养花
500字
六年级
叙事
日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。
一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。
来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。
回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活？哼，我到是要看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。
在这几天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生；它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。
看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。
乡村的美景让我陶醉
700字
初二
记叙文
我们生活在大自然中，每个人都对大自然有深深的爱恋，满山遍野的绿草，夏天的鸣蝉，风吹起的落叶，轻盈洁白的雪花，都会让你陶醉，我也不例外，乡村的美景让我陶醉。
冰雪消融，春意盎然，我们又迎来了一个春天，这天，我与妈妈去了我姥姥家，去了乡村的春天。
一路上，我都目不睛的盯着窗外，许多树木都收回了睡意，开始抽根发芽，长出一个个绿苞，这是一个生命的开始，让人爱不释手，柳树也抽出了它嫩绿的枝芽，开始了装点春天的任务，而且，坚守了一冬的竹柏似乎并没有倦意，它精神百倍，抖抖枝叶，好像一个年近花甲的老人在炫耀：“呵呵，这算什么。”一路上春意浓浓。
刚下车，跟姥姥打过招呼，我便来带了田间，走在松软的土地上，脚下不时有一种感觉，有东西要钻出来的感觉，我连忙往下看，是一片嫩绿的小草，它们奋力钻破了泥土，好奇的望着这美丽的世界，兴奋的笑了，我也跳了出来，因为我不忍心踩着它们。走到路上，不时有满脸笑容的农民走过，他们拿着锄头，成了一幅让人流连忘返的画卷，我被陶醉了。一阵风带着泥土和花的芳香扑面而来，我情不自禁的走了过去，那些野花漫山遍野的扑了过来，山坡上红一片，绿一片，那不协调的颜色却搭配的如此协调，让人赏心悦目。忽然间闻得一声鸟鸣，那么清脆悦耳，我欣喜的跑了过去，翻过这个小山坡，是一片一望无垠的草地，放眼望去，满眼都是青翠欲滴的绿，仅仅一种颜色却并没有让人觉得单调，反而让人觉得目光在向远处延伸，草地也在延伸。枝头上，站着无数小鸟，它们站在一排，一起在演唱它们自己的对春的赞歌。我也兴奋起来了，在碧绿的草地上翻跟头，打起滚来，鸟儿叫得更欢了，哦，它们是为我伴唱，草儿更绿了，花儿更艳了，它们是在装饰着美丽的春。
天渐渐暗了下来，那夕阳血红血红的慢慢落下，我知道，它是为了再看一眼，再看一眼这美丽的春。第二天，我走了。
在这喧闹的世间，还有如此美丽的地方，我感慨，自然如此美丽。我依恋，那美丽的乡村。我爱乡村，但我更爱乡村的春天。
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相似题目
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养花我十分喜欢花花草草，每当春天鸟语花香，坐在公园的长椅上看满园春色是一种享受。但总不能没结没完的呆在公园里。因而，养些易活的花草也成了我的业余爱好。家里倒没什么奇花异草，只是绿比彩多。这倒没什么，本身叶就比花多待些时候。阳台上，窗边或墙角都放些，也不算多。橡皮树、一帆风顺、朱顶红、对叶掌、滴水观音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看着舒心。这些花一年四季总要有些嫩芽。脑力劳动过后看着花草，或喷些水倒也能调节身心，如此循环对眼睛也有好处，我得感谢花草啊。有时候，客人来了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，总要论一论这花草。说我们家有情趣，我们可自豪了，尤其是爸爸，常乐得合不了嘴。有了开心自豪还不算什么。养花不像生活吗？还得有苦啊！这花可不能总呆在一个地方，尤其在春秋，天气忽冷忽热，太阳光足了得放到客厅，阳台。忽然冷了得赶紧放到卧室。尤其是夏天，可能不到一刻钟天就会下暴雨，得赶快抢救，不然要被进了屋的雨点淋坏，窗还没来得急关呢！这，还有悲呢！一年暑假出去玩，窗户大概没关紧，那几天天气都特别好，没成想却下起了大雨，在别处又不知道。回来一看，土被淋成了浆，小花苗也差点夭折了。我们一家担心了好几天，好在这花顽强，活了下来。这不光要劳动，还要知识。花喜阴多久浇次水，花喜阳多久浇次水，花病了得浇药水，换土得用什么样的土… …这可是尽是知识，真应了老舍的话：“不劳动，连棵花也样不活！”有酸甜苦悲，像生活一样，有劳动，又能长知识，还能放松身心，这就是养花，这就是乐趣所在。600字 六年级 散文
