美丽的季节
250字
二年级
写景
丽的季节
一年有四季，每个季节都是美丽的季节。
春天到了，春天到了！柳树又长出嫩绿的“辫子”，地面开满了五颜六色的花儿，引得蝴蝶蜜蜂围着“嗡嗡”的闹着。嫩嫩的小草从地下探出小脑袋来，正看着美丽的风景，几只鸟儿在天空中飞来飞去，唱着欢快的歌曲。
夏天的荷花开了，荷叶圆圆的，像是一块碧绿的大圆盘。几只青蛙从河里跳出来“呱呱”的叫个不停。
秋天是一个丰收的季节，也是一个让农民伯伯高兴的季节。看吧，金黄的稻谷弯着腰，只等着农民伯伯笑眯眯的把自己带回家。
冬天到了，树的叶子已经落了，一个雪娃娃站在铺了一层厚厚的“雪毯”上，正看着远方······
这就是美丽的四季，每一个季节都有自己独特的魅力，独特的色彩，独特的味道，我爱这美丽的四季。
语数王国奇遇记
650字
六年级
写景
一天，我正在写作业。突然作业本上的所有字都发起蓝光，随后又从本子上飞了起来把我围成一圈。瞬间我觉得有股力量把我吸到了另一个空间。待我醒来时，看到了两道门。上面分别写着：语文王国，数学王国。
第六感驱使我走进了数学王国，于是我的奇遇记开始了。进入数学王国后，这里的国主——数学女皇热情的接待了我，并让我定居在这里。我拒绝了她，只答应暂住一些时日。
有一天，我的好朋友小“1”说他原本和语文王国的“你”是好朋友。语文国王和数学女皇也是一对好朋友。由于语文王国里的“狐”字挑起事端。从此，语数两个王国互不往来，语文国王下令在语文大门前铺下魔法阵。并让“勇”，“敢”俩名大将驻守在魔法阵旁边。我听了后想要帮助两个王国和好，便问小“1”有什么好办法？他说：“只要把这个标志戴上，文字就会怕你。这是语文之神的标志”。小“1”说着就把这个标志挂在了我的胸前，并把我送到魔法阵前就回去了。我走到“勇”和“敢”面前，他们立即下跪。于是我顺利通过了魔法阵。我走在那里都会听到跪拜声，我直达语文国王的宫殿。
惊奇了：瓦是用文字金砖铺的，榆木柱上刻着文字，反正到处都是文字。事不宜迟，我便走了进去。不料，国王的两名贴身侍卫拦住了我的去路。我想：怎么他俩不怕我呢？他们嘴里说：“私闯宫殿者，斩”。就这样我被拉去刑场……当刽子手的刀架在我的头上时，突然，文字使者到了说：“国王下令，拉他进宫面见国王”。只见国王身穿黑白相间雪绒袍，头戴王字冠，手持文字魔法杖。看罢，我向国王说明了来意。国王却怒吼一声：“拉出去，斩了”。这样我又在生死边缘上徘徊了一次。我尽力的和国王解释着，希望他能好好考虑我的建议，最终国王被我的诚意所感动。语文和数学王国重归于好。
看着“1”和“你”，“5”和“我”拉着手，国王和女皇也相互握手言和我感到无比的高兴。
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美丽的季节盼望着，盼望着，春天的脚步近了，一切都欣欣然张开了眼；满池的荷花开出了鲜艳的花朵；小草从地下钻出来，给一座座山穿上了碧绿的衣裳；满山遍野都开满了五颜六色的花朵，让山变得更美丽。诱人；柳树的枝条长出了一片片嫩绿的叶子，给高大的柳树披上了绿衣裳，让柳树的枝条在微风中骄傲的舞蹈；让果园里的果树开花了，真是五彩缤纷，让果园里变得更美丽，春天把大地装扮的更加美丽。更加生机勃勃。夏天到了，太阳公公发出了自己耀眼的光芒，大地变得炎热了，孩子们在大树下嬉戏，玩耍鱼儿也浮出水面，小草也换上了绿色的衣裳，夏天是一个炎热的季节。秋天到了，农民伯伯种的粮食大丰收了，苹果挂满了枝头，树枝也弯下了腰，一片片叶子遮挡着苹果，一个个苹果就像个害羞的小姑娘遮遮掩掩；石榴树上结了石榴，石榴熟了爆开了，就像一朵朵花，还露出了一颗颗牙齿，像是在向我们微笑；梨子树上挂满了金黄色的梨子，像一个个金黄色的灯笼；葡萄架下挂着一串串金亮紫色的葡萄，像一颗颗紫色的珍珠，让孩子们忍不住馋嘴，秋天是个多姿多彩。丰收的季节。冬天到了，世间万物都换上了雪白的衣裳，山上的树被皑皑白雪盖住了，像老人雪白的胡子，地上覆盖的雪给小孩子们带来了无限的乐趣，小孩子们拿地上的雪打雪仗，堆雪人，看她们一个个多欢乐呀！我们的四季多美丽！500字 四年级
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美丽的季节春天来了，地球生机勃勃的像一个快活的小朋友，草坪像是地球的外衣，怪不得大地快活呢！一出家门，我就闻到一阵清香。我听到小鸟在枝头叫着，仿佛像一只会唱歌的天使音乐家。大雁在天空中排成人字，好像在说人类，我们回来了！小河边，到处都是美不胜收的景象，在这里做事情最适合不过了。我看到春天像一幅五彩缤纷的图画摆在我的眼前。它像春姑娘一样温和，因为我一出家门，就感觉一阵温暖的春风吹到我的脸上，就像春姑娘抚摸着我的脸蛋，所以我才说它像春姑娘一样温和。这几天，大街上的水果开始成熟了，西瓜的肚子像肚皮似的，香蕉的果皮就像黄灿灿的外衣……这些水果让我不停的流口水，真是一应俱全啊！我喜欢四个季节，因为春天能散步，夏天能游泳，秋天能看落叶，冬天能打雪仗，我真快乐啊！300字 三年级
