难忘师生情
400字
六年级
抒情散文
在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！
同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。和他们分开是我最难过的。沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。放学一起回家，上学一起进校。我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。我的那几个恩师。她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。我无比的感谢她们！
光阴时间，日月如梭。2190天就过去了！！！
六年级:方永余
鱼骨头终于吞进肚子里了
300字
二年级
写人
鱼骨头终于吞进肚子里了
昨天晚上，我正在津津有味地吃着鱼。突然，有一根又小又白的鱼骨头卡在我的喉咙里，我赶紧跑到阳台上，“呵——、呵——”地叫着。那声音就像在鬼哭狼嚎似的，让人听了简直会吓呆。妈妈听了闻声跑过来，先让我吃了一大口饭团，可是不行。妈妈便让我张大嘴巴，发现了一个小小的白点……那就是鱼骨头！于是，爸爸骑着自行车，走遍了几家诊所，可是鱼骨还没有夹出来。最后来到了一个社区医院，医生说：“我们这儿没有喉镜，夹不出来。睡觉之前先吃点醋。”回到家里我按照医生说的话做了。吃完后，我不断地保佑鱼骨头能吞下去。
第二早晨，我伸了伸懒腰，想起昨天的那一幕，便咽了下口水，鱼骨头终于吞下去了！我高兴得一蹦三尺高。
下次我们吃鱼的时候，先检查有没有鱼骨头吃，不要像我一样那是非常难受的。
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难忘师生情在我迷茫时，有这样一盏灯，照亮我的前方；在我遇到困难时，有这样一双手，给予我信心与勇气；在我伤心时，有这样一个人，抚慰我受伤的心灵。她，就是我们的班主任——李阳老师。世界上有一种真情，叫师生情。它包含了母爱与父爱，如水如山。她慈爱。每天晚上回宿舍都对我们嘘寒问暖。她总是很耐心的教我们整理内务，一次又一次，直到教会我们为止。宛如站在她面前的不是学生，而是自己的孩子。在教室，每当哪个同学身体不舒服，或是想家了，她总是第一个细心呵护。有一次，我的大拇指被尖锐的铁板条划出了一个长口子，伴随着疼痛的感觉，鲜血从里面了流出来。我急忙四处借创可贴，但同学都没有。这时，老师走到我面前，亲切的问我：“怎么了？”我把伤口给她看，她微惊了一下，开始检查我的伤口，那认真的模样真会让人误以为发生了什么大事。检查完，她递给我一包纸巾，“先处理一下吧。”她和蔼地说。下午，我得到了一块创可贴……她严厉。从不放纵我们去做错的事情，但在那严厉之中却又包含了浓浓的爱意。有一次，四个男同学在宿舍不听话扣了分，老师特别生气，把他们挨个叫过去训话。她特地问清了原因，然后为他们分析道理，当我以为可以让他们回去反省的时候，她却开始嘱咐他们，在宿舍同学间要和谐相处，缓解同学之间的冲突，处理自己的情绪……大树以它蓬勃的生机作为对大自然对它养育的回报，我将以我人生路上的辉煌作为我对您的感谢！在这教师节来临之际，真心祝您教师节快乐！550字 初一
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难忘师生情青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影，回首六年来的成长经历，老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影，然而有些老师宛如之心朋友，当打开记忆的樊篱时，总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。还记得五年级开学的第一天，同学们都静静坐在教室等着老师的到来，班里的冒失鬼小闹从教室外风风火火地冲进教室“不好了！不好了！火爆周今年是咱们的班主任，咱们可有好瞧的了！”大家惊讶的你看看我，我看看你，目光然后集中在冒失鬼身上，还想继续听他说下去。“本少爷还有急事，要去厕所报道，一会儿回来再向大家详细道来！”没等他说完，小闹已经扭着脖子看着大家，身子却向教室门口冲去。正在这当口，一位身材不高，带着一副眼镜的老师一只脚已经踏进教室，眼见冒失鬼就要撞向门外的老师，同学们睁大眼睛，不由自主“啊呀”了一声。眼镜老师一转身侧过身子躲过冒失鬼，轻轻伸出胳膊，顺势把小闹揽入怀里，“这么早怎么就像大力水手吃过菠菜一样，换成别人，非让你一头撞出地球不可！”教室里的同学听完哈哈哈大笑起来，冒失鬼吐了吐舌头。老师轻轻拍了拍小闹的背，“同学，外星很危险，还是先把你自己的事处理干净，回地球来吧。”眼镜老师走向讲台，在黑板上写了一个大大的“周”字。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹，这个小个子老师难道就是小闹嘴里说的“火爆周”吗，刚才和小闹说话是那么诙谐、幽默怎么能和“火爆”相提并论呢。周老师转过身对同学们说：“我姓周，从今天开始，就是咱们班的班主任。”周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。