我的100分老师
三年级下半学期我转学了,我的班主任刘老师第一个走进我的心里,那天我和爸爸妈妈来到刘老师办公室报名,站在刘老师面前,看到她严肃认真的表情,我有点胆怯,刘老师上来就问我:“上学期期末语文,数学考多少分。”我虽然不太情愿但是也诚实的告诉老师,“都是88分,”刘老师皱了皱眉头不太满意,用严厉的话语道:“不行呀!要好好努力。”我心里犯起了嘀咕,老师在我心里能打多少分呢?打打分,刚刚见面不能盲目妄下断言。经过大半学期的了解我心里也有了答案,下面说一说我认识的刘老师怎样吧!
刚进班没几天,同学就叽叽喳喳的告诉我刘老师的一些事情,她是优秀教师,对同学一视同仁,关心细微,有一回学校安排刘老师去上公开课,老师头天叮嘱去参加听课的同学一定要穿统一的校服,那天,我到了学校,才发现没有穿校服,回家换又来不及,只有硬着头皮羞愧的来到教室等待老师的批评,刘老师看见了我,并没有责备,而是走上前来,叫来一个不去听公开课的同学,让她的校服借给我穿,我的衣服和她互换一下,这样就消除了我的尴尬,也解了我的和燃眉之急,我非常感动刘老师的果断与机智。内心的尊敬也油然而生。打分我要打100分。
有一次刘老师要教我们钉扣子,我想,钉扣子多简单呀!难不倒我,老师先耐心的教我们穿线,打结,只见她左手拿针,右手捻线,把捻好的线头往针眼里轻松一穿,然后像变魔术似得打了一个结。我学着老师的样子穿线轻而易举的穿过去了,可是打结却难倒我了,我想这小东西,我就不信搞不好你,终于,费了我九牛二虎之力才打好了结。老师又开始示范教我们钉扣子,我瞪大眼珠子,伸着长脖子,生怕学不到家。老师仔细认真的讲了钉扣子的秘诀,我就开工了,我左一针,右一针,急得我就是缝不好,可一看到刘老师和蔼可亲的笑容,我有了信心,脚踏实地一针一针慢慢来,虽然缝的是牛头不对马嘴,但是我特别开心,因为我不但和刘老师学到了书本里的知识,而且又学会了生活中的一样新本领,我为有这样的老师感到自豪,打分我还要打100分。
五年级:水晶心月
我的14岁
幼时突变
十四年前的一个初夏的清晨我来到了这个美丽的世界;
这个平凡又长得黑黢黢的小女孩,上帝将要赋予她怎样的命运呢?
本该和别人一样平平淡淡的走完这一生,但从一岁起我的人生道路就注定不会平坦!
那是哪一天?病魔降临到我的身上;站立的腿变得越来越无力,挺拔的身体也变得越来越软。妈妈惶恐的带我去看病,可是从街边诊所到首都医院给予的答复都是(重症肌无力)无法医治……从此我的命运发生了转变,不再拥有普通人的生活!
课堂离我远去
八岁,到了该上学的年纪,妈妈推我去附近的一所小学打听我能不能上学;去的路上我想:看电视上,有不少残疾人都能上学,我为什么不能?妈妈去打听的结果一定是我可以去。我就这样高兴的想着,甚至想到了到学校后该怎么与同学相处。但妈妈好像很忧虑,路上一句话都没说。
到了,这就是妈妈说的那所学校。妈妈跟我说到里面找人问问,叫我在这等会。妈妈进去了,我就在学校大门的外面看着;学校好大呀!教学楼有三层、操场上还有篮球框,真想进到里面上学!每天听着老师在课堂上讲课、同学们在操场嬉戏,多么快乐呀!看着看着,我仿佛已经进入到里面,开始了我的校园生活,看呐,老师正在给我颁发奖状呢……
妈妈出来了,后面跟着一位阿姨(是这所学校的负责人),妈妈向她介绍了我的情况,她要看看我到底是什么样子,所以出来。那位阿姨出来时挺慈眉善目的,可是为什么一看到我眉头一下就皱起来了呢?我产生了不祥的预感。“唉了一声”她转身要回去,妈妈跟了过去。虽说离得足有四、五米远,还是小声说,但我还是能听到她们的说话声:“能不能上学呀?”“你看她连坐都坐不稳当,别的小朋友随便一推不就倒了,真要是出点啥事我们学校可负不起。”“那要不我天天来陪着她,看着点呢?”“那不得影响别人上学呀。”“你看有没有什么办法,我们孩子确实想上学”“主要你这情况太,实在不行你找校长去,咳!找校长也那么回事儿,哎呀,那你去别的学校看看吧啊。”大门一关,她回去了。
