打野鸭
400字
四年级
叙事
二零零九年十二月三十一日，全校师生在学校的操场上举行活动，我们四年级举行的是打野鸭。
打野鸭的活动开始啦！杨老师先把我们分作两组，再用粉笔画了个大方格，最后讲活动规则。老师的话一个字一个字的记在我的脑子里。
我们组先当“猎人”，猎人围在一个格子外面，用球砸格子里的“鸭子”。很快球传到我的手里了，不管三七二十一，我迅速举起球，猛向一群“鸭子”砸过去。哗！砸到一只笨“鸭子”。没多久，格子里的全部“鸭子”都被“猎人”砸死了。轮到我们组当“鸭子”了，我在“鸭群”里跑来跑去，左躲右闪，竟没有“猎人”能砸到我，真爽！过了很久，只剩下我一只“鸭子”了，球突然飞过来，我一闪，躲过了一个球，马上那个球又向我飞过来，我一蹲，又躲过了一个球，不好，球又冲我而来，我一跳，哟！“石头”击中我了，最后一只“鸭子”光荣的“牺牲”了。
活动结束了。
这种打“野鸭”游戏真的非常好玩，我们不但玩得开心，锻炼了身体，而且在活动中体会到了大家互相协助、团结一致是多么的重要。
广西桂林市宁远小学四年级二班 贾云嵩
枯叶鹄
500字
高一
散文
簌簌的叶，惹的人树下蹜蹜。漫天的枯调，已是偏重于生命的憔悴。空见这满树的枯落，总有人会怅惘。
秋叶应怎样？不是每一株都是银杏的高贵，银杉的永生。枯黄，单调，蔓延眼睑。每一位驻足于树下的人，唏嘘不已，妄图去寻觅春色夏风的遗痕，也只是徒劳。每一位远观枯叶窸窣的人，嘲啁不解，自以为树已是暮年。树顶的小雀，可飞敢翔，这才是生的骐骥。昨夜风吹，雨摧，满地无力的杂叶。
枯叶是秋天的轨迹，每一抹，每一刻，或是映衬群雁南归，或是小窥霍雀化蛤。在人群中，只是缄默，不起眼。甚至瞧见，也是一眼即掠。枯叶落下，没人会注意。印象中，夜风扫菊，是清冽。晓羲散桂，是婉约。枯叶飞落，是堕落，是腐朽。枯叶落，好似注定杂乱落下，没有轨迹，胡乱旋转，近乎疯癫。
但，风起了，叶落了，才是事实。
叶落，杂乱地落下，近乎疯癫地落下 ，却是极尽的绽放。苦意的色，脆朽的柄，以逆风的姿态，狂舞，狂啸。被夺去的翠意，正以一种新的韵义飞舞。这不是单纯的一片枯叶，他在飞，他在翔，那是一只自由的小雀，不，是一羽翯翯翾飞的鹄。今日逆风，破风，撕裂空气的龃龉。
叶着地，霎时停滞，一切归于寂静。苦意的色，重新充斥。脆朽的柄，支离破碎。高飞的鹄，坠落于地，粉身碎骨。他却笑了，生命最后的颂歌总要结束，一切的死寂，是下一次的重生。他不悔，融入泥地，重新融贯为新我，何惧龂龂？何惧齮龁？
空见满树的枯落，人之所以怅惘，是因为错过了枯叶狂舞颂歌的洗礼。
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打野鸭体育课上，同学们来到操场上玩“打野鸭”的游戏。李老师让位大家分组活动，我们男生由高大的同学当“猎人”，由矮小的同学当“野鸭”，有一部分同学生病了，就当观众。游戏开始了，只见“猎人”们把“野鸭”团团围住，把球用力向“野鸭”群扔去，“野鸭”们惊惶失措，抱头鼠窜。有的“猎人”冷不丁地射出了一颗“子弹”，“哇哇”！“猎人”一炮三鸭，“野鸭”们机灵极了，东躲西藏，避开了十几次攻击。观众们不时发出“耶耶！”的喊声。一个“猎人”狡猾得很，使了“声东击西”之计，他把手向左一扬，“野鸭”们都向右跑，那人“猎人”却把球向右一抛，正好打中一只“野鸭”。吃一堑，长一智，“野鸭”们变聪明了，它们时常识破“猎人”的招术，躲过了一次又一次的进攻，为自己赢得生存的机会，害得“猎人”们无计可施。“唏——”张老师的哨声响了，“猎人”们失败了，“野鸭”为自己的胜利而欢呼。我们全班同学都沉浸在无比快乐中……350字 四年级 叙事