开学后没几天，我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来，我还注意他有一个特点，更是与众不同，即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。开学两周以后周老师依然是和蔼可亲没有半点架子，大家已经忘记了周老师的外号，谁也没有再去打听周老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个平时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动，小闹不知道从哪里拣着一个打火机，拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸，废纸越烧越旺，冒起了黑烟，几个男生吓呆了，不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意，跑过来几脚踩灭了废纸，气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向周老师报告几个男生惹祸的事，没等我说完，周老师已经腾的站起来，三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢，等我追到操场，并没看见发火老师，几个男生正在水池边洗脸，远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后，几个男生被老师叫到办公室，体育课下课时，我一个人悄悄溜到办公室门口，想偷听周老师是怎么严厉的批评几个同学的，可我们听见的只有几个男生哭泣声音，并没有听见老师的怒斥责骂，我心里暗想，难道这就是我们传说中的火爆周老师么。快乐的时光总是过的很快，一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子，不变的是，依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流，周老师因为家中有事不能和我们一起前往，让我们感到遗憾万分。临行前，爸爸央求我，让我在美国给他买个打火机做礼物，我突然想起老师指尖夹着的粉笔，就像爸爸平时拿烟一模一样，想到这，我的嘴角微微上翘，我知道给周老师带回什么样的礼物了。开学了，我带着从美国精心挑选的打火机来到学校，把礼物交给老师。老师眼睛一亮，“你是怎么想到送老师打火机呢？”“虽然没见过您抽烟，但是看见您总是用手指夹着粉笔，想到老师应该是抽烟的对吧，所以就。。。。”老师摩挲着礼物半天没说出话来，沉了一会，老师微笑着说：“其实老师已经把烟戒掉了，而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气，原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物，我会永远的珍藏着！”我蹦蹦跳跳的回到教室，一路上在思考，不知道是什么原因让周老师改变了，没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。周老师给我们整整做了两年班主任，上周我们全班同学要照毕业照片，我们全体同学把周老师围在中间，大家脸上都在笑，可是眼睛里都含着晶莹的泪珠，即将离别，与周老师更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的情谊更让我们难以割舍。1200字以上 初一 叙事
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难忘师生情叶老师您好！想起你教我学唱儿歌，让我不害怕上学。是您，把我从从上学哇哇哭，变成了快乐地上学去……有一件事，我难以忘记，有一天下午，我吃完饭。就和大家一起玩皮球，和雪花片、警察捉小偷，乐翻了天，这时，老师叫我们去睡觉，我不同意，但没办法，于是，我带了几个玩具藏在被子下，装睡，等老师走后又玩了起来……下午上课的时候，别人都精神饱满，而我却连眼也睁不开。“哇哇哇……！”我突然肚子疼，便哭了起来，您见了，便把我送回了家……老师，你还好吗？祝你快乐！叶一帆2007年8月22日200字 二年级 书信
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难忘师生情叶老师您好！想起你教我学唱儿歌，让我不害怕上学。是您，把我从从上学哇哇哭，变成了快乐地上学去……有一件事，我难以忘记，有一天下午，我吃完饭。就和大家一起玩皮球，和雪花片、警察捉小偷，乐翻了天，这时，老师叫我们去睡觉，我不同意，但没办法，于是，我带了几个玩具藏在被子下，装睡，等老师走后又玩了起来……下午上课的时候，别人都精神饱满，而我却连眼也睁不开。“哇哇哇……！”我突然肚子疼，便哭了起来，您见了，便把我送回了家……老师，你还好吗？祝你快乐！叶一帆2007年8月22日200字 四年级 状物
