一缕粽香，寄托着我们浓浓的祝福
450字
六年级
诗歌
又是一年端午到。初夏如树，到处充满阳光和生机。红的草莓、黄的香瓜，街边柳树枝的飘扬、犹如风姿绰约的俏姑娘，绽放自己的漂亮；又像贪玩戏耍的小顽童，郁郁浓香，纷纷展露着自已的心情。对于寻常人家来说，端午，就像相熟的老房客，从久已未至的故乡来探望，透着馨香和亲切，轻轻巧巧地步入亭台院落。
小时候不知道谁是屈原，只知道每年的某一天，爸爸妈妈会领着我去庙山，去踏青，爷爷奶奶会为我准备大堆大堆的粽子，然后自己孩子般的拿起来了一个剥开，放在嘴里，手里还不忘在拎着一个，并且——盯着碗里的。可能就是因为贪吃吧，所以就有了现在的我，胖胖的我。
稍长大后，少了份热忱，多了份希望，因为每过一个端午节，我便又长大了一岁，又老了一岁，呵呵。只知道，岁月在变，不变的是碗里的粽香依旧那么醇，那么可爱。
看过屈原前辈写的诗，很喜欢，有种浓烈的民族使命感，和强大的精神魂灵！希望他在天上安好！
最后，祝小朋友们，大朋友们，老朋友们，端午节快乐，万事如意，身体健康，天天开心！
缕缕粽香
孟
六月的风刮过
夏日的云飘过
花的袈裟送来了缕缕粽香
转动的车轮它载着我
偶然遇见月光倾泻的苍白色
彩色的路标
像是节日的微笑
又是一个好天气
又是一年端午至
可爱的妹妹
650字
六年级
记叙文
妹妹的小名叫梦瑶，今年8岁，长得并不是很高。她的脸很白，柳叶般的眉毛为她的天真增添了色彩。妹妹是双眼皮，眼睫毛很长，一眨眼，显得非常迷人，一对水灵灵的大眼睛又为她平添了几分稚气，可是这双“泪眼”里可容不下别人。
那次我去她家玩，舅妈给我买了一个洋娃娃。梦瑶看见了，撅起小嘴嘟嚷道：“妈妈怎么给姐姐买娃娃，不给我买呀！妈妈真偏向……”。说道，说道，那晶莹的泪花就溢出了眼睛。我们都说她的眼泪是现成的，随时供应！两片薄薄的嘴唇，总是嘟嚷着谁是谁非。她的一排雪白的牙齿当中缺了两颗牙，一笑起来，便清楚可见。
妹妹经常穿着一件紫色的裙子，上面有3只五颜六色的彩蝶。她在跑动时，那彩蝶好像也在随她一同“飞翔”。脚下经常穿着一双娃娃鞋。头上扎着一对蝴蝶头花。
妹妹也很调皮，那次她来我家住，妈妈知道她喜欢小动物，就给她买了3条小金鱼。妈妈让她自己睡一间轻轻地拍拍鱼缸，温和地说道：“小鱼，小鱼，快快睡！快快睡！”她刚要离开，却猛地过头，说：“小鱼，水很凉吧！你一定很冷吧！”于是，从柜子上的手帕纸盒里抽出一张放在水里，又笑咪咪地说道：“这样，你们就不会冷了吧！”于是安心地睡下。第二天，她醒来后，发现小鱼都死了，便痛哭起来，“哇哇，呜呜”声音是多么的洪亮呀！把还在睡梦中的我们也吵醒了，我过来一看，小鱼都死了，里面还有破了几个洞并且都湿透的一张纸巾。我问了她事情的前因后果后，我哭笑不得，她看见我笑她，又痛哭起来。我忍住笑声又和蔼地安慰她说：“不用伤心了，你也是出于一片好心呀！再说，就算你不伤害它，它们最终也会死的嘛！”真是越想忍越忍不住，我又大笑了起来，当时真搞不懂为什么她的小名叫乐乐。此时妹妹的泪水像泉水一般涌出，白净的脸又像红苹果一样可爱……
我的妹妹是那样的调皮、可爱。
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六年级
诗歌
450字
