铅笔橡皮铅笔刀争功记
夜深了,人静了,一切都静悄悄的,可是铅笔盒里却非常吵闹,原来是文具盒里的铅笔、橡皮、铅笔刀在争功劳。
我的功劳最大,铅笔刀抢先说到:“要不是我把铅笔削的尖尖的,要不小红的作业怎么会写的那么好,所以这功劳因该是我的。”铅笔愤怒的嚷到:“你才给我削过几次笔,而我呢?整天为小红写作业,连一个休息的时间也没有,你却整天休息,还有,要不是我把字写的工工整整的,小红的作业就不会得优,所以我的功劳最大。”橡皮说:“你俩的功劳都不大,我的功劳是最大的呢!你们想一想,要不是我把铅笔写的错字擦掉,小红的作业本上早就错字连篇了,自然小红的作业也就不是优了,所以我是最了不起了。”第二天,小红写作业时铅笔芯被磨粗了,铅笔刀故意不给她削铅笔,橡皮就不给它擦,它们都在显示自己的本事有多大。小红这次作业没有得优,老师严厉的批评了小红,为什么写的这么不认真,马马虎虎,小红回到了家痛哭了起来。晚上,铅笔、橡皮、铅笔刀看见小红哭的非常伤心,于是它们有吵了起来。铅笔嘟囔着说:“这次小红的作业没有的优,这事都愿你们,你们想想。要是铅笔刀把我削尖了,小红写字不就清楚了吗?要是橡皮把我写的错字擦掉,让小红的作业本既干净又整洁,小红的作业不就得优了吗?这事都愿你们。”橡皮嚷到:“难道你不写错字就不行吗?谁让你粗心大意呢,这事还是愿你”铅笔刀也嚷到:“要是你的铅笔芯不变粗了,小红的作业不就又是一个优吗?”铅笔连忙说:“我写的作业多了,自然笔芯就会变粗,而且写的不清楚。”橡皮和铅笔刀一起喊到:“这都是你的错。”铅笔连忙反对说;“你们想一想,小红这次作业没有得优,咱们都有责任,如果咱们齐心协力像往常一样工作,小红这次作业就又是一个优了。”
从这件事中,文具们明白了一个道理:只要齐心协力、互相帮助才能做好每一件事。
望着白云让我陶醉
清晨,太阳从直平线上冉冉升起,我背着书包朝学校走去。而瓦蓝的天空中,许多白云悠闲的飘着,望着白云是种特殊的享受。
但是,我有种感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。没什么具体清晰的形象映入眼帘,仅有稀疏的几朵白云凝结成一大片;我梦游一般地飘入大自然的境界中去,无忧无虑地将整个身心放在云朵上游玩.嬉戏。
放下近日繁重的科目和作业,置身整个自然界中,何等是个享受啊!将一切烦恼抛到九霄云外,游浮在云朵上,哼着快乐的曲儿,感觉仿佛与大自然合为一体,不敢再奢求别的什么,毫无半点杂念,只想在这般仙境中畅快游玩!