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难忘师生情在我上二年级的时候，有一位年轻漂亮的李老师，她长着一头乌黑的头发，是个瓜子脸，她那弯弯的眉毛像月牙一般，她还有一双大眼睛，总是笑眯眯的。李老师说话很温柔，即使同学们犯了错，她也不会责骂而是亲切地对犯了错的同学讲道理。有一天下午，放学了，我背着书包和同学们来到校门口，一会儿黄雨婷的奶奶把她接走了，一会儿文景钰的妈妈把她接走了，杜一飞的妈妈把她接走了。可还是不见我妈妈的身影，看着旁边的同学一个个都被家长陆续接走了，我心里非常着急，差一点都要哭出来。我想会不会是妈妈忘记接我了呀！但妈妈每天都按时接我，从来没有忘记过呀！会不会有别的事，我心里越想越担心。最后，学校门口只剩下我一个人了，我呆呆的望着妈妈平时来接我的那段路。正巧，班主任李老师从我身边经过，她看我一个人呆呆的站在那里，就问：“你站在校门口干什么呀？还不赶快回家！”我的眼眶都红了，支支吾吾地说：“妈妈今天中午说好要来接我的，可是到现在都没来。”李老师听了笑眯眯地说：“别担心，你告诉老师你妈妈的电话，我给你妈妈打个电话。”打完电话，李老师说，你妈妈一会儿就来，没事的，老师陪你一会儿。不一会儿，妈妈来了，我带着哭腔抱怨着妈妈。妈妈对李老师抱歉地说：“今天家里有点事所以来晚了，我很抱歉，谢谢老师照顾我的孩子。”李老师笑眯眯地说：“不用谢，快回家吧！”我觉得李老师不仅长的漂亮，她还有一颗善良的心。500字 初一 散文
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难忘师生情六年了……现在想起来，时间过得真快，仿佛昨天还在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，在爸爸妈妈的引导下走进这个陌生的校园。而今天，沉重的书包挂在肩头，昂着头、挺着胸，以一个六年级大姐姐的名义，走进这个再熟悉不过的校园。那一次，您好像还是个小孩似的，害羞的红着脸，在家长们和孩子们面前做自我介绍。而今天，您却一脸严肃的站在讲台上批评我们的纪律。在这六年里，我当然忘不了您——双老师。您不姓双，但是，我们却叫你双老师，您依然甜滋滋的笑着，和我们打成一片。看到外班的同学嫉妒的眼神，我心里甭提有多得意了。双老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。双老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一棵垂柳，使我明白了许多道理。双老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？您上课的时候总是精神百倍，以甜美的笑容面对大家。慷慨激昂的话语引人入胜。记得四年级的时候，您因为生孩子有整整一年没有带我们。您知道吗？哪一天，我不是在盼望着你的归来？哪一天，我不是在想念你的笑颜？五年级，你重又回到我们的身边，带着抱歉的语气、抱歉的神情，和我们说道，上学期没有带你们，老师也很思念你们，希望这一学期，大家能给老师一个全新的好印象。忘了是谁带头拍起的巴掌，只记得教室里是一阵久久不能平息的掌声和大家的欢呼声……以前，当我们是个不懂事的小孩时，您告诉我们，要认真听课，作业工整。我们做到了认真听课，作业工整时，您又告诉我们，上课要做好笔记，积极发言，回家要认真复习，多读课外书……是您，带着我们这样一级一级的攀登。我们攀到了最顶峰，虽然你什么都没有得到，但是，您满意的笑了。我是个十分要强的孩子，一次，我与同学发生了矛盾，您把我叫进办公室，跟我说：“哲人说过，天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无涯；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮阔。比高山更壮观的是大海，比海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵！同学之间只是一点小事，互相谦让就行了，何必要弄成这样呢？你身为班干，应该以身作则，化解同学矛盾，而不是自己也去做这些无谓的争吵，明白吗？老师希望你心胸宽广，今后在社会上才能立足。”我听了之后豁然开朗，满眼感激的看着老师，老师伸出拳头，和我的拳头碰了一下，然后说：“去吧！”，我主动的和那位同学道了歉，她仿佛还有些吃惊，但是，我们真的和好了。双老师，我是花朵，您就是园丁，用心浇灌着我成长；我是贝壳，您就是海洋，是您给了我斑斓的色彩；我是小草，您就是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的力量，它将久久地，永远地印在我的心里……有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。我会永远记住您——我亲爱的双老师！900字 六年级 散文
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难忘师生情时间匆匆飞逝，一眨眼，我们将离开母校去更广的天空飞翔了。我的心里有许多不舍，但最难忘不舍的就是那一份浓浓的师生情。然而一位老师，她改变了我对学习的看法。她，就是叶老师。自从我来到上步小学后，叶老师说过的每一句话，我都铭记于心。以前，我上的语文课，读的是死书，就如活人读死书。我一点也不感兴趣，又不生动。叶老师还教了我们一个好方法——《三读法》。三读法分三读，一读：找出课文的主要内容，写好生字。接着是细读：一边读一边想，找好发问点。最后是精读：品词，品句。 ‘敢于质疑发问，善于思考”是叶老师经常对我们说的话，也是她对我们的希望。每当用叶老师的三读法预习课文时，我觉得那些死板的文字一下子变成了活灵活现的情景。