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打野鸭今天下午的课外活动课上，我们玩了“打野鸭”的游戏。游戏的方法是这样的，小朋友们先围成一个圈，然后来选“野鸭”。选好了“野鸭”，用篮球当“炮弹”，被“炮弹”击中的“野鸭”就要下场，然后把篮球给打中“野鸭”的人。首先上场的“野鸭”是周同学和杨同学，炮弹发射了，两只野鸭东躲右闪，灵敏地躲过好几次炮弹的进攻。后来，周同学一不小心被沈同学击中了，只好下了场，我幸灾乐祸地说：“周同学被打下场了！”。接下来，我和一些同学也纷纷上阵，可是都被打败了，只有杨同学没有被击中，他洋洋得意地说：“我胜利了，我胜利了！”。俗话说骄兵必败，杨同学太得意、太沾沾自喜了，结果很快也被击中了。不知不觉中课外活动结束了，谈老师叫我们排好队回到了教室，我们真是意犹未尽。300字 三年级 叙事
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打野鸭今天老师让我们做了一个游戏，游戏名叫打野鸭。体育老师把我们带到操场上，让我们围成一个圈。并然我们猜一猜玩什么游戏?我们不约而同的说：“打野鸭”。全班四十多位学生的声音占满了整个操场，顿时我感觉到大地在颤抖。班长用那清脆即响亮的嗓子喊道：“同学们站好了，现在从小佳哪儿开始报数。”“1。。。。。。2。。。。。。”“1的进去。”野鸭们轻快的跳进了圈内。首先从中队长小晴哪儿发球，小晴瞄准了一个速度最慢的同学，“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鸭们欢呼起来。顽皮的小球传到了文文的手上，她接到球之后快速的打了出去，可惜速度太快，没瞄准。野鸭们机灵的一躲，我心想：太好了!我们都还可以继续当野鸭咯。我的情绪立刻紧张起来。时间越来越久，野鸭也只剩最后两个了。这时老师也加入了我们这场欢乐的游戏中。老师接过球，用左手拿着眼睛瞄准着一位同学，并说：“看好了啊!小心啊!别动呀。”突然，老师来了一个调虎离山之计，立刻把球从左手传到右手，“啪”的发了出去。打中咯，不愧是老师哇。这时下课铃声响了，我们以沉醉在这场游戏里。这是我到现在为止玩的最有趣的游戏了!450字 五年级 叙事
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打野鸭今天中午，阳光明媚。随着一阵“叮零零……”的声音，午休的时间已经到了。同学们一阵欢呼，跑到操场上去，兴致勃勃地做起了“打野鸭”的游戏。作为“猎人”的我们，先围成一个圆圈，席地而坐。最先到的三位同学做“野鸭”，他们分别是：“糖炒李子”――李根锐、“蘑菇头”――吴庭轩和“飞毛腿”――刘颖凡。戏开始了，我们女孩子相互传球，可是，一只野鸭也没打中。怪了吧！其实，我们正在“使计”让野鸭们放松警惕，准备“上当受骗”吧！10秒钟竟传了八次，现在，你知道了吧！我们是想让野鸭们眼花缭乱，然后再打他个措手不及。果然“野鸭”们中计了，传到我的时候，看到场上“野鸭”的头都转来转去的，好像有些“头晕眼花”了，我便瞄准了吴庭轩，双手向前撑开，从腰旁往前用力一推，球便马上回弹了出去，不偏不倚刚好打在了吴庭轩的脚上。这是，站在一旁的李根锐长大了嘴，好像在说：“兄弟，怎么这么快就被打下场了？”趁李根锐还在发呆，王益丰也象我这样把球回弹出去，不费吹灰之力就把他打下了场。接下来是童瑶，她说她有一种新的打法。于是，她把球当作保龄球似的打了出去。这下可把同学们逗得哈哈大笑，有的用手撑着地面，朝着天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧着肚子，眼泪都快出来了；还有的一边笑，一边叫着：“哈哈！哈哈！我们的排球变成保龄球了！哈哈哈！质量翻倍！哈哈！哈哈哈！”这是，球传到了我这儿，我大声叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高尔夫一样把它踢了出去。全班笑得更欢了……操场上荡漾着快乐的笑声。我非常喜欢这个游戏――打野鸭。600字 四年级
