我有音乐梦
550字
高一
叙事
“你怎么搞得,又考这么点分,你还想不想读书,如果不想读就去工作好了,你到底有没有在听我说话,你你你还有心情听歌,把你MP4给我,考试没考好别想听,不务正业。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈,我真的喜欢音乐,我答应你,我会更努力读书,你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用,你认为你能把它弄出什么名堂来,你还是好好读书,以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。
尽管现在的选秀节目越来越多,热爱音乐的人多多少少也被提携,就算不是名气高的歌手,但他们有机会再舞台上发光发亮,而我,一个初三毕业生呢,没有好看的外表,没有特别的嗓音,有什么机会可以站上。
我的生活,除了假期,上学,放学,写作业,看书,偶尔妈妈心情好允许我看看电视,打开电视:《中国梦之声》,《快乐男声》等等一系列的音乐类节目,每次看着他们,我的心竟会随着他们而波动,看他们从海选,到相互竞争,我真的好羡慕好羡慕,多希望我也可以像他们一样精彩一次,失败又如何,起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想。
回想自己接触音乐的那段路:幼儿时,妈妈的《摇篮曲》;少儿时,老师教的《小燕子》;少年时,周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白,音乐无所不在,我真的无法没有它,因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。
热爱音乐的人,在追梦的过程中时是孤独的,但他们心中有梦,无论前方的险阻多大,他们都不会退缩,我当然也一样,让我们一起为自己的梦想努力吧,无论多苦,未来是自己的!
高一:杨银环
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高一
叙事
550字
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我的音乐梦日子在平静中流淌着。我时常发呆,只能够独自一人在空想些什么,就那样愣愣地盯在某一点上很久,久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。我是一个安静的孩子,只是在生活中扮演永远沉默的角色。我本来有个音乐梦想,我想要发展我的音乐道路,可就是因为自己是个农村里的孩子,家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱,就算我对音乐再怎么执着,我还是不得不放弃我的音乐梦想。当放弃音乐梦想后,我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延,我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来,那“天空还是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩。”每当天黑的时候,我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路,我以后打算该走哪一条路呢?我又不知道将来的命运又会如何?我像个有点儿感慨人生的人。没有了音乐梦想,我开始变的越来越恨我自己,恨自己没有用。我不知道是老天的不公,还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑,犹如我无法不想那些丢失的过程。梦想,我的音乐梦想,虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象,你永远都是我生命里的一部分,是我以后记忆里的珍藏品。我的音乐梦想,虽然我放弃了你,但我对你的执着仍没有放弃,因为,你的气息永远都流淌在我的心中。500字 高一 演讲稿
