去动物园
100字
二年级
叙事
今天我和爸爸妈妈一起去动物园玩耍。我们先看见猴子，它们有的在爬树，有的在荡秋千，有的在挠痒痒，有趣极了。
然后，我们又去看了大象，妈妈告诉我，大象有三大特点——耳朵像扇子、腿像柱子、尾巴像鞭子。
后来又看了各种各样的鸟，还有好多好多的动物，我真高兴。天黑了，我们高高兴兴的回家了。
热血男儿精忠岳飞
250字
四年级
写人
岳飞——响当当的名字，虽然离世几百年了，但岳飞的精神犹在，岳飞那些烩人炙口的事迹至今令人永不忘记！ 岳飞的意志为什么这么坚强？为什么为这么一个不讲道理的皇帝而愿战死沙场呢？我想是因为他的母亲在背上刻的四个字——精忠报国吧！更由于他的对国家赤诚的心吧！难道不是吗？ 岳飞为什么舍小家为大家呢？为什么抛弃年迈的母亲和自己的妻子和儿女呢？我想是因为他想到了国家都没了还有家吗？或许更因为他要为刘老将军和宗帅报仇吧！难道不是吗？ 岳飞——我为你赶到老天不公，你立下了汗马功劳，你的主子还要把你杀了！ 奸臣秦桧——如果我当时在的话一定将你碎尸万段，用你的头喂狗！ 热血男儿——岳飞，精忠报国的精神将源远流长！
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相似题目
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去动物园去动物园4月23日，天气晴朗，学校组织我们到无锡动物园游玩。一下车，我们就兴高采烈地来到鸟语园。走进大门，听到鸟儿们那欢快的叫声，我赶紧跑过去。哇！这里的鸟儿可真多呀！有巨嘴鸟、有鹦鹉、有鹩哥••••••令人眼花缭乱。虽然有很多种鸟，但我最喜欢的还是红绿金刚鹦鹉。它的体型很大，一身彩色的羽毛鲜艳夺目，羽毛有红色的、有黄色的、还有绿色的，真是五彩缤纷。接着，我们又来到大象园，那大象十分有趣。它随着动感的音乐，不由自主地走来走去，它的步子和音乐是那么合拍，仿佛在为音乐“伴舞”，大家都情不自禁地鼓起掌来。告别了有趣的大象园，我们又来到了猴山。猴山上的猴子可真多！它们有的在“荡秋千”，有的坐在树上吃东西，还有的像害羞似的不敢露面。这些猴子中，松鼠猴最为可爱，它们体型小，皮毛是黄褐色的，和松鼠长得差不多。松鼠猴很灵活，在树上上窜下跳，有的还走起了“钢丝”，这可爱的样子，不时惹得同学们捧腹大笑。最后，我们来到猛禽区，这里有张牙舞爪的白老虎、威风凛凛的狮子，凶猛的狼••••••其中，令我印象最深的要数那凶猛的“百兽之王”——白老虎了。原来那威风凛凛的“百兽之王”，也因为天气太炎热了，只能懒洋洋的趴在山洞里打瞌睡，那样子十分逗人。快乐的时光总是短暂的，回校的时间转眼间就到，我们只好依依不舍地挎上背包，和可爱的动物们说再见了。550字
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去动物园今天，我们一家来到了杭州动物园。动物园真大啊，里面的动物数不胜数，有猴子，大象，马……先说说猴子吧，猴子长得像人一样，有的小猴子蹦蹦跳跳地在树上，拽着树枝荡秋千；有的小猴子互相打闹；还有的小猴子在帮老猴子挠痒痒，真可爱！猴子喜欢吃香蕉，苹果。我递给它一只香蕉，它用长满毛的手伸过来拿走了。接下来我们来到了大象区，大象可真大啊，身体像墙一样，四条腿像柱子一样粗，鼻子长长的，有一双像扇子一样的耳朵。我看见一只母象和四只小象在嬉闹。他们还给我们表扬了杂技，那就是用鼻子当喷泉。真好玩。我们又去看了国宝——大熊猫，它们非常可爱，圆滚滚的身体在地上滚来滚去。大大的黑眼圈又给它们增添了几分可爱。它们喜欢吃箭竹，吃食物的时候完全不理会旁边的有人对它们的呼唤。不愧是国宝啊。杭州动物园里面还有好多好多可爱的小动物，等着你们来观赏。350字
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去动物园一个凉爽的日子里，同学们在老师的带领下，顺利地来到动物园。大家先看猴子，最引人注目的是小猴子，瞧他那调皮的样子，把香蕉皮顶在头上。还有一只小猴子，它爬到假山顶，看着大家，仿佛在说：“咦，这些人怎么不长尾巴呢？”大家观赏完猴子后，又去观赏大象、长颈鹿......观赏完了之后,大家一起坐着车,唱着歌,高高兴兴地回家去了.150字 一年级
