我眼中的作文班
300字
四年级
叙事
今天，我们作文班开课了，我非常非常的高兴，快乐。因为我写作文好像写出了瘾，每当在寒假里的周六，我都感觉很郁闷，写不成了作文。当我轻快地走进教室时，我看到了同学们的张张笑脸，我也不由得笑了出来。
沈老师带着微笑走进了教室，我看到沈老师的外貌感觉没有多大变化，但我想像沈老师肯定比之前严肃、善良、开朗。
新同学还真不少呢，大概有四五个吧，看着这些新鲜的面孔，我不由得开始东张西望，突然一位男生引起了我的注意，我记得他是在哪儿见过，但是我记得有一天，我和妈妈去购物，我从车里向远处眺望，只见他。。。。。。。。后面的我就想不起来了。
新的开始，新的希望，在此我想让沈老师多读一些科幻的、恐怖的故事；我还希望这个培养了许多写作高手的作文班，弄些有趣的作文给我们这些作文种子“吃”。
冰雪公主（八）
350字
五年级
叙事
风雪看着冰雪魔女，突然冷笑了一声：呵呵呵！冰雪魔女感到不寒而栗，说：“主人，怎么了？”风雪说：“没什么，我只是在笑魔雪儿。”“魔雪儿？”“她是被你轰出去的那个人，她是个大坏蛋，别理她。”这时的魔雪儿已经下定决心了，她要阻止冰雪，如果不行，就要亲手除掉冰雪！否则风雪会利用冰雪统治世界！魔雪儿走到魔宫，进入了训练场。风雪冷冷地说：“怎么了？妹妹。”“还我冰雪！”“为什么？她已经不属于你了，我是她的主人，我有权利不放她走。”此时，冰雪魔女来到了她面前，便施展了冰天雪地要轰走魔雪儿。魔雪儿往后退了几步，定了定神，坚定了决心后，她扑了上去：“天上天下，唯我独尊！”这是冰雪家族的绝招，只有魔雪儿会。冰雪魔女被弹了好几十米远。她打心眼里恨这个人——魔雪儿。风雪愤怒地说：“你怎么可以这样？！”“她是我的女儿，我有权利打她！”魔雪儿张开双翅，把冰雪魔女抱回宫中。冰雪魔女说：“我要回去！”魔雪儿没有听她的话，而是把她放在雪宫禁地里，不让她出去。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
300字
-
眼中的我户口本说：“XX，性别：男，2010年1月30日出生于安徽省阜阳市，民族：汉……”镜子说：“XX长得帅帅的，一双炯炯有神的眼睛上面长着长长的睫毛。但是，吴浩那几颗光荣下岗的门牙还没上岗。”闹钟说：“XX可真爱赖床。每天早上我要叫的喉咙沙哑，他才懒洋洋的起来。”象棋说：“XX可不爱惜我了，每次和我做完游戏，我的兄弟姐妹就不能再团圆了。”零花钱说：“XX真财迷，每天写完作业，就把我数了一遍又一遍，我们的气味都跑到他手上了。可他又是那么大方，给灾区小朋友捐款时毫不吝啬。”西瓜说：“XX可宠爱我了，一看到我就迫不及待地把我放进肚子里‘保存’起来。”枕头说：“XX可娇气了。又一次，他做口算题，60道题用了7分钟才做完，上下得抱着我大哭了一场，把我弄得湿淋淋的，真是受不了。”妈妈说：“XX虽然有时有些娇气，但是我知道他是个勇敢的小男子汉。”我说：“XX当上了副班长，他对工作非常认真负责，希望他能改掉娇气的坏毛病。”400字 四年级 写人
-
我的眼中我独自走着小时侯走过的路记忆是早已模糊了的感觉亦是陌生的怀着的仅是一丝思念我独自看着小时侯上过的学校学校还是原来的学校感觉亦是一样的看到的仅是人去楼空我独自面对着小时侯的同学同学还是原来的同学感觉却是全新的因为他心中不只有我呵 我的眼中变化是何其大物还是原来的物人却是离的离 散的散留下的知识空空100字 四年级 诗歌
-