这番话是什么意思,我不能上学了,是吗?想到刚刚那些“美好的校园生活”通通破灭,眼泪霎时在我的眼眶里打转。妈妈凝望了学校几秒后转过身,苦笑着,看到妈妈也在难过的脸,眼泪终于止不住的滚落两滴,在眼泪滚落的那一刻我低下头,我不愿让妈妈看到我哭丧的脸。妈妈以为我不知道她们的谈话,又向我重复了几句,重复到一半的时候,我问,真的上不了了吗?“铭铭,妈真的没办法了,你看别人有的坐还能坐住,可别人要是一碰你你就倒了…”“妈妈你不用说了”!我昂起头,脸上的泪水已干,对妈妈说:妈妈你不用伤心,没关系,不上学我可以在家自学,学校有什么好,我还嫌吵呢!妈妈呆呆的看着我,嘴角一笑,“那你有把握自己在家也能学好吗?”“有”“铭铭真懂事,好,那妈跟你一起学,教你啊。”“嗯。”
妈妈微笑着将我的轮椅掉了个个,向家推去。将要回家的时候我偷偷的望了一眼学校,虽然心中还满载着不舍,但人家不要就是不要,学会忘记它吧!就像刚才对妈妈说的那样,自己在家学习也是一样,我一定取得好成绩,自己为自己颁发“奖状”。
成长中感到的“迷茫”
光阴荏苒,转眼五年过去,我已经13岁了,但随着一天天长大,我的心思越来越重,想法也开始增多。可能是因为没有机会上学、没有机会多与外界接触,所以天天在家想着自己的“无望”的未来,一想起来就像是进入了一个怪圈,有着层层叠叠的拦网,怎样走都走不出去!有时真不知道怎会不自觉的想出那么多与现在无关的问题,真有些庸人自扰。就算自己都埋怨自己,可还是这样想着想着,无法抗拒!
一个下雨的清晨,爸爸告诉我再过俩月我就14岁了,还跟我商量怎么庆祝我的14岁生日。商量完,爸爸走后,我的微微喜悦中却掺杂着许多对未来的迷茫;是嘛?我马上就14岁了吗?时间过得可真快呀!在我的印象里我还是那个嗷嗷待哺的婴儿啊。或许是我太不愿意长大了,我多想永远做那个小小的宝宝呀!那样爸爸妈妈不会变老,我也不会变沉,他们也不会像现在抱我那么费力。妈妈和我说,她像我这个年纪时,最希望的事情就是赶快长大,因为长大了就不用再受父母的管制和欺压,可以自由的去追求自己想要的。可我却并不这样想,我喜欢和爸爸妈妈在一起,他们可以给我足够的安全感,在他们羽翼的保护下我不会有任何的风吹雨打,我不想独自到外面的世界去闯,因为我还没准备好去应对那些可怕的烦恼呢!呵呵,是不是很懦弱?我非常讨厌这样的自己,可不幸的是这就是我心中最深处的声音。别的少年,一眼望去未来是否都充满阳光呢?我的未来一眼望去却为何是一片虚无?也许是我以前想的太少,或是不愿去想,所以现在这些问题的突如其来才让我一时承受不了。其实小时候也曾对未来画下宏伟蓝图,可长大了才发现这些理想和愿望全都华而不实!长大了,自然要对自己的未来有一个脚踏实地的规划,但对于我来说好像什么样的规划都有些梦幻,到底怎样才算是脚踏实地呢?就这样,每天都会被这种重复的问题困扰着、迷惑着,我的生活一天天慢慢的变成灰色。直到那一天,我的生活彻底陷入绝望、置之死地…
记得小时候对我的生命威胁最大的便是流感,因为有炎症,痰液堵在呼吸道里咳不出来,医生说呼吸受阻会导致死亡。还好这么多年都挺过来了,可如今病魔又一次降临到我的身上!咽喉肿痛、浑身乏力,我拼命的咳嗽,盼望能把痰咳出来,但是可恶的痰液就好像生了千百只有粘性的爪,死死地粘着呼吸道不愿出来。好难受呀!或许是咳嗽的太多,心后方的筋脉承受不住这么大的压力,每咳嗽一次都会抻一下,好像快要断裂了。现在我已经不敢呼吸,害怕只要大呼一口气心脏就会停止跳动。这次比以往任何一次流感都要严重,此时我感觉自己就快要不在这个人世间了!我吃力的睁开眼,想再看看这个世界,望着刚刚搬来不久,那么漂亮的新家,心想,真可惜,我还没住够呢,难道就要走了吗?老姨碰巧这几天来我家串门,爸爸妈妈老姨小弟弟都在这,他们是我最亲近、最喜欢的四个人,我还想和爸爸放风筝、吃妈妈做的菜、听老姨与妈妈聊天、跟小弟弟一起玩儿呀!如果我要走了,我还有话要对他们说呢,我甚至想到了我对他们的遗言:
爸爸,如果我走了,你不要总惹妈妈生气,妻子有时就像是小宝贝一样需要丈夫的疼爱呀!
