看闲书的喜和忧
450字
六年级
叙事
俗话说得好：“凡事有利必有弊。”任何事物总有两个方面。如：戴上了眼镜使自己能够看清周围的事物，让人开心；然而喝热汤时眼前就会呈现出一片雾气，让人忧愁。今天，我就要告诉你，看闲书的利和弊。
闲书，闲书，顾名思义，即是空闲时供消遣的书。在一个春天的早晨，躺在观景台上，放点背景音乐，捧本闲书，喝点咖啡，那滋味别有多美了！在任何时候，看闲书都是一种享受。闲书，她会把你引入故事的情节中去，使你自由自在地在故事的海洋中遨游。喜欢科幻的朋友，可以看未来小说；喜欢童话的朋友，可以看《哈利·波特》等类型的书；现实主义的朋友，可以看《女生贾梅》、《男生贾里》等书。闲书类型很广。它是作者的一种创新。
可是，话说回来，在完美的东西，也不可能十全十美。闲书，哪儿不好了？对于我们——这群即将面临升学考的学生，难道还有空闲的时候吗？如果有一寸光阴在你面前，你却不把握住它，去翻闲书，是否会影响到考试呢？另外，照专家的话来说，在任何年级的学生，都不应该看闲书。因为，闲书可不是正儿八经的，它的范围太广了。闲书不是经过专家检查才可以出版的。而学生思想还没有成熟，很容易受到有些内容恶劣的闲书的影响，一棵小树不就长歪了？
闲书，要适当地看，要选择有水平的看。这样才能保证闲书不影响到我们。这就是闲书的喜和忧。你明白了吗？
读闲书的好处和坏处
350字
五年级
日记
也不知道是什么时候开始，我喜欢上了读书。但我可不是读正课，就爱看闲书。
每天，我一回到家写完作业，闲书就不知不觉地跑到了我的手里来。可妈妈并不是特别赞同我看闲书，她总是在我耳边唠叨：“你看闲书可以，但你的主课可别给我落下啦。”
尽管我知道妈妈说的并不是没有道理，但闲书的吸引力实在是太大了，我完全拒绝不了。因为时间都花在看闲书上面了，所以那段时间没有复习功课，成绩确实有所下降。这自然就是读闲书的坏处，在这里我想跟大家说：“同学们，你们一定要合理安排好看闲书的时间，可以别想我一样所有的时间都放在看闲书上了。”
当然啦，看闲书也不是一点好处都没有，很多作家可都是看闲书长大的。我就和大家说说看闲书的益处，比如：提高写作水平，增强表达能力，放松心态等等”
所以看闲书有好处也有坏处。不要用过多的时间在看闲书上面，这样看闲书就只有益处啦！
广东深圳南山区平山小学五年级:廖月
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看闲书的喜和忧看闲书的喜和忧俗话说得好：“凡事有利必有弊。”任何事物总有两个方面。如：戴上了眼镜使自己能够看清周围的事物，让人开心；然而喝热汤时眼前就会呈现出一片雾气，让人忧愁。今天，我就要告诉你，看闲书的利和弊。闲书，闲书，顾名思义，即是空闲时供消遣的书。在一个春天的早晨，躺在观景台上，放点背景音乐，捧本闲书，喝点咖啡，那滋味别有多美了！在任何时候，看闲书都是一种享受。闲书，她会把你引入故事的情节中去，使你自由自在地在故事的海洋中遨游。喜欢科幻的朋友，可以看未来小说；喜欢童话的朋友，可以看《哈利·波特》等类型的书；现实主义的朋友，可以看《女生贾梅》、《男生贾里》等书。闲书类型很广。它是作者的一种创新。可是，话说回来，在完美的东西，也不可能十全十美。闲书，哪儿不好了？对于我们——这群即将面临升学考的学生，难道还有空闲的时候吗？如果有一寸光阴在你面前，你却不把握住它，去翻闲书，是否会影响到考试呢？另外，照专家的话来说，在任何年级的学生，都不应该看闲书。因为，闲书可不是正儿八经的，它的范围太广了。闲书不是经过专家检查才可以出版的。而学生思想还没有成熟，很容易受到有些内容恶劣的闲书的影响，一棵小树不就长歪了？闲书，要适当地看，要选择有水平的看。这样才能保证闲书不影响到我们。这就是闲书的喜和忧。你明白了吗？550字 初二 议论文
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看闲书的喜和忧我看过《老夫子》、《乌龙院》等笑话故事，经常给我带来欢笑声和不少烦恼。这些之所以被大人称为“闲书”的课外读物，是因为是有闲着的时间看这些书的。这些书经常不得不让我哈哈大笑，里面的主人公做出了各种搞笑、傻傻的动作或事，在里面我还学到了许多成语，有的故事还告诉我一些道理。这是我看闲书的喜。当我看完每一个故事后都流连忘返。当我写作业时，满脑子都想着那些好笑的故事。那些故事会一个个重复出现在我的眼前，使我不能专心看书，大人常说这样会影想学习。还有我一看就是几个小时，一放学我就拿着书一边走路一边看书。我看书可着迷了，一连叫我几声我都听不见。直到爸爸妈妈叫我吃饭，我才依依不舍的把这“爱不释手的宝贝”放下。有时候妈妈让我睡午觉，我还是想看，为了不让妈妈发现，所以我钻进被窝里拿着电筒在里边看。就这样我成了近视眼，视力一下降到4.8。这是我看闲书的忧。我看闲书有喜有忧，闲书伴我成长。350字 六年级 记叙文
