机器人的作用
200字
四年级
叙事
机器人可是人类的好帮手！人类发明了这些机器人就是为了让生活更轻松方便。机器人可以跳舞，它跳的机器舞逗得人们捧腹大笑；机器人可以帮人们做家务，这样人们就不会再为了繁琐的家务事烦恼了；机器人可以扶老人过马路，老人们就可以轻松的过马路了；在你心情不好的时候，机器人还可以唱一支愉快的歌，让你的心情立马从“阴天”变成“晴天”；机器人甚至可以变成一辆小汽车，这时孩子们可以驾驶着它愉快的去远方旅行。
四年级:少年神才子
机场快乐之旅
450字
四年级
记叙文
我和爸爸急驰在高速公路上，听着浪漫的音乐经过眉山、彭山、新津、双流等地，在半夜一点到达双流机场接两点半从海南回来的客人。
我们的车穿梭在茫茫的黑夜中，我不知不觉的睡着了。“快看，机场到了。”我睡眼朦胧睁开眼睛，看到在满天的灯光的照射下如同白昼，宽阔无比的停车场一排排整齐排列的汽车看得清清楚楚，停车场正中央高高耸立着一只大笨钟，大笨钟上面有一只红色的熊猫迈开大步不停的旋转，预示着四川儿女将从这里出发，踏向新的征程．大笨钟正对面是座气势宏伟｀雄伟壮观的两层全钢架结构的机场大厅。宽阔结实的出港路如彩虹飞跨在机场大厅的半空，为出港的旅客架起了一座方便快捷的空中桥梁，房顶上‘‘成都’两个红色大字显示着这座‘‘魅力之都·天府之国’的气势与辉煌。
兴奋的我和爸爸在客人还没有到来的一个小时里游览了机场每个角落。我们行走在芬芳扑鼻的鲜花丛中，仿佛置身于花仙子的乐园。跟着绿树成荫的机场边缘走进如同宫殿般的机场大厅。大厅深处走来几个金发蓝眼的外国人引起我的好奇。快乐的时光飞逝而过，随着如潮水般的人群出港我们如约接到客人。
虽然今天快乐的机场之旅因为没有近距离看到飞机而多少有些遗憾和失望，但因为这是我第一次到机场玩，我依然感到很快乐。?
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四年级
叙事
200字
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罗汉果的作用今天，吴老师一进教室，就拿进来一瓶黑黑的水。外面用漂亮的杯子把它装起来。这个杯子里装的是什么呢？同学们纷纷猜起来，许多同学们觉得里面装的是可乐、是醋、是酱油。装在这么漂亮的杯子里，一定非常好喝。但是，老师把盖子打开，大家闻一闻，中药味扑鼻而来，同学们都扇动着手，捂着鼻子，一扭身子，离开这难闻的中药味。这是怎么回事呢？老师从袋子里拿出了两个椭圆形的小球，这两个椭圆形的小球外面有一层细细的毛，全身棕绿色的，像一个猕猴桃。老师一戳，它的外壳马上碎了，碎出了一个小洞。我往里面看了看，里面都是米黄色的蜂窝状的果肉，一颗颗籽嵌在其中。同学们看到这么难看的外壳里面有着这么美丽的果实，不禁发出一声声赞叹。我用手轻轻拈了拈，这一个小球非常轻，几乎没有重量，在我手上像是棉花一样轻，被我们班的同学一捏，立刻粉骨碎身。原来，它们皮非常薄，而且里面是空心的，还已经晒干了，所以非常容易碎。这个罗汉果的用处可大了，可以治咳嗽，也可以润肺，一泡到热水里，水一下就变成了咖啡色的了。我们虽然闻着很苦，但是喝起来可是非常凉的，所以有许多药的作用。这一个小巧玲珑的罗汉果想不到有这么大的作用，我想：所有生物都有自己的用处吧！450字 四年级
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电饭煲的作用因为科技的发展，所以人们走上了新的时代。有的科学家发明了洗衣机，有的科学家发明了微波炉，有的科学家发生了电饭煲，还有的科学家发明了电视机，还有的……说了这么多，我就来说一说我家的电饭煲的作用吧！那天，妈妈买来了一个电饭煲，一开始的时候，我还不知道那是什么东西，就问妈妈说：“妈妈，这是什么呀？我怎么没见过呢？”妈妈回答我说：“这是电饭煲，以后我们家就不要用煤烧饭了，这样也会省很多时间的！”我听了妈妈的说法，不由自主地说：“啊！现在的科技术 真发达呀！”到了十一点时，我准备煲饭了，结果妈妈就走了过来，对我说：“|今天就由我来煲饭吧！”我就答应了，妈妈先把米洗好，再把米放到电饭煲里去煲，妈妈就把插头插到插座上，再把电饭煲上的电源开起，就OK了，过了二十分钟后，饭熟了，我首先把插拔掉，再把电饭煲的盖子打开，我闻到了香喷喷的味道，禁不住赞叹一声：“真香啊！”然后，我赶快拿起碗，装了一碗满满的饭，夹了一些菜，津津有味的吃了起来。现代的科技真是发达呀！因为人们以前是用柴火来烧饭吃，现在有电饭煲煲饭吃，又快又简便，以前人们用搓板洗衣服，现在人们用洗衣机洗衣服，又快又容易干……450字 四年级