正当我贪婪地享受着这美丽迷人的仙境时,走在路上的相见的同学打醒了这梦幻般的感觉。对,现在是在上学路上,没多几分钟可以遐想,为了抓好升学率,现在能做的只有拼了---努力奋斗达到学习目标。
望着白云是一种特殊享受,一种美的欣赏,同时也是一种心的洗礼。仿佛它带领我们进入了心灵的最高境界---灵魂的沼泽地,满身心的洗礼,指引我们去另一个境界享受更美的仙界。哪怕多看一分钟,心头便升起缕缕莹洁的遐想。它象琴音一样,再我心头吹起浪花。
望着白云,让我陶醉。
相关推荐
-
铅笔橡皮铅笔刀争功记作文夜深了,人静了,一切都静悄悄的,可是铅笔盒里却非常吵闹,原来是文具盒里的铅笔、橡皮、铅笔刀在争功劳。我的功劳最大,铅笔刀抢先说到:“要不是我把铅笔削的尖尖的,要不小红的作业怎么会写的那么好,所以这功劳因该是我的。”铅笔愤怒的嚷到:“你才给我削过几次笔,而我呢?整天为小红写作业,连一个休息的时间也没有,你却整天休息,还有,要不是我把字写的工工整整的,小红的作业就不会得优,所以我的功劳最大。”橡皮说:“你俩的功劳都不大,我的功劳是最大的呢!你们想一想,要不是我把铅笔写的错字擦掉,小红的作业本上早就错字连篇了,自然小红的作业也就不是优了,所以我是最了不起了。”第二天,小红写作业时铅笔芯被磨粗了,铅笔刀故意不给她削铅笔,橡皮就不给它擦,它们都在显示自己的本事有多大。小红这次作业没有得优,老师严厉的批评了小红,为什么写的这么不认真,马马虎虎,小红回到了家痛哭了起来。晚上,铅笔、橡皮、铅笔刀看见小红哭的非常伤心,于是它们有吵了起来。铅笔嘟囔着说:“这次小红的作业没有的优,这事都愿你们,你们想想。要是铅笔刀把我削尖了,小红写字不就清楚了吗?要是橡皮把我写的错字擦掉,让小红的作业本既干净又整洁,小红的作业不就得优了吗?这事都愿你们。”橡皮嚷到:“难道你不写错字就不行吗?谁让你粗心大意呢,这事还是愿你”铅笔刀也嚷到:“要是你的铅笔芯不变粗了,小红的作业不就又是一个优吗?”铅笔连忙说:“我写的作业多了,自然笔芯就会变粗,而且写的不清楚。”橡皮和铅笔刀一起喊到:“这都是你的错。”铅笔连忙反对说;“你们想一想,小红这次作业没有得优,咱们都有责任,如果咱们齐心协力像往常一样工作,小红这次作业就又是一个优了。”从这件事中,文具们明白了一个道理:只要齐心协力、互相帮助才能做好每一件事。700字 三年级 记叙文
-
铅笔、橡皮和铅笔刀_550字从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务,每天都过得开开心心。可是有一天,三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说:“我的功劳最大,小主人可是用我写出漂亮的字,画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说:“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢,每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说:“就是,就是,有时你头发乱,写不出漂亮的字,小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说:“我不管,我不管,反正我的功劳最大,有了我,小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说:“我们不管你了,你爱怎么样,就怎么样吧,以后有事也别找我们了。”第二天,小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷,他写着写着,突然,铅笔断了,小主人想找铅笔刀帮忙,可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法,小主人只好继续写。写着写着,小主人又写错字了,他想找橡皮帮忙,可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了,小主人考得很不理想,他伤心得哭了。文具盒阿姨知道了这件事,语重心长地对他们说:“孩子们,你们每人都有自己的长处和短处,要学会看到别人的长处,取长补短,这样才能更好地为你们的主人服务。”铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话,恍然大悟,惭愧地低下了头。从此,他们再也不争吵了,每天开开心心地为小主人服务。550字 三年级