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茶香浓浓每次，当我上山看到那鲜嫩的茶叶，记忆中的茶香便弥漫开来，仿佛重又品到了那苦涩的味道。那是个星期日，我正看着茶的文章，顿时好奇极了：为什么有人说茶是苦的，又有人说是甜的？既然爸爸妈妈都爱喝，应该是甜甜的吧，说不定比饮料还好喝呢！虽然妈妈常常对我说饮料有害，不能多喝，可我还是忘不了那甜甜的滋味。好奇心促使我来到茶机前，我拿出茶叶和杯子，准备泡茶。我先夹了一小撮茶叶，一股淡淡的清香扑鼻而来。“嗯，真香，味道肯定不错。”我更加赞成自己的想法。只见那墨绿色的叶片蜷缩成一小卷、一小卷，像方便面似的，却是翠翠的，一捏便碎了，不像山上新鲜的叶子。接着，我抓了一大把，“越多越好喝嘛！”我得意地点点头。“咕嘟咕嘟”水一泡下去，那些茶叶全浮上来了，由于放得太多，茶叶扩散开来，分布得很广，几乎满杯子都是。茶香十分浓郁，沁人心脾，令人陶醉，可密密麻麻的茶叶，这怎么喝呢。那茶香吸引着我，我不管三七二十一，猛得喝了一大口。哎，结果茶水没喝到，却吃了一大口茶叶，似乎没刚才那么硬了。我再次把茶叶吹到一边，小心翼翼地喝了一小口，顿时，一股苦味碰撞在我的舌尖，眼充塞了我的大脑：“啊！真苦，真苦！”我吐了吐舌头，真不可思议，怎么是苦的呢？我把茶搁在一边，不再管它，继续专心致志地看书。突然，感觉一股清香在口腔里回荡，绵软悠长，使每个毛孔都体会到那股从骨髓里弥漫出来的清爽，浑身充满了活力。啊！是茶香！真香！真香！渐渐地，我喜欢上了茶，更喜欢品茶，喜欢茶那香香的、甜甜的味道。至今，浓浓的茶香依然在我脑海中回荡，而我曾经喜欢的饮料却渐渐在我脑中模糊了……550字 六年级 记叙文
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浓浓的奶香“佳威，来，奖励你一个奶糖吃。”“好--”我用稚嫩的声音回答道。当时，我只是一个四五岁的幼稚小男孩，哪里懂“品味”的含义呀！只知道把外包装用手撕掉，然后狼吞虎咽的把糖嚼碎，咽到肚子里。哪里吃的出糖的味道，是甜，是酸，还是苦……只是听大人们说，经常吃甜食容易得蛀牙。“蛀牙是什么？是吃的吗？”幼小的我，听不懂大人们话语的意思。太阳，又露出了它那磅礴的身影，一阵微风与我撞了个满怀……“外婆，外婆，我要吃糖，我要吃糖，给我一元钱。”我不讲理地死缠烂打起来。“不行，你都已经吃一袋了，再吃，容易得蛀牙的。”外婆用极其沧桑的嗓音回绝了我，而我却一点也不知趣，继续死皮赖脸求着外婆。当时外婆不理睬我，还唉声叹气，好像对我有点不耐烦了，有眼色的我也不敢多问一个字了，随即迈着小小的步伐，向卧室走去。可我还是不甘心，因为糖的魅力实在太大了。我趴在卧室门口的地上，露出了小小的脑袋，在偷偷观察着外婆。突然，只见外婆向院子走去，我趁这时间，溜到了外婆的衣服跟前，悄悄拿出了一元钱，快速向小卖部跑去。可一出家门，就发现外婆在门口守株待兔，原来外婆早就看出了我的小九九，真不愧是我的亲外婆啊！外婆好像真生气了，拉住我的手，到床边的抽屉里拿出了一块糖，我顿时惊讶地瞪大了眼睛。可外婆却对我说了一句无比深奥的话：“我宁可你有一颗蛀牙，也不愿让你丧失道德！”现在的我已经12岁了，爸爸妈妈经常说我是一个小大人。而外婆早已去世，永远离开了我们。又是新的一天，我撕开红色的外包装，把白色的奶糖放进嘴里，心里泛起一阵阵涟漪。浓浓的奶香味，传遍了整个身体，胜过了世间所有的美味。毫无声响的咀嚼中，两行眼泪，从我的脸颊悄然滑落……我又想起了亲爱的外婆。700字 六年级