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碘的作用在一片茂密的大森林里，住着一群可爱的小动物。有“万事通”熊猫博士，有机灵的小候，有聪明的兔小妹，有勤学上进的小狗和贪吃贪睡的小猪。他们团结友爱就像一家人。一天，小猪的脖子就像注满了水一样，肿得好厉害。动物们都来看他。兔小妹着急地说：“花喜鹊，快去将我们森林的熊猫博士请来。” 熊猫博士赶来了。他看了看小猪，问了问他平时的饮食，说：“小猪患的是大脖子病，是缺碘引起的。”“什么是碘呢？”小狗不解的问。“碘是人体必须的微量元素，如果缺碘，就会患上碘缺乏病。”“那怎么预防碘缺乏”小动物急切的 问。“补碘的方法可多啦。我们可以有一个简单的方法，就是食用碘盐。小猪要多吃碘盐，你们大家也是。”熊猫博士语重心长地说。“太谢谢你了，熊猫博士。”小动物异口同声地说。几个月后，小猪的病好了，森林又恢复了往日的美丽。350字 四年级
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茎的作用对于植物来说，茎就是它们的血脉，就是它们运输水份和养份的地方。如果把它们的血脉给剪段了，植物肯定活不成。今天，我就了一个关于茎的小实验。我在楼下剪了一段柳树的嫩枝，找了一个透明的玻璃瓶和一盒蓝墨水。我把柳树的嫩枝的下部浸在了滴了蓝墨水的玻璃瓶里，用软木塞把玻璃瓶的瓶口给严严实实地塞住。过了几个小时，我再次来观察柳树的嫩枝时，发现玻璃瓶里的蓝墨水减少了，而柳树枝的叶子原本是翠绿翠绿的，可是现在却微微的范起了蓝色。难道是柳树枝把墨水吸收了吗？我还看见在茎的周围的颜色最深。为了解开这个迷团，我拿了把小刀把柳树枝横着切了几刀，竖着切刀，看看茎的里面有什么变化。我拿起其中的一片，仔细观察起来：茎的中习是白里透黄的，外一圈是蓝色的，大概是墨水染了进去吧！再外一圈的颜色就跟柳树叶子的一样是翠绿色的。通过这个小实验我知道了茎有运输水份和养份的作用。杆物的茎可真神奇啊！350字 四年级
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降落伞的作用如果人从高空中落下来很可能摔伤而跳伞员从高高的飞机上跳下来是不会摔伤的。因为这全凭了降落伞的帮助，撑开的降落伞被风吹得鼓鼓的像一只大蘑菇飘在空中，这样人和伞在下降的过程当中就会有很大的空气阻力，让下降速度的过程当中就会有很大的空气阻力，让下降速度很慢，另外降伞上，还有伞缝，跳伞员依靠调节伞缝的大小和方向，便能控制降落速度到达地点。我读了这篇文章后，让我知道了降落伞还有这些功能、降落伞的作用真大。150字 三年级 叙事
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插叙的作用记叙的顺序通常，记叙顺序有三种，分别是顺叙，倒叙，插叙。一、顺叙即按事情的发生，发展和结局的顺序写。例如《伟大的悲剧》通过英国探险家斯科特和队员在归途中悲壮覆没的描写，赞扬了他们勇于探险的精神。顺序的作用是使文章条理清楚，脉络分明。【作用】使人物、事件的叙述有头有尾、条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。1．按时间的推移为序进行叙述，写清楚叙述的时间，按时间的先后顺序展开故事情节，如《最后一课》一文，先后写了上学路上、课前、课中及下课之时等内容。2．按事件的发生、发展变化过程为序进行叙述，符合事件的发展规律——起因、经过、结果，体现其循序渐进性，如《斑羚飞渡》起因是猎人把一群斑羚羊逼到断崖上，经过是斑羚飞渡，结果是最后一只领头羊独自走向彩虹桥。3．按空间的变换为序，将空间的变化交代清楚。如《藤野先生》从东京写起，然后写在仙台与先生相处，最后写离开仙台后对先生的怀念与崇敬。二、插叙是在叙事过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关情节或事件，然后再继续原来的叙述。插叙的作用是：.1、交代......（省略部分根据内容酌情添加）。2.对故事情节进行补充交代，使故事情节更加完整。3.为下文.......作铺垫。（省略部分根据内容酌情添加）。4.丰富文章的内容及人物的形象，突出文章的中心。5、有推动情节发展，解开悬念的作用。6、、使文章的结构摇曳多姿，行文富于变化，增添了文章的节奏美。例如1、交代人或事的原委。如《我的叔叔于勒》，插入于勒的经历，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节发展作铺垫。