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打野鸭有一次，我们的老师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。老师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。这次活动课真有趣啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级
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“打野鸭”今天的体育课可有趣了——老师让我们玩“打野鸭”的游戏。首先让我们分成两组，男同学当“猎人”，女同学当“野鸭”。“猎人”把野鸭团团围住，老师给了“猎人”一发“炮弹”。有胆小的“野鸭”缩成一团，有的“野鸭”发出尖叫声，有胆大的“野鸭”向着“猎人”挤眉弄眼，有的甚至在手舞足蹈。老师一声令下，开始“狩猎”了。胖乎乎的小陈同学手抱住“炮弹”，朝“野鸭”中打去，这些“野鸭”可机灵了——它们左躲右闪，避开了“炮弹”。小王同学一看没有打中，就跑过去抢住“炮弹”往“野鸭”身上打，“野鸭”们惊慌失措，四处逃蹿。几只“野鸭”跑到了角落里，喘着粗气。“猎人”们经过一次以一次，一轮又一轮的失败，几乎要灰心了，这时，小张同学说：“大家不要灰心啊！快看，‘野鸭’们都累得快趴下在地上了！”“猎人”们听了，好像换了一个人似的，更加有劲了。小王同学举起“炮弹”对陈伯诺说：“我要打陈伯诺了！”我还大声提醒她：“快！快往右！往右！”谁知，我感到一阵疼痛，啊！原来是“炮弹”打在我身上了。那个“猎人”得意地对笑笑，这时，老师问我们：“小王同学用的是什么计策啊？”“是‘声东击西’！”同学们异口同声地说。一阵清脆的下课铃响了，有趣的游戏结束了，可我们还沉浸在欢乐之中……500字 四年级
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打野鸭“瞄准他！发射！”“哎哟，我被击中了操场上空传来了同学们的欢笑声。今天体锻课上，邱老师带领我们来到了操场，开展了一场有趣的游戏活动。想知道我们在玩什么吗？告诉你吧，这就是风靡全校的游戏打野鸭！游戏规则是：选出两三个小朋友当作鸭子站在内圈，而外圈小朋友当猎人。游戏开始后，猎人们就要拿好子弹篮球朝鸭群进攻了。如果猎人打中了野鸭，两人的角色就进行互换。我们分成男生和女生两组，让我们先把镜头向男生组。只见他们围成一个大圈，中间站着三只“造型奇特”的“小野鸭”。一只是跑得超快的张小鸭；一只是高个子徐小鸭，还有一只肥肥胖胖的刘小鸭。游戏还未开始，就只见三只“小鸭”背靠背围成一个圈，警惕地注意着四周，真可谓“眼观四路，耳听八方”哪！拿到子弹的三名“猎人”也已蠢蠢欲动，虎视眈眈地选择着最肥美的“鸭子”准备下手。“开始”，老师一声令下，三枚子弹不约而同地朝着刘小鸭直飞而去，这下刘小鸭遭了殃，被“子弹”团团包围，变得“四面楚歌”，再加上他那笨拙的脚步，咳咳… …结果可想而知。他第一个“壮烈牺牲”，重新“投胎”成了“猎人”。