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去动物园今天，天气很热，太阳像个巨大无比的火球，照着大地。为了散热，妈妈带我们来到了动物园。妈妈说我小的时候带我来过，可是我已经不记得了。海洋馆里人真多，由于弟弟个子小，看不到，只能让妈妈抱着看，我怕走丢了，一边拽着姐姐，一边紧跟着妈妈。我看到了许许多多，各种叫不出名字的鱼，妈妈和我说那是锦鲤，可贵了。我们一过去，这些鱼就张着嘴巴游过来了，真好看！再往里面走看到了虾、螃蟹、水母。水母就像一个个漂亮的降落伞，飘啊飘。最为精彩的还是鲸鱼，鲸鱼看见人很多，就发出一种奇怪的声音，特别像小孩儿的叫声。引得弟弟也学了起来，逗得周围的人，哈哈大笑。到了快5点的时候，我们去看了海豚表演，到了那里我才知道什么叫人山人海。开始表演了，海豚头上面顶着一个训练员阿姨，她身体在水里面，好像在水里飞了起来。配上音乐，感觉真的好优美！最后一个是海豚跳，它们一跃，跃到了快碰到房顶的位置，人们开始欢呼起来，我和弟弟、姐姐不由自主地鼓起掌来。演出看完了，我们又参观了大象，有亚洲象，非洲象……它们的腿很短，但是很粗壮。用长长的鼻子卷起草，塞进了嘴里。我们还看了石头做的大老虎，我很惊奇工人叔叔是怎么做出来的。最后还参观了长颈鹿、大熊猫……这一天，我虽然很累，脚也很疼，但是我增长了知识，希望妈妈利用假期多带我去一些景点看看，这样我就能收获更多！550字 三年级
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去动物园今天，我和妈妈去动物园看动物。一进门，我们就来到一条小河边，看到了几只黑鸭子，几只黑天鹅和一群毛茸茸的小天鹅。一只黑鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，一边叫一边跳上岸，可它看见同伴们还在水中嬉戏，又“扑通扑通”地跳下水。黑天鹅带着小天鹅在捕鱼捕虾，还抬头望着游人，好像在讨食吃，小天鹅们你追我赶，在水里玩得不亦乐乎。我们又来到关着猴子的笼子旁边，那些猴子一见游人，就“吱吱”乱叫，过了一会儿，他们见游人没有恶意，就装作一副可怜巴巴的样子讨食吃。一只猴子看见一名游客的手上有一个红彤彤的大苹果，便“吱吱”地叫着，还把手伸出来抢。那名游客似乎很怕这只猴子，连忙把苹果扔给它，不料有一只比它大的猴子从天而降，抢走了苹果，看它伤心得要哭，一名小朋友又把苹果扔给了它，它开心得手舞足蹈，有趣极了。接着我们来到了关着鸽子的笼子旁，那些洁白的鸽子一起“咕咕”地叫着，当游客把装着鸽食的纸杯伸过去，鸽子们就争先恐后地抢着吃了起来。你挤我，我挤你，互相挤来挤去，都想吃到更多的食物。这时，一只孔雀突然跑了过来，把鸽子们全都赶走了，然后用喙一下子把纸杯抢了过来，等那位受惊的游客回过神来，那只孔雀已经在乐呵呵地享受美味的鸽食了。动物园真是太好玩了，我虽然意犹未尽，但时间不早了，我只好依依不舍地回家了，以后我还要让妈妈带我来玩。500字 四年级
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二年级
叙事
100字
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去动物园去动物园今天我和爸爸妈妈一起去动物园玩耍。我们先看见猴子，它们有的在爬树，有的在荡秋千，有的在挠痒痒，有趣极了。然后，我们又去看了大象，妈妈告诉我，大象有三大特点——耳朵像扇子、腿像柱子、尾巴像鞭子。后来又看了各种各样的鸟，还有好多好多的动物，我真高兴。天黑了，我们高高兴兴的回家了。100字 二年级 写人
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我去动物园昨天是阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。我们在动物园里看见了河马，它胖呼呼的，看见了熊，也是胖呼呼的，一只小黑熊在爬树，两只大棕熊正在抬头等我们扔好吃的，它们可爱极了!接着我们又去了猴山，一群猴子爬得可快了。我拿着一根小树枝喂梅花鹿，梅花鹿探出头吃了上面的树叶，我有点担心它咬到我的手。另外，我还看到了森林之王老虎，狮子、狼、狐狸、金钱豹、豪猪，还有天鹅、波斯猫、海狮、斑马、驼鸟、长颈鹿、亚洲象、金鱼……动物园很大很大，动物很多很多，我玩得很开心，但也有点累。200字 二年级 叙事
