的家庭成员——乌龟“缩头”。“缩头”正如它的名字一般，喜欢缩头。有时，我刚把灯打开，“缩头”便“嗖”地一下，将头迅速地埋在脖子里，只留下了两个针孔般大小的鼻孔。四只爪子也藏在壳里，露出一副“看你拿我怎么办”的样子。这时，我通常会把它的尾巴掰开，再等着它将尾巴缩回去。来来回回，乐此不疲。谁知有一次，“缩头”终于愤怒了，“啪”地把我的手打了一下，这可把我吓了一跳，懦弱的“缩头”也会反抗了？看来这句老话还是说得对：“狗急了也会咬人，兔子急了也会咬人。”我看在后面也应该加一句：“乌龟急了也会抽人。”“缩头”很奇怪，它不吃食。从它光临我们家时买的一袋龟食，两年了，竟还没有吃完！也许是在到处乱爬的过程中，吃掉了一些灰尘吧！有时候，我把它忘记了，它就会自己从角落中爬出来，让你注意到它的存在，然后再浴盆中好好畅游一番，在拖着笨重的壳，历尽千辛万苦地从里面翻出来，继续满屋乱跑。运气不好的时候，它就会摔个四脚朝天，祈求着天上的神仙赶快来救它。通常这时我就会来救它，谁知它一看到我，差点没晕过去，好像在说：“小样，我在叫神仙，关你鸟事啊！跑来凑什么热闹！”我扭头就走，把它晾在一旁，等待着它手舞足蹈地向我求救。其实有时候，“缩头”也给我们带来许多便利：它到处乱跑，每次我将它揪出来的时候，满爪子都是灰尘，给我们来了一次全方面的大扫除，搞定了平时那些够不到的角落。看来这只乌龟没白养，比什么家政公司强多了！而且还不收费。它跑的也很快，一眨眼就已经不见了踪影，这好像也是一个反自然的现象。真是一只有着许多怪癖的奇葩乌龟！六年级:单县杨楼镇姜晨650字 六年级 状物
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缩头小乌龟我家有一只小乌龟。它的背上有一个坚硬的“盔甲”,“盔甲”上排列着一块块多边形的花纹，共有十三块。小乌龟有一根又细又短的小尾巴，一个椭圆形的脑袋和四只小爪子。平时小乌龟都把脑袋伸出水面，探头探脑地东张西望，可当我用手指戳它的“盔甲”时，它马上就把头和脚缩进“盔甲”里，一动不动了，真不愧“缩头乌龟”的称号，哈哈。小乌龟每年都会冬眠，四月初的时候醒过来，每次醒来都饿坏了。这时候，我会把小鱼切成一片一片的，然后喂给它吃。哈，小乌龟可能吃了！它把切好的鱼用爪子撕得稀巴烂，再用嘴巴狼吞虎咽地吃下去。我的小乌龟比我小了一岁，我非常喜欢它！我下次还要给它取个名字，大家先帮我想一想可以取什么名字。250字 三年级 状物
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缩头小乌龟我家有一只小乌龟。它的背上有一个坚硬的“盔甲”,“盔甲”上排列着一块块多边形的花纹，共有十三块。小乌龟有一根又细又短的小尾巴，一个椭圆形的脑袋和四只小爪子。平时小乌龟都把脑袋伸出水面，探头探脑地东张西望，可当我用手指戳它的“盔甲”时，它马上就把头和脚缩进“盔甲”里，一动不动了，真不愧“缩头乌龟”的称号，哈哈。小乌龟每年都会冬眠，四月初的时候醒过来，每次醒来都饿坏了。这时候，我会把小鱼切成一片一片的，然后喂给它吃。哈，小乌龟可能吃了！它把切好的鱼用爪子撕得稀巴烂，再用嘴巴狼吞虎咽地吃下去。我的小乌龟比我小了一岁，我非常喜欢它！我下次还要给它取个名字，大家先帮我想一想可以取什么名字。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级 状物