另外那只徐小鸭也因个子太高被“误伤”了。只剩下“极速鸭子”张叉开双腿，让球溜了过去，幸存下来与两位“新手”继续抵抗一波波的“攻势再看女生组，三只“鸭子”在当中蹦来跳去，左躲右闪。“哎，危险！”丁小鸭刚躲过一球，听到这一声叫喊，还没反应过来，已经被偷袭了，只好闷闷不乐地退下了场。还有可悲的杨小鸭，明明看见猎人弓下了腰似乎要打地滚球，没成想狡猾的猎人却临时改成了高抛球，不偏不倚地击中了膝盖，她便“惨叫”一声，瘫坐在我身边。就在这时，下课铃声响了，同学们只好依依不舍地回到了教室。大家真怀念这样的美好时光啊……600字 四年级 记叙文
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打“野鸭”“嘿！打中了！”体育馆里传来了一阵阵欢笑声，这就是我们今天上午第四节课玩的游戏——打“野鸭”。游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时，交换角色进行下一轮游戏。第一轮游戏开始了，老师宣布：先由女同学当“猎人”，男同学当“野鸭”。于是，我们围好圈，每人拿着一个篮球，向圈内的“野鸭”发起了猛烈地进攻。那些“野鸭”——男同学们都躲在圆圈中央，紧紧地靠在一起，吓得大叫着，生怕被我们击中。只有几只胆大的“野鸭”围着圈跑，不时地出着怪相，向我们发起挑衅。我被激怒了，举着篮球，寻找着目标。恰好有一只“野鸭”正停在我旁边，还背对着我，我使出全身的力气朝他射了“一枪”。没想到他早有准备，两腿一叉，篮球从他脚下滚了过去。这只“野鸭”就是“狡猾”的魏劲松。这时，我又盯上了一只“猎物”——杜天宇。我使出了我的看家本领——声东击西。我眼睛盯着魏劲松，装作要发一枪打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不备时，我猛击一下，哈哈！“野鸭”果然上当了，被我轻而易举地击中了，这只“野鸭”躺在地上一动不动，好像真的被我打死了，逗得同学们哈哈大笑。其实我并不怎么高兴，因为这只“野鸭”不够肥。我仔细寻找着我们班的“肥仔”——刘可晗，我跑了一圈，唉，没有，可能他已经成为别人的口中之食了。剩下的那些“野鸭”在圈内跳跃着，奔跑着，体育馆里的气氛沸腾了。很快“野鸭”被“猎人”“杀”光了。550字 四年级 叙事
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“打野鸭”愉快的一个早晨“啊！又是一个大晴天，又可以跑步，“打野鸭”了。”早上起来，我刷好牙，洗好脸后，就排好队，雄赳赳气昂昂地来到操场上。我们马上就动身了，我们在操场上跑着。同学们都不甘落后，快要踩到你的脚时，就说：“快点，要踩到你的脚了。”这样一来，大家都起劲了，用出自己的力气，“一二一，一二一”地跑着。这样看来，我们的队伍就显得特别出众，朝气勃勃，充满的生机。（这段不是主要内容，可以一句话简单概括地写）跑步跑完了，该轮到做游戏的时间了。只见老师拿着两个篮球。说道：“今天我们来玩“打野鸭”哦，Good！同学们已经很久没玩过这种刺激的、紧张的、好玩的游戏了。同学们在欢呼声中已经站好位置了，只等着老师把“子弹”给拿过来。紧张的游戏开始，“猎人”拿着子弹来射我们。我们各个像小猴子似的，左躲右闪，是“猎人”的子弹难以射中我们。“猎人”用出绝招，一个快球，竟然会“一口炮射中三个”！三个“野鸭”变成“熟鸭子”。接着，一个个从眼睛里透出狡猾的眼光的“猎人”用他手中的“子弹”，把我们好好的一个鸭家族给弄的“家破人亡”。“猎人”仍然不停地捕杀着，他们用手中的“子弹”，左右夹攻，变幻莫测，把活生生的王伟给打的七零八落。接着他们开始捕杀我，我蹦来跳去，把一个快球躲了过去。后面的贾豪彬不给我呼吸的半点时间，连忙射过来。我听见后面有风声，就往左一躲，前面的“猎人”再一次打来。就这样，我的体力渐渐的消耗了，终于被打下场了，变成熟鸭了。今天的早晨真是快乐一天的新开始。600字 五年级 叙事