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美丽的季节冬爷爷悄悄地来了，北风呼呼地吹起来，送来了北方的寒流，鹅毛大雪纷纷飘落。在寒冷的冬天里，小草穿上了黄毛衣，大树的叶子落光了，但也有一些植物不怕冷。金灿灿的腊梅花迎着寒冷的北风开放了，翠竹还是那么挺拔，苍松碧绿碧绿的。小燕子和大雁飞到南方过冬了，青蛙和刺猬冬眠了，小蜜蜂在蜂巢里吃着甜甜的蜂蜜。小朋友们不怕冷，有的溜冰，有的滑雪，有的打雪仗……我最喜欢的就是堆雪人了。我首先滚一个大雪球当雪人的身体，又滚一个大雪球当雪人的头，接着，我从家里拿来两粒黑豆当雪人的眼睛，又拿来一根萝卜当雪人的鼻子，然后用红毛线当雪人的嘴巴。最后找来两根树枝当雪人的两只手臂。雪人堆好了，我围着雪人又是唱，又是跳，有时还摆个酷酷的造型，让妈妈拍照。冬天是一个美丽的季节，也是一个快乐的季节。300字 三年级
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美丽的季节秋天，是一个瓜果飘香的季节。更是一个丰收的季节。在这个季节里，可以吃到各种各样的水果。有又大有红的苹果像一个个红灯笼。有又大又黄的橙子像一个个小球，能在桌子上滚来滚去。又甜又脆的梨要是吃上一口心里美美的。还有许许多多的水果我都叫不出名来。金黄的稻谷像金色的海洋，风一吹，金色的海洋就掀起金色的浪花。美丽极了。高粱也不例外，他把自己粮食涂上了红色的颜料，像一个喝醉酒的大汉，歪歪斜斜的，还有许多要冬眠的小动物们，都做好了相应的准备，只要一到冬天，它们就躲进洞里睡觉。小蚂蚁们把找到的食物运到洞里。整过冬天都不会饿肚子。我爱秋天，因为她给我带来了很多的快乐！250字 三年级 写景
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美丽的季节生命赋予万物以“位置”。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从此有他的一个位置；当花儿开放、小草萌芽时，它们用无声的语言诉说自己拥有了位置；当旭日初升光芒万丈时……万物都有其位置。位置不可须臾或缺。当老人无声无息地走向天堂时，当残花凋零、枯草飘摇时，当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时……它们的位置仍在。我读过两句话：“悄悄地让出多余的位置，为心灵轻松而宁愿远离。”我当时不解其意，“远离”，为什么要远离呢？又为什么要让出“多余的位置”？难道拥有一个属于自己的位置有不妥吗？一天我去散步。正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着，摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节，却不知，冬天已在眼前。我不禁闭上眼睛，因为我不忍看这番毫无意义的对抗。往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，悠悠地坠落，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致，它们把生命的真实演绎得如此精彩生动。是它们没有留恋吗？不，它们也深知枝头的辉煌；是它们没有依眷吗？不，它们也沉醉母亲的庇护。但它们选择了离开，选择了飘落——坦坦荡荡的飘落。因为，它们更知道“化作春泥更护花”是一种更为高尚的举动。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿。我恍然大悟。“宁愿远离”，不是逃避现实，放弃自我，而是顺其自然、追求怡然处得的逍遥。朱敦儒有言曰：“不消计较与安排，领取而今现在”，大概就是说要“让出多余的位置”罢。史铁生说“那一天，我也将沉静着走下山去。扶着我的拐杖”，这难道不是更为从容，更为安然，更为平静的“让出”与“远离”吗？银杏树叶飘落的季节，真的好美。600字 高一 叙事