我眼中的沙和尚作文“手拿月牙铲，拯救二师兄，每次都失败，自己却被捕”打一个人，你们猜出是谁了吗？相信你们一定猜出来了，这就是沙和尚，又称沙悟净，他是《西游记》里的主要人物之一。他头顶没有头发，眉毛像两只毛毛虫，一双可怜巴巴的.眼睛，最有特色的是那一把卷卷的胡子，脖子上带着一串比较大的佛珠项链，手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上，沙和尚主要负责背行李，当孙悟空和猪八戒化斋的时候，这时他就保护师傅的安全。下来我给你们讲一个沙和尚拜师的故事。沙和尚本是流沙河的妖怪，唐僧西天取经路过流沙河，没法渡过去，忽然水面上跳出一个凶猛的妖怪，那妖怪朝唐僧扑过来，悟空忙去保护师傅，让八戒念闭水法进入河里把怪物引上岸，悟空在和他进行叫量，他们打了几百回合不分胜负。悟空见状让八戒顶上来，他去找观音菩萨帮忙。观音菩萨来了，说：“这妖怪本是天上的神仙，只因他打破了玻璃盏，才被贬下界，我劝化取名沙悟净，正等着保护唐僧上西天取经，修成正果。”沙悟净拜师后，拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船，他们乘过河后，那一条船变成了七股青烟，而沙和尚一直跟随唐僧西天取经。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
-
我眼中好看的书作文我眼中好看的书作文300字我从识字开始，我就喜欢上了看课外书。看课外书成了我改不了的习惯，看完了书我就和别人交换着看书。在我眼中最好看，最有意义的一本书是一本百科大全，这本书一共有四册。正确的书名先不告诉你们。在第一册中有动物世界，地球大观和宇宙星空这三大内容。在这三大内容中我最喜欢看《动物世界》这一大内容。这个动物世界让我充分的了解到动物的生活习性；让我可以分辨有毒和无毒的动物；让我可以知道蜈蚣，蝎子，百足虫······知道这些虫子的居住；让我可以了解我喜欢的动物——兔子的身活习性，它最喜欢的食物，最适合他居住的地方，还有它耳朵的作用······其余三册的资料更多，我都快说不清楚了。我这几个月都在不停的看着这四本书。可是我到现在为止，都还没看完，因为书中的只是太多，漏了一点内容我都不肯放过。这本让我着迷的书是《中国少年儿童百科全书》。350字 四年级 叙事
-
我眼中的我我眼中的我我叫朱文佩，今年该上四年级了，弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一张小嘴。我喜欢养一些金鱼小狗小猫等动物，我还喜欢养一些花草，曾经有一次，妈妈给我买了一盆含羞草，我很认真的给它浇水，还把它给在阳台上，让它接受阳光，没过几天，我发现它的叶子变黄了，我很难过，我一直都把它当作我的妹妹，没过几天，它就死了，我哭着和妈妈打电话说：“都怪我没有照护好它!都怪我！”含羞草就这样离开了我。另外我还喜欢静静的看书，有一次，我在看《苹果树上的外婆》，妈妈叫我吃饭，我仍然纹丝不动，爸爸亲自出马，我才慢慢的走向餐桌，边吃边看，爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎，经常简单的题错，有点难的题对，今后我一定要战胜自己。这就是我眼中的我。300字 四年级 写人
-
我眼中的女足班开学了！一年之计在于春，又要开始新一年的奋斗了，穿着整齐的校服，背着沉重的书包走进了拥有着温暖的学校。上了初二下半年了，一定有人转学，也有人转来上学，果然我们班的走了一个姜凯，来了六个女足班同学，不过还可以倒下一颗小树苗，矗立一片大森林呀！我们只一起上了一周的课，这些女足班让我刮目相看呀！星期二的时候，我开始收星期一的作业，以前的老同学们都纷纷地送来作业，只有我们组的女足同学非得我亲自去拿，我便不好意思张口，怕说错了什么话，被他当球一样踢，于是我进行了强烈的心理搏斗才战胜了邪恶势力。下座位去收家庭作业，在走向她的位置的时候，我想：我是一个男生要面子的男生。于是我面带严肃理直气壮地说：“交作业！”