-
铅笔刀和铅笔黑龙江大庆 黑龙江省大庆市一中实验一小三年五班 姚美艺 铅笔刀和铅笔小铅笔呀,小铅笔,天天干活忙不停,只要笔尖变短了,你就要找“削笔刀”。一天,铅笔刀瞧不起铅笔,它说:“讨厌,铅笔,你都快把我累死了!”铅笔说:“你才讨厌呢!”“坏蛋!”“讨厌!”它们争吵了起来,铅笔说:“我以后不再让你削了!”铅笔刀说:“我以后也不再让你插在我的嘴里了!”它们吵着吵着,把正在睡觉的橡皮吵醒了,铅笔问橡皮:“皮皮,你看看铅笔刀,它!”。。。。。。呜呜呜。。。。。。。“它总说我!”“没事”,“哼,我以后就不让你插在我的嘴里!”铅笔说:“我以后再也不理你了。”铅笔刀说:“好,看主人怎么收拾你。”以后,铅笔不让铅笔刀削了,铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了,我写作业的时候,铅笔粗了,“坏铅笔,坏铅笔刀。”我把铅笔扔到了地上,把铅笔刀扔到了垃圾桶里,橡皮说话了:“这回你们知道了吧!朋友之间要和睦相处,再说了,你俩还是哥俩哪,谁离开了谁都不行!”它们惭愧地低下了头,铅笔和铅笔刀都互相承认了错误,我把铅笔和铅笔刀拣了回来,又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了,铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。2004.1.18指导教师:王月霞铅笔刀和铅笔550字 三年级
-
铅笔,橡皮和转笔刀有一支铅笔叫明明,它写一手好字,从来没有出过差错,一天不知怎么了一不留神写了一个错别字,明明去问小白兔有没有擦字的东西,小兔说:“没有啊。”又问小狗,小狗说:“我也没有。”这时明明看见一块长方形的东西躲在一个角落里,闷闷不乐的,就问:“你是谁呀,叫什么名字,为什么不高兴啊?”橡皮说:“我是橡皮,叫皮皮,原来住在东东家里,帮东东擦用铅笔写错的字,可是东东嫌我脏了,就把我抛弃了,我无家可归了。”明明说:“去我家吧,我正找人帮我擦错别字呢!”回到家,皮皮帮明明擦掉了错别字,擦得一干二净,像新的一样。明明很高兴,说:“皮皮,你休息吧,我继续工作了。”皮皮说:“好的。”工作工作着,铅笔头越来越粗,写出的字不清楚了,明明问:“皮皮怎么办呢?”皮皮说:“找转笔刀来帮忙吧。”她们找来了转笔刀,一会转笔刀就把铅笔刀削得尖尖的。明明谢过了转笔刀,又投入到工作中。从此,铅笔橡皮和转笔刀就成了离不开的好朋友!350字 三年级
-
铅笔,橡皮和转笔刀有一支铅笔叫明明,它写一手好字,从来没有出过差错,一天不知怎么了一不留神写了一个错别字,明明去问小白兔有没有擦字的东西,小兔说:“没有啊。”又问小狗,小狗说:“我也没有。”这时明明看见一块长方形的东西躲在一个角落里,闷闷不乐的,就问:“你是谁呀,叫什么名字,为什么不高兴啊?”橡皮说:“我是橡皮,叫皮皮,原来住在东东家里,帮东东擦用铅笔写错的字,可是东东嫌我脏了,就把我抛弃了,我无家可归了。”明明说:“去我家吧,我正找人帮我擦错别字呢!”回到家,皮皮帮明明擦掉了错别字,擦得一干二净,像新的一样。明明很高兴,说:“皮皮,你休息吧,我继续工作了。”皮皮说:“好的。”工作工作着,铅笔头越来越粗,写出的字不清楚了,明明问:“皮皮怎么办呢?”皮皮说:“找转笔刀来帮忙吧。”她们找来了转笔刀,一会转笔刀就把铅笔刀削得尖尖的。明明谢过了转笔刀,又投入到工作中。从此,铅笔橡皮和转笔刀就成了离不开的好朋友!三年级:刘锐阳作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 想像作文
-