例如：这学期学的《匆匆》一文中的一句：“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”刚开始，我半疑半懂，不理解这句话的意思。后来用三读法预习，我写出了我的独特见解：“上帝对世上的每一个人都是公平的，它给每一个人的时间都是相等的。而时间总是匆匆来，匆匆去。就像文中说的‘没有声音，也没有影子。’向我们敲响了时间匆匆，让我们珍惜时间的警钟。”每当这些景象出现在我脑海时，我觉得自己就像置身在课文的意境中；那些写得三板一眼的字就像美妙的音一样，在“谱子”上快活的跳动着。每当，这些栩栩如生的景象出现在我脑海时，我便觉得原来呆板的语文书变得有声有色，生动极了！老师，如果我是一把刀，那父母就是铸刀人，而您就是那块默默无闻，令我更加锋利的磨刀石。因为有您的帮助，才有今天这个敢于质疑发问，活泼大胆的我啊！是您，用独特的教学方式把我引进“舞台”；是您，用温和的语言让我走出阴影；是您，用严厉的目光促使我进步……叶老师，我们即将毕业了，但对您对的蒙发之恩，我将永生难忘。对您的话千言万语，就让它化成最朴素而又能最深表达出我的谢意的三个字吧：谢谢您！窗边玉兰树随风摇摆着，散发出一阵阵浓浓师生情……700字 六年级 散文
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难忘师生情世界上有一个字，如潺潺清流，在人心头萦绕，有一个字，如朵朵鲜花，盛开在心田，有一个字，是最轻的，也是最重的，任何人都无法诠释它，但每个人都渴望得到它。上帝给这个字取了个好听的名字，叫“情”。10月24日是陈老师的生日，这是最后一年全班给陈老师过生日，大家心里都有一个共同的心愿：希望能尽一个学生最大的努力为陈老师过一个简单、温馨的生日。在陈老师生日之前，大家就开始做准备了。男同学一致决定排练一个相声，而我们女生则准备了一个舞蹈节目——《感恩老师》。每天下午放学，大家总会聚在一起排练节目。我们根据音乐自己创编舞蹈，我担任编舞的，吴典担任动作指导，在我们共同的努力下，一个优美的舞蹈编好了。本来有些同学不喜欢舞蹈，但为了让陈老师的生日更美满些也一直默默地练习，我们这群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿·微笑中动作渐渐娴熟了起来，丝毫不比专业的逊色。尽管每一次训练后都大汗淋漓，但那又何妨，只要陈老师能够感受到我们对她的爱，一切都足够了。男生那边也练得火热。他们练得是口功，每当下课，总会听到他们嘴里嘀咕着台词，听说，他们台词几大篇，每天晚上，他们都会背到很晚。平时，男生可是最懒散了，但现在看他们那执着认真的劲儿，无不是对您——陈老师的爱吗？盼星星，盼月亮，10月24日终于到来了。大家一大早就来到了学校，装扮起教室来，瞧，有的将吹好的气球贴在门上，有的用彩带打成蝴蝶结，挂在黑板上，还有心灵手巧的同学画上了黑板报，桌子也被我们轻轻拉开，用蜡烛围成了一条星光大道，还撒了一些花儿在空地上，教室里顿时焕然一新，我们派了几名把风的同学在门口，关上了灯，放着《那些花儿》，蹲在桌椅上静静等待陈老师的到来。突然，放哨的同学给我们做了一个陈老师来了的手势，大家的心都提到了嗓子眼上。这时，一阵微风拂来，烛光轻轻摇曳，大家都不约而同地站了起来，对陈老师所有祝福，所有的爱都融入了“陈老师生日快乐！”这句话中。陈老师面露惊讶，欣喜地说：“同学们，是你们为我准备的生日吗？”大家响亮地回答：“嗯！”我深情地说：“陈老师，这是一条星光大道，中间是一个爱心，里面有38只小千纸鹤，它代表着我们38朵小梅花38颗赤诚的心，这只大千纸鹤就是您，您带领我们在天空中飞翔！”陈老师的脸庞上带着幸福的笑容，烛光映照着陈老师，她显得那样美丽高雅，我仿佛看到了一年级时，她握着我的小手，教我书写横竖撇捺，我开心时，她也笑得无比灿烂，我难过时，那一句句温暖的话语立刻从您嘴里蹦出。从您的腰到已经靠在您的胸脯上，我长高了，可您头上的银丝却越来越多。“下面请欣赏歌舞表演——《感恩老师》”。主持人的话打断了我的沉思。我们急忙跑上台。轻缓的音乐响起来，大家认真地跳起来，陶醉在了音乐中，“老师，是一盏油灯，为我照亮航程，无怨无悔地燃烧生命……”这歌唱得多么好呀，大家听着悠扬的歌声，想着我们最最亲爱的陈老师，眼圈不觉都红了，我看见陈老师的眼圈也红了，轻轻地拍着手；接着，男生也表演了节目，逗得陈老师哈哈大笑，还有精彩绝伦的小品。最煽情的一个环节到了——我有话对您说，陈老师。大家在这个环节里畅谈心声，周俊蒿说：“陈老师，在这六年里，我总惹您生气，我知道您为我操了许多心，我发誓，这辈子，我再也不会惹您生气了……”说着，便哽咽起来，大家都哭了，陈老师也潸然泪下，轻轻地说：“孩子们，六年里我们一起哭过也一起笑过，不知道为什么这一刻让我想起毕业，老师爱你们每一朵小梅花，不知道你们毕业后老师会多么空虚……”陈老师哽咽地说不出话来，大家一起拥上，抱着陈老师，啊，陈老师，我们就是您38个儿女，当您老了，我们会永远陪在您的心中！此时此刻，师生之间心贴着心，我们轻轻哼唱着《每当我轻轻走过老师窗前》轻柔的歌儿在人心头绕着，希望时间永远不会走，浓浓的情在教室里洋溢着……情让单调的世界有了色彩，情让最冷酷的人心柔软无比，情，就是世间上最美的事物！六年级:陈星宇1200字以上 六年级 叙事
