一次意外的惊喜
在我的生活中有许多惊喜的事。这些惊喜的事常给我的生活带来许多快乐。
就要期末考了,大家都在忙着复习,我即紧张又高兴,因为考完试就要放假了,我又可以轻松了,可以自由地玩了,但又怕考试成绩不好,回到家要挨爸爸妈妈的批评啊。所以我抓紧时间复习,拿起试卷,拿起语文书和英语书读,拿起笔写写划划。每当我想起考得不好地那一刻,我怕了,我拼命复习,忍住不去想。
第二天,要进行语文考试和英语考试了,我的心紧张起来,我想起了妈妈的话,放松心情。第三天,进行了数学考试,我依然很冷静。
散学礼那天,同学们都非常紧张,我的心情从轻松一会儿变成了紧张。当同学发试卷下来时,我看到了我的语文试卷97分,数学105分,英语100分。哇!我的心都快要蹦出来了,燃烧了起来。这个成绩太令我满意了,我进到了全级前30名,排到了9名。我简直不敢相信我考了那么好的成绩。
会到家,我不要爸爸妈妈问我成绩就主动拿起试卷给他们看,爸爸妈妈看到成绩后,点了点头,露出了会心的微笑。妈妈笑了笑,说:“走,我带你去吃肯德基。”爸爸趁势说:“明天我们全家去澳洲旅游。”我听了爸爸妈妈的话,简直乐死了,一蹦三尺高。
这个成绩即令人相信,又非常高兴。俗话说“只要"认真学习,一定能取好成绩。我没有辜负爸爸妈妈的期望,也没有辜负老师的谆谆教导。今次的期末考试真是太给力了。同学们,一起加油吧!让我们在未来的星光大道上做出贡献吧!
假如给我三天光明读书报告
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪著名的聋哑女作家和演讲家海伦·凯勒。她在大学期间写了《我的生活》,讲述了她如何战胜病魔的故事,给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作。她的主要作品还有《我的天地》、《我的后半生》、《老师安妮·莎莉文·梅西》。
《假如给我三天光明》的前半部分主要写了海伦变成聋哑人后的生活,刚开始的海伦对生活是失望的,用消极的态度去面度生活,情绪非常暴躁,常常乱发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱,她渴望重新得到光明。在父母的寻求下,海伦得到一位老师——莎莉文老师。这位老师成为了海伦新生活的指引者,使海伦的生活充满了希望。在莎莉文老师的悉心教导下,海伦认识了许多字,逐渐学会了阅读,她开始感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪伴下,体会了许多不同的事物。《假如给我三天光明》后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学旅途中,她遇到许多困难,多次碰壁,但同时她也结识了许多朋友。她学会了说话、写作,虽然在这过程中她遇到了一些不开心的事情,但她仍然坚持不懈,并没有半途而废。正所谓“一分耕耘,一分收获”,在海伦的不断努力下,她终于考入了哈佛大学,最终以优异的成绩毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。全书阐述了一名身残志坚的女子的伟大事迹。
读了这本书之后,我感悟颇深。海伦的事迹带给我巨大震撼。今年是我初中三年的最后一年,可我却陷入了迷惘的状态。读完这本书,我觉得我们要以乐观的心态去面对困难,这样困难才有可能迎刃而解。而我们不能在困难面前打退堂鼓,半途而废。我们要尽力做好每一件事,拥有乐观向上的良好心态和坚韧不拔的毅力,用心去感受这个奇妙的世界。珍惜你现在所拥有的,不要等到失去后才后悔!