她用邪眼瞪了我一下，似乎要用眼神秒杀了我，然后他把作业交给了我，便走回位置上，看了看内容和字迹，心想：什么东西，写得这么少，字迹还难看，比我自创的梁氏防抄作业的字迹还难看，不过这不是重点，重点是还敢瞪我，小样儿！算了反正我也是个跑龙套的，把作业交了就算了。星期三、四、五，语文老师让我们被第五单元的古文，我们班除了张钊伟和女足班的同学OK，其他的都不OK，于是老师给我们讲了女足同学的辛苦，老师说：“她们放学后开始训练三个小时，家长也长期不在身边，人家还有时间背书，你们既不训练，又有家长在身边，你妈为何不背呢？”顿时，我对之前的那些话感到无比的忏愧，也觉的语文老师好聪明，用别人的对来批评我们的错！过了这个星期我对女足班的同学刮目相看，也记住了语文老师的批评，我要向女足班的同学看齐向她们学习！初二:梁佳辉600字 初二 叙事
-
作文我眼中的庄子作文我眼中的庄子“你是蝴蝶？还是你自己呢？”前几日的语文课上，第一次接触《庄周梦蝶》和庄子这个有趣的灵魂。“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？”这句话让我忽地掉进了一个奇妙玄幻的世界，在这个世界中，好像爱丽斯漫游仙境中的那个无尽的兔子洞，颠来倒去。荒诞、离奇却不失智慧，黑与白好像不是相对对立的颜色，而是相近的。我佩服庄子的那份心中的无待与自由。他心的自由已经为自己的灵魂插上了翅膀，身虽在简陋的草屋中，心却如鲲鹏，飞至九重天，化身宇宙之中，落得一片宁静无漪的超然境界。这份境界何曾不是很多人向往追求终生，却难以企及。打个简单的比方，有人想去一个国家旅行，时常以各种理由放弃，有几人能真的能做到“世界那么大，我想去看看”，这便是庄子所厌恶的一种“有恃而恐”态度，一种“待有”的思想。但是，我们也需要明确，庄子“待无”，他实际上也待了一份“道”。这份道是无形的，是空明的，是灵澈的。所以纵然儒家与道家是截然不同的教派，但却都有相通之处。孔子也讲过“从心所欲，不逾矩”，只有将道德规则根植于心，才能做到“无待”，而这样，自然地依从于道，也就是“待无”。庄子，实在是一个有趣的人，其实也是一个追求物我相忘，摒弃小我的人，他的所作所为有些让我想起三毛—一个我十分喜欢的作家，她便能抛弃一部分的自我与理性，去追求自己所崇尚的自由与感性。“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”这也便告诉了我们，当我们真正无所依靠的时候，我们所不刻意追求的结果，会于我们不经意的过程中展现出来。650字 初一 叙事
-
作文我眼中的雨果作文我眼中的雨果雨果，全名是维克多·雨果。他是法国最杰出的作家代表之一，一生中创作无数。雨果是继巴尔扎克以后，法国又一个“文坛国王”。我眼中的雨果，是公正的、有胆量的。在英法联军远征中国时，他十分悲愤，写下了《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文，他在信中说，圆明园是世界上最璀璨的明珠，把法兰西比作强盗，说明了雨果的正直。他站在世界的角度、人类的角度，说明他是尊重人类文明的创造者，他是珍惜文明的。我眼中的雨果，不但是公正的、有胆量的，而且是一个大文豪。他被称为法国文学史上最伟大的作家之一，被尊称为“法兰西的莎士比亚”，他从中学时就开始了自己的文学创作。一八三一年，他以浪漫主义长篇小说《巴黎圣母院》一举成名，后来又陆续发展了《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》等小说。我眼中的雨果，是爱国的。在国家即将灭亡时，他发表演说，号召法国人民揭竿起来奋斗，反抗德国军队。为此，他受尽了迫害，但他并不放弃，依然坚持。这就是我眼中的雨果，他爱国、公正、是一个大文豪。400字 六年级 叙事
-