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难忘的师生情一天，同学来找我去书店看书。她一走上楼，就习惯性地朝着一个方向走去，在一个书架前停下，拿起一本书，津津有味地看了起来，我也去找我想看的书，无意中，发现了《感恩老师》这一本书。我随意翻开一页，那是一为伟人的故事，讲的是那位伟人在少年时期的老师是怎样鼓舞、帮助他的，我被深深地吸引住了，才过了一会儿，同学就说要走了，我哀求她再等一下，可她还是没答应我，我只好买下了那本书。回到家，我有1个小时的时间，把那本书全部看完了，我也丛中感受到了老师对我们的良苦用心。廖老师教了我四年，还记得，我刚进入这个班的时候，成绩并不好，上课时，也很少举手发言，可是，廖老师并没有因此而看扁我，而是鼓励我，让我上课是发言，我的成绩也因此得到了一点儿提升。廖老师也经常会鼓舞我去参加一些作文比赛或评选班干部的活动。一次，廖老师说要评选班干部了，要大家准备好稿子发言。我假惺惺地笑了一下，说：“切，我才不稀罕呢，当班干部有什么好呀！”可谁知道，我的心里可是十分在乎这件事的，希望自己能评上一个班干部。终于到了评选的时刻了，老师说：“想当班干部的，请站上讲台！”老师话音刚落，有有将近六分之一的同学冲上讲台。而我呢，只能坐在位子上看着他们一个个被选上。廖老师看了看，说：“人怎么这么少呢，再多上几个吧！”老师说完，又有一两了同学冲了上去。我趴在桌子上，心里就在惋惜没有上去评选。廖老师见我垂头丧气的，走过来对我说：“你也上去吧！”我的脸不知怎么的，变得通红的，我摇了摇头，说：“我……我不去。”廖老师并没有放弃，继续说：“上去吧，我相信你能成功的，再说了，失败了又有能着样呢，失败乃是成功之母嘛！”我的心开始动摇了，大步跨了上去……不管最后我选没选上，我都应该谢谢廖老师，谢谢她让我勇于尝试……老师与学生之间那些感人的事还有很多，老师就像辛勤的园丁一样，仔细地培育着我们这些幼芽，长大后好为祖国锦上添花。我们要感激老师对我们的栽培，回报老师们的用心良苦。800字 六年级 散文
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难忘的师生情“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中，我想对您说：“老师，您辛苦了！”您，有一双会“说话”的眼睛，每时每刻都提醒着我努力学习；您，有一张能说会道的嘴巴，不断地教导我怎样做人做事；您，有一对“顺风耳”，班里发生的大大小小的事情您都知道。上课时，您讲的课文形象生动，令人身临其境；而下课时，您又变成了我们的大朋友……不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光：在五年级时，您和其他老师一样，每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏，当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序，还规定每人进去跳一下就出去，但有些同学不会一下跳出去，只能在绳中多跳几下，同学们都催促他快点出去，可您却耐心等待，我知道，您是在等待他勇敢的迈出那一步，也许是信念的力量吧，他真的跳出去了。可在您跳绳的过程中，我们给您增加了难度，让您转圈、拾东西……可您却露出了甜美的笑容，那也是我见过您最灿烂的笑容……您下课时是我们的大朋友，上课时却是我们敬爱的“故事家”。那次，在为我们描述桂林山水的奇异美景时，您随着多媒体播放的背景音乐，用您那细甜柔美的声音对我们说：“请同学们闭上眼睛，我来朗读桂林山水这篇课文，大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛，随着柔美的音乐和您那甜美的声音，我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊！桂林的景色真美！十年树木，百年树人，小学六年的学习生涯就快结束了，您对我的教导，和我在一起共度的点点滴滴，我一定会铭记在心的。650字 六年级
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师生情眼前，50双眼睛，如一百颗明亮的星。她望着他们，心中涌起一股莫名的惆怅。这样的事情，这样的情景，她遇到过，但从没有过这般犹豫。她走上讲台，尽力恢复平日的笑容，有力但温和地说：“请大家把头抬起来，看着我！”虽然她的心潮正在此起彼伏，但仍是往日的平静与安详。她扫视着每张童稚的脸，每双明亮的眼睛。丽丽的小肩膀正一耸一耸，眼睛也红红的，显然是刚才哭过。她的心微微一动：多好的小姑娘，钱虽然不是她弄丢的，但她却如此伤心与焦急。想到这儿，她感到一丝快慰。她将目光投向临窗的那一排，林刚的表情有些令她不安：他正若无其事地东张西望呢。林刚平时很安分守己，常找些奇怪的问题使她为难。但她毕竟是多年的班主任，是不会轻易指责某个同学的。她来来回回地细心察看着，心中打着问号：会是谁呢?会是谁呢?她不希望这是她的学生的所作所为，但事实却无法改变。蓦地，她的心中笼上一层阴暗，因为她看到她最得意的学生--正低着头，脸涨得通红，眼在向四周胆怯地偷望。她感到冷，刺骨的冷，她默默地将目光停在他身上几秒钟，很快又收回，环视大家，轻声说道：“我已经知道是哪位同学拿了这60块钱。”她顿了顿，觉得自己简直不能支持了，她用力按住讲桌一角，说道：“我不愿说出他的姓名，请他自己将钱还来，我会替他保守秘密，决不告诉任何人。”她注视着他们，眼里流露出诚恳与希望。 “一个人犯过一次错误，不等于他的一生都是错误的，我相信这位同学会改正的，我给他这一次机会。”