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六年级
叙事
450字
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胆战心惊看闲书高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这句话，我非常赞同。因此，我就格外爱看书，甚至连上课都敢看闲书。写到这里，我便想起我第一次上课看闲书的事。那是上学期的一堂思想品德，老师讲的课实在乏味，我都快听睡着了，而我书包里的《哈利。波特与火焰杯》更是牵动着我的心。我满脑子想的都是上课前看的情节，哈利怎样会成为第四位勇士？他和罗恩到底和好没有？这时，我的脑子里冒出了一个大胆的想法：现在就看！可是……可是，被老师没收怎么办？要知道这可是我费尽了“千言万语”才从牛亚文那里借来的书呀！再一看牛亚文，呵！他也在看《哈利。波特》。牛亚文都能看，我就不能看吗？我心想。我从书包里拿出《哈利。波特》，书皮上的哈利仿佛在向我招手，好像在说：“快翻开吧！”于是，我打开书，聚精会神地看起来。“老师，她上课看课外书啦！”我急忙从书中抬起头，原来是同桌要告发我。幸好他声音小，老师没有听见。否则，后果不堪设想，我立刻捂住他的嘴，小声警告他说：“你要是再告老师，休怪我的九阴白骨爪无情！”果然，他怕了，说“好，你看吧，老师来了，我提醒你。”我又继续看起来。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。还不时看看四周，看老师发现没有。课堂上读课外书，真有种窃读的感受。这时候，我的警惕性特别高，每次老师往我这里看一眼，我都能感觉到。我很快乐，也很惧怕——这种上课看闲书的滋味。“老师来了，快坐好。”同桌提醒我。我赶紧合上书，用品德书把它压住，抱臂坐直。生怕老师发现我在课堂上看外书。老师向我走来，我心里“怦怦”直跳，心里祈祷着：上天保佑，老师可千万不要没收这本书哇，不然，牛亚文肯定饶不了我。两步，一步…。.老师离我越来越近了，我的心悬起来，牛亚文的眼睛死死地盯着我，那眼神分明在说：“敢让老师发现，我跟你没完！”终于，老师走到了我旁边，我的心提到了嗓子眼儿，咦，老师怎么还走？原来，老师走向的是我后面的那位同学，真是虚惊一场。我如释重负，心里的石头总算落了地。下课铃响了，老师走出了教室，我终于可以放心大胆地看《哈利波特》了。回想起第一次上课看闲书的情景，现在还心有余悸。有了第一次的经验，以后这种事情我就经常干了。不过，我要提醒大家的是：在无聊的课任课上可以看闲书，可千万不要在语数课上看闲哦！800字 六年级 记叙文
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我名字的忧和喜我想，大家都有一个属于自己的名字吧，你们的名字读起来也许很顺口吧，我的名字是武曌（Zhao)，你不要跃跃欲试的独处我的名字哟，要知道有许多人都读错了我的名字呢！怎么？不信？那就随我来看一看吧。忧倒霉，倒霉。偏偏二年级的时候我转学了。来到一所老师的教育水平更高的学校就学。刚来到新学校，我原以为第一天上学就会非常的顺利，可是偏偏事与愿违，开学第一天我就出了岔子。而这个节骨眼就是我的名字，刚来到学校我谁也不认识，只认识带我进教室的褚老师，当我做自我介绍时说自己的名字叫武曌时教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷，都认为我对百家姓有特别的爱好，所以把名字取为“武赵”，褚老师这下可坐不住了，大声呵斥着让同学们停止对我指手画脚的讨论，可是一波未平一波又起，任课老师在点名时竟然把我名字的正确发音忘记了，更重要的是老师们对我的名字都使用了统一的拆字法，语文老师把我的名字读成了搞笑的“武明空”，引得同学们哈哈大笑，互相探讨这是谁拥有着这么一个古怪的名字，我不为所动，可当老师把我的名字写在黑板上问谁叫这个名字时我不得不站起来了：“老师我叫武曌Zhao不叫武明空。”