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一次意外的惊喜“叮铃铃——叮铃铃……”课间,我正在书的世界里尽情遨游,忽然,听见夏天老师在呼唤我名字,我十分不解地向她走去……“千妮,告诉你一个特大好消息!”“嗯?什么?”“你的作文《我爱草莓》发表在《冰心少年文学》上了!”嘣——我的心跳仿佛停止了一秒,情绪在不断变化:惊讶、不可思议、激动、快乐、兴奋不已……“啊!真的吗?”我顿时眉开眼笑,笑得合不拢嘴。夏天老师也是笑眯眯r的说:“很棒哦!不过,先别跟爸妈说,家长会时给他们一个大惊喜。”盼星星,盼月亮,终于把家长会盼来了。快结束的时候,屏幕上跳出下一个页面,那是作文发表出去的名单。“有人已经发现了,这上面有一个我们非常熟悉的名字——”这时,我早已等不及了,使劲冲妈妈扮鬼脸。“魏千妮!”“哈哈哈……”我忍不住失声笑起来。接过奖状那一刻,我好像忘记了呼吸。看见台下的妈妈惊讶不已、笑得乐开花,旁边的人投来赞赏的目光,我默默发誓,今后一定更加努力,不让父母、老师失望。这件事告诉我们:“认真努力,是取得成功的关键,但过后大家还是要继续保持,不能骄傲、自大。400字 四年级
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一次意外的惊喜端午一大早,我就从被窝里爬出来,急忙吃完早饭后就出门了。你们也许会觉得奇怪,端午节我为什么不好好睡一觉,反而这么早就出门了呢?一起来看看吧!那是在端午的前一天晚上,我已经躺在床上要准备睡觉了。突然一个电话打了进来——是姐姐!我急忙接了电话。“喂!妹,我给你寄回来了一个家伙,明天早上九点之前要去领啊!”姐姐大声地说道,那是她独特大大嗓门儿。“知道啦!是什么家伙呀?”我懒洋洋的问道。过了好久,见姐姐没说话,我便瞅了一眼电话——早就已经挂了。哎——我蹦蹦跳跳的走在路上,心里不住地想着姐姐寄回来的,到底是个什么家伙。只见已经快到收快递的那个地方了,我还没想出来,索性就放弃了。然后径直走到那个看快递的阿姨那里。我刚准备说拿快递,背后就有人拍了一下我的肩膀。我转过头去,瞬间惊呆了——是姐姐 。“天呐!姐姐你咋回来了?”我用惊讶的语气问姐姐。姐姐则笑嘻嘻的说:“这不给你一个惊喜吗!走,回家吃粽子去。” “诶诶诶!不拿家伙了。”我问姐姐。姐姐扑哧一笑:“我就是这个家伙呀!惊不惊喜,意不意外?” 我晕,姐姐你真棒!我想着想着,就被姐姐拉着回家了。哎——没办法!家里有个姐真麻烦。不过别说,姐姐这次回来还真给了我一个惊喜呢!500字 五年级
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一次意外的惊喜生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事.“呤呤呤.”这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了.同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷.到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道我内心我苦呢或许只有天地吧!眼间,到了揭晓我成绩的时候,名知自己考不好的我,这一次却出奇地晚来到学校.到了教室,同学一张张微笑的面庞,和亲切的问候却并没有能将我的心结打开.终于,只见曹老师大步流星地走进教室,脸上一脸严肃庄重的表情,让人看了便知我们考试没有考好,曹老师走上讲台,清了清嗓子,说:”这一次我们月考没有考好!””应该说的就是我吧!!”我心想.一门又一门的试卷发了下来,看着试卷上一个个红勾,我那悬着的心终于放了下来.可没想的是还有更大的在后面等着我.到了中午,曹老师来到教室,顺手从她的包里拿出一份排名表.这时,我正在悠闲地整理书包,曹老师说:”这一次的第一名是分,第二名是李红578分.”这时,我感觉幸福得像花儿一样,激动得说不出话来.放学后我高兴的回家,这真是一次意外的惊喜.曾听过基督教的这样一句禅言:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷.那一次我真的很幸运,我要让这意外的惊喜一直伴随着我,并且成为永恒.550字 初二 记叙文
