我的青春650字

我的青春

650字 初三

我们这个年龄,正值青春,也已脱离了单纯。有时,我们会因为生活中的一些困难而想要放弃,但只要坚持去尝试,所遇到的那些困难也会迎刃而解。

六年级时,我报名参加了重庆市的投石机比赛,也就是从那一天起,我辛苦的训练开始了。每天晚上,我都会打开我的工具盒,仔细钻研其中的要领,努力思考以怎样的方式才能更快地造出投石机,认真探求投石时又快又准的奥秘……多少次,拆装器将我的手勒出一道道血痕,但在我们这个年龄只有无尽的拼搏,不懈的坚持。每当我想要放弃时,我都咬咬牙坚持了下来。

但情况远远不如我预想的那样,在投石的时候,往往都是二十个“石头”只能进几个,我不由得心灰意冷了。当我想要放弃时,我的同学、家长和老师都为我加油打气,我又有什么理由不努力?我又有什么理由说放弃?

之后的每一个晚上,我进入了“魔鬼式训练”——训练时间更长,对自己的要求更加严苛。手磨出了茧子就随便擦点药,感冒了也就是喝几口药草草了事。两周之后,我小有所成,规定一个小时的拼装时间,往往半个小时就能完成,二十个“石头”,每次都能投进十五个以上。

在不知不觉中,比赛来临了。

比赛当天,我来到比赛现场,场内高手云集,我的内心别提有多紧张了。但正式比赛的时候,我的紧张感就“灰飞烟灭”。拼装的时候,有人二十分钟就完成了,但我拼我的,心理状态并没有受到别人的干扰,因为我知道比赛的关键是“投石”,它才决定成败。过了一会儿,轮到我了,我信心十足的为评委们进行展示,投弹的精确度让我直接获得双九十的成绩,得到了冠军!当我举起那个奖杯时,我真想大声告诉那些鼓励过我的人——“我做到了!”

在我们这个年龄就应该去拼搏,应该去创造属于我们的青春!

简评《喜羊羊与灰太狼》_800字

800字 初一 议论文

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最近闲着无聊,翻看了本人最讨厌看的中国动漫,然后,就神不知鬼不觉的迷上了《喜羊羊与灰太狼》。

其实,在《喜羊羊与灰太狼》中,我相信大部分的人都是喜欢喜羊羊的吧,聪明有余,几乎是全才,典型的文韬武略的那种那个类型,每次将伙伴从危险中拯救出来,被大家所喜欢着的人,总是幸福着的吧。那里面,几乎每一个人都是一个个性鲜明的个体形象,爱美胆小的美羊羊,好吃懒做的懒羊羊,四肢发达的沸羊羊,还有聪明的村长慢羊羊,还有喜欢吃蕉太狼,亦或可爱的班长暖羊羊,再者,就是迅灵睿智的喜羊羊。

其实,在印象中,我是讨厌喜羊羊的,相反的,不是喜欢。

按理说这种驯良的形象,是被人喜欢的,可是,我讨厌,当我看到,在嘉年华那一集里面,它的作风时,我就深深地开始讨厌喜羊羊,看到它的嘴脸,我突然想说,你才是坏人吧,其实,无意间流露出的坏,比真正实质意义上的腰令人讨厌许多倍。

其实,当看到灰太狼很不甘的喊出“我还会再回来的”的时候,突然有一种想要哭泣的冲动。

看着它喊着,“亲爱的小羊,我来了”的时候,其实我才发现,它不是那么讨厌的,它的执着,其实比喜羊羊那点小聪明要好很多。

这毕竟是一部少儿动漫,在现实生活中,是不可能再容忍下喜羊羊的小聪明。

喜羊羊与灰太狼,其实在现实生活中,灰太狼也许会比喜羊羊生活得更好。

最起码,它生活的脚踏实地。在青青草原上,安安分分地搞发明,很聪明的用发明去捉羊。

喜羊羊,只不过是跑步跑的快点,发明什么的,还需要靠慢羊羊村长,最后每次被灰太狼抓住的时候,想出个逃命的方法,也许这个方法虽好,却在现实生活中是不能使用的,因为再笨的坏人,也明白,这种方法是不行的,即使行,我估计也只能逃命吧。

在这片青青草原中,这胜利者是喜羊羊,而在现实生活中,却大有可能是灰太狼。也许,编者只是想借此告诉我们一个关于另一个方面的意义,毕竟,只是一个动画,就算再怎么不满,也不好再说什么了。

常州金坛市第二中学初一:李未名

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