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浓浓的书香每当翻开一本书，我都会闻到浓浓的“书香”。许多人一闻到新书的味道都会很不习惯，经常埋怨到：“这什么味儿啊？太臭了吧！”可我每次都默默翻阅着书籍，吸收着书带给我的精华。我爱的不仅是书的气味儿，还有书带给我的智慧。书中字里行间中传递着无形的情感，怪不得人们常说“书籍是人类进步的阶梯”啊！书，是我们每个学生的良师益友。小时候，书变成了一位位公主王子，带我们走进了童话世界。刚上小学的我们，最爱和杨红樱阿姨笔下的“笑猫”玩耍。四年级，“绿山墙的安妮”的故事让我记忆犹新。升入高年级，四大名著，《孟子》，《论语》，古诗词……更是让我懂得了书的重要性。我从小就和书有着不解之缘。小时候，家里有一本名叫《雷锋日记》的书，是家里人买来看的。我早就对这本书好奇了，而且主角又是雷锋，让我愈加好奇。一天，我蹑手蹑脚地靠进了书柜，书柜里有着我的许多书，可是都看过了，就只有这本《雷锋日记》没看过了。我踮起脚尖，小心翼翼地将《雷锋日记》取下，藏进自己的外套里，飞快地跑进自己的房间，将门锁上了。终于可以安安心心地看书了。我轻轻将书翻开，闻到了一种独特的味道。这种味道还真有些奇怪，我无法描绘出它的味道。这毕竟是一本崭新的书，翻阅起来还有“沙沙”的声音，不过还真是好听。一个下午，我如饥似渴地将这本《雷锋日记》读完了。虽然有很多字不认识，但是总觉得这一个下午没有白费。现在再读起这本书，那时的气味我已习惯，甚至爱上了这味道。我想，这就是所谓的书香吧！随着年龄的增加，家里的书柜显然不能满足我的“书瘾”了。我更多是喜欢听别人给我介绍书籍，我就去图书馆阅读。可我一直把一本书看几次，所以阅读量就相对来说要弱一些了。最近周末，同学们爱去逛街。我老是拒绝，因为我觉得现在休息了，小生初后就很辛苦了。所有我经常回答同学们：“去玩的时间还不如学习呢！”可同学却说我比书呆子还要恐怖，简直可以说是“书疯子”了。但我觉得我这样学习，还不太过。我至少还没有认真学习到不睡觉吧！我就爱书的香味。它是一种传承文化的美，是汲取智慧的宝库，是绝佳的社交场所……我爱书，爱它的味道，我相信爱书的人，一定和别人不一样。800字 六年级
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那浓浓的墨香在我们学校里有一位幽默风趣的书法老师，张涵老师，同学们最喜欢的科任课就是书法了，因为有一位像朋友一样的老师，最喜欢的科任教室就是书法教师，因为我们喜欢闻那浓浓的墨香味。张老师是学生们最喜欢的老师因为张老师从没有别的老师的严厉和那种看穿人的眼神，在上课时别的老师总会严厉的告诉我们上课的要求，而张老师却以34241告诉我们应该带的学具和上课的规矩比如3代表作业、卫生、纪律。4代表笔墨纸砚等等。在上书法课时老师时不时的和我们讲笑话让我们开怀大笑，而每个笑话的背后都有着一个深深的哲理。书法老师喜欢养花，在书法教室里有许多花仙人掌，君子兰。老师最喜欢仙人掌，有次我问老师您为什么喜欢仙人掌，张老师说因为仙人掌从不向别的花一样，争奇斗艳，娇生惯养，而是默默地坚强的生存。老师说话时看着仙人掌，眼神里充满了珍惜。我从四年级开始和老师学习书法，张老师不但字写得好，还是一位和蔼的人，老师从不会发脾气。因为我从没看到过老师发脾气，甚至没看过老师生气。书法老师脸上总是挂着和蔼的笑容。张老师有一双平滑、神奇的大手老师，每次老师攥着我们的手写字时手被授予了魔法般写的字漂亮极了。和书法老师在一起让我懂得了如何去心平气和的去解决事情。记得有次我回老家和伙伴生气，被气得上火，牙疼，第二天脸都肿了，这时张老师给我讲了个故事：“有一个孩子，总是和同学发脾气，甚至打伤小伙伴，时间久了孩子没有一个朋友，就像爸爸哭诉，爸爸给他出了一个主意，让他每生一次气就在后院的篱笆上定一个钉子。一个星期后篱笆上钉满了钉子，爸爸又对他说你每此和同学发脾气如果忍住就把掉一个钉子，时间久了篱笆上的钉子渐渐没了，爸爸又对孩子说，你现在去看看篱笆，孩子走到后院看到篱笆上都是一个个小孔，爸爸说你每次和小伙伴打架都会留下一个印痕，而这印痕是你永远也抹不掉的。”