再如如《孔乙己》插入孔乙己偷东西被打残，突出他好喝懒做的性格特征。再如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。2．回忆与原文叙述有关的事情，来补充、呼应、叙述中的一些事实。如《杨修之死》插入阔门事件，一盒酥事件等六件事，补充说明杨修的为人恃人放旷，数犯曹操之忌。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用倒叙是把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述，倒叙绝不是整篇由尾到头的逆向叙述，提到开头先叙述的结局或最突出的片段，在全文中只是一个局部，其下面才是主体。而主体部分仍是顺序的手法。倒序的作用是设悬念，激发读者阅读兴趣，点明主旨等，同时避免了结构的单调。先交代所叙述事件的结果，或先交代其中某个突出的部分或片段，如12课《猫》，作者一开始就说：“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。”【作用】使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化，避免平铺直叙；增强文章可读性和感染力。【答题方法】分清叙事方法之后，答题就有章可循了。如果是考查叙事的衔接这类题，只须找出过渡句即可。略微难一点的是分析挖掘插叙和倒叙在文章中的作用。通常按如下格式答题：插叙的作用：插入内容+作用倒叙的作用：文章开头交代的内容+作用知识储备：插叙的作用通常有以下作用，增强了文章情节的生动性、深刻性，补足了事件发生、发展的前因后果，为刻画和塑造人物形象提供了更多的支撑。三、倒叙的作用：1、造成悬念，吸引读者，激起读者的阅读兴趣；2、使文章的结构富于变化，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。3、渲染气氛，突出中心。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，……近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！《背影》用了怎样的记叙顺序，有什么好处？开篇点题，用最难忘怀的是父亲的“背影”，表达了作者对父亲的绵绵情思。然后再细致地叙写父亲的背影，抒发强烈的感情，使文章有波澜，避免平铺直叙。阅读《羚羊木雕》从记叙顺序上看，“上星期一次体育课”至“她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我”部分属于__________.请结合上下文，分析一下这些文字在文章的内容和结构上的作用。l插叙的作用：l内容上：补充了____________的情节，为_________作铺垫。l结构上：使文章的结构完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。l插叙l内容上的作用：补充了“我”和万芳的深厚友谊为后文“我”不愿意要回羚羊木雕做铺垫。l结构上的作用：使文章内容完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。?鲁迅的《从百草园到三味书屋》在记叙百草园是“我”的“乐园”时，中间插入了长妈妈讲“美女蛇”的故事，有什么作用？?(文章共分两大部分。第一部分写的是作者童年时代在百草园的生活。作者先写百草园春、夏、秋三季的美景，最后写百草园冬季雪地捕鸟的事情，这些都是为了表现百草园是“我”的“乐园”这一中心。)?文章插叙“美女蛇”的故事，其作用：?1、插叙“美女蛇”的故事，激发了读者的阅读兴趣。?2、丰富了文章的内容，映衬了百草园神话般的色彩（给百草园抹上了一层神秘的色彩），增添了百草园的乐园情趣，突出了文章的中心。?3、采用插叙，使文章的结构摇曳多姿，行文富于变化，增添了文章的节奏美。THANKS!!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考1200字以上 叙事