妈妈,如果我走了,你也要看到爸爸的优点,原谅爸爸的缺点。毕竟再没有谁可以像爸爸一样容忍你没日没夜的吵骂声了。
老姨,如果我走了,请你不要对小弟弟的期许太高、施加的压力太大,会把孩子压垮的。请让他自由的成长,也许效果会比现在更好。毕竟童年的快乐才是最重要的!
小弟弟,如果我走了,你一定要听老姨的话,老姨虽然打你骂你,但也都是为你好呀!她打你之后,比你还要痛苦千万倍呢。
就是这些,不过当时我已睁不开眼,没有力气再说话,唯一能够表达的便只是那不断流淌出的泪水了。后来爸爸妈妈见我病的太重,把我送进了医院。在医院里,是妈妈的那句话感动了我,支撑我度过了这次磨难。每天晚上,妈妈都会陪着我,给我敲打后背,即使困得眼睛都难睁开,只要我有事,就总是会面带笑容的给予我帮助。第三天,爸爸说晚上要替妈妈陪护,可妈妈说:不行,我不放心,“在铭铭危急的时候我一定要陪在她身边!”
是啊!每一次我生病妈妈都会一如既往的陪伴在我身边。妈妈那么累、那么辛苦,都从来没有放弃过,可我却常常被满脑子无关紧要的事情所困扰,打击到失去信心!不需要再去想那些了,最要紧的是赶快把病治好,我一定要像妈妈那样坚强,把这一关闯过去,有一个那么好的妈妈,我的生活不也是很美好的吗?要活下去,还有很多事等着我去做呢!
也许是妈妈和我的努力感动了上天,病魔并没有夺去我的生命,我的身体完全康复了。终于回到家里顿时觉得是那么的难得、那么温馨,我太爱这个家了!以前的那些迷茫、困惑通通不见了,只剩下幸福与甜蜜。日子还是像从前一样平淡,但不同的是我比以前更加珍惜这样平淡的日子,有些东西是当要失去时才知它的珍贵,才知道自己对它是那么的留恋。其实没有任何人告诉过我前途是好是坏,一切只是我在瞎想,只要把每一天的生活过好,我相信我的未来也一样是充满阳光的!现在我不再把时间浪费在胡思乱想上,而是把我想去做的事情抓紧时间把它做好,因为我知道我的时间很宝贵!我喜欢此时的自己。
14岁的生日
这次得病整整折腾了将近一个月的时间,现在是六月,马上就会迎来我14岁的生日!很幸运,我可以用健康的身体来迎接。
今天早上我只想时间过得快点、再快点,现在是早上七点,再过10个小时爸爸妈妈就会下班归来给我过生日。想起这一个月以来发生的事情,真是觉得此刻的快乐、兴奋都是如此的难能可贵!
今天的天气非常多变,好似我14年的旅程;清晨,本该冉冉升起的如火球般的太阳,却被那大团大团的乌云遮住了光芒,定格在那遥远的天边。上午,坚强勇敢的太阳没有惧怕那乌云,冲破重重阻碍,从黑色乌云的夹缝中我看到了那依旧可爱灿烂的笑脸。中午,烈日当空,经历过挫折的太阳,光芒没有衰减,反而更加充满力量!下午至晚上,阳光褪去,但温暖依然留在我的心上。这一天多变的天气给我了人生的启示,我要做那太阳,不惧黑暗、不怕艰难,不管未来如何我都会勇往直前,决不退缩!