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音乐有序的节奏唤醒人们的神韵飘渺的乐普钩玄心灵的凯歌如意的意蕴呼唤灵魂醒悟音乐之魂你是生命的动力音乐之韵你是人生的希望音乐之旨你是人类精神结晶有音乐耳朵的人,没有音乐耳朵的都会被你牵着灵魂会唱者,不会唱者都在同唱一首歌在我耳朵里,我已经听不到沙沙的响声100字 高一 演讲稿
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有梦大学是梦是我贫瘠一生中最慷慨的追求。蝼蚁尚有梦,更何况是人呢?我也不例外。岳晓玉念叨最多的就是考个高会,在未来几十年里把证件挂到某工作室里,然后月入近万。听起来像是侃侃而谈,但这是任何人都不能否认的,只属于她的梦想。我做人总是三分钟热情,唯独钟于大学梦。在微博上看到这样一句话:上大学的区别在于,你可以因为我上了大学却跟你一样而嘲笑我,但我不会因为你没上大学境遇窘迫而鄙视你。人各有志,志在远方。而我志在大学,对人生没有任何规划且未来迷茫。现在只想跟着心走,只有心知道什么才是你梦里想做的事。未来你不会为做了什么事而后悔,只会为曾经没做什么事而遗憾。我不知道很多年后的某一天会不会因为这个梦想而后悔,但我现在确实很努力地在实现这个梦。认真且坚定地走向它。我现在过得很开心,所以未来也绝不会是难过。每每夜深入梦都会有这样一个声音“趁你还年轻,趁你能挥霍”。有梦的日子里希望你是真的快乐着的。350字 高一
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我与音乐在我的人生中,音乐不但是感动过我,它简直就是我的支柱。在我很小的时候,我就喜欢上了音乐,就决定了音乐是我最好的伙伴,永远也离不开我了。我不仅是喜欢听音乐,还喜欢唱。每当唱或听起歌来,我就觉得很兴奋,像被魔鬼吸去了元神。在音乐的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,从小我就立志学好音乐,把美好的音乐带到世界的每一个角落。正如一句话“音乐,可以描述艰难坎坷的人生旅程,可以表达人们对音乐的思考与追求。”不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音乐,那我的困难和烦恼就消失得无影无踪。对音乐,我永远都是一样的态度——热爱。我们一定要记住:音乐永远都会陪伴在我们的身旁,它在谱写着我们的生命之歌。所以,我们要热爱音乐,就像热爱自己的生命一样。300字 高一 演讲稿
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我的音乐听着叶子落下的声音,仿佛有音乐伴随般的令人陶醉。在这里,从来都有音乐,从来都有自己,还有未曾离开的和早已离开的。自从上了中学,我所听的音乐就渐渐的少了下来,到现在已经沦落到只能在电视上凑和着听,心中很不爽快。大概因为长时间生活在缺乏音乐的世界里吧,我失去了以前的开阔和乐观,取而带之的是疲惫和消沉。记得那个单纯的时期(小学),我回家的第一件事情就是躺在床上听着自己熟悉的歌曲,幻想,然后沉沉睡去,作业写到很晚也不介意,因为我有音乐。这是曾经我理想的生活方式,轻松的坦然的。而现在这样的生活也只能是幻想。过重的学习负担让我不得不忍痛割爱,全身心投入应试......就是这个样子的生活,让我一天天开始领略胜利快感,变得冷漠。朋友们说我改变了不少。我说没有,只是你们还不够成熟,语气里的狂傲我只有我自己听得很清楚。那个时候,我无视着任何感情的存在,任凭身边的人离我而去,也毫不在意。现在想想,或者自己已经很累了,累到麻木。音乐音乐!我不再哼着自己喜欢的歌曲。音乐音乐!我不再去听我熟悉的曲目。音乐音乐!我也不再讨论我崇拜的明星(狂妄到无视任何人的存在,也自恋)。在我的世界里出现了这一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美丽的。霓虹和星光的闪耀,车辆和行人的穿梭,还有音乐与幻想的结合。我站在天桥上,呆呆地,想着那个80分的数学试卷,想着老师的言语,一字一句刺得我心痛。仍旧没有眼泪,没有音乐的我早没有了流泪的习惯。始终要坚强,但我始终不知道哭也是坚强的一种体现。夏日的晚风吹在身上感觉到一丝凉意,美丽的时候我的心却是灰暗的......今天想起来如果当时有了“眼泪,眼泪都是我的机会,成长的滋味......”这样的歌在耳边回荡,我会是怎么样一种状况呢?