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养花最近，我家开始养花，花也开得甚是娇艳。也许在家人眼里，花与家人，家人更同意当一类诺善的养花人。出太阳时，我们为盆里的花拔草施肥。倾雨时，我们还为它做防护准备呢。有时花的置摆让人觉得特别有意思。每当开出花叶新嫩的芽坯，我们的心情也变好了，许是花的生气和秀丽勃发的缘故吧。100字 一年级 状物
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养花养花是一门学问，老舍先生在他的文章中曾说起过。我也亲自尝试过养花的经历。那是一个夏季，妈妈带我逛花店，忽然我发现了一种花形恨好，花朵颜色很鲜艳的花，花店阿姨告诉我那花的名字叫“富贵花”。“富贵花”虽然很美丽，但是挺难养的。我原来就喜欢养花，对养花还是有兴趣的，于是便央求妈妈帮我买下那盆花，妈妈说养已经长成形的花有什么意思，要养就要从种子开始，我想也对，便让妈妈给我买了一包“富贵花”的种子。回到家我便忙活起来了，把养花之前的准备做好后，我就迫不及待地把花种埋进花盆里，我严格按照说明书上的做，我巴望着明天种子就能发芽。一天，两天，三天。，小芽还是没有要蹦出土地来的迹象，终于有一天，我惊奇地发现，土褐色的泥土上蹦出了几个新鲜的生命，我的心情也好了很多，没想到昨天还呼呼大睡的种子，今天却快活地跳出地面，并兴高采烈地向我问好。着使我养花的信心倍增。我认为我可以做到把花养成形，小芽似乎懂得我的心思，一天天长大了，我的心情也随之起伏。半个月过去了，照养花的时间算起，我的小芽应该快速生长的好时候了，可是一连几天她都没精打采地站在花盆里，我也不知道是为什么。开始我以为是水浇多了，我渐渐减少了浇水的量，可是小芽越来越没精神，我又加大了浇水量，土的表面常常是湿湿的，可小芽的精神状态一天不如一天了，我心急如焚，可只能干着急，最终养花还是失败了。后来我才发现是土太实了，不松散，水浸不进去，只能停在表面，深入不进去，我只恨自己这么晚才发现这个问题。学习也要象养花一样，细心照料种子，要善于观察，发现问题及时补救，还得更深入地去探究，这样才能开出美丽的花朵。650字 初三 书信
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养花我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?送牛奶的同志，进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵!全家都几天没有笑容!有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三 说明文
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养花陕西省安康/汉阴城关一小六(5)班谢晨坤我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀！家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。指导教师：陈菊芳收稿时间:2006-2-2722:12:48550字 六年级 写景