老师这才歉意的点了点头。这样我的名字很快成了全年级乃至整个学校的一大焦点，上数学课时同学们饶有兴致地等着数学老师点名，晕死，老师竟然把我的名字说成了“武日月空”，同学们顿时大笑起来探讨我是不是日本转来的留学生，然后异口同声地大喊道：“老师，他叫武曌。”老师这才笑了笑道：“我是教数学的语文差了点，差了点。”后来，有几次我连续在各种大大小小的活动中获奖，有一次，我收到了北京发来的一封信，大意说我被评选为了中国第四届优秀小记者，让我去北京参加中国优秀小记者北京奥运采风活动，可是信封上却写着：武盟。要不是有班级和我老爸的名字我根本不相信是我，因为那里的人们毕竟见多识广。还有一次在学校颁奖大会上，老师们把我的名字念成了：二一班武明空。我不为所动，而同学们却猜想到了那时我的名字，同学们都叫我上台领奖，我却不愿意：那又不是我的名字我为什么要去呀！我不着急同学们到着急起来了，他们把我推了上去，我大声地对着话筒结结巴巴地说：“我不叫……武明空……我叫武曌！”最后我不得不找老师帮忙把我奖状上的名字改正确。喜我的名字是武曌，是武则天的别名，父母希望我与众不同，出类拔萃，还有就是让我与日月同辉像天空一样纯洁，成为闪耀在世界上的“日月“。也许是名字的缘故吧，老师评价我是天资聪颖文采超众，我曾多次在全校获奖，省书法二等奖、小博士等，学习成绩名列前茅，在学校享有盛名，最大的荣誉就是被评为2008第四届中国优秀小记者，还被童年网邀请为特邀小记者呢。我热爱我的名字，更爱它带给我的喜和忧！1200字 六年级 写人
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我名字的忧和喜我想，大家都有一个属于自己的名字吧，你们的名字读起来也许很顺口吧，我的名字是武曌（Zhao)，你不要跃跃欲试的独处我的名字哟，要知道有许多人都读错了我的名字呢！怎么？不信？那就随我来看一看吧。忧倒霉，倒霉。偏偏二年级的时候我转学了。来到一所老师的教育水平更高的学校就学。刚来到新学校，我原以为第一天上学就会非常的顺利，可是偏偏事与愿违，开学第一天我就出了岔子。而这个节骨眼就是我的名字，刚来到学校我谁也不认识，只认识带我进教室的褚老师，当我做自我介绍时说自己的名字叫武曌时教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷，都认为我对百家姓有特别的爱好，所以把名字取为“武赵”，褚老师这下可坐不住了，大声呵斥着让同学们停止对我指手画脚的讨论，可是一波未平一波又起，任课老师在点名时竟然把我名字的正确发音忘记了，更重要的是老师们对我的名字都使用了统一的拆字法，语文老师把我的名字读成了搞笑的“武明空”，引得同学们哈哈大笑，互相探讨这是谁拥有着这么一个古怪的名字，我不为所动，可当老师把我的名字写在黑板上问谁叫这个名字时我不得不站起来了：“老师我叫武曌Zhao不叫武明空。”老师这才歉意的点了点头。这样我的名字很快成了全年级乃至整个学校的一大焦点，上数学课时同学们饶有兴致地等着数学老师点名，晕死，老师竟然把我的名字说成了“武日月空”，同学们顿时大笑起来探讨我是不是日本转来的留学生，然后异口同声地大喊道：“老师，他叫武曌。”老师这才笑了笑道：“我是教数学的语文差了点，差了点。”后来，有几次我连续在各种大大小小的活动中获奖，有一次，我收到了北京发来的一封信，大意说我被评选为了中国第四届优秀小记者，让我去北京参加中国优秀小记者北京奥运采风活动，可是信封上却写着：武盟。要不是有班级和我老爸的名字我根本不相信是我，因为那里的人们毕竟见多识广。还有一次在学校颁奖大会上，老师们把我的名字念成了：二一班武明空。我不为所动，而同学们却猜想到了那时我的名字，同学们都叫我上台领奖，我却不愿意：那又不是我的名字我为什么要去呀！我不着急同学们到着急起来了，他们把我推了上去，我大声地对着话筒结结巴巴地说：“我不叫……武明空……我叫武曌！”最后我不得不找老师帮忙把我奖状上的名字改正确。喜我的名字是武曌，是武则天的别名，父母希望我与众不同，出类拔萃，还有就是让我与日月同辉像天空一样纯洁，成为闪耀在世界上的“日月“。也许是名字的缘故吧，老师评价我是天资聪颖文采超众，我曾多次在全校获奖，省书法二等奖、小博士等，学习成绩名列前茅，在学校享有盛名，最大的荣誉就是被评为2008第四届中国优秀小记者，还被童年网邀请为特邀小记者呢。我热爱我的名字，更爱它带给我的喜和忧！山西省原平市青年街小学六年级：武瞾1000字 六年级 写人