流泪或是依旧选择“坚强”?一切照旧。消沉的初二上期,对音乐没有任何感想。只爱看书,看韩寒的看鲁迅的看钱钟书的。欣赏韩寒讽刺的笔墨,沉浸于鲁迅尖刻的话语,爱慕着钱钟书冷味的调侃。挫折源源不断而来,似乎要看看我还可以称到什么时候。其实真的怕了没有我并不知道,只觉得累。我要完成老师教给我的任务,也不能辜负了那可笑的分数。但是,早已经变得叛逆,管这些干什么。成绩没有下滑,反而在变好(我晕~)。冷漠里还或许透着几分热情,偶尔帮同学解决几到题目。这时候,我忽然发觉我的生命里少了一样我重要的东西――自我。我并不是自己了?我的欢乐、热情和乐观哪里去了?日子总是混混沌沌不可以自己来左右。寒假,哪里也没有去,妈妈去上班留下我在家里享受自由。我在温暖的房子里睡着了。梦里听见COCO在唱着《自己》:只有梦里才拥有自由气息,诚实面对自己才有爱的决心......梦里听见朴树在唱:快些仰起你那苍白的脸吧,快些松开你那紧皱的眉吧。你的生命她不长,不能用她去悲伤......有冰凉的东西在顺着脸庞滑落,是咸的。我醒来对着镜子发现自己在流眼泪,便很慌忙地用纸巾将它拭去,不愿意承认我在哭。然而对着镜子里那清晰的自己的脸又怎么能不承认呢?镜子里面的那个女孩苍白的脸上的茫然,清晰可见。面对着这样的安慰,我觉得平静了许多。我只是在经历了各种事物之后有了思想上的变迁。可是对于音乐我是不是还需要呢?其实我的情节就像是动听的曲目不是么?我的世界里永远都有音乐的伴随不是么?我同时拥有了现实的音乐,虚幻的音乐和人生的音乐不是么?沉浸吧,在音乐中甜睡,永远不要醒来......1200字 高一 叙事
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我的音乐梦梦想!每个人都有!五岁时,外公带我到琴行拜师学艺。老师让我自己选一种乐器学习。我高兴极了,一会儿弹弹钢琴,一会儿拉拉小提琴,一会儿打打架子鼓……在众多的乐器中,无知的我懵了,这么多,到底选哪一种学习呢?这时,身旁的二胡吸引了我的眼球。我小心翼翼地取下二胡,捏住弓子,拉一拉。呀!这二胡的声音真好听,宛如一线灵泉从我心间淌过,留下丝丝清凉。于是,我决定学习二胡。渐渐,一颗音乐的种子在我的心里萌发了。学习了两年的二胡,老师终于同意让我与各位同行一决高下。我兴奋不已。为了比赛,我不再向以前那样贪玩,而是拿出二胡,疯狂地练习。左手的食指还“挂彩”了,但是我视而不管,仍然狂练二胡……音乐的种子开始在我的心里开花。比赛的那一天,我紧张地走进考场,拉起了那首人人皆知的《赛马》。我一边拉,一边想象着自己穿着漂亮的蒙古服装,在广袤的草原上与其她藏族女孩快乐地赛着马……曲子拉完了,我还意犹未尽,轻松地哼着小调,走出考场。复赛的名单一公布出来,我就迫不及待地凑上去瞧。我的眼睛搜寻了半天,也没搜到自己的名字。我沮丧地回到家,把自己反锁在卧室里,大声地哭泣。自己的第一次比赛就失败了,我还有什么勇气继续学二胡,自己根本不是学二胡的料。家长在门外苦口婆心地劝我:“失败乃成功之母。”我才不情愿地继续学习二胡。音乐的花就这样枯萎了。我心不在焉地又学习了一段时间的二胡。这时,老师让我准备考二胡六级。我大吃一惊,自己的二胡拉得这么差,也能考六级?可是,我不敢违抗老师的命令,只好继续练习二胡。皇天不负有心人,我成功地获得了二胡六级的证书。现在,我的二胡水平已达到了八级。那朵花重新在我心里吐露芬芳。为了这个音乐梦,我伤心过,开心过,郁闷过……但做这一切,我心甘情愿。我要让我的音乐梦开满心田!六年级:陈薪羽650字 六年级 叙事
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音乐梦,我的报恩梦如果把我们每个人的生命比喻成一个小船,那么梦想就是这个小船的风帆。——题记父母的爱是暖暖的一杯水;父母的爱是一句关心的问候;父母的爱是在你跌倒时给予你的鼓励,父母的爱无时无刻、无处不在!当我们在享受父母的爱的同时,是否想过报答父母之恩呢?我的母亲是一个爱好音乐的人,因为家里穷,她音乐家的梦想只好搁置。所以当我在她肚子里的时候,她就把这个理想寄托在我的身上,于是她每天就对我进行音乐胎教,我的出生又重燃她的音乐梦想。我知道妈妈爱音乐,妈妈更爱我。也许是因为妈妈胎教的原因,也许是遗传了妈妈爱听音乐的基因,也许是为了完成妈妈的梦想来报答妈妈,我从小就爱上了音乐。