她有些激动了，柔和的嗓音在颤抖。下面，50双眼睛，100颗闪现着纯真与信任的星。她的心在激烈地跳，她抿了抿嘴唇，双眸深处隐含着期望。她凝视着他们，瞥见他也抬起头，惊异而羞愧的神色，眼里饱含内疚与悔恨。她瞅着他，那闪烁跳动的，是泪花还是夕阳的余辉?一股爱怜但又沉重的感情在她的心头滋长。她轻轻收回视线，迈出教室。第二天，黎明。她翻开桌上的讲义夹，里面整整齐齐地放着60块钱。她觉得松了口气，心情也舒畅了。打开窗，旭日在朝霞的簇拥下，冉冉而起。她呼吸着清新的空气，脑海里却又在思考另一个问题：他为什么会这样做?为了贪嘴?为了玩乐?她摇摇头。他，是一个有自尊心的孩子。但究竟是为什么呢?她百思不解。她找来丽丽，问起他的情况。丽丽皱皱眉：“他?嗯……这两天好像心神不宁。”说着，丽丽停了停，瞧着她，不说了。她微微一笑，好个精明的女孩子。“林刚呢?”她笑着问。“他倒没什么，还是老样子。”她叫丽丽回去了，并叮嘱她，下午放学叫他在操场东南的樟树下等着。当那红裙飘出办公室，她又追上去，悄悄吩咐了几句。又是残月西射，她踏着细碎的光斑，穿过重重树影。老远，他正在林荫里徘徊，她放慢脚步，思索着怎样开口，才能做到既不伤害他也不袒护他。他脸色苍白，似乎有些憔悴，双眉苦恼地紧锁。他猛地遇到她深切的眼神，有些慌乱，低垂着头。她笑着望着他，轻声说道：“老师相信你，你为什么还不能把心里话告诉老师呢?”他的眼睛有些发潮了，但是他忍住没有过多地流露自己的忧郁与懊悔。他从衣袋里掏出两张纸，塞在她的手里，“老师，您看看吧！”她有些诧异，他已经回身跑回去了。她找了个阴凉的石凳坐下，打开叠得正正方方的信纸，几个清秀的字迹马上跳入她的眼帘：老师：您已经知道是我拿的那60块钱，而您却不明说，显然，您是不想因此而毁坏我的将来。我深知您的用心良苦，为自己的一念之差深深地悔恨。昨夜，我失眠了，您所说的话在我的耳边响彻，我恨自己不争气，恨自己为您增添烦恼。也害怕一旦真相大白，同学们会疏远我，歧视我，我将孤孤单单地生活在集体中。也许您会问我为什么这样做，我本不愿说，但怕您误解，才说的。我们一家4口，虽不算过得很富裕，却也不算贫穷。但前不久，发生的一件事将这并不宽裕的经济状况也打破了。我11岁的弟弟，不知什么原因，成绩下降了，以前工工整整的作业也歪斜了。爸爸总是斥责他，弟弟才哭着说，他的眼睛看不清黑板，连看稍远一点的东西也模模糊糊了。带他上医务室，医生也弄不清这是什么病。就暂且搁了搁，可是后来，弟弟先是一只眼睛看不见，然后是双目失明了。妈妈爸爸急忙带弟弟上医院，经诊断，是脑里生了什么东西，要动手术。而家中的积蓄却不够手术费，他们只得东挪西措才凑齐。手术结果却一无所获。听说本省一家大医院能够治疗，但家中又无钱了。弟弟只好待在家里。我很不忍心看他那双没有光彩的、从前却是那样灵活的双眼，不忍心看他那可爱天真的小脸，我很悲伤，恨不能自己去代替弟弟承受永不见光明的痛苦。弟弟学习很专心刻苦，而如今，他却不能上学了，他整天摸着墙壁，拿着自己的课本，向爸爸妈妈恳求道：“我要上学呀，妈妈，我要上学呀，爸爸，让我上学去吧。”我简直不能目睹，很少流泪的我，鼻子一酸，泪也下来了。我可爱的弟弟双目失明了，但他却只有十一岁，今后他怎么办?我恨不能马上长大，变为神医，治好我的弟弟。我没有办法安慰我的弟弟，也没有办法安慰我的父母。我常看到弟弟呆坐在窗前，一听到我的声音，便摸索着，握住我的手，没有神采的眼晴望着前方。他含着笑对我说：“哥，我听到鸟叫了，声音可好听呢。还有风吹树叶子，沙沙的。”我凄然看着他，替他抹去泪痕，心里好不伤心。我知道，您不要认为这是我为自己辩护的理由，不，不是的，我很清楚自己做了一件蠢事，为了这而失去做人应有的美德。我知道，您非常信任您的学生，而您不知，您的学生更相信您，我会改过的，也会立志做一个品德高尚而有作为的人。您等待着，您的学生会实现他的诺言。您的学生她将信读完了，沉思着是否应在同学们之间进行一次募捐并且找他谈一谈。这时，一束金色的阳光投射在她的身上，显现出一种圣洁的美丽，一种比天使还要端庄纯真的美。她立起身，迎着红日踏上归途。1200字以上 初一 抒情散文
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师生情看着一位位教我们知识，教我们做人而又辛勤的教师。在教师节里，老师最想要得礼物就是我们的学习成绩，但是还是有人为老师献上最美丽的鲜花。大家快来看呀！这儿有一幅献花图。图上有一位小女孩把刚从山上采来的野花，来到老师办公室窗前，悄悄把野花放到老师笔筒里。你们看老师的办公室桌子上有台历、语文书、老花镜、笔筒、墨水、地球仪……每一件物品都代表着老师为我们付出的辛苦。看到桌子上的老花镜，就知道老师已经教几十年的书了，而且教出来的都是有着很大成就能教几十年书的老师一定是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。在看看您用的红墨水批改出的作业；用红墨水写出的好文章；用红墨水写出优秀的教案。您在几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又忙着备课，您为我们批改到深夜。可是您并没有白白操劳，您教出的人都是人才。您对你的工作是那样认真负责，从来都不会有一丝粗心大意。老师啊老师，您不分日夜的工作，都是为了我们，能让我们有条出路，能有出息。老师，您就放心吧，我们大家不会让您失望的，有的人虽然当不上白领，但是也不会走上什么歪路的！老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感到无限的欣慰。您会知道其实您的学生一直都是从心底里崇敬您，爱着你。450字 六年级 抒情散文