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打“野鸭”活动课上，体育老师宣布道:”三(4)班， 打‘野鸭’。”话音刚落，同学们立刻欢呼起来。黄老师说:“男生先上来当‘野鸭’!”男生们个个如鱼得水， 高兴地冲进圈内。我们这些“猎人”立刻发出了猛烈的进攻: 两颗子弹同时向一只“野鸭”进攻。但是，这只“野鸭”很灵敏， 迅速一跳， 就躲过了。轮到我了， 我马上把目标瞄准了一只“野鸭”。我用力一推， 球便滚到了他的脚下， 但是他把脚一抬， 便躲过了。他正得意洋洋， 却没注意一颗子弹从后面射了过来， 一下子就把他击中了， 他无奈地走了下来。 轮到我们当 “野鸭”了。女生们高兴地一哄而上。谁知， 还没等我们反应过来， 一颗子弹飞速向我射来， 我防不胜防， 被人打中了， 我十分沮丧。“叮铃铃。”下课了！我们依依不舍地回到了教室。300字 三年级 叙事
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打“野鸭”一个阳光明媚的下午，朱老师带领我们玩打“野鸭”的游戏，我兴奋的不得了。朱老师讲了一下游戏规则：“男生做‘猎人’围成一个圈，拿两个球作为‘子弹’，女生做‘野鸭’在‘猎人’的圈内。男生大众女生后，女生就到圈外。游戏开始了，女生像一只只受了惊吓的野鸭似的，四处乱逃。我拿到球就往王乐之打去，王乐之还来不及躲闪，就被我大中了。我们“猎人”用“子弹”大中了好多“野鸭”，我心里正暗暗高兴着。最后就剩姚于廷没被打中，我趁他不注意，用“子弹”一打就打中了。女生被我们打得落花流水，我很高兴。这次该女生打男生了，王乐之一打就打中了丁寅，丁寅下去了，“猎人”用“子弹”打中了许多“野鸭”，最后就剩下我和周楠了。袁亦纯一打就打中了周楠，现在我是第一名了。我更加高兴了。这次玩打“野鸭”的游戏可真好玩。300字 三年级 叙事
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打野鸭作文篇一、打野鸭五年级作文今天，王老师带我们到操场去做游戏。我们高兴极了，来到操场，我们组成三队，玩不同的游戏。我参加了“打野鸭”的游戏，王老师给我们讲了游戏规则。游戏开始了，我当野鸭，我在大家围成的圈中蹦来蹦去，突然，有人扔了一个球，我连蹦带跳地躲了过去。我得想个法子。这时，我看见我前面也有一个当野鸭的同学，我连忙躲到他后面，这回我可以安心了，果然，我没有被打中。在我左边的一位当野鸭的同学一不小心被打中了，全身失去了重心，一下子跌倒在地上，那样子真可笑。我正在得意的时候，有人乘机把我的护身符打掉了，我连忙左躲右闪，不想让别人把我打中，没想到有一个同学在我背后偷袭，我成了猎人。为了报刚才的一箭之仇，我一直盯着那个同学，伺机攻击，我扔了一个低球过去，他没防备我用这一招，被我打中了脚。我又成了野鸭，这回我更小心了。又有同学扔球过来了，我机智地躲开了。现在，球在被我打中的那个同学手中，他肯定会攻击我的，我得小心。果然，他趁我不注意，把球贴着地面向我飞来，我猛一转身又躲了过去。就这样，你来我往，同学们不断交换角色，“打野鸭”的游戏在欢笑声中结束了。篇二、打野鸭五年级作文晚上，我的好朋友宇宸、雯静、泽芃、凌锐、都来了。