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养花去年春暖花开的时候，我在奶奶家的豹皮花上剪了几支，种在我家的花盆里。过了几周，我发现花有一点蔫巴了。我连忙去奶奶家问奶奶：“奶奶，我养的豹皮花怎么有点蔫巴呢？”奶奶问我：“你几天浇一次水？每次浇多少？”我答道：“一天浇一次，浇的水从盆底溢出来。”奶奶吃惊地说道；＂我的乖孙呀，不能浇这么勤，这么多，再浇下去，就浇死了。以后要七八天浇一次！”我焦急地跑回家，对着花，左看看，又看看。嘴里念叨着：“我亲爱的小花，你可千万别死，千万别死，你是我养的第一盆花，我可不想刚刚开始就以失败告终！”我觉得这棵花是有灵性的，好像能听懂我的话。在接下来的几周里，我按奶奶的吩咐去关照它。它的病情慢慢好转，渐渐恢复了生机。后来，它的枝子越长越多，越长越茂盛。两个多月后的一天，我突然发现花枝上出现一个花骨朵，第二天花开了，花型很奇特，五角星的形状，上面布满豹纹，我终于知道了它为什么叫“豹皮花”了。我兴奋地把它端给奶奶看，展示我的劳动成果。奶奶夸奖我：“这盆花你养的不错。你干什么都能坚持，都能用心去做，比你哥强多了。”听到奶奶这些夸奖的话，我心里美滋滋的！养花不但可以修身养性，而且也培养了我的劳动能力。所以，今后我要多养花，让我家成为绿色氧吧！500字 六年级
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养花当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品，而有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识更是老舍先生对养花的总结。“我只把养花当作生活中的一中乐趣，花开的大小好坏都不计较只要开花，我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程，最终的结果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色，他就心满意足了。自然养花是要付出辛勤劳动的，正如课文中所说“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，这就是真理，做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样，只有辛勤才能把事情做的很好。反过头来，养花的过程不也和我们学习的过程一样吗？老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长，不就像老师在教我们知识的同时，我们也要自己努力奋发向上才行呀！350字 三年级 叙事
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养花花，是传递情感的信物，是表达心情的吉祥之物。花，有插花、养花、赏花、采花……我爱花，更喜欢养花。我为什么喜欢养花，还得从头说起呢！去年春天，爸爸带我去看花。我高兴极了！到了那里，管理员叔叔对我说：“花，可以带给你喜悦，可以带给你快乐，也可以传递两个人之间的情感。只要养花，就可以让你感受到大自然的神奇。”养花真有那么神奇吗？”我问。管理员叔叔就说：“还需要自己亲身体验一下才能知道。”我带着好奇心买了一些花的种子。经过我精心地浇水、施肥、松土，半个月之后，一株株小苗终于破土而出，这使我让小苗慢慢长成花的愿望更进了一步，同时也感到很欣慰。几个月过后，我放学回到家，不看不知道，一看吓一跳，一盆盆小小的生命竟然在我的辛勤劳动下长成了一盆盆招人喜爱的花。这时候，我才真正知道花是一种多么神奇的生物呀。一直到现在，我家的院子里已有大大小小几十盆花了！可是，一看到那盆仙人掌，我就感到有些惭愧，如果它是人的话，我一定会对它说声：“对不起！”那是去年夏天的一天，爸爸给我买了一盆仙人掌，我一看，真难看！颜色墨绿的，仙人掌身上还长了一身刺，碰不得，摸不了，真让人讨厌！但是仙人掌偶然一次开花让我觉得它还真是了不起！正式过完夏天的时候，仙人掌开花了，白色的小花加上金黄色的花蕊，还夹着淡淡的清香。我曾经取笑过它，它不但不萎缩，反而把花微笑着开放出来！从此以后我便喜欢上它了。从此以后，不论再难看的植物，我都不取笑它们，因为它们也有自己美丽的一面。养花，是我的兴趣。只要付出了，花会给你回报的。同时，花也会陪伴我的一生。650字 三年级 叙事