六岁的时候,我在电视上看到了郎朗那灵活的双手在钢琴上“飞扬”,我也心血来潮的想弹钢琴。母亲见我流露出了想学钢琴的欲望,,便把我叫到她的房间里,问我是否真的愿意学,我点点头,母亲便帮我找了一位优秀的教师来教我钢琴,我便开始了我的钢琴生涯。但是音乐家之路,并不是一帆风顺的。只有7岁的我,钢琴一练起来就要练上一两个小时,面对枯燥的音符长时间老师严格地训练,我觉得音乐并没有妈妈说的那么美好,渐渐地,我开始气馁。妈妈好像看出了我的心思,这天,她放下家务活陪我练琴。一曲糟糕的音乐之后,妈妈并没有发脾气。她只是手抚摸着那些琴键,喃喃说道:“我小时多渴望有这样一部钢琴,多渴望我的手指能在琴键上滑过,但是妈妈没机会了。你要珍惜呀!”看着妈妈恬静的脸,还有那忧伤的眼神,我想:这是一种怎样的音乐梦?我不就是这梦的延续吗?不行,为了妈妈我必须练好钢琴!五年过去了,我已经顺利通过了钢琴十级(跳过两级)。回想起那五年,我有想过退缩,遇到困难时,也想过回避,但每当此时,我仿佛又看见妈妈那忧伤的眼神,我就反复地对自己说:“林芷晴,你一定要完成妈妈的心愿,你一定要成为妈妈的骄傲!”现在,我在音乐上也小有成就:在我的钢琴房里摆满了各种各样的奖状与奖杯。每当妈妈看一眼它们,都会露出欣慰的笑容,我也因此感到骄傲。但是,我的音乐梦,我的报恩梦,永不停步!六年级:晴儿410800字 六年级 叙事
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我的音乐梦_900字哇哦!那个人是我吗?我的样子,我的衣服,还有下面那么多的观众。我是......站在华丽的舞台里吗,这一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的吗?她的一举一动,她在唱歌吗?没错,她正在做着她喜欢,向往的事,看她脸上洋溢的微笑,多么满足,那个久违的微笑。她好久都没有这么开心的笑过了,升入初三,每个人都把自己要求的异常严格,不带一丝松懈。全班同学一起伏桌写作业,每个人都是那样的害怕被别的同学给反超。用一句话说,她们是在用尽全力,拼了命的应付各种作业和紧张的学习气氛。所有的时间都被没有完成的作业占满了,同学们都毫不留情地把自己的幼稚,倔强,爱好,脾气抛之脑后。很多人不想放弃,仍在坚持,但是为了明年六月份的那场中招考试,我们再不情愿也得忍痛割爱啊。她也和别人一样,放弃了每天听歌的时间,用来做那些做不完的作业。看正在唱歌的她,她好开心。很早以前她就爱上了音乐那此起彼伏的旋律。音乐就像是一杯清茶,她口渴难耐时能给她解渴消气;就像一位心理老师,通过它语重心长的歌词能让她消除心中的烦恼。她爱音乐,喜欢歌词中夹杂着的那种复杂的情绪。心情再坏,能博她一笑的,只有简单的几句歌词。或许她给予音乐得那份感情无人能懂,但她不后悔她爱上音乐。她清楚的明白,音乐已经走进她的生活了,她已经离不开那短短几分钟的旋律了,再喜欢,不是她现在要做的事她终究要放弃。初三的生活让人窒息,学习的气氛也紧张的不行。她比须先放下那分喜欢,埋藏在内心深处。三年级上完,中招考进高中了,在把这份喜欢给晒出来。她放下了,开始转入学习状态,成绩不好的她所付出的必须是比别人多几倍的,因为只有这样她才不会让家长们失望,才能顺顺利利的靠近高中。她,正在努力,再累也没有一丝怨言。因为她清楚,辛苦一年最后换回的是她将来半辈子的生活,是家人的期望。那个唱歌的我,你唱吧。只有你开心了才能认认真真的学习,只有你开心了才能拥有更美好的未来,然后去实现你真正的梦想。“喂,快醒醒,上课了。”“哦,那个美好的音乐梦何时才能实现?”初三:赵俊晓 洛阳市汝阳县十八盘乡竹园初中作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三 叙事