铅笔、橡皮、转笔刀争功记在一个文具店里,有一个美丽的文具盒,铅笔、橡皮、转笔刀。呆在货架上时间久了,也就成为好朋友了。他们共同渴望着自己的主人来把它们买回家。终于,小姑娘小梅把它们买了回来。小梅上一年级,因为作业上需要它们,所以催着妈妈就把它们买了回来。铅笔、橡皮、转笔刀三个好朋友在小梅家住了一段时间,都慢慢骄傲起来,越来越瞧不起对方。铅笔自满地说:“哼,我的功劳最大,你们两个都是废物。”橡皮说:“才怪,你写错了字,还不是我来帮你擦,要不然,主人的作业脏死了了。”转笔刀不服气了:“难道我就没有功劳了吗?铅笔,你这个忘恩负义的家伙。”转笔刀流下了伤心的泪水:“你断的时候还不是我帮你转,要不然主人早就不要你了。”文具盒劝它们说:“你们不要吵了。你们都是小主人最需要的东西,你们争吵是没用的,只会给主人带来不方便、不愉快。”铅笔、转笔刀,橡皮惭愧地低下了头。从此,它们和睦相处,从不争吵帮着主人好好学习。350字 五年级 记叙文
-
作文:铅笔、橡皮、转笔刀争功记铅笔、橡皮、转笔刀争功记 三亚市第八小学 四年级三班 颜雪枫 在一个文具店里,有一个美丽的文具盒,铅笔、橡皮、转笔刀。呆在货架上时间久了,也就成为好朋友了。他们共同渴望着自己的主人来把它们买回家。终于,小姑娘小梅把它们买了回来。小梅上一年级,因为作业上需要它们,所以催着妈妈就把它们买了回来。铅笔、橡皮、转笔刀三个好朋友在小梅家住了一段时间,都慢慢骄傲起来,越来越瞧不起对方。铅笔自满地说:“哼,我的功劳最大,你们两个都是废物。” 橡皮说:“才怪,你写错了字,还不是我来帮你擦,要不然,主人的作业脏死了了。” 转笔刀不服气了:“难道我就没有功劳了吗?铅笔,你这个忘恩负义的家伙。” 转笔刀流下了伤心的泪水:“你断的时候还不是我帮你转,要不然主人早就不要你了。” 文具盒劝它们说:“你们不要吵了。你们都是小主人最需要的东西,你们争吵是没用的,只会给主人带来不方便、不愉快。” 铅笔、转笔刀,橡皮惭愧地低下了头。从此,它们和睦相处,从不争吵帮着主人好好学习。指导老师:刘惠芳 评语: 对话层次清晰,以人性化的语言,神态,把这篇童话故事编写得生动!(投稿:xsz language="JavaScript" type="text/javascript" src="/skin/"gt;500字 四年级 叙事
-
铅笔刀铅笔刀南关小学一年级徐若清我的铅笔刀是一间漂亮的小房子,里面住着一只叫史努比的小狗和一只小花猫,它们在玩一些字母饼干的游戏,玩的很开心,还有一个像一只“绵绵”叫的小山羊。它的两只角帮助我往嘴里插铅笔。它的尾巴摇啊摇,一支尖尖的铅笔就削好了。铅笔刀是我形影不离的好朋友。贺老师点评:文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。辅导老师: 贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)本文作者: 吕梁市离石区南关小学一年级徐若清本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班250字 二年级 状物
-
铅笔削笔刀橡皮争功劳我正哼着小曲儿回家,突然,从我的书包里传来了叽叽喳喳地吵闹声。“到底是什么声音?”我一边嘀咕一边拉开书包,仔细一听,原来是“三兄弟”在吵架!铅笔说:“我的功劳最大!如果主人没有我,就不能画画了,所以我的功劳最大!”削笔刀和橡皮听了很不服气,削笔刀说:“凭什么说你的功劳最大?如果没有我,你的笔头断了,你将画不了画。这次美术课,主人不小心把你的头摔断了,还不是我帮你削好,你才可以画了。所以还是我的功劳最大!”橡皮听了就更不服气了。“凭什么你们俩的功劳就最大?如果铅笔画错了,我就可以擦掉。如果我不帮你,那么A+的画可能变成C+!”“我的功劳最大!”“我的功劳更大!”“我的功劳比你们都大”……之后,“三兄弟”水也不理谁,过了一会,它们就来找我评评理,我想出了个锦囊妙计。我说:“你们画幅画,谁画的好,谁的功劳就最大!”“好”铅笔先画,它老画错,成了鬼画符。削笔刀第二个画。它用削铅笔的粉末画,结果画得一块一块的,丑死了!橡皮就更不用说了。它擦了半天,纸上空白一片。我讽刺道:“你们说说谁的功劳大呢?”“三兄弟”惭愧地低下了头。在后来,它们团结友爱,都成了我的好帮手。400字 五年级 叙事
-