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养花晚花如寒女，不识时世妆。幽然草间秀，红紫相低昂。荣木事已休，重阴必深苍。尚有紫薇花，亭亭表秋芳。《广群芳谱》「清」刘灏壹___.我爱花，也非常的喜欢养花。但从始至今我可没真正成为一个专业养花专家，别看是暑假，每天都没时间去好好的了解花，大概是学习的缘故吧！我只是把养花当作减轻学习压力的一种方法罢了，花开的好，我的心情显得特别的好，我从小就对花有一种莫名的喜爱。我爱花，之真切。但我自己不大喜欢养些名贵的花花草草，对于我来说，当看见一盆盆花草枯萎，是一件非常痛苦的事，在我住的这里，养花是再好不过的，我常常想起唐代诗人孟浩然的诗句“夜来风雨声，花落知多少”这句诗之所以时时刻刻打动人心，依我看来，完全在于诗人孟浩然对花儿命运的关注罢了，我想孟浩然应该是个地地道道的养花专家。说实话，打心底儿我挺佩服他的。贰___.我爱花，它的精神使我涌动。记一个月前，由于学习过于忙碌，根本没时间好好的照料它，大约有一两个月没浇水了，猛然间我才意识到：“花要死了！”当我急促的赶到家中阳台时，花奇迹般的活着，我心中有些激动，心想：花这样脆弱的小生命，不管遇到多大的困难都可以坚强的活着，永放自己的光芒，连这么弱小的生命都可以做到，而人呢…人的生命是不是比花更多呢？花，总闪现着它更深的本质。花，是多么有意思啊！不，不，我不是在吹，而是真的，也是它给予了我生命的重要性。也是它给我上了一堂课，给了我知识。叁___.爱一朵花，就是爱自己的生命；爱生命，难道不是爱我们自己。当然，自己伤心的时候，也是花给了我欢笑，让我脸上重有了往日的笑容，花我感谢你，不要犹豫，仔细的听我的心声吧！其实我觉得自己不配做你的主人，我也跟大多数的人一样，养花其实是在利用，每个养花人，都表现出了表轻狂、无知和浅薄。对，正如老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”尾___.记住，花的美，是无法用任何东西取代的。一幕幕流光溢彩，流淌着我对花的情感。800字 五年级 叙事
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养花昨天，妈妈带我去逛花市。刚进入花市,就见许许多多五颜六色的鲜花。我们选呀选，终于选了一盆名叫“凤梨”的花,它叶子长得非常漂亮，“有的绿,有的红……”。回家后妈妈对我说：“小博，要让“凤梨”早点长大；开花。你要经常给它松土、施肥和浇水”。于是，在我精心呵护下，凤梨一天一天长大了。我非常高兴,盼它早日开花。一个炎热的中午，太阳像一个火球烧烤着大地。我担心“凤梨”受不了，心想“干脆多给它浇点水吧”！于是就偷偷地浇了几次……晚上，我梦见“凤梨长高了；枝繁叶茂，而且还挂满了美丽的花朵”，我高兴极了。匆匆跑过去，突然我摔了一跤.醒了……一睁眼，“哦”，天都亮了。我一骨碌爬起来，向阳台跑去。顿时，我傻眼了。“凤梨”在那里低着头,叶子黄黄的……“妈妈”快过来呀！“是谁把我的花弄死了……”妈妈走过来，一看，便问我昨天浇水了吗？我就实话告诉了妈妈，妈妈听后说：“凤梨被蒸死了,你不应该在中午浇花,因温度太高,”我听后非常后悔……妈妈看出我的心思，语重心长地说：“小博，这看似件小事,其实真要做好，可不容易,别灰心，从新开始吧”。后来我又重新养了一盆凤梨。而且非常漂亮！400字 四年级 叙事
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养花我的爷爷特别爱养花草，我呢，却是个破坏分子，常趁爷爷不注意时掐掉叶子，摘下花朵。爷爷看到可心疼了。不知从什么时侯开始，我也想种花，天天跟妈妈要买花种来种。一天，妈妈给我买来了向日葵种子，我开心极了，赶紧把种子埋进土里，并浇上水。每天放学回来，我都要跑过去看看。看着它一天天长高，我比自己长高还高兴呢。150字 二年级 叙事
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养花-从前有一个可爱的小女孩，她叫美乔。美乔长得很美丽，尤其是那头乌黑的长发格外引人注目。在美乔两岁的时候，有一次突发高烧，烧了两天两夜，等美乔病好了，她的眼睛却看不见了。美乔的父母很伤心，带着她四处寻医，也没能治好美乔的眼睛，于是美乔只能生活在黑暗的世界中。美乔的父母虽然不是有錢人，但很有涵养，他们教美乔做一个快乐、善良的孩子。他们给美乔讲故事，带她一起做游戏，教她用双手去感知世界。美乔幸福极了，她从来不觉得孤独，遇到事情总会往好的方面想，她觉得世界非常美好。美乔最喜欢的事情就是养花。从八岁开始，美乔就在自己家的院子里种花。美乔虽然看不见，可凡是来他们家做客的朋友都会夸赞她家的花既芬芳又美丽。美乔十八岁的时候，种的花更美丽了，尤其是气球花，这是美乔自己培育出来的品种，因为爸爸说这种花长得像气球，所以美乔为它起名叫气球花。气球花得到了周围邻居们的喜爱，他们纷纷来到美乔的家里，向她索要气球花的种子。美乔很大方，每次都给他们很多。拓展营第一站——连一连文章一共四段，从各段中能看出美乔是个怎样的孩子？不拓展营第二站——猜一猜下面是气球花的图片，另外两幅图中的花像什么？给它们取个名字吧！拓展营第三站——讲一讲你喜欢什么花？它长什么样子呢？500字 小学 记叙文