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音乐之梦_1000字我爱音乐,我喜欢拉二胡。三岁的我,受热爱二胡的老爷的影响,开始学习二胡。二胡虽然只有两根琴弦,一把弓子,一根扶身,要想让它飘出动听的声音,并非一日之功。二胡身体的任何部位找不到一个音符,要想让这它听话,我要乖乖的听老爷的指挥,要细心地掌握持弓技巧,左手,右手,左脑,右脑高度集中,我那我时的手太小,对这个家伙找不到任何兴趣,只有我姐姐拉出那一首好听的曲子的时候,我才会有点喜欢它。何况刚开始拉的时候声音真的好难听。那时,我不会灵巧运弓,只会硬生生的死拉硬拽,能与噪音相“媲美”了,像是在锯木头,好不容易会拉《找朋友》,还在幼儿园毕业的时候,照着谱子,锯了一遍,收效竟然不错,赢得了一片掌声。就是这掌声给了我前进的动力,小学一年级正式学习二胡。要想学好一样本领就要有决心,每天放学写完作业,要练习半个小时的二胡,一天、一星期、一个月……功夫不负有心人,我的二胡水平有了很大的提高,每一首学过的曲子我都能非常熟练的背过,所以在二年级的时候二胡四级就已顺利通过,六级在三年级时通过,八级、十级的非常难的曲子,我每天练习要超过三四个小时,终于在五年级顺利考过十级。与此同时,我开始参加比赛,大大小小的比赛我从来没有失误过,向来都是金奖。每当小学里有文艺要出,都少不了我的二胡表演,随着舞台经验的增加,我在校园里也有了小小的名气。上六年级时,被老师派去参潍坊市级别的比赛,我当时挑选的曲子《葡萄熟了》,这是一首我非常喜欢的曲子。由于当时面面临小升初的毕业考试,我没有把这首曲子练习出最佳的效果,上场时又抽到1号,那种紧张的滋味填满全身,顿时觉得压力山大,恍惚中听到主持人叫我的名字,我鞠了个躬,演奏开始,我有些紧张,但又告诉自己不要怕,刚想到这,我突然发现自己的音准出现了小的错误,心上一慌,手上不自觉的变得迟钝,心想:这下糟了,我要输了。于是,眼一闭,咬咬牙,对自己说:快结束吧!我仿佛看见了别的参赛选手轻蔑的眼光,仿佛听到到了他们的嘲笑。终于结束了,掌声都好像变成了刺我心的针,一下、一下……那天,我回家饭也没吃,躺在床上失声痛哭,耳边是妈妈的安抚的话语:“不要紧,重在参与,失败是成功之母!有跌倒就会有爬起,这才是你的完美人生。”从那以后,我不再害怕失败,我学会从失败中总结经验,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。二胡,让我接受了失败的教训,也让我享受了成功的喜悦,音乐梦使我成长!我爱音乐!我爱二胡!初一:张子媛作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 叙事
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音乐音乐迷我是个音乐迷,我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了,所以就爱上了音乐。我爱唱,爱听,无论是现代歌,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。说起我爱音乐,还让我想起一件事呢!那天下午,我去朋友家玩。玩了一会我和朋友觉得很无聊,突然,我有了一个好主意,我从口袋里拿出手机,把手机弄成数码摄像机的状态,让朋友将摄像头对准我的脸,然后开始了我的表演。首先是隆重开场,由我致开场白:“我叫XXX,今年十三岁了,今天我来开个演唱会,下面请听《天路》。”“是谁带来远古的呼唤…”唱完这个高调的,我又学着小沈阳的声音说:“下面我再为大家唱一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。‘山丹丹那个开花呦…’”这首歌唱完了,我正要继续唱,朋友就把我打断了,并装成一副嫌弃的样子对我说:“你别唱了,你这哪是唱歌啊!完全是在侮辱歌曲。”唱兴正浓的我哪能听的进去,又一连唱了五六首才按了停止键。为了检查音响效果,接着我又按了视频播放器,听着自己刚才的录音,我觉得非常不错,除了唱歌时高调上不去,其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的对朋友说:“听到了不?多好听啊!。”我带着不怀好意的笑向朋友走过去,继续说:“你觉得我唱的不好听,你来秀一下嗓子呗!让我来听听你的歌声。”朋友听我这么一说,一溜烟就跑了。我热爱音乐,每当听到那富有节奏的音乐,我就会去聆听,去感受。音乐,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音乐,热爱她,那么,你就是一位名副其实的音乐迷!600字 五年级 叙事
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