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去动物园玩-日记今天，我们学校去动物园，我的心情开心极了，脸上绽放着灿烂的笑容。到了动物园了，我们看见孔雀、大象、长颈鹿……看到的动物可多了，我最喜欢的是猴子。先讲猴子吧，这些猴子们太厉害了，从一座假山和另一座假山上跳了过去，之间大约有两米宽呢!看得我目瞪口呆啊!有的猴子在抢着吃小朋友扔给它们的面包、干果，有的猴子则在地上飞快地跑着，看到我们好奇极了，最有趣的是有一只母猴追着一只小猴，又像是在教训小猴子，我想了又想，明白了，原来小猴子要去吃我们给的食物，母猴怕食物里有毒，不让小猴吃，我终于体会到了动物间那份浓浓的母爱。我还看见了聪明的海狮，可怕的蛇，我都很喜欢，今天玩的很开心!250字 二年级 日记
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作文日记去动物园今天，我周然奇奇一起去动物园，一进去就是菊花展，菊花的色有很多，比如黄色，白色，粉色等好看极了。我们玩了碰碰车，蹦蹦床玩完了，就去看动物表演，鹦鹉表演了升旗，老虎表演了滚轮子，熊表演了骑自行车等。饭的时候还在下。100字 二年级
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去动物园看猴去动物园看猴放学后，老师带领同学们去动物园。到了动物园，我们首先到猴山观看。其实这个山是个假山，大约有十米高，下面是树丛，周围是一个水池子，同学们就在池子外面观看。一群猴子在假山上玩耍，有的猴子在吃东西，有的猴子倒挂着，还有的猴子在说悄悄话呢！同学们看得真开心！点评：环境描写很有条理，用词也很恰当，能把图画的内容写完整，很好。（妈妈）150字 二年级 写人
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去动物园今天是周末，爸爸说要带我们全家去动物园玩，我和妹妹听了后，手舞足蹈高兴的跳了起来，因为这是我们第一次去动物园。出发时，我带着期待的心情等待动物园的样子。终于，过了半小时的路程，我们到了！一开始，爸妈牵这我和妹妹的手，在买票去买票，之后便进入了动物园。进入后，我发现很多老师及课本都有提到的动物，如：狮子，老虎，长颈鹿，大象等可爱的动物。之后还看了动物们的表演，真的是好看极了～今天好开心，希望以后还能再来。200字 一年级 叙事
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去动物园今天，叔叔和我们去香江动物园玩。我们先坐车看动物。最先出现的动物是鹿，羚羊、天鹅，接着我们进了猛兽区，哇！老虎出现了，接下来是狮子，最后是猎豹。我们坐车看完动物就步行去看动物表演，我们先看鹦鹉表演。驯兽师先让鹦鹉作篮球比赛，接着是叫鹦鹉数数。驯兽师先摆5+3=的计算题，然后让鹦鹉去算得数，鹦鹉叼了个2，错了，驯兽师让它再叼一次，可它又叼了个2，错了，引得观众起哄大笑。驯兽师换了另一只鹦鹉去叼，这次它叼了个8，对了。再后来是鹦鹉踩单车、叼钱、舞蹈。我们看大象表演后，就去吃饭了，吃完饭又去看白虎表演，真刺激！看完白虎表演，我们走到一个地方，一个人花名20元就可以和小白虎、小白狮合影。我先不敢摸，后来我壮着胆去摸了一下小白狮，它可能是嫌我打扰它睡觉，它用尾巴打了打我……吓得我赶快缩回手。我们又去看了海狮表演，驯兽师又说那个海狮是什么先生，这位是什么小姐，这位先生怎么着，那位小姐怎么着。它们出场的时候是滑冰出场的。它们还要别人先拍手，它们才表演，自己还带头拍手呢！有一次，它还把一位驯兽师推进水里，那位驯兽师喊一声：“救命！”一只海狮就把他救上来，还做什么人工呼吸！我们还看了天鹅、狮子、老虎、猴子、猩猩、梅花鹿、雕、鹰、北极熊等等。今天玩得真开心！450字 六年级 叙事