我兴高采烈对他们说：“今天，就让我们过把瘾——打‘野鸭’吧！”“好”，大家高兴得一蹦三尺高。我们先把旧报纸揉成一团，然后用透明胶纸粘几圈，就做好了报纸球。我们三个女生当“野鸭”，剩下的两个男生当“猎人”。游戏开始了，“猎人”们积极投球，连发两颗“子弹”，轻而易举地把小“野鸭”宇宸打了个正着，她只好垂头丧气的离开比赛。少了一名队员，我们的比赛更激烈了。我们在“枪林弹雨”中，时而闪身，时而弯腰，时而下蹲，时而跳跃……“猎人”拿起一个“子弹”，做了一个扔“子弹”的动作吓唬我们，雯静以为他们要把“子弹”扔过来了，连忙往左边一闪，就在这一瞬间，“猎人”把“子弹”用力向前扔去，正巧“子弹”不偏不斜地打在了雯静的大腿上，我们又“牺牲”了一只小“野鸭”。只剩下我一个人了，我目不转睛地注视着前方，连续两个“子弹”向我飞来，我轻轻一跳接住了一个球，把雯静救出来了。接着，我又接到了一个球，把宇宸也救出来了。这次比赛，我们赢了。我笑嘻嘻地说：“就凭你们这三脚猫功夫，还想跟我们比吗？”泽芃不服气地说：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”啊，打“野鸭”真有趣！篇三、打野鸭五年级作文今天的体育课可有趣了——老师让我们玩“打野鸭”的游戏。首先让我们分成两组，男同学当“猎人”，女同学当“野鸭”。“猎人”把野鸭团团围住，老师给了“猎人”一发“炮弹”。有胆小的“野鸭”缩成一团，有的“野鸭”发出尖叫声，有胆大的“野鸭”向着“猎人”挤眉弄眼，有的甚至在手舞足蹈。老师一声令下，开始“狩猎”了。胖乎乎的小陈同学手抱住“炮弹”，朝“野鸭”中打去，这些“野鸭”可机灵了——它们左躲右闪，避开了“炮弹”。小王同学一看没有打中，就跑过去抢住“炮弹”往“野鸭”身上打，“野鸭”们惊慌失措，四处逃蹿。几只“野鸭”跑到了角落里，喘着粗气。“猎人”们经过一次以一次，一轮又一轮的失败，几乎要灰心了，这时，小张同学说：“大家不要灰心啊！快看，‘野鸭’们都累得快趴下在地上了！”“猎人”们听了，好像换了一个人似的，更加有劲了。小王同学举起“炮弹”对陈伯诺说：“我要打陈伯诺了！”我还大声提醒她：“快！快往右！往右！”谁知，我感到一阵疼痛，啊！原来是“炮弹”打在我身上了。那个“猎人”得意地对笑笑，这时，老师问我们：“小王同学用的是什么计策啊？”“是‘声东击西’！”同学们异口同声地说。一阵清脆的下课铃响了，有趣的游戏结束了，可我们还沉浸在欢乐之中。篇四、打野鸭五年级作文这一节体育课，要玩“猎人打野鸭”。我们兴高采烈，来到了体育场。老师拿了两个软的足球，让我们自己去玩儿。规则是这样的：先黑白配，一部分人成一队，是猎人，另一部分人，就当野鸭。猎人用球扔“野鸭”。被打到的野鸭要走到一个圈子里，等着变成“北京烤鸭”了。猎人进“水”也要出局，等下一局才能玩。野鸭上岸，被猎人抓住，也是变成“北京烤鸭”。“现在开始！第四排当野鸭，第三排当猎人！”裁判大喊一声。于是，第三排的纪捷妤虎视眈眈地望着我们。“扑”地一声，只见那球飞了过来。猎人队高呼：“耶！打到喽！”我连忙回头一看，哎呀，原来是纪丹妮被打中了，只见她垂头丧气地走到了“圈子”里。我们剩下的几个也提高警惕。“扑”，不知是谁扔的球，砸在洪煊煊的背上。“啊！”她喊了一声，“好痛呀！”说着，她一脸地不高兴，走到了圈子里。最后，就剩我和另外两个人了。“扑”，不知哪来的球，重重的砸在我的屁股上。“哦！痛死了！是谁扔的球？！”我生气地喊着。“很痛呀！”我听到有人在笑。我一眼扫过去，大家就没声音了。哎呀，算了算了，大人不记小人过，宰相肚里能撑船嘛！哈哈！“下课！”我们玩得正开心，体育老师喊了一声。我们依依不舍地离开了体育场。这节体育课真有趣！1200字以上 五年级 叙事