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喜与忧目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。（这篇作文是我看了一幅漫画后写出的对那幅漫画的看法）250字 六年级
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喜与忧每个人都会给自己立下一个目标，因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗，去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标，那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样——一个得了99分的男孩，说自己没考好；而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说，得了99分是多么高的分数，要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说，自己考的这个分数并不好，他一定很恨那一分之差，因为就是那一分使自己达不到目标，使自己失望。你看，这两个分数一个高，一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了，已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看，这就是立目标的不同之处。目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。（这篇作文是我看了一幅漫画后写出的对那幅漫画的看法）550字 六年级
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喜和忧_750字“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了74分！天哪，以前我都会考九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有74分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“张立康！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。又到了数学发考卷的时候，我听同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，100分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了100分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语：胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。900字 初一 叙事
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看闲书有益其实，多看课外书对学习有很大的帮助。俗话说，“读书破万卷，下笔如有神”，优美的散文不仅能陶冶情操，还能激发我们超凡的想象力；科普读物能让我们随着书本一起去探索大自然的无穷奥妙，拓宽我们的知识面；作文书则让我们从中欣赏到优美的文字，巧妙的构思，帮助我们提高写作水平。伟大领袖毛主席也是无书不看，看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书，毛主席还说：“我这也是一种休息。”只要有好的阅读方法，谁都可以无书不看。200字 四年级 叙事