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意外的惊喜爸爸妈妈是我们世界上最亲的人,他们给我们喂饭吃、换尿片、洗澡……这一切都是他们为我们做的。你们有为他们做过一件事吗?今天是我妈妈的生日,我也是了日历才知道的,当我知道是妈妈的生日时,我吓了一跳,匆匆忙忙的准备礼物。“刀。”我对着旁边的小跟班说道。随后他跑到客厅拿出一把刀递给我。“剪刀。”“擦汗。”五分钟过去了……“大功告成!”你们肯定以为我在做手术吧,哈哈,那真是错了!我是在切鸡粒。猜猜我正在做什么好吃的呢?鸡肉,我们便想起肯德基的鸡米花,对,就是鸡米花!这只是其中的一个礼物哦,我还订了一个蛋糕。怎样设计一个意外的惊喜呢?当我正在想办法时,看到一个电视节目,节目的大概内容是这样的:一个人生日,她的好朋友为了给她一个惊喜,特意在她回来前的几分钟把灯关掉,那个人回到家时,以为她的朋友已经睡了,还以为连她朋友都忘记她的生日,谁知,她的朋友手捧生日蛋糕,蛋糕上插了几根蜡烛,熟悉的歌声在她耳边环绕着、包围着……对耶,我也可以用这样的办法!我把礼物藏好后,在心里倒计时。时间越来越近……这出戏似乎很精彩呢!3、2、1,。“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!Hppy Birthday!”妈妈感动的几乎要哭了,我拿出我的拿手菜:鸡米花。不知道是哪家播的歌特别的High,更配得起我们这个生日会了。550字 六年级
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意外的惊喜我背着书包,像往常一样走进教室。咦?怎么桌上放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋?是谁落在我桌上的呢?我顾不得放下书包,拎起袋子在教室询问,但是大家都说不是自己的,我只好拿着那只“来路不明”的塑料袋回到了座位。我刚放下书包,前排的淘气包刘同学就回头神秘兮兮地来了一句:“这是你的。”我心想:“这家伙的整人伎俩也太低级了吧,是不是我的袋子,我自己难道还不知道?”我冲他翻了翻眼睛,没理他。这个淘气包看我没理他,又嘟囔了一句,可我还是没理睬他,我可不信这个鬼马精灵的家伙。见我不理他,性急的刘同学跺着脚直喊:“这真的是你的!”我没好气地回答:“你搞清楚点儿好不好?我根本没见过这个袋子,怎么可能是我的?”刘同学脸“唰”一下子红了,一动不动地站着,好像在做着激烈的思想斗争。突然,他“啪”的一声把袋子放在我桌上,飞快地说道:“这是我送你的圣诞节礼物。看你刚才那样子,我都不想给你了。”我楞了有两秒钟,简直激动得有些语无伦次了:“太意外了!对对对,今天是12月25号呢。只是,老刘,你给我买礼物,太让我意外了,哈哈哈……”,刘同学不耐烦地说了句:“行了,行了,不要啰嗦了,快看看吧!”我乐颠颠地拿出礼物,造型很可爱的粉色帽子,哈哈,刘同学真会买东西,好漂亮的礼物啊!他出其不意地送我礼物,居然礼物也选得让我非常称心如意,这家伙今天真让我感到意外,不得不对他刮目相看啊。要知道,这家伙平日里大大咧咧的,自己的东西从不爱护,丢三落四。文具一到他的手里,不是被拆得七零八落,就是莫名其妙地丢失。况且,要知道,他可是标准的“大男子主义者”,不论我们女生有什么好东西,他都表现得很不屑,动不动就和我们女生宣扬“男人”有多么伟大,根本就瞧不起我们这些小女生,这样一次粗糙、邋里邋遢、超级自恋的“大男子主义者”竟然会去买一包女生喜欢的,被他嗤之以鼻的礼物送给我,还没有趁机在袋子里放些恶心的东西搞恶作剧,和平日里的他简直判若两人啊,真是让我不敢相信。不过,虽然出乎意料,但这绝对是一次美妙的意外,一个让我意想不到的惊喜。我深深地体会到了,别看刘同学大大咧咧,但是我经常在各种小事上帮助他,他都深深地记在了心里,所以才给了我这个意外的惊喜啊!900字 六年级