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这是个美丽的季节“日月如梭”转眼间，三年一过，只昔往觉得这三年很漫长，可现在却都变成了美好的记忆。回忆三年时光，既有成功的喜悦，又有努力地酸辛，还有偶时的失望。三年来，让我明白了功夫不不负有心人的道理，是的，“种瓜得瓜，种豆得豆”没有一丝是不努力就得来的。时间没有不散的宴席，就在这天，我们面临的离别时必然的。这只是我们路过的一个驿站，是我们发展的一个过渡；他让我们送走一缕时光，又为我们迎来新的岁月；他寄给我们教训，又激起我们的信心；在这个季节，我们又要迎接一个新的挑战，并为之而拼搏、努力、奋斗。加油自己！200字 二年级 写景
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中的季节床前明月光，疑是地上霜。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。随风潜入夜，润物细无声。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。200字 二年级 诗歌
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风筝的季节春姑娘悄悄地来了，冬爷爷悄悄地走了，大地上万物复苏，小草从土里冒出头来了，柳树也换上了新装，连青蛙都从睡梦中苏醒过来了。我欢快地在草地上奔跑，转身高兴地对着爸爸说：“快来快来这边，我们来这边放风筝。”是的，这么美好的季节最适合放风筝了，微风习习，阳光又不是很猛烈，拿着风筝迎风跑去，就犹如轻抚我的脸颊一样，舒服极了！爸爸来到我的身旁，放下一堆东西，然后跪下来帮我把线轴与风筝连接起来，绑好后微笑着对我说：“去吧，去放吧。”我兴高采烈地拿着风筝在草地上奔跑，可是无论我怎么放，风筝就是飞不起来，“气死我了，快飞呀！”爸爸看到着急的我，赶紧跑过来，温柔的说：“放这些不能操之过急，你应该一只手拿着线轴，另一只手扯着风筝线，等风来了，马上跑起来，然后就慢慢放线，这样它才能飞起来的。”听着爸爸的教导，我跟着做了，跑了一次，不行，两次，还是不行，第三次，“哇，飞了，飞了，风筝飞了，爸爸快看。”爸爸欣慰的看着我，说：“赶紧放线呀。”我点了点头。眼看着风筝越飞越高，心情真的越来越舒畅，看着满天的风筝，不禁感叹道：这真是个风筝的季节呀！450字 二年级
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丰收的季节E度网专稿 未经允许不得转载秋天来了，庄稼的田地里有很多庄稼都成熟了，有嫩嫩的黄瓜、绿绿的青椒，金黄的稻子和玉米、还有笑弯了腰的高粱穗。果园里，有红红的大枣、红红的石榴、红红的大苹果等，都散发着各种果香味，真甜啊！啊秋天，真是一个丰收的好季节！河南郑州郑州市纬一路小学二年级:侯裕旻100字 二年级 叙事
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一个美丽的季节人人都知道四季的美丽、多姿。但在四个季节之中春天是最美丽的！春天，是一个万物生长的季节，让人们摆脱那寒冷的世界，更加清醒。睁眼一看，春天由远而近，春天的歌儿永远都唱不完。柳树最先发出了声音，它原来是静静地睡着，沉醉在奇妙无比的甜梦之中。忽儿，它轻轻地探出自己顽皮的小脑袋，随后便伸展腰枝，抽出崭新的柳丝，长成了一个温柔恬静的少女。这位尽情泼洒的少女，在微风的陪伴下快乐地跳着舞。从前到后，从上到下缓缓地荡漾开去。随后小巧玲珑的草儿也唱起了歌。每天清早起来，在春天的召唤下，开始了自己新的生命。草儿们会聚在一起开会，晚上，再回到自己的原位。午休时，它们还会呼呼地睡上一小觉呢！那清晰的绿，透明的绿，淡青的绿……这碧玉般的颜色，全都掩映在一片春色之中，被善于发现美的画家们用最粗大的画笔，一笔笔精心描绘出来，给大自然留下了值得纪念的美丽，也给人留下了喜悦的颂歌。春天的雨沙沙地下，时而休息一会儿，带着暖暖的温意，让空气带着清新的颜色在天空中浮动；时而又下得很大，像宽大的珠帘，滴滴透着绿，让人清爽愉快。树上的鸟儿开始鸣叫了了，仿佛在歌颂大自然的清秀丽人的景色。转而天气十分晴朗，在万里无云的天气中，让你度过一个美丽的春天。春天让大地绿起来，让柳丝更加修长，花儿更加生动而艳丽……春天仿佛是一幅绚丽多彩、毫无雕琢痕迹的工笔画。让人感到无比神奇。500字 一年级 写景
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