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“缩头”龟说到小动物，让我印象最深刻的就数爷爷奶奶家的五只可爱的乌龟了。这五只乌龟有大有小，最大的一只有我的手掌大了，最小的才和新华字典一样大。我就介绍最小的这只乌龟吧。小乌龟的头是尖尖的，跟变色龙的头很相似。我们朝乌龟池里扔吃的东西，小乌龟不管三七二十一就把头缩进去，过了一会儿才伸了出来。别看小乌龟身躯很小，但是它的背壳硬的很，上次我用手指头敲了一下，竟隐隐约约发疼。小乌龟还有四只非常灵活的小爪子，爬来爬去，非常可爱。记得那只小乌龟刚来到爷爷奶奶家的时候，我就连忙抓起几个煮熟的虾扔进小池子里，只见那只小乌龟连忙把头缩进壳里，过了几分钟才胆战心惊地慢慢伸出头，这时候煮熟的虾早就被其他的乌龟抢吃完了。它就像什么也没有发生过一样，慢慢悠悠地走(划)着。每次到爷爷奶奶家的时候，我都会看一看这只乌龟，因为它在我的童年里留下了深刻的记忆。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 状物
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乌龟说到乌龟，我的眼睛立刻亮了起来，因为我以前养过的一只乌龟。五年级上册，在科学课上，我的小乌龟成了试验品。在张老师的杯子中看我们上课。张老师说我这是稀有品种，不是巴西彩龟。我这只乌龟在家里很不听话，有一次我将乌龟放在厕所的脸盆里，自己去玩了。半天我回来时吃了一惊——脸盆中没有乌龟。“扑、扑、扑”的声音在我耳边响起，“啊！”我的乌龟在坐便器里游泳。我忙了半天才把它搞干净，我想乌龟太调皮了，厕所不是容身之地，便将转移到阳台上，奇怪的事又发生了。它看到对面的小花盆中的兰花很好玩，便跑过去爬上去在小花盆里玩，兰花就被乌龟勇士给干掉了，当我发现时乌龟竟在阳台一个角落晒太阳，好像在说：“这兰花与我无关，千万不要找来我”。但是龟背上的花瓣暴露了它。它太天真了。时间如飞速的刘翔瞬间过去，在2007年末期之时乌龟要进入冬眠；我给他找了个暧和的地方，可是乌龟就是老脾气不改，东奔西跑，一下子东边的花瓶打碎了；一下子西边的鸡肉不见了。终于在一天乌龟乖乖地开始了冬眠，这样子我就像忘记了乌龟存在。有一天妈妈在找东西时看见冬眠的乌龟，以为死了，便将乌龟扔掉了。就这样俺的小乌龟“牺牲了”。小乌龟被丢后发现它并不冬眠，而是死了。小乌龟可能是失去水的缘故。它陪了我一个半的春秋，它让我愉快地过了一个半的春秋。心里空落落，真希望我再获得一只像以前那样可爱，调皮的小乌龟。550字 三年级
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乌龟我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫“疾速”，一只叫“飞快。”它们全身是墨绿色的，背上的壳高高地拱起，像一座小山。壳上还有一些没有规律的花纹。小乌龟的头是三角形的，眼睛又小又圆看起来很有精神，但它们的视力不好经常看不见身边的东西。小乌龟的脸上有两个小洞——那是它的鼻子。小乌龟的嘴巴平时看起来小小的，但吃东西时它们却把嘴巴咧得非常大，不停地一张一合，好像在说：“小主人，给我们点吃的吧！我们的肚子已经饿得‘咕咕’地叫了！”于是，我拿着乌龟食在它们的“家”里放了一点，它们立刻转过头来，奔了过来，大口大口地吃起来。小乌龟的四肢又扁又短，脚趾头还有蹼，这说明它是游泳健将呢！这两只小乌龟关系特别好。那次，“疾速”骑在“飞快”的背上，伸着脖子顶着前方，好像在对“飞快”说：“哥哥，前面没有东西，可以往前走。”只见爬在底下的“飞快”也伸了伸脖子，往前慢慢迈了一步，张了张嘴，好像说：“好的，你坐好了，我要前进了！”只见两只乌龟一上一下在龟盒里爬了起来，可真有意思。它们真好玩呀！我喜欢我的小乌龟！400字 三年级
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“缩头”乌龟我家有一个寿命很长的家庭成员——乌龟“缩头”。“缩头”正如它的名字一般，喜欢缩头。有时，我刚把灯打开，“缩头”便“嗖”地一下，将头迅速地埋在脖子里，只留下了两个针孔般大小的鼻孔。四只爪子也藏在壳里，露出一副“看你拿我怎么办”的样子。这时，我通常会把它的尾巴掰开，再等着它将尾巴缩回去。来来回回，乐此不疲。谁知有一次，“缩头”终于愤怒了，“啪”地把我的手打了一下，这可把我吓了一跳，懦弱的“缩头”也会反抗了？