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去动物园4月23日，天气晴朗，学校组织我们到无锡动物园游玩。一下车，我们就兴高采烈地来到鸟语园。走进大门，听到鸟儿们那欢快的叫声，我赶紧跑过去。哇！这里的鸟儿可真多呀！有巨嘴鸟、有鹦鹉、有鹩哥••••••令人眼花缭乱。虽然有很多种鸟，但我最喜欢的还是红绿金刚鹦鹉。它的体型很大，一身彩色的羽毛鲜艳夺目，羽毛有红色的、有黄色的、还有绿色的，真是五彩缤纷。接着，我们又来到大象园，那大象十分有趣。它随着动感的音乐，不由自主地走来走去，它的步子和音乐是那么合拍，仿佛在为音乐“伴舞”，大家都情不自禁地鼓起掌来。告别了有趣的大象园，我们又来到了猴山。猴山上的猴子可真多！它们有的在 “荡秋千”，有的坐在树上吃东西，还有的像害羞似的不敢露面。这些猴子中，松鼠猴最为可爱，它们体型小，皮毛是黄褐色的，和松鼠长得差不多。松鼠猴很灵活，在树上上窜下跳，有的还走起了“钢丝”，这可爱的样子，不时惹得同学们捧腹大笑。最后，我们来到猛禽区，这里有张牙舞爪的白老虎、威风凛凛的狮子，凶猛的狼••••••其中，令我印象最深的要数那凶猛的“百兽之王”——白老虎了。原来那威风凛凛的“百兽之王”，也因为天气太炎热了，只能懒洋洋的趴在山洞里打瞌睡，那样子十分逗人。快乐的时光总是短暂的，回校的时间转眼间就到，我们只好依依不舍地挎上背包，和可爱的动物们说再见了。500字 四年级 叙事
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去动物园今天早晨爸爸要带我去动物园看动物，吃完了早饭，我便同爸爸妈妈去动物园，一出家门觉得天气非常清凉，天空万里无云。一会我们就到了动物园。首先映入我们眼帘的是两匹白色的马，那两匹马可好看了，白白的皮毛，毛里掺着几根黑色的毛，可漂亮了！走着走着我们又看见了一只雄狮，那只雄狮可威武了，它站在石头上，瞪着它的那双大眼睛“狮头狮脑”地“狮视”着我们，像要时刻捕食猎物一样，威武极了！我们又来到了长颈鹿那里。那些长颈鹿身披着一件带黄色斑点的“衣服”，它们吃食的时候特别费劲，因为它们太高了足足有6米多高呢！它们先把前腿跨开，再使劲把头低下去然后才能吃到地上的食物，看到它们这个样子，我觉得非常可怜它们。我们又去看了斑马，斑马身上是黑白相间的颜色，一条纹一条纹的，听说这样“敌人”就会以为它是怪物就不敢吃它了。我们又去看了黑熊，它浑身黑黑的，我们给它虾条等食物吃的时候，它就会坐起来，憨厚极了。我们最后看见了一只狼，这只狼全身黑黑的，工作人员给它肉吃的时候，它就会大口大口地吃，几口就吃完了，它真是太可爱了！我喜欢到动物园看动物！莱阳市南关小学三年级：周晓鹏400字 三年级 叙事
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去动物园-叙事今天，学校组织秋游，三年级的地点是动物园。八点四十左右我们到达了动物园。我们去了猴山。看到了小猴子聪明地叼走了食物，爬到假山上，一边吃食物，一边看风景，还分给猴王吃。小猴子机灵地跳来跳去，还不时地叫几声。有一些年轻力壮的猴子，灵巧地爬过了两座假山中间的一个横着的铁链。有一些猴王等着小猴送吃的来。我们又去了海豹表演。那海豹的皮毛乌黑油亮，让人情不自禁地想要摸一摸。接着海豹挑起了芭蕾舞，就是一只手放在鼻尖上，在水里转圈。它还表演了它的绝技——顶球，只看它游到水中，忽然跳起来，顶到了一个三米高的球。我们又去看了马戏。一只黑熊穿着紧身衣上场了，只见它踏着一辆自行车，转了一圈又一圈，真厉害。熊又穿上裙子，穿上轮滑鞋登场了，跟着饲养员滑了起来，还不时转个圈。回去的时候，有一个斜坡，熊滑下去摔了一个屁股墩。还有一个节目，一个女演员躺在一张椅子上，用脚顶着一个酒坛，上面还坐着一个小男孩。这位女演员居然还能让酒坛和小男孩飞快地转起来，真厉害。我还看了大象捡硬币。你可能会说：“硬币那么小，大象怎么会这么灵巧呢?”是的，开始我也是这么想的。可是，当我看了以后才相信这是真的，大象用鼻子把一枚一元硬币捡起来，不用别人帮助。捡起后，还对观众忽闪着大耳朵，好像在说“我能不能干?”动物园的动物真是本领多!500字 四年级 叙事
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