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师生情在炎热的七月离别，终于在严冬的一月相聚。您的恩德与付出，让我们从一颗小小的种子——成长到一株嫩嫩的、绿绿的小树苗。现在，我们在阳光下站成一排向您致敬曾经对您有恨，也有怨。但最终都变成了抛不开的爱！泪水、汗水，辛勤的付出。让我们懂得生活不易，使我们学会珍惜。也明白了学习不难，使我们学到知识。感激您对我们的付出感激您为我们而牺牲感激您让我们成长了此刻，我们相聚了这就是——师生情！新蕾五星初一：***150字 初一 抒情散文
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师生情深亲情是一种与生俱来的情感，它是情感的源头，慢慢透出，缓缓流淌，馨香无声，滋润无比。今天我领略啦《老师就是俺亲妈》一文，深受感触。文中，小主人公同时失去啦父母，一个仅不到七岁的孩子，就这样失去了家的快乐，失去啦母亲的怀抱，父亲的疼爱。而就在此时，我们敬爱的老师向她伸出啦援助之手。文中的一处情节竟是如此动人：一天上午，阳光明媚，老师带秋菊和她的孩子，一起去买书，可是在路上发生一场意外，老师为了救秋菊，弃下自己仅一岁的孩子去救秋菊，自己却发生了车祸。谁也不会想到，老师醒来的第一句话竟是：“秋菊呢？”终于秋菊按耐不住自己对家的渴望，对母亲的期盼，对老师说了声;"妈妈！”孩子需要家，需要父母的百般呵护，需要母亲那泛滥如河的慈爱，需要父亲对自己人生的经噶。也许这就是天意，这就是命运，而命运有时也掌握在自己的手里，文中秋菊，就改变了自己悲观的命运。她得到啦一份特殊的母爱。一句“老师就是俺亲妈”把握引入生活中。我们在老师的关爱下，呵护下，茁壮成长。我们生病了，老师总是放下手头的工作，关心我们，我们累啦，老师帮助我们写下“包袱',我们有困难，老师尽全力帮助我们......再次领略文章，让我和作者一起发出呼吁：老师就是俺亲妈！指导老师：毋称心450字 六年级 抒情散文
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师生情深师生情深在我们身边到处充满情。我喜欢朋友之间的情深似海；恋人之间的情意绵绵；兄弟之间的情同手足；但我更喜欢师生之间的师生之情。本来我还不太了解师生情深的含义，但那一天的一节课上我终于懂得了师生情深的含义。那天我们同往常一样上课，可老师突然告诉我们说：“我下学期不教你们了。”听了这话顿时像晴天霹雳一样让我们难以接受，很多同学缠着老师问为什么？老师说：“校长说的，我管不住你们，所以要给你们换班主任。”本来同学大多都不太相信，但听了这话就似乎都信以为真了。同学们个个垂头丧气、没精打采的。都一副很不愿让老师离开的模样。有的女同学都哭；有的眼睛里满是晶莹的泪花；有的同学一个劲的叫老师能不能不走；有的男同学一个个大男子主义，表面上看起来没什么，其实内心也非常伤心难过的。毕竟是相处了半年多的老师，说换就换，让人怎能不伤心？虽然说上课有些同学老捣乱,不认真听讲,也每少挨老师的训,但当听说老师要走了,也难免不舍.这一节课，同学们都比平常认真多了。老师如一位园丁，我们便是园丁养育的花朵，我们的生长离不开园丁的辛勤培育的；老师如一盏明灯，我们便是在明灯的照耀下前进的人，我们前进的道路是离得开明灯的照耀的；老师如一本本好书师，我们便是读书的人，我们的阅读和好书是密不可分的。500字 初一 抒情散文
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师生情岁月如流，眨眼之间，我已是一位五年级的小学生了。在这期间，不知有多少任课老师，但在我的记忆中，最令我尊敬的还是我的班主任赵老师。她永远那么善良如慈母般温和。赵老师给我印象最深的是她那张带有微笑的脸和她那甜美的声音。上课时，我看书本读课文，但更多的是读老师那微笑着的脸，读老师的脸上的每个标点，每个音符;上课中，我听老师讲课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流淌的声音;无意中，看到老师如轻柔微风的微笑，徐徐地沁入我的心房，把寒冷赶走，将和煦带来，让心房绽开美丽的花朵，使春天常在。老师对我们慈母般关怀，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也闪闪发光。那次，课间操刚刚结束，我与同学们排着队向教室走去。我平视着前方，却没注意脚下的绊脚石。我的身子不由向前扑去，恰好，一位同学扶住了我。老师看到急忙跑过来，焦急地问我怎么样，我说没什么后，老师才放下心来。一点一滴的小事，都要老师来为我们操心，老师您辛苦了!我们师生之间的师生情，就像园丁与花朵一样，永远紧紧牵在一起!400字 小学 记叙文