看来这句老话还是说得对：“狗急了也会咬人，兔子急了也会咬人。”我看在后面也应该加一句：“乌龟急了也会抽人。”“缩头”很奇怪，它不吃食。从它光临我们家时买的一袋龟食，两年了，竟还没有吃完！也许是在到处乱爬的过程中，吃掉了一些灰尘吧！有时候，我把它忘记了，它就会自己从角落中爬出来，让你注意到它的存在，然后再浴盆中好好畅游一番，在拖着笨重的壳，历尽千辛万苦地从里面翻出来，继续满屋乱跑。运气不好的时候，它就会摔个四脚朝天，祈求着天上的神仙赶快来救它。通常这时我就会来救它，谁知它一看到我，差点没晕过去，好像在说：“小样，我在叫神仙，关你鸟事啊！跑来凑什么热闹！”我扭头就走，把它晾在一旁，等待着它手舞足蹈地向我求救。其实有时候，“缩头”也给我们带来许多便利：它到处乱跑，每次我将它揪出来的时候，满爪子都是灰尘，给我们来了一次全方面的大扫除，搞定了平时那些够不到的角落。看来这只乌龟没白养，比什么家政公司强多了！而且还不收费。它跑的也很快，一眨眼就已经不见了踪影，这好像也是一个反自然的现象。真是一只有着许多怪癖的奇葩乌龟！550字 六年级 状物
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“缩头”乌龟我家有一个寿命很长的家庭成员——乌龟“缩头”。“缩头”正如它的名字一般，喜欢缩头。有时，我刚把灯打开，“缩头”便“嗖”地一下，将头迅速地埋在脖子里，只留下了两个针孔般大小的鼻孔。四只爪子也藏在壳里，露出一副“看你拿我怎么办”的样子。这时，我通常会把它的尾巴掰开，再等着它将尾巴缩回去。来来回回，乐此不疲。谁知有一次，“缩头”终于愤怒了，“啪”地把我的手打了一下，这可把我吓了一跳，懦弱的“缩头”也会反抗了？看来这句老话还是说得对：“狗急了也会咬人，兔子急了也会咬人。”我看在后面也应该加一句：“乌龟急了也会抽人。”“缩头”很奇怪，它不吃食。从它光临我们家时买的一袋龟食，两年了，竟还没有吃完！也许是在到处乱爬的过程中，吃掉了一些灰尘吧！有时候，我把它忘记了，它就会自己从角落中爬出来，让你注意到它的存在，然后再浴盆中好好畅游一番，在拖着笨重的壳，历尽千辛万苦地从里面翻出来，继续满屋乱跑。运气不好的时候，它就会摔个四脚朝天，祈求着天上的神仙赶快来救它。通常这时我就会来救它，谁知它一看到我，差点没晕过去，好像在说：“小样，我在叫神仙，关你鸟事啊！跑来凑什么热闹！”我扭头就走，把它晾在一旁，等待着它手舞足蹈地向我求救。其实有时候，“缩头”也给我们带来许多便利：它到处乱跑，每次我将它揪出来的时候，满爪子都是灰尘，给我们来了一次全方面的大扫除，搞定了平时那些够不到的角落。看来这只乌龟没白养，比什么家政公司强多了！而且还不收费。它跑的也很快，一眨眼就已经不见了踪影，这好像也是一个反自然的现象。真是一只有着许多怪癖的奇葩乌龟！甘肃兰州七里河区王家堡小学六年级:周怡汝600字 六年级 状物
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乌龟这乌龟，是我妈妈在花鸟鱼虫市场买回来的，我拎着这乌青色的乌龟回家，十分开心。它并不是名贵的乌龟，而是一养就很容易养活的巴西龟。它全身的“甲板”是乌青色的，头和四肢也是乌青色的，头颈上布满了大大小小的血管。它的名字叫“龟龟”。龟龟刚到我家时，见了我们立刻就闪人；但相处久了以后，它见了我们也不害怕了，还会和我们一起玩似地“啪啪”跑步。龟龟觉得肚子很饿时，便会从厕所里爬出来，一直跟着妈妈，似乎在对妈妈说：“我饿啦！我饿啦！快给我肉吃吧！”这时妈妈便会去找猪肉切成很细很细的小肉条给它吃。 龟龟吃肉条条儿，常常使我开怀大笑。如果你把肉条条放在地上的话，它连看也不看，似乎在向我抗议道：“不行不行，小主人。不可以这样的，要把肉放进水盆里我才吃哦！”这时，我们便去替它装水，并把它放入水中，它便会开始狼吞虎咽地吃。它若还有点饿，便会在水中打水，似乎在向我抗议，这时，小菜便上台了——也就是小鱼小虾。吃饱后，它便会在水中游来游去，似乎在说：“谢谢小主人，我吃饱了！”天气越来越冷了，小龟龟意识到：冬天要来了！在这几天里它便会到处寻食，防止冬眠时能量不够，我们也会大量供应食物。北风一吹，它便会寻一个角落冬眠，一声不出，等来年春天再醒来。这就是我的小乌龟。500字 小学 状物