作文我眼中的彭德怀作文我眼中的彭德怀暑假时，我观看了电视连续剧《彭德怀元帅》，剧中将彭德怀元帅戎马一生的经历生动展现，从平江起义到抗日战争，从解放战役到抗美援朝，他的许多英雄事迹深深鼓舞着我，让我对元帅由衷地产生敬佩之情。为了新中国的建立，他坚贞不屈、不畏牺牲。一次，在与敌军进行持久战时，我方在军备物资等方面均处于劣势，在这样严峻的条件下，彭德怀元帅没有被困难打倒，他急中生智，采用迂回战术与敌军反复周旋，最终在战术上拖垮了对方，取得了战争的最后胜利，因为他心中始终坚定必胜的信念；不管大小战役，他都不顾个人安危，亲自到前线指挥，为此，他的警卫员差点与他争吵起来，可彭德怀拍拍胸脯说道“怕什么，胜利是属于我们的！”又继续只身向前；别看他平时常常板着个脸，显得很严肃，但在亲人和朋友面前，却总是笑口常开，大家既怕他又爱他。在战场上，他骁勇善战，屡立奇功，毛泽东主席曾为他题词：“谁敢横刀立马，唯我彭大将军！”生活中，他也是一位富有豪情壮志的诗人，在武汉长江大桥通车时，写下了“长江天堑一桥，贯穿南北功劳”，《颂攀枝花》中，又留下“党给人民无穷力、众志成城心向党”，这些豪放的诗句，无不抒发了他对党无限的忠诚以及对祖国深深地热爱。今天，伟人虽去，但精神永存，生活在幸福年代的我们能够坐在宽敞明亮的教室汲取知识的养分，定要记住：这美好生活是无数像彭德怀元帅一样的老一辈革命先烈用鲜血和生命换来的，他们勇于牺牲、忠于人民的可贵品质必将激励新时代的我们，我们要将他们的革命意志传承下去，努力学习、不畏困难，做有理想、有道德、讲奉献、能担当的社会小公民。650字 六年级 叙事
-
我眼中的马作文我眼中的马“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大路……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！白龙马体态轻盈，精神焕发，能上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而它在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一路保护唐僧到西天取经，坚持不懈的精神更让我敬佩！前年五一大假，我去塔公草原游玩，才真正见识了成群的马。当我们一路颠簸，到达一望无际的草原时，我看到一匹匹骏马在草原上吃草，奔跑，它们身材匀称健美，光滑的皮毛闪着油亮的光。脖子上的鬃毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙，这时的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，在一望无际的草原上飞驰，仿佛成了指挥千军万马的将军，真是威风。上了五年级，学了《马》这一单元以后，我知道了伯乐和千里马以及汗血宝马的来历，知道了马是人类最早驯服的兽类，已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，更让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马成了人类最忠诚的朋友。随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，会让我终身受用不尽。500字 小学 叙事
-