从那次后我再也不会轻易生气了，而是以心平气和的做某件事。张老师我要感谢您教我写字，教我做人的道理，您教我那么多，却不求回报。而我也不能够报答您什么，只有在纸上感谢您！您是我们最伟大的老师。我永远也忘不了您身上的浓浓的墨香味。顺义光明小学六年级：张鑫鑫点评：本文语言通俗、流畅，以“墨香”指代着张老师的独特气质，统领全篇，运用丰富事例展示张老师的授课风格、性格爱好，以及日常琐事中对学生潜移默化的影响。经过小作者多角度、多方位的展示，一位博学儒雅、亲切自然、亦师亦友的良师形象跃然于纸上，给人如见其人、如临其境之感。感情真挚、自然，如潺潺溪水，倾诉对老师的无尽感激、崇敬之情。也从学生的角度，诠释了为师者的至高标准。点评老师：赵佳佳老师1000字 六年级 写人
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秋意浓秋？她是一片随风飘舞的落叶；她是一首喜悦的丰收歌谣；她是一位农民朴实的笑脸；她是一种沁人心脾的清香。落叶代表着她那霜降后的凄凉；歌谣代表着她秋风瑟瑟的清爽；笑脸代表着她带给田野的喜悦；清香代表着她秋季水果的清爽。啊！秋，你席卷着凉爽的清风而来；带着丰收的喜悦而去。你如一只高贵优雅的蝴蝶，迈着轻快的步伐而来。漫山遍野的红叶是你的骄傲，硕果累累的果园是你的功劳。无人的街道，瑟瑟秋风携卷着几片枯黄的落叶，呵出的水雾弥漫在空中。朝霞带来的炎热不再重现，取而代之的是几分秋的幽凉；当酷暑的眩晕渐渐散去，取而代之的是略有些冷冽的秋风；满塘荷花瞬间开放，却又在一夜间消失了，取而代之的是怒放的菊花。秋与夏的衔接是那样完美，但平平淡淡中却多了一份独属秋的凄凉，她如文人儒雅的风采，又如武士激昂的斗志，她有荷花清高的淡漠，又有牡丹绝世的笑颜。秋是独一无二的秋，是酷暑与寒凉之间的金色梦幻，麦浪的热火燃烧在她胸间，水果的清香抚弄着她的长发，绽放的菊花是她的长裙。她绝世的容颜隐藏在那红叶之中，她需要你有一双眼睛，去发现，去探索……秋不是只有凄凉，她也带给了人们欢乐和笑容。金秋，丰收的季节，田野里，树梢上，那金色的麦浪，丰收的果实，和煦的阳光。秋，流动的金色，耀眼的光芒，穿梭在茫茫人海中的，金色精灵……六年级:依蕾500字 六年级 诗歌
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浓浓的绿茶我喜欢在家中泡杯绿茶，然后细细品尝。把茶叶罐的盖子拧开，轻轻摇一摇，便已有少许茶叶落入杯中，把已烧好的开水倒进去。茶叶遇水即融，变成淡绿色，深绿色，最后成了墨绿……春一片片的叶子如照幻灯般投在我的书桌上，仿佛要把那一杯清香的绿茶覆盖起来。偶尔一只蝴蝶飞过窗外，趴在叶片上，望着茶，如望着一件向往的物品。直到风婆婆的催促才恋恋不舍地飞向天际。夏娇艳似火的夏天，我总是汗流浃背地回家，我口渴了，不是去冰箱找可乐喝，而是端起一杯绿茶站在阳台上。清爽的风迎面吹来，吹得茶面上泛起了涟漪。我虽然十分渴，却不忍心一口气喝掉茶。只是细细地品了一口，茶香在口中漂荡。秋我还是习惯地冲了杯绿茶。袅袅的清烟冒出，茶香也随着冲了出来，顿时，小屋里弥漫着清幽的茶味，在空气中似有似无。令我情不自禁地深深吸了一口气：陶醉！能感到茶精的灵魂在空中旋转。冬我坐在窗前看书，一阵寒风冻得我直打哆嗦，我赶紧把茶杯盖上。稍过一会儿，我感到双手冰冷的，便紧握茶杯。一种温暖的感觉从手心油然而生，一直延伸至全身，连心也变得暖烘烘了。我感受到心在感谢绿茶。在严寒的冬天，给予一份温暖。啊！浓浓的绿茶，绿茶的季节！450字 四年级 议论文
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