蚂蚁
350字
三年级
写景
一天，我在家吃饼干。等我把饼干吃完后地上就又了许多的饼干渣。过了一会儿我到我吃过饼干的地方看的时候，我发现饼干渣上又许多的黑色的东西，我走过去一看，“啊，原来是一群蚂蚁啊！”我大声叫到。忽然，我看见一只蚂蚁开始移动了，我就悄悄的跟着那只蚂蚁，一直跟着它进洞为止。我又看见那一群蚂蚁向洞子爬过来，它们的背上背着很多的饼干渣。我想：“蚂蚁到底吃什么啊？”我就带着问题去问妈妈。妈妈说：“蚂蚁喜欢吃甜的东西。”听了妈妈的话。我还是半信半疑，所以我准备做个实验。
我先拿了一点面包渣，有拿了一点白糖，放在地上。过了一会儿，又一只蚂蚁爬了过来，它碰了碰食物就跑了。我想：“那只蚂蚁一定是告诉同伴去了。”不一会儿，蚂蚁就成群集队地向食物爬来。一眨眼的工夫，就把食物搬完了。我走过去看了看，我看见它们连蚂蚁甜味的面包渣也抬走了，
从这个实验中我知道了蚂蚁不是只吃甜的食物。
金鱼 连琰琰
350字
三年级
状物
一天，我在公园里买一条小金鱼，它的颜色是金色的非常可爱！它像一个鸡冠。它的眼睛像两颗水灵灵的葡萄，金鱼的嘴巴像一个贝壳一张一合的，吐出的泡泡好像在说：“主人，我要自己游。”金鱼的鱼鳍像一把扇子。功能：可以保持身体平衡掌握前后的方向。金鱼的肚子像圆鼓鼓的小球阀，可爱极了。如果有人来了，金鱼跳了上来好像在迎接远方的客人。
金鱼一旦发现食，它就一口吃了下去，如果食物沉到水底它会不吃食物了，却在水里游来游去的好像在那里玩游戏，非常可爱。但是金鱼吃食物不能吃太多，金鱼不像我们人类一日吃三餐，而是一天吃少一点，如果吃太多小金鱼就会撑死，要记得给金鱼吃食物要给少一点。
老师点评：
文章完整了记录了金鱼身体的特征和给食的特征，虽然，语言还欠流畅，但从文章能看到作者是花了心思的，态度非常好！
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蚂蚁一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不只是因为他的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着，每当看到他们在地上快速奔跑时，心里都含暗暗嘲笑它的弱小与不自量力。一天，和煦的阳光下，我懒懒的嗑着瓜子，无聊之余，漫无目的地扫视着院子里的角角落落。这时，地上一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁吸引了我的目光。他们正从四面八方赶向的目的地——我面前的那堆瓜子壳。只见她们挤进挤出，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已小有收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑好手。整个看起来。俨然是古时南方丝绸之路上的马帮，正从我国境内往国外运送物资。更像是一只运输大队。正在两地间搞运输工作。面对着脚下黑压压的一片，我仿佛变成了一个巨人，而在我脚下奔跑的生物，则是来自小人国的居民。我顿感恶心。这时，一只不知好歹的蚂蚁拖着一块比他身体还大的瓜子仁从我脚边爬过。“好哇!这该死的小东西，居然活得不耐烦了!”我在心里暗暗的骂道，还情不自禁的、忍不住的抬起了脚。想让它“驾鹤西去”，不过我并没有这么做。奇怪的是，当我挪开脚时那只小蚂蚁竟摇摇晃晃的爬了起来(原来它正趴在沙子上),它努力使自己稳稳地站着，慢慢扛起那块瓜子仁，又艰难向前挪动;这时，另一只小蚂蚁跑了过来，看样子是来帮它的伙伴的。两个小东西抬着瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁为之一颤!不禁为这两个小东西的举动感到惊讶，并为之震撼!我，一个懒散的人，不惜生命里为数不多的青春韶华，却在这里摧残别的生命。我开始为刚才的行为感到内疚，禁不住把自己与蚂蚁比较了起来，且油然而生敬佩之情。蚂蚁的团结精神是非常有名的。我曾在一个网站上看到过这样一篇文章：在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因烟头没有被熄灭就扔在了地上，从而导致了干枯的草地被点燃，引发了一场小火灾，而这对于一群刚好路过的小蚂蚁来说无疑是一场灭顶之灾。在人们的努力下，大火终于被扑灭了，可人们却闻到一股又一股焦臭味儿，原来蚂蚁们竟用自己的身体围成圈儿，誓死保护自己的蚁王。我已无心去考证这故事的真实性与虚伪性，我只是感到，一个自高自大的我，其实连蚂蚁都不如。蚂蚁——一个比人的指甲还要小的生物。竟然能够负起比他身体还要大的物体，而我却是连一点小事都还要生气的懦夫。“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。这是韩愈对蚂蚁的讥讽，可我现在要说，韩愈太笨了，蚂蚁敢于撼大树，至少比我这个懦夫强得多!1000字 高一