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乌龟叫快快的乌龟无愧其名，总是能很快地占据上锋，头高昂着，脖子伸得长长的，一副骄傲的样子。乐乐就绅士多了，爬得慢，经常被快快踩在脚下，但乐乐依然一副不慌不忙乐在其中的样子!快快和乐乐我家养了两只非常可爱的小乌龟。我非常喜欢它们。乌龟的头呈三角形，头上长着一对乌黑发亮的小眼睛，乌龟的脖子能伸能缩，身上披着碗口那么大的龟壳，非常坚硬。龟壳周边有一圈小小的短刺，乌龟的脚趾中间都连着蹼，这是游泳时拨水用的。通过观察这两只小乌龟，我了解了乌龟是两栖动物，既可以在陆地上生存，也可以在水里生活。两只乌龟刚到我家的时候，好像相互约好了一样，都不吃不喝的，整天躲在龟壳里。它们偶尔也偷偷地伸出头来，但很快缩回去，就像侦察员发现了敌情一样反应迅速。我每天都来和它们聊天玩耍。慢慢地它们熟悉了环境，开始活动了，也吃龟粮了。我发现一只乌龟很机灵，反应快，爬得也快；另一只乌龟又温顺又憨存，动作缓慢。我希望它们每天都像我一样快乐，于是我就给那只机灵的乌龟取名叫快快，那只憨厚一点的叫乐乐。我把快快乐乐两只乌龟放在玻璃缸中，它们就每天争先恐后地向上爬，好像在比赛。我猜快快乐乐肯定打了赌，看谁先爬出去。叫快快的乌龟果然名副其实，总是能很快地占据上锋，头高昂着，脖子伸得长长的，一副骄傲的样子。好像在说：“怎么样，快快就是快吧！”乐乐就绅士多了，爬得慢，很注重姿势似的，一步三摇地，经常被快快踩在脚下，但乐乐依然一副不慌不忙乐在其中的样子。每当看到这一幕，我就想它们之所以能这样友好的相处，可能是彼此拥有一份更多的宽容吧。我与快快乐乐每天都玩得很开心，真希望快快乐乐能永远陪伴在我身边！650字 二年级 状物
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乌龟我家养了两只可爱的乌龟。其中一只小乌龟有拳头那么大，身体像小手掌，身披厚厚的盔甲。大乌龟四肢上还长着又尖又硬的指甲。今天，又是喂食的时间，我拿来了一小块肉，坐在旁边细细地观察着。它们的鼻子很灵敏，一闻到一丝肉的味道，就慢慢地爬过去。正当小乌龟吃得冿冿有味，大乌龟就推了一下，好像在说：“不许吃，这是我的。”结果，它们俩谁也不让谁，小乌龟借着自己身体小，行动较灵活，快速把肉夹住，游到另一个地方躲在那美美地吃着，大乌龟不甘示落，紧跟游过去抢，结果，谁也沒吃着，只吃了一小块。为了一小块肉，它们怎么这么沒有团结心，弄得乱七八糟，真是急死一旁的我。再看看它们，这时它们转过头，背对背，谁也不理谁。过了一会，小乌龟慢慢地游过去，偷偷地把肉夹起来，正想吃了，这时，大乌龟看了都快流囗水了，想：哼，想搞偷袭，门都没有。就游过去把小乌龟一脚踢开，把肉抢过来，自己全吃了。你看，它们都没有一颗谦让的心，没有互让、团结的精神，大家千万不能学它们哟!400字 小学 状物
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乌龟说人行动慢，当然得用乌龟、蜗牛之类的动物来形容。所以今天我就给大家介绍其中一种动物——乌龟。乌龟的行动总是慢吞吞的，十分可笑。它的可笑同时还表现在外形、脾气和吃相中。乌龟的外形，从下面看和鲍鱼的肚子比较相似，外壳由一个个六边形组成，四支小短腿末端有尖锐的“指甲”，身子最前方有一个小小的脑袋，身子后面拖着条细细的、短短的尾巴。乌龟的脾气不小，但也不是特别大。有一次，我曾经把乌龟和虾放在一个非常狭小的缸里。乌龟混熟后要去缸的另一边时，虾堵住了去路，乌龟二话没说就和虾斗了一番。乌龟的吃相最好笑，一次，我拿了一片菜叶去喂它，只见他的头一伸一缩，一伸一缩……好像是在试探。一直到没有危险了，才“咔嚓”、“咔嚓”的吃了起来。我喜欢我的小乌龟！300字 五年级 叙事