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养花我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀！家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。500字 初二 叙事
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养花每天上学走的时候，我做的第一件事就是先给兰花浇水，然后把它放在一个阳光最充足的地方。让它接受阳光的沐浴和洗礼。转眼间，兰花已经在我家住了一周了。我突然发现它好象没有了来时的美丽与精神，甚至有些垂头丧气了。尽管如此，它的清香依旧在散发着，还是那么有气质地伫立在花盆之中。从那天起，我对兰花也更加关爱。尤其注意让它吸收充足的阳光。意想不到的是我对它越是细心照料，它的情况反而越糟：枝上的花朵和叶子开始慢慢掉落，最后直到剩下光秃秃的枝干。我的心随即灰暗下来。目光中也少了往日的神采。爸爸劝我：“亚杰，把它扔掉吧！光秃秃的多难看呀！下次我去花市再给你买一盆。”“我不，就不嘛，谁也不能扔。”说这话时，我的泪噙在眼眶里打转。我抱着我心爱的兰花来到窗台前，把它存在一个又阴又暗的小角落里。因为我怕妈妈找到，把它丢到外面去。同时我也在默默祈祷它会奇迹般地起死回生。时间过的很快，几周后，我再来看兰花时，它居然长出新的绿叶。我高兴地抱着花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、妈妈一脸的惊诧，天知道，我何时有如此的快乐。后来，通过对兰花更深地了解，我知道了原来兰花喜阴不喜阳。我对它的关爱原来竟是残害呀！真没想到，爱上养花的同时我还长了见识。难怪老舍先生讲：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”500字 初三 记叙文
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养花能手我的姑姑可是种花小能手。她有一头黑黄相间的头发，一双灵活的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。有一次，我去姑姑家里玩，看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢！即使有些花枯死了，姑姑一点也不伤心，你可别忘了，她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说：“虽然花死了，但是有的根茎还活着，我只要把土扒开，找一下活的根茎，再用一些新土种起来，一般来说都能救活。”过了几天，我来到姑姑家，看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情？我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子，嫩绿嫩绿的，很可爱！后来，姑姑对我说：“我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。”姑姑拿着这个用具，对准一棵植物，又用那灵巧的手快速地合了几下，里面吐出来的气迅速地冲出来，真把灰尘吹走了。“如果用力太大，不仅灰尘会被吹走，植物的茎也有可能被吹歪。”姑姑蹲在我旁边说。哦，我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说，她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子，给我装饰一下我的屋子。姑姑可真厉害，只要是关于种花的知识，她都懂，我真佩服她！500字 三年级