我眼中的班集体今天，我们作文班开课了，我非常非常的高兴，快乐。因为我写作文好像写出了瘾，每当在寒假里的周六，我都感觉很郁闷，写不成了作文。当我轻快地走进教室时，我看到了同学们的张张笑脸，我也不由得笑了出来。沈老师带着微笑走进了教室，我看到沈老师的外貌感觉没有多大变化，但我想像沈老师肯定比之前严肃、善良、开朗。新同学还真不少呢，大概有四五个吧，看着这些新鲜的面孔，我不由得开始东张西望，突然一位男生引起了我的注意，我记得他是在哪儿见过，但是我记得有一天，我和妈妈去购物，我从车里向远处眺望，只见他……后面的我就想不起来了。新的开始，新的希望，在此我想让沈老师多读一些科幻的、恐怖的故事；我还希望这个培养了许多写作高手的作文班，弄些有趣的作文给我们这些作文种子“吃”。轩辕小学六年级:刘一凡300字 六年级 叙事
-
我眼中的龙爪作文有人喜欢报春的使者——迎春花；有人喜欢繁花似锦的昙花；还有人喜欢傲霜斗雪的菊花，也有人喜欢……而我却喜欢默默无闻的龙爪。龙 爪的形状是盘旋的，从上面看，像一个绿色的漩涡。它是绿色的，只是上面带着淡淡的白色斑点。它是没有味道的，虽然没有味道，也不像松树那样挺拔，可是它有 很大的功能哦。这功能只能在你受伤的时候用到，没错，是能消炎。至于我为什么喜欢龙爪，还要从一件小事说起。那次我受伤了……记得那一次，我和我的小朋友闹着玩，一不小心摔倒了，摔得额头直冒油，只好回家。妈妈一见我摔成这样，便马上把我们家的“小药箱”拿出来，这个“小药箱”就是龙爪，妈妈掰下一块，为 我“擦药”。然后让我贴在受伤的地方，嘿，还真快，我只贴了一中午就好了很多。因此，我喜欢它。我要做一个和龙爪一样为祖国默默奉献的人。300字 三年级 状物
-
我眼中的我大眼睛、大嘴巴、高鼻子、小耳朵，这就是我。我有一对金鱼眼，不知道为什么，从小我的眼睛就长得大。合唱团里，有一些人给我起了一个外号，叫——小金鱼。我有一个会说会笑的大嘴巴，这一定会让你联想到猪八戒的大嘴巴吧？NONONO！我的嘴巴没有你想的那么厉害。猪八戒的嘴巴很爱吃，我不一样哦！我的饭量很小的，最多也只吃半碗饭呢。我有一个高高的鼻子，在大眼睛和大嘴巴之间显得很突出。我还有一对招风耳，妈妈说那是蝙蝠耳朵，可我却觉得那是上帝怕我和其他小孩儿搞混才特意做的记号！我爱画画，每一次我回家，一有时间就画画，每次不画个生龙活虎，我就不罢休。又一次画画的时候，妈妈说“明天再画吧”，我说：“今天的事情今天一定要完成！”妈妈无可奈何地说：“好吧！”如果你要找我，就来xxxx小学xx班来找我吧！300字 三年级
-
我眼中的我圆圆的脑袋，大大的眼睛，长长的睫毛，不高不矮的个子，一副很结实的身体，这就是我——临川四小三(6)班的一名男生。很多人说我长得像《家有儿女》中的小雨，可我觉得我没有小雨那么胖。我喜欢棋牌类游戏，从游戏中我懂得了“胜不骄、败不馁”；懂得了“胜败乃兵家常事”；懂得了遇事一定要“三思而后行”。我也喜欢运动，特别是羽毛球和乒乓球，运动是需要刻苦努力的，要付出很多汗水才能有收获。运动让我有了一个很好的身体。除了爱玩，我也很爱看书。我特别喜欢看《三十六计》、侦探小说，因为其中有很多智慧。俗话说：“金无足赤，人无完人”。我也有一些缺点，比如写作业很马虎。比如写一句话经常漏字，让人啼笑皆非；考试时总会漏做题，老是扣分。唉!我的坏毛病啥时能改啊!这就是我，你愿意和我交朋友，帮助我改掉坏毛病吗？300字 三年级 写景
-
我眼中的苏轼苏轼是北宋著名的文学家、书法家，他也是历史上的治水名人。我眼中的苏轼，是一位重兄弟情的人。他与弟弟苏辙只相差两岁，兄弟二人从小一起长大，情感深厚。做官后，苏轼与弟弟苏辙相隔千里，从此二人以书信的方式交流。虽然他们的距离远之千里，但他们兄弟二人的情感依然和从前一样，没有任何的变化。我眼中的苏轼，是一位爱国的人。他因渴望报销朝廷的壮志豪情，所以写出了一首词《江城子·密州出猎》。我眼中的苏轼，是一位才华横溢的人。他是唐宋八大家之一，他与黄庭坚并称为“苏黄”，与辛弃疾并称为“苏辛”，他的书法还被列为到“宋四家”。我眼中的苏轼，是北宋著名的文学家、书法家，他是一位重情重义的人，是一位爱国的人，他更是一位才华横溢的人！300字 初一 写人