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师生情爱，无处不在，在学校，也是一个充满爱的世界。我学前班的时候，有一位对我十分好的老师—穆老师。还记得有一次期中考试，那天我特别难受，可那天是期中考试啊！我不能不去。于是，我还是咬着牙上了学。第一科考数学，我坚持了下去，可在考语文的时候，我却再也忍不住了，跑到水池前吐了起来。穆老师帮我给我的妈妈打了电话，我请假回了家！当天晚上，我怎么也睡不着，我可是好学生啊！我听说不管什么原因，只要学生没有参加考试，那科成绩就算0分。我现在终于体会到了李煜写的：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的真正意义。星期一上学的时候，穆老师对我说：“放学到我的办公室里来。”我吓坏了，以为老师要说我，没想到，穆老师说“小邓，我给你申请了补考证，放学来我这考吧！”我激动的说不出话来。我认真的答了每一道题，不久，成绩出来了，我竟然考了全班第一！是啊，爱无处不在，世界上不光有母爱、父爱，但也有师生情！即使一个小小的举动，也可能会让别人感动，人间处处有真情！只要看你会不会细细感受。400字 三年级
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师生情我在渠县艺峰双语学校，哪里每个老师都很严厉，但又很慈祥。我不知道我这样说到底矛不矛盾，但这是事实。就用在我身边发生的事来说明问题吧！那天，我和往常一样早早的来到了教室，发现老师在教训一些住校生。我偷偷的听了下去，发现他们原来是昨天晚上在吵闹的学生，我吃惊了，昨天晚上还有我在说话啊，不知道会不会遭殃。可能是因为太紧张，被老师发现了。他叫我过来，他说：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的说“嗯，不过老师我没说话啊”，他说：死到临头来说谎？我在监控摄像头里都看见了，你和班上的雷长友，江晗，丁傲峰，聊得很欢啊，嗯？好，你到我办公室来。到了办公室，我的小心肝扑通扑通的跳动。不知道它等会还能跳不？他来了，带着一个非常大的“警棍”，有一种想杀了我的感觉，我使劲的吞一口唾沫。想要逃跑，他说：“不必多说了，先打20下，如果手回去了话，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹雳一般。还要重打啊？老师你也太狠了吧”“如果你听话的话也不会挨打了”少废话，接棍，我的连声惨叫震撼了整个学校，他们心里想着，是谁又被老师打了？四川达州渠县艺峰双语学校初二:吴卫400字 初二 叙事
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师生情一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着．一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响．一眼望去，天地间想挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪．同学们有的撑着伞；有的穿着雨衣，都陆续地回家了．小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑．这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，“这不是刘老师的雨衣吗？难道．．．．．．。”小红想着想着，回头一看，果然是刘老师．小红急忙说：＂刘老师，您还是自己用吧．您感冒了，那怎么给我们上课呀．＂边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上．顿时，一股暖流从小红身上涌出来．小军从后面看见了这种情景，感动极了．跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨．＂咦，怎么没雨了？＂刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生－－－小军，她欣慰地笑了．就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了．啊，多么感人的师生情呀！400字 四年级 看图作文
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师生情今天是9月10日教师节，芳芳起了个大早吃了几口饭。便匆匆地赶到离学校不远处的鲜花店。经过精心挑选，芳芳选中了几束水灵灵的野菊花。一路哼着小曲：“长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”来到学校，蹑手蹑脚地走到老师的窗前，看看四下无人，便小心翼翼地把野菊花插进了老师的笔筒里。把已经准备好的贺卡插在野菊花的中间，做完这一切，芳芳深深地舒了一口气，满意的笑了。不经意间，芳芳看到了老师课桌上已经摊开的语文书和未写完的教案，还有一幅高度近视镜。看到这一切，芳芳想老师肯定又熬夜了。老师太辛苦了，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我们心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，给予了我们许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖，给予了我们许多鼓励，让我们在前进道路上碰到困难时的心得以平静。啊！敬爱的老师，就像慈祥的母亲那样，哺育着我们成长。在教师节来临之时我代表全班同学衷心的祝您：身体健康万事如意永远年轻指导老师：葛秀芹400字 六年级 日记