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乌龟四把桨，水里游，遇到祸事就缩头，寿命长，耐饥饿，背上甲壳可入药，知道是什么吗？对了，是乌龟。我有一只乌龟，它的性格很古怪。乌龟很勇敢，凡有生客进来，它就会把大嘴张很大很大，向生客爬去。如果有一只螃蟹或一条大鱼它也要去斗一斗。冬天冬眠的时候，我们给它肉吃，它也不吃。背朝下了，也要我们帮它扶。你说它够不够懒！可是每当我走近它的时候，它会慢慢得爬过来。那双亮闪闪得眼睛一直盯着我，我走到哪儿，它就跟到哪儿。可是走了一会头一缩就一动不动了。乌龟最大的特点就是不紧不慢。做什么事都是慢慢的，它想去哪个水池游泳，也会用上2个小时才会爬到。连看到美食也不例外。给它一块比肉还要美味的香肠，它也要慢慢得爬到香肠面前，一点点享用美餐。这就是我家的小乌龟，无比惹人喜爱！300字 四年级
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乌龟我家有两只乌龟，他们是爸爸在我四岁的时候买的，黑嘿的硬壳下面四条小短腿，细细的短尾巴经常和腿一样藏在龟壳下面。他们带给了我很多乐趣。我非常喜欢这两只乌龟，也经常喂它们，假如鱼肉较小，他就会把鱼肉一下子吞下去，如果鱼肉较大，他就会把肉拖到乌龟缸的角落，用嘴咬着肉，再用前爪奋力将轴向两边扯，直到扯的能吞下去的大小为止。我把乌龟从龟缸里拿出来，让他肚子朝上躺在地上，本来以为他会想办法，赶紧麻起来，谁知道他俩一动不动。我不明白这是怎么回事？就站在一边仔细的观察，那只公的不到一分钟就把头伸出来，看看周围有没有危险，确定安全后，再把爪子伸出来头顶着的脖子使劲往后仰，四只脚到处乱抓，费了好大劲才翻过来。看着他着他们憨态可掬的样子我不禁开怀大笑起来。它们是一公一母，我还想等着它们下蛋呢。300字 五年级
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乌龟乌龟这只乌龟是妈妈送给我的，我非常喜欢它。它身穿红色铠甲，就像一位威风的大将军。一圈黄色环绕着外壳，一条浅绿色的直线外壳一分为二，线段又被分成四段，每一段都被一个黄色的“括号”括住。外壳被分成了好多块，每一块都有自己不同的风格。再看一看乌龟的四只爪子和尾巴。爪子是深绿色的，每两个指头间有一层薄薄的蹼。尾巴又细又短，有时还一摇一摆地晃上几下，十分可爱。小乌龟不但外表可爱，而且还很有趣。有一次，我想观察它吃饭，可是它就是不肯吃，缩在壳中，我突然灵机一动，故意说：“我不是走了吧。”然后便躲到了窗帘后面，只见小乌龟悄悄地伸出了小脑袋，左瞧右瞧见没了危险，快速游到了龟食旁，迫不急待地张大上嘴巴，一下子把龟食送上了西天。怎么样，我的小乌龟是不是可爱又有趣呢？300字 四年级 状物
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乌龟我想：今天，我要给乌龟洗个温水澡，让它干净干净。首先，我在浴盆里放了些温水，水温大概三十度左右。然后，我把乌龟从鱼缸里拿出来小心翼翼地放到温水里。开始，乌龟还是一动不动，我用手搅动水，使水面泛起层层涟漪。这时，乌龟立刻伸出四肢，像船桨一样在水中迅速地划来划去，还不时地伸出头来，向四处张望。不一会儿就绕遍了整个浴盆，还不时地张开嘴巴，好像在漱口一样，一张一合，嘴边吐出一个个小泡泡。又好像游泳健将在水中参加比赛的那种情景。我折了一只小纸船放在水中，没想到乌龟一下子就爬上了纸船。我用餐巾纸把乌龟擦干后，又放回鱼缸里，乌龟又一次张开嘴巴，好像在说：“为了保持体内的营养不被消耗，等过了冬天，再来给我洗澡吧！”为了怕它冷，我特意放了几层纸给它当被子。300字 四年级 状物
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