今晚的气温很好,空气中还留有阳光的热度,耳边吹来和煦的风;这风吹着我的头发、吹着我的脸颊、吹起我心中开往14岁的小船,那船上载着对过去的记忆、对未来的期待、对青春的无畏,开往14岁……
无初二:赵艺铭
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100分重要吗“100”,这个有三个阿拉伯数字组成的,可每当我看到这个数字时,都会情不自禁地打个冷战,因为当这个数字是红色的时候,你可能会有些压力,这个简简单单的数字,却让亿万中小学生产生恐惧,因为在老师和家长眼中,100分象征着我们是否优秀,是否有上进心的同学,可100分真的重要吗?同学们,你们看过着名漫画家---丁聪画的《成绩100》吗?看了这本书,我真恨不得跟他道几百声谢,因为他用一幅在我们眼中最容易读懂的漫画,替我们说出了一直埋藏在我们心底,却不敢说出来的话,所以,我真的很佩服他。这幅漫画画的是一个夜晚,一个年纪与我们相仿的小学声=生在写作业。他一手紧握书本,一手夹着钢笔。瞧!他正皱着眉头思考书本上的难题呢。在他书桌的正中央,摆着一本写的密密麻麻的作业本,左上角还摆着一本像砖头一样厚的字典。整天都在写作业,难怪会戴上一副这么厚的眼镜。嘿,真是巧,他手上夹着的钢笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100”,再看看这个学生的指甲和头发都已经很长了,还以为他是“泰国人妖”呢。看着这幅漫画,画上的场景似曾相识,对了,这不就是我们的写照吗?你瞧,在一个个兴趣班门前,家长们的车都把路堵着了,一个个孩子在家长们的带领下极不情愿地走进去上课。顿时,兴趣班里有的传出悠扬的琴声,有的传出洪亮的读书声,有的传出老师的讲课声……再来看看补习班,下课铃声一响,同学们似乎一分钟都不情愿在这个补习班里呆,争先恐后地跑出来,手里还抱着一打试卷。而不用上兴趣班和补习班的同学也好不到哪去。你瞧,一个同学做完了功课,正想打开电视一饱眼福,却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末我们本该休息,玩耍,为什么我们找不到一点乐趣呢?家长们望子成龙、望女成凤的心情我们可以理解,可我们都快窒息了。相信每一个家长都希望孩子有一个快乐的童年,他们只是让孩子们好的成绩所迷惑了,才会让孩子们不停地学习。我真心的希望所有的家长能够醒悟过来,多给我们一些玩耍的时间,让我们做一个阳光快乐的孩子,拥有一个美好的童年,让我们做一只自由的小鸟,朝着自己所向往的未来展翅飞翔。800字 高中
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100分最重要吗看到著名漫画家丁聪画的《成绩真恨不得跟他道几百声谢,因为他用一幅漫画,帮我们说出了心里一直想说的话。这幅漫画画的是在一个夜晚,一位年纪与我们相仿的小学生在写作业。他一手紧握着书,一手夹着笔。瞧!它正皱着眉头思考书上的难题呢!在他书桌的正中央,摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎,整天都在写作业,难怪会带上一副这么厚的眼镜。嘿,真巧!他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100分”。再看看,这位学生的头发和手指甲都很长了,可能是没时间剪吧。看着这幅漫画,画上的场景似曾相识。对了,这不就是一位位学生的写照吗?你瞧,在一个个兴趣班的门前,家长们的车把路都堵住了,一位位孩子在家长的带领下不情愿地走进兴趣班里上课。顿时,兴趣班里有的传出宏亮的读书声;有的穿出悠悠的琴声;有的传出老师的讲课声。看看补习班,下课铃声一响,学生们便争先恐后地涌了出来,手里还抱着一叠试卷,那都是拿回家做的。而不用上兴趣班和补习班的学生,在家也不见得好到哪儿去。你瞧,一位学生做完了功课,正准备打开电视机一饱眼福,却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末本应是我们休息、玩耍的时间,为什么家长们却把这美好的时光安排地像上学一样呢?家长们望子成龙,望女成凤,所以才让孩子们终日遨游在知识的海洋里,不让孩子们透气,使得他们都快窒息了。就是为了好成绩,许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问一问,好成绩真的比健康和快乐的重要吗?好成绩真的要用我们的健康和快乐换来吗?好成绩是每一位学生和家长都梦寐以求的,但是,只有用学生们的健康和快乐才能换来,才能得到吗?相信每一位家长都希望孩子有一个快乐的童年,他们只是让孩子们的好成绩迷惑了,才会让孩子们不停地学习。我希望所有的家长都能赶紧醒悟过来,多给我们一些玩耍的时间,让我们做一个快乐的孩子,拥有我们美好的童年;让我们做一只自由的小鸟,朝着自己向往的未来展翅飞翔!800字 初一 散文