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意外的惊喜在这阳光明媚的上午,我们快乐的上课,那朗朗的读书声,让人听的悦耳。“叮零零——叮零零下课时间到了,请同学们奔向远处。”惊喜下课了,但我很不高兴,因为今天我生日,没有一个人祝贺我。操场上有成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多聚集宣传栏前,我出于好奇,马上随着人流向那跑去。人山人海,我终于进去了。看见宣传栏写着:亲爱的同学:今天,我们要来为今天过生日的同学,来给他们送生日礼物,特别是:×××,要为她祝十二岁到青年的生日。我看到很感动,大家也为我过了生日。这是我最快乐的时候了,一个意外的惊喜。200字 六年级
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意外的惊喜老师拿着队委徽章,郑重地说:“宣布我班的大队委、中队委和小队委同学名单。”仔细一听,发现了之前没当过的都当上了,心中暗暗地认为:他们能当上,我肯定也能当上。因为我深知:想当上小队委,就只有两个字——“努力”!就在三天前,第一节课上课前十分钟,老师又拿着那神圣庄重、充满威严的队委徽章向我们徐徐走来。这时,我的心已是七上八下、忐忑不安。当老师宣布时,我的心紧张得怦怦直跳。我环顾了一下四周,看见许多人都绷紧了心弦,大概跟我一样吧。此时,我默默地向上天祈祷。这时,老师手中只剩一枚徽章了,我垂下头,失望地认为不可能了。正当我失去了信心时,下一秒钟,清清楚楚地听见老师洪亮的声音,说出了我的名字。这是多么不可思议!“什么!我当上了,耶!我当上了!”我心花怒放,兴高采烈,在心中为自己热烈喝彩、鼓掌。那一刻,是我人生中最快乐、最不可思议、最高兴的一刻。我走上前,恭恭敬敬地接下了这一枚徽章,回到座位上,将它捧在手心中,目不转睛地望着这珍贵、神圣不可玷污的徽章。小心翼翼地戴上队委徽章后,扭过头,发现窗外的天空格外的蓝。450字 六年级
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意外的惊喜今天是爸爸的生日,我要给爸爸做一个生日礼物。我想了想,决定要给爸爸做双拖鞋。我先找一只拖鞋比着,再剪下来,用另一只拖鞋也比着,也剪下来,用两个瓦楞纸粘在一起,把那两个纸粘在瓦楞纸上,再剪下来,在用海棉纸做一个带子。一只红色的,一只紫色的,漂亮的拖鞋做好了。很快到了下午,我象导演一样,告诉妈妈要站着唱生日歌,奶奶要坐在沙发上唱。因为奶奶年龄大了,所以奶奶坐着。我呢?就跳着从厨房出来给爸爸生日礼物。妈妈在窗上看到爸爸回来了,我们就做好准备。爸爸一开门,我们就唱了起来。我给爸爸生日礼物的时候,爸爸感动地说:真是意外的惊喜,这是我过的最有意义的一次生日了。我也喜欢这个生日。青岛银海学校二年级:大眼苗苗300字 二年级 叙事
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意外的惊喜我刚刚吃完饭,就想去钱塘江散步,散步有助于消化嘛!然后,我就慢悠悠走向了钱塘江。关于钱塘江,我可知道不少呢!钱塘江是浙江省最大的河流,由西往东注入杭州湾,流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观,它是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年农历八月十五,钱江涌潮最大,潮头可达数米海潮来时,声如雷鸣,排山倒海,犹如万马奔腾,蔚为壮观,观潮始于汉魏公元一世纪至六世纪,盛于唐宋公元七世纪至十三世纪,历经2000余年,已成为当地的习俗。不一会儿,我就到了钱塘江。咦?今天人怎么这么多?难道是潮水马上就要来了吗?我抱着这个念头,靠在堤坝边,静静地看着水面。不久,我听到有人喊:“潮来啦!潮来啦!”我往左边看去,可不是嘛!在水天相接的地方有一条白色的线,我看见那条线就知道,潮来了。那条白线很快的朝我“飞”来。它越来越粗,犹如一群战士正在冲向战场,那气势可以把围观的人们吓个半死!浪潮很快就开始翻起了浪花,打在堤坝上的潮水,溅起来,然后调皮的滴在我的脸上。然后,有一直向前冲去。第一波过去了。然后又来了一波余浪,余浪的威力也不小,竟然引起了小漩涡。“一波未平,一波又起。”说的就正是这钱塘江潮水吧!但是钱塘江的潮水虽然很大,很壮观,但是很短暂。最多的也就只有一分钟罢了。这一分钟很快就过去了。很多人都恋恋不舍地走回家了。然而,我也继续开始了我的散步了。四年级:蕶欣500字 四年级 叙事
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