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“猎人”打“野鸭”一阵悦耳的欢呼声在操场上空飘荡，这是我们在体育课上进行“猎人”打“野鸭”的游戏时传出的欢笑声。游戏开始了，我们先手拉手围成一个圈，接着，七八个同学被选中为“野鸭”，而其他同学只能当“猎人”了。“野鸭”们走进圈内，忐忑不安地看着周围那一个个沉着自信，像是有着丰富经验的小猎人们。张“猎人”率先发起进攻，把球用力地向圈内射击。“猎人”和“野鸭”们都紧盯着球，只见球像一团火焰飞快地向李“鸭子”射击。我们都想，这下儿，李“鸭子”一定会负伤。哪想到，李“鸭子”两腿一分，竟然敏捷地躲过了射击，得意洋洋地冲我们直笑。就在这时，球滚到高“猎人”附近，也就是我高宏宇的脚下。我拿起球，迅速地向陈“鸭子”那儿投去，心理暗暗地想：嘿嘿！看你往那跑？果然不出我所料，他躲闪不及，光荣的“牺牲”了……这场紧张刺激的游戏玩下来，无论是“猎人”们，还是“鸭子”们，都是气喘吁吁的了。虽然做“猎人”很有成功感，但我还是希望能到圈里当“野鸭”。那样更能锻炼人的反应能力，不是吗？350字 六年级 叙事
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打“野鸭”今天下午，老师带着我们在操场上玩打“野鸭”的游戏。游戏的规则是我们在操场上先围成一个圈，按照1—4报数。然后，老师喊一个数，报那个数的同学就到圈中间当“野鸭”，其余的同学当“猎人”。游戏开始了，一个同学拿球向“野鸭”砸去，结果没打中，球却落到了我身边。我忙拾起球，看了一下“野鸭”们，正好，一只“野鸭”背对着我。我举起球奋力向“它”砸去，那球风驰电掣一般直奔向“它”的后背上，他只好灰溜溜地下场了。轮到我当“野鸭”了，我信心十足地上场。刚刚上场，一个球向我飞来，我机警地往后一仰，那球从我的头上飞走。我刚站直身子，另一个球又从地面向我滚来，我一跳，那球从我脚下溜了过去。这时，又有一球向我砸来，我把身子往右一歪，球从我旁边擦身而过。连躲过三个球后，我发现一前一右的同学都瞄准了我，我往右一躲，忘了右边也有人要砸我。我躲闪不及，被球砸中了，只好垂头丧气地下场了。游戏结束了，我们兴高采烈地向教室走去，虽然满头大汗，却一点也不感觉到累。我们不仅玩得很快乐，还懂得了连做游戏时注意力都要高度集中的道理。400字 三年级 叙事
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野鸭蛋今天，我兴高采烈地把一个小生命带到了我们美丽无比的学校，这个小生命也就是——野鸭蛋。这枚野鸭蛋可是椭圆形的，它白似雪，人见人爱。第一节数学课，我拿出了“口算训练”，结果我不小心把杯子打翻了，蛋摔到了地上，“啪”地一声，虽然这是一个很微弱的声音，但对我来讲，这是一个震耳欲聋的声音，因为，这一个小生命，被我一个小小的举动牺牲了蛋的生命。我又想，如果这只鸭蛋长成了大鸭，又生出了许多小鸭，小鸭长大了再生小鸭，这样一代又一代地传下去，不是会有很多小鸭了吗？我想着想着，眼眶中早已含满了泪水，但自己又不敢哭出来，只好把眼珠往心底下咽。这时鸭妈妈和小鸭仿佛出现在我的眼前。小鸭说：“你太坏了，竟然伤害了弱小的我。”鸭妈妈说：“你这个大坏蛋，竟然伤害我的‘心肝宝贝’。”我听了它们的话，实在忍不住了，刚想哭，但好似又听到了雨点说：“你是堂堂男子汉，别哭！”我又忍住了。放学回家时，我想：妈妈、爸爸养我真难，等我学习学好，我一定会让爸爸妈妈过上幸福的日子！”400字 二年级 叙事