铅笔、橡皮“瞧,我的腰是多么洁白呀,没有一个脏的地方,我太幸运了.。”紧接着铅笔又抢上来说:“你们瞧,我是多么的笔直呀,我的身子多么象挺拔的小树呀!”“你们是从那里来的呀,你们的声音是多么的动听呀!”铅笔说:“我们是从数字国家而来,我就是数字国家里的‘1’呀!橡片是数字国家的‘0’,她刚生出了一个宝宝,在她的家里面。”“那你们为啥要到地球来呢?”橡皮说:“说来话长,那是因为我们国家里有一位保护我们的好巫婆,后来来了一个坏巫师将她打败,将我们变成了人们的学习用品。让我们整天呆在笔盒里面。”于是我问:“那你们就跟我生活吧,我会好好照顾你们的。”铅笔说:“那太好了,从此以后我们就一起玩吧。”橡皮一想:“那你能送我们回数字王国吗?”“那当然啦!”“不过你得先解除咒语。那就是什么东西我能抬起来,而他抬不起来。”说着铅笔弯下腰指了指它的背,我惊讶的发现她的背上有个奇怪地记号。“那是巫师留下的记号,只要这个记号没有了,我们就可以回家了。”铅笔和橡皮带我飞到他们的国家,但我太大了,无法进入他们的国家。铅笔施了法力把我变小了,我进入了他们的国家,正好我看到一位男的向我走来,铅笔着急地对我说“那就是巫师呀1”说完就往我身后躲藏,我很慌张,但我鼓起勇气对他说“巫师,你可别得意,他们的咒语我可以解除,不过你得答应我的一个条件,我才告诉你。”巫师说;“小孩子,你还蛮不错的,竟敢闯入我的领地,好吧,不过我先带你去个地方,要是你输了,你就永远呆在那里。要是你赢了,我就送你回去,我就把那位巫婆放出来,解除咒解,让它们回到数字王国。”“好吧,那你一定要遵守诺言。”他把我带到了一个奇怪的地方,对我说“现在你该告诉我答案了吧!”“好,那就是你自己,你自己无法抬起你,但我能抬起你。”巫师简直不敢相信,气哄哄地走了。她叽叽咕咕的念着。铅笔喊道:“还是不用你送了,我来送吧。”铅笔说完就念臂里叭啦,咒语一念完扫帚就飞到我的面前,他让我坐上飞回了我的家。700字 二年级 写人
-
橡皮和铅笔一个画家的书房里,有一块橡皮和一只铅笔是好朋友,但有一天,他们俩为了一件小事争吵了起来。画家画了一幅美景后,铅笔说:“橡皮,你都没有什么用处,干脆丢掉得了。”橡皮生气的说:“哼,谁说我一点用处都没有,等你断了,主人会讨厌你的。”可是,铅笔一直哼着歌,跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔,一直叹气。在画家又画了一副漂亮的美景之后,铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用,就对它的好朋友橡皮说:“朋友,你看,我们的主人又画了一副漂亮的美景,这还不是我——铅笔的功劳。你说,朋友你每天都守在这,等着主人用你。可是你看,你有多久没动过了?所以说,我比朋友你有用!”橡皮听了铅笔的话,不服气地说:“主人买我来,自有我的用处,总有一天,主人会用我的,所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性,听了橡皮这样否定它的话,生气地说:“哼!你怎么说都行,总之我比你有用,咱俩等着瞧吧!”橡皮见铅笔还是这样,叹了一口气,默不作声了。一次,画家又在作画了,但怎么画也画不好,所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅,终于有一幅好看些了,但因为太用力,笔芯断了,又画错了。于是,画家冲着铅笔大吼道:“臭铅笔!你真让人讨厌!什么时候断笔芯也不能这时断啊,我讨厌你!”铅笔听了画家的话,很伤心,大哭了起来。橡皮见了,急忙去把画错的地方擦干净了,让画家不那么生气后,又去安慰了铅笔,对铅笔说:“不要难过了,画家离不开你,快去帮忙吧!”铅笔听了橡皮的话说:“你才是最有用的,帮画家解决了‘难题’,而我,只会让画家更生气!”橡皮笑着说:“不,你错了。每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长去去笑别人的短处,要知道,自己也有不如别人的地方呀!”铅笔听了橡皮的话说:“对不起橡皮,我错怪你了,让我们重新做回好朋友吧!”是啊,尺有所短,寸有所长,可不能只看到自己的长处和别人的短处哦!650字 五年级 写景