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考了100分的回忆我说的天使是一个人,她叫蓝琳(她的外号)。她有天使般善良,美丽的心。也许说她是天使有点夸张,可我觉得不会。我和她是同班同学。而且还是坐在一起的。蓝琳的手通常都是戴手套的,为的是不被别人看见她是断指的吧。每次,我放学后还要留在学校检查卫生,但是有事情去办,所以蓝琳就替我去检查。她戴上徽章拿本子一个一个地去每个教室检查,就这样,她跑遍了一栋楼。当她气喘吁吁的把值日本交给我时,我也做好了我的任务。我出校门时对她说了声“谢谢!”,蓝琳摇摇头:“不用啊,小事情不用谢啦!”每隔一个星期,我就要抄一份演讲稿,一千多字,别提多累了!可是我身边大大小小的事情等我去做啊,真觉得自己比大人们还要忙。这时,蓝琳对我说:“小爱,我帮你吧。看你这么忙,我很想帮帮你啊!”“你可以吗?”“可以的啦!”我对她点点头,转身做我自己的紧急事。蓝琳用断了一只指头的右手仔细的帮我抄演讲稿,我偷偷看了她一下,原来她也是漂亮的!怎么就没发现?!呵呵,我还经常被班上的男同学欺负呢!都是蓝琳帮我撑腰。“你们也太霸道了吧!要想骂人也找个值得你们骂的人啊,干嘛找我朋友?她好象没有得罪你们啊!你们要脸不?人多欺负人少啊?……”就是这样说,把班上的男生小小地臭骂一顿。“蓝琳,你是我的天使吧!”检查卫生完后我对她说。“哦?是吗?那很好啊,你是我的翅膀啦。”蓝琳坐在台阶上。“嘿嘿,翅膀啊!”“翅膀要我保护要我安慰才可以飞的吧!?”“恩?也许。但是我没有帮助过你啊,一直以来都是你在帮我。”的确,一学期下来我才发现蓝琳一直都是在帮我忙。“呵呵,只有你才是我真正的朋友啊。你没有取笑我是一个断指的人。”“哦。你要好好珍惜翅膀咯!我不会离开你的,等到你会飞,换翅膀的时候再离开。”“好啊。”我们两个幸福地拥抱在一起。一学期过后,又是新的学期。我好久都没有看到她了。坐在位置上,旁边没有人。蓝琳啊,你怎么没来?一天,两天过去,她依旧没有来,取而代之的是一位男生。蓝琳不要我这个翅膀了吧。为什么不来了?不是说好的吗?我不离开你,你却离开了我,遗弃了翅膀。我的天使,希望你能够幸福吧。—————————————本文纯属虚构—————————————天使遗弃翅膀,也许她找到自己的翅膀,快乐地去飞,去帮助别人...800字 二年级 写人
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做一个9999分的老师做一个分的老师——《漂亮老师和坏小子》读后感漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢,倘若有一天他们聚在一起会有怎样的故事发生呢?未来想当老师的我,迫切的想成为一名学生喜欢的老师,怀着种种疑惑,我读完了这本书。在我读这本书之前,我一直以为天下所有的老师都是一样的,穿着朴素,一脸严肃……而这位米兰老师却让我目瞪口呆:她带领孩子们跳芭啦芭啦舞;去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;她上课前化妆;她毕业前带领着全班同学去踏青……我的眼前展现出了一个漂亮、自信,而且可爱的老师,一个超级靓的老师,一个超级酷的老师,一个让老师羡慕、让学生顶顶膜拜的老师。在米兰老师的眼中,所有的孩子都是一样的,她不会因为一个人学习不好而厌烦他,更不会因为一个人调皮而疏远他,她尽自己所能改变孩子,不管什么时候,她都是在站在孩子这边帮助他,支持他,她相信每个学生都有很多的闪光点,每个孩子都是上帝的宠儿。米兰无疑是一个大胆的老师,她不拘泥于原有的教育模式, 富有创新意识,敢于提出“把人性关怀放在首位”的全新教育理念;米兰无疑又是幸运的,纵然她是一匹千里马,没有姜校长这位伯乐的赏识,恐怕她也只能空有一番抱负,处处碰壁,故事中的马老师和颜玉老师便是原有教育模式的典型代表。看了这本书后,我陡然感到当老师也可以如此洒脱,如此魅力四射。我佩服故事中的米兰,她多才多艺,富有爱心,有女性的温柔细腻,又不缺男性的潇洒豪爽。《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?故事毕竟是故事,现实终究是现实,到底什么样的老师既能得到学生家长的认可,又能被传统的教育模式所接纳,一千个老师有一千个不同的答案,也是无数老师前赴后继的终极目标。我相信学生、家长、老师作为生活中三个不同的角色,读完此书后都会有不同的感受,但我希望有那么一天我也可以像米兰一样受学生欢迎,做一个分的老师!羊口镇寇家坞小学 王女子辅导教师于业华800字 三年级 记叙文