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雪的作用雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”雪对人体健康的作用《医药养生保健报》冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的”秘诀”之一。雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1／4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30－50％的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。据测定，一般新雪的密度每立方厘米为0.05-0.10克。所以，地面积雪对音波的反射率极低，能吸收大量音波，能为减少噪音作出贡献。雪的保温作用积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。我们都知道，冬天穿棉袄很暖和，穿棉袄为什么暖和呢？这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填着许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。当然，积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和，旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低，贮藏在里面的空气就多，保温作用就显得特别强。老雪呢，象旧棉袄似的，密度高，贮藏在里面的空气少，保温作用就弱了。为什么物体里贮藏的空气越多，保温效果越强呢？这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道，任何一个物体，它本身都能通过热量，这种能够通过热量的性能，称做物体的导热性。在自然界常见的几种物质中，空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多，它的导热性就越差。由于积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大，因此，积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大，保温效应最好，到春天融雪后期，积雪为水所浸渍，这时它的导热系数就更接近于水了，积雪的保温作用便趋于消失。雪蚀作用冰缘气候条件下积雪场频繁的消融和冻胀所产生的一种侵蚀作用。产生雪蚀作用的地区分布在没有冰盖的极地和亚极地以及雪线以下、树线以上的高山带。那里年均气温为0℃左右，属于永久冻土带。雪场边缘的交替冻融，一方面通过冰劈作用使地表物质破碎；一方面雪融水将粉碎的细粒物质带走，故雪蚀作用包括剥蚀和搬运两种作用。随着雪场底部加深，周边扩大，山坡上逐渐形成周边坡度小的宽浅盆状凹地，即雪融凹地。其形态、成因和空间分布均不同于冰斗，但两者又有联系。当气候进一步变冷、雪线下降时，雪蚀凹地可发育成冰斗；反之，气候转暖、冰川消退时，冰斗可退化为雪融凹地。不同自然地理条件下的雪蚀作用方式和速度各不相同。在纬度较低、降水量大、年冻融日数多的地方，雪蚀作用速率较快，雪蚀凹地深、面积大。如中国东北小兴安岭地区，雪蚀凹地十分普遍。反之，在纬度高、降水量少、夏温低的地方，雪蚀作用就弱。地面坡度的影响是：坡陡＞40°，雪场不易存在；平地上雪蚀作用极慢；30°左右的坡地上，雪蚀作用最为活跃。1200字以上 六年级 叙事
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学的作用雪的作用：雪是一种非常神奇的东西。当它触摸到你的皮肤时，你会感觉到它很温馨。雪花的大小通常是在0.05--4.6毫米之间。雪花十分的轻，一个雪花的重量只有0.2--0.5克。雪花大多都是六角形的，所以古人称“草木之花多五出，度雪花六出”。雪不仅美丽，还有很大的作用。雪的作用很广，而且对人类有很大的用处。它对农作物的生长发育十分有益。雪还可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入。积雪还可以为农作物保存水分。雪还能增强土壤肥力。据专家测定：每1升雪水里，约含氮化物7.5克。如果用雪水来喂养家禽，灌溉庄稼都十分有益。雪还可以供人们欣赏，所以，赏雪也是一件浪漫的事。它也可以供人们玩耍。让活泼的孩子们得到最欢乐的心情。雪，你无私无畏的奉献给我们，你像母亲一样“哺育”着庄稼；你像朋友一样给人们带来欢乐。雪，下吧，让它们体验你无私的乐趣！300字 五年级 叙事
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