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蚂蚁阳光出来了，地面上也被晒得有些暖。在一个缓缓流动的溪流旁，有好多个蚂蚁窝，小小的洞口一般不易被人发现，除非它们又从自己的洞里搬出一些潮土在洞口边来晒。那细小的灰色的土粒层层叠叠的垒在一起，与深褐色的地面颜色不同。两只蚂蚁做完自己的工作后，爬到了一块地势较高的小坡上，当然说这里地势较高，只是相对于蚂蚁家族而言的。它俩打算在今天一决胜负，关于谁的本领更大的问题，它们已经争执很久了。“我能搬动一粒比我还要大很多的绿豆，”第一只蚂蚁拍着胸脯说：“然后独自把它运回窝里。”它想，这是一件多么了不起的事情啊。“你搬绿豆有啥了不起，我能把一只蝉翼拖回洞口。”第二只蚂蚁也不甘示弱。第一只蚂蚁又说；“我能离开洞口，去很远的地方寻找食物，不会迷路。”第二只蚂蚁接道：“我能爬上高高的大树，去寻找美味。”它们争得越来越激烈。第一只蚂蚁被想要赢的心思冲昏了头脑，说道：“你肯定不知道，我能用树叶当做小船，漂流到远方，然后再回来，你能吗？”第二只蚂蚁十分惊奇地问：“什么？树叶能当小船这我们都知道，可是，我们是没有办法在水面上留下气味的，一旦走远，怎么可能再回来呢？”看着它好奇的样子，第一只蚂蚁觉得此次就要胜券在握了。它得意洋洋地说：“有什么难的？我顺着水流走，再逆着水流回来不就可以了，多么简单的事情！”第二只小蚂蚁小心翼翼地说：“可是水面那么广阔，很容易迷失方向的。”可是第一只蚂蚁却并不这样思考问题。它看到附近恰好有一片树叶，于是喊来几个小伙伴一起用力把树叶拖到了溪流旁并推到了水面上。第一只蚂蚁兴奋地对大家说；“嘿！今天我要让你们来看看我的本领有多大。”说完，它勇敢的纵身一跃，跳到了叶子上。在众人的惊呼声中，它和叶子一起随着水流飘向了远方。当它真正把自己置身于茫茫水面上的时候，它才发现，自己竟然渺小到这样，树叶一面打着圈圈，一面顺流而下，很快蚂蚁就晕的分不清方向。它焦急起来，在不大的树叶上爬来爬去，可是树叶的边缘就是水，是能要了它小命的水。它想想自己的所作所为，觉得竟是如此的愚蠢，为了一个可笑的争执而要付出生命的代价。就在它将要绝望的时候，一只麻雀飞了过来，将树叶从水面上衔了起来。它紧紧抓住树叶的边缘，才得以重回地面。麻雀并没有要吃它的意思，只是歪着头看了它几眼，又拍拍翅膀飞走了。它转来转去，希望能在这块并不熟悉的领域找的到自己家族的一点气息。接下来，它将要花费一点时间去寻找归家的路了。阳光还是那么暖暖的照着这里。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 初中
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蚂蚁小时候，我就从书上得知，蚂蚁是个大力士，它们可以抬起比自身重好几十倍的东西。而且，蚂蚁一般也不单独行动，它们总是成群结队地生活在一起。如果发现了食物也不一人独吞，而要抬回去大家分享。今天我总算有机会目睹蚂蚁的这一行事作风。这是一个星期天，我在体育馆玩。快中午时，我从口袋中拿出了奶奶为我准备的饼干，坐在树荫下吃起来。饼干屑纷纷落在地上，这时，我发现一只蚂蚁过来了。我想，你不可能把这些饼干屑抬回去的，我这样想着。于是，我就扔下一小块饼干，考验考验这只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁围着我扔下的“庞然大物”转了一圈，却捡了一粒饼干屑转来转去走了。看来，小蚂蚁也是徒有虚名，什么大力士。于是，我离开大树，去其他地方玩了。过了大约十分钟，我又来到树荫下，眼前的景象让我大吃一惊，只见成群成群的蚂蚁，排着整齐的队伍浩浩荡荡地赶过来了，领头的蚂蚁个儿要高大一些，也许是这支部队的最高司令长官吧。原来那只蚂蚁是回去报信了。我感兴趣地蹲下，仔细地观察起来。别看这些蚂蚁忙忙碌碌，活儿倒是做得挺有秩序。有的驮起一小粒就走了；有的饼干屑稍大点的，就有四五只蚂蚁一起搬运。好几十只蚂蚁搬运我故意扔下的那块“庞然大物”最有趣了。好象这些蚂蚁都很笨，没有一点方向感，几十只蚂蚁围着这一小块饼干，大家都在用力，那块饼干好象在荡秋千，一下子向前，一下子又往后，走走停停，进进退退。我心中疑惑起来，这样下去，蚂蚁们要到什么时候才能完成任务呀？慢慢地，我明白了，原来也并非所有的蚂蚁都在推，也有在拉的，一会儿进，一会儿退，那是顺着一定的地势在曲线前进，小小的蚂蚁，竟如此聪明！我不由自主地趴到地上用心地看着，一直看着它们把这一“庞然大物”拖到家门口，这么小的洞口，怎么能进呢？我真替它们担忧起来。我抬头看看天色，已经不早了，我依依不舍地离开了体育馆，我相信团结的蚂蚁们一定有办法解决这一难题的，可惜，我要另找机会欣赏它们的才干了。第二天，我发现一群蚂蚁正在将一颗饼干屑抬进洞。最后，它们竟然成功了！蚂蚁就是这样团结合作，靠自己的力量获得成功。800字 五年级 状物
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蚂蚁奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。550字 小学
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