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《野鸭河》读后感在这个暑假里，我读过曹文轩的很多部小说，有的使我感动，有的是我生气，也有的让我开心。不过让我印象最深刻的的还是那本《野鸭河》。《野鸭河》里有很多集小说，有：《灰灰的瘦马》、《网》、《孤屋》、《野鸭河》等共八集小说。在《野鸭河》中，我最感兴趣的是第六集《野鸭河》，它是整本书的重要部分，它主要讲述了公鸭阿西被猎人抓住后，成为了一只出色的“枪魅”，也就是将同类引到猎人的枪口下。后来与阿西失散多年的表妹阿秀和她们的鸭队来到了阿西生活的湖泊，阿西见了后，将表妹阿秀护在身后，并发出一种非常紧急的声音，此刻，猎人扣动了扳机，阿心慢慢地闭上了眼睛。我读完这篇文章后，心中的悲伤涌了出来，阿西这种舍己为人的精神难道不伟大吗？它让我们懂得了不能光为自己的利益着想，有时应该去关心、爱护他人，阿西的行为值得我们向他表达出最大的尊敬。《野鸭河》使我受益匪浅，同时也让我明白了许多道理，真正感悟到生命的价值，我推荐大家也来阅读《野鸭河》这本文章精辟的书。400字 读后感
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游野鸭湖在美国的时候，有一次学校放假，那天刚好是总统纪念日，爸爸妈妈决定带我去野鸭湖玩。野鸭湖离我们家不远，开车十分钟就到了。野鸭湖的景色十分秀丽，远处山上稀疏的树木和湖边青翠的草地相映，配上野鸭湖清澈见底的湖水，像是一幅美丽的山水画。我们把车停在湖边，走过一片草地，就到了野鸭湖了。那里有一个小小的木制的码头，是专门给人观赏野鸭的。码头延伸进湖中，站在码头上，看着湖光山色，感觉好像是在湖中划船。野鸭湖里面有非常多野鸭，一群群的，各种颜色都有，灰色的，黑色的，白色的，每个都肥肥嫩嫩的。我最喜欢白色的野鸭，因为它们就像是白天鹅，漂亮极了。这些野鸭一看见有人来了，就会“嘎嘎嘎”的要食物。因为老美经常会带小孩子来看野鸭，而且都会准备一些面包屑之类的食物，让小孩子喂野鸭。所以这些野鸭不但不会害怕人，反而一见到人就追着要食物。爸爸妈妈也准备了一些面包，让我去喂野鸭。我一边喂野鸭，一边在草地上跑，一大群野鸭跟在我身后，好玩极了。玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的面包全都丢给野鸭群，依依不舍地回家了。400字 四年级 叙事
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母鸡和野鸭森林 里有许多动物,它们有的在一起互相帮助,有的为了一点小事争来争去.一天，一只母鸡和一只野鸭各自领着自己的孩子在森林里玩．母鸡骄傲的说：＂看我的孩子多好，多听话．＂野鸡自豪的说：＂我的孩子多漂亮．＂它们为这事争来争去，都说自己的宝贝好．这时侯猎人来到大森林寻找猎物，它们吵闹的声音被猎人听到了，猎人就根据它们的声音去找母鸡和野鸭，猎人的行动计划被树上的小鸟看见了，小鸟就急忙飞来告诉母鸡和野鸭，小鸟说：＂你们快跑吧｜再不跑就来不及了．＂可是它们就是不听，还在吵，还说小鸟多管闲事．小鸟生着气飞走了，猎人找到了它们就把它们都抓走了，关在一个笼子里．刚开始它们还互相埋怨，猎人不给它们吃，也不给它们喝，最后它们连埋怨的声 音都没有了．一天，小鸟来到了这里看见了它们可怜的样子，并没有责怪那天的事，而是去森林找其它伙伴来帮忙，牙们趁猎人不在的时侯，齐心合力把笼子打开，并给它们找来吃的和喝的．母鸡和野鸭通过这件事特别感激小鸟．它们以后都成了好朋友，没事的时候还互相串门．400字 三年级 记叙文