-
铅笔橡皮和纸铅笔、橡皮和纸临沂二小四年级七班 解璧珲铅笔、橡皮和纸是好朋友,它们每天都在一起,快乐地为小主人工作。可是最近,在小主人的书桌上,经常听到它们的争吵声。你听,又吵起来了——“哎!橡皮,你为什么老是把我辛辛苦苦写出来的字擦掉?”铅笔生气地问。“谁叫你马马虎虎老是把字写错?我如果不擦掉,那小主人的作业不就都写错了吗?真是的,我这么累,我还没说什么呢,你倒觉得委屈了。”橡皮噘着嘴说。“就是就是,铅笔,你也太不象话了,你写错了字,老师就要打错号,小主人再一改错,把我弄得脏兮兮的,我该多难看啊!”爱美的纸也气呼呼地说。“你们怎么怪起我来了?我最辛苦了,每天写这么多字,哪能保证一个不错?再说,如果我不出错,还要你橡皮干什么?还有你,纸,每天就知道躺着,你当然不知道写字有多辛苦了!我不干了,你们也不用提意见了,哼!”说着,铅笔就自己滚到了桌子下面的角落里。纸和橡皮都暗暗自喜:终于可以摆脱烦人的铅笔了。这时,小主人过来写作业,一看铅笔没有了,没办法写作业了,小主人就在桌子上到处找,可是没有找到,她只好先去看书。橡皮和纸非常着急:“少了铅笔这个好朋友,我们就不能为小主人工作了,那我们还有什么用呢?其实铅笔最辛苦了,我们是不是太过分了于是,它们高声呼喊铅笔:“好朋友,我们知道错了,你快回来吧,咱们三个还是一起为小主人工作,好吗?”其实,躺在角落里的铅笔,看到小主人找自己时着急的样子,很后悔自己的行为,正想回到书桌上呢,于是,铅笔原谅了橡皮和纸,自己跳回桌子上,它们又成为好朋友了。小主人看完书,又过来找铅笔了,看到铅笔就在桌子上,她纳闷地摇摇头,开始写作业了,三个好朋友不约而同地笑了,它们心想:“每个人的工作虽然不同,可是都非常重要,缺少任何一个都不行,以后,我们可得注意团结了,团结就是力量嘛!”650字 四年级 记叙文
-
铅笔、橡皮和笔记本这一天小主人从书包里拿出来了铅笔、橡皮和笔记本,放在了桌子上,这是桌子上的他们说了起来。铅笔骄傲的说:“笔记本!要是没有我,你身上哪有那么多漂亮的字啊?不像你,什么都不干,光让我干。”这时,橡皮听了这些话很不高兴,说:“铅笔,你先别说笔记本,你整天光走错路,害得我每天都把自己即光话又洁白的身子弄得脏兮兮的,主人就给我反复的洗澡。还有你——笔记本,我每天尽心尽力地帮你把身子擦的滑溜溜的,而你呢?不但不好好的感谢我,还在书包妈妈的怀里把我当成床,压得我喘不过气来,你真太不讲义气了!”铅笔和橡皮合二为一地一起责怪笔记本,笔记本解释的机会也没有。这是,不知道为什么铅笔和橡皮又打了起来。两人打得鼻青脸肿。突然,铅笔问笔记本:“是谁在你的身上写出漂亮的字的?是我——铅笔。”橡皮又对笔记本说:“那又是谁帮你把身子洗的那么光滑?是我——橡皮。”铅笔和橡皮各说各给笔记本的好处。铅笔和橡皮异口同声的说:“笔记本!你支持哪一方?”笔记本左右为难,没有做出回答。只是一边说一边用手拉拢着橡皮和铅笔:“大家都是朋友吗?有事好说,干吗要动手吗?”铅笔和橡皮听了大发雷霆,就冲上前去狂打笔记本。橡皮把笔记本身上所有的好看的字全都抹掉了;而铅笔也把笔记本所有干净的地方画上了一些弯弯曲曲的线。小主人回来一看笔记本那么脏,就顺手把笔记本扔到了垃圾桶里。一开始,铅笔和橡皮欣喜若狂。可是过了一段时间,他们就越来越无聊了。因为笔记本走了,自己就没有用武之地了,所以他们决定把笔记本再救回来。他们来到垃圾箱里,把笔记本救出来。铅笔把橡皮抹去的字又写了回来;橡皮又把铅笔画的线抹去。笔记本对铅笔和橡皮:“谢谢你们救了我。”“不用不用。”铅笔和橡皮连忙说着,“是我们害了你。”从此,铅笔、橡皮和笔记本又成为了行不影不离的三兄弟!650字 三年级 散文
-
铅笔和蓝橡皮在一个漂亮的文具里,住着一枝花铅笔和一块蓝橡皮。蓝橡皮有夺目的颜色和漂亮的图案,小主人对她倍加喜爱,经常拿到同学面前夸耀。而那枝铅笔,再普通不过了,主人对它非常冷淡,不搭不理的,几乎忽视了它的存在。一天天过去了,看着小主人对蓝橡皮呵护有加,铅笔不仅对自己的命运抱怨了起来:“我的命运怎么这么苦呀!那块蓝橡皮有什么好的呀!不就是长得好看点,会擦字吗,我还能写字呢,主人怎么就不喜欢我呢?要是我下辈子能做一块橡皮就好了。唉!……"铅笔越想越不平衡,觉得不能这么便宜蓝橡皮,得想办法让她吃点苦头,给她点颜色瞧瞧。于是,接下来的日子,主人用铅笔写字的时候,铅笔总是故意写错,主人不得不用那块蓝橡皮使劲的擦呀擦……日子久了,橡皮不断得被主人使用,就变得细小细小的了,漂亮的图案也没有了,主人也逐渐对蓝橡皮冷淡起来。铅笔看在眼里,喜在心上,暗想:还是我高明吧,略施小计就惩罚了那个自以为是的家伙。一天,铅笔不怀好意的对蓝橡皮说:“今天的阳光真好,咱们去照镜子吧?”“好吧。”蓝橡皮有气无力的说。它们来到镜子前,铅笔对蓝橡皮说:“大美女,你先照?”“好吧”。蓝橡皮慢慢地走到镜子前,眼前竟是个细小的家伙。“哈哈……”铅笔大笑起来,“原来这就是大美女蓝橡皮——你呀,哈哈!这就是主人偏爱你的结果呀。”“唉,没办法呀!”铅笔挺着胸脯,昂着头,大步地走到镜子前。“呀,这个又细又短的的家伙是谁呀?”铅笔吃惊地问。蓝橡皮冷冰冰地说:“这就是铅笔——你呀!”看看身边的蓝橡皮,再看看镜子里的自己,铅笔羞愧地低下了头……终于有一天,主人的文具盒里搬来了新居民,铅笔和蓝橡皮被扔进了垃圾桶。垃圾被处理之前,铅笔懊悔的对蓝橡皮说:“是我害了你,也害了自己。导致我们俩今天地步的,是我那颗无知、强烈的嫉妒心哪!”指导教师:谢秀丽650字 四年级 记叙文
-
铅笔和橡皮的故事有一天,躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说:“我的功劳大,每次小主人写作业时都要用我,如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时,都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净,使它洁白如新。”……就这样,他们争论了很久,突然,铅笔说:“那咱们比比,看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是,他们两个悄悄的藏了起来。不一会儿,小主人从外边回来,正要写作业,突然发现铅笔不见了,他东找找,西找找,怎麽也找不着,急得哭了起来,嘴里还喊着:“我的铅笔在哪里,在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字,赶快跑了出来,小主人看见它不哭了,对铅笔说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你?快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业,可是没写多久,他发现写错了字,刚要拿橡皮,却发现橡皮也不见了,他急忙去找,可怎麽也找不到,急的他又哭了起来,嘴里还喊着:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字,急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水,脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你,快急死我了?”橡皮听了也非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说:“没有铅笔我不能写字,没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说:“虽然我可以在纸上写字,但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说:“我是能把错字涂掉,但我却不能把字写出来,而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。通过这件事,铅笔和橡皮明白了一个道理:他们应该取长补短。小主人有了铅笔,可是写错了字,没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的,缺一不可。从此,铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。650字 六年级 童话