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忧与喜昨天我们班和四班比，赛一开始我就担忧我们班会不会输，因为对方是曾经打赢（1）班的高手，而我们班又输给一班。我的思想被打破了。因为一看，我们班的球手正在激烈的抢球，正是很激烈的场面。比赛的时间在一分一秒的过去，可是我们班还没得分，快到了半场时，终于得几分了。在休息时间，韦老师和黄老师正在队球员们传授怎么打的知识。下半场比赛开始了，过了许久，四班渐渐追上来。2分，4分，我们班和四班打平了。四班渐渐超越了我们班，可是我们班还是奋力的赶上来了。我怕我想的事情真的发生了。不过我喜的是我们班懂的团结了，不可能是在输了。可能我们班以现在的水平一定能打赢四班的。渐渐的我们班开始超越他们班的分数了。可是他们班的分数紧追不舍，怎么也甩不掉。又到了休息时间，韦鑫累的坐下了。黄老师说：“再坚持一下，就赢了。”韦鑫慢慢的站起来，定好。老师说在坚持6分就赢了，休息的时间结束了，韦鑫又回到了赛场上，和四班的同学打。这时四班又进球了，我的心情越来越紧张，此时此刻我觉得时间过得好慢好慢，好象没有动到，这时四班的抢到了球，很快的到达自己班的篮筐下，准备扔球。正准备扔时，裁判吹哨了。我们班又赢了。12比8，我庆幸我想的是没有发生真是太棒了。此时我的心里充满了快乐和高兴。500字 三年级 叙事
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我和闲书生活中，我是一个无药可救的小书虫。有人问我：“你为什么那样喜欢书呢？”说真的连我自己也不知道为什么。小时候，我还不认识字，妈妈给我讲故事。应该是那时，我迷上书吧！一天下午，我习惯地拿上书，准备找个舒坦的地方坐着。谁知道，我刚坐下，妈妈就说：“慧儿，还看那些闲书，就快期中考试了！还不加吧劲！快！快！快回去看语数英的书。”妈妈见我还不去温习功课，就走过来，夺过我手上的书，并说：你做完了家庭作业，我再给你看。”于是，我不情愿地回到房间，做起作业。做到昏天黑地，终于做完了。我飞奔的跑去拿回那些妈妈所说的那些“闲书”。我开心地看着书。在书的世界，我有很多朋友。特别是小说，我最爱看。生活中，我真开心能和书结下深厚的友谊。古城小学五年级：慧慧子250字 五年级 叙事
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我爱看闲书我是个爱看闲书的小男孩，但是我妈妈却不同意我看闲书，为了这件事我和妈妈还上演了一场轰天动地的旷日奇战。星期五傍晚，我正在我的书房里看闲书，我正专心致志的读着，丝毫没有注意到“危险”正一步一步的向我逼近，说是迟那时快一只大手把我的闲书抢了过去。我转过身来，正想说上几句，抬头一看是妈妈。只见妈妈板着脸，脸的颜色慢慢的由白变成青色，由青又变成红色。听她教训道：“说过多少遍了，先做作业再看书。”我只好惟命是从，任妈妈把我那本最心爱的闲书没收。妈妈走后我越想越气：今天是星期五，作业可以到星期六，星期日做的呀！我只好在书房里一边转一边跺脚“唉！”我灵光一闪，干脆来个调虎离山之计吧！我故意大声喊道：“妈妈，妈妈，你快来呀！”说完，立即跑出书房躲在客厅的一个角落，妈妈闻声连忙到书房里。我趁机逃进妈妈的卧室里。盗回了我再喜欢的那本闲书，然后，连书带人一起躲进衣柜里。你可能会问我，衣柜里那么黑，怎么看书呀？别担心，我自有我的妙招——手电筒。当妈妈拼命的寻找我时，我正在衣柜中享受读书的乐趣呢！可是，天有不测风云，妈妈也是捉迷藏高手，不一会儿就找到了我。这时妈妈的火山爆发了，只见妈妈的头发齐剎剎地竖了起来，像火一样在燃烧；眉头紧锁，组成里一个大大的川字。眼睛瞪着我，好像一只凶猛的母老虎。正当妈妈撩起衣袖，要打我屁股时，“和平使者”——爸爸来了，只见他面带微笑，用和平的语言对妈妈说：“不要打孩子，孩子是祖国的花朵，不要打掉花朵的叶子。”不愧是和平使者，一下子就让“火山”平静了下来。爸爸问清了原因，用公正的语气对我说：“享受可以看，但是要做完作业，星期五可以例外。”我欣喜若狂，又津津有味地看起了闲书。过了几天。胡老师又建议我们看闲书“耶，胡老师万岁！”我在心里默默地喊着。这下我又有了一个坚强的后盾——胡老师，更加可以自由自在的看闲书喽！750字 高一 叙事
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喜与忧虽然我在班级里也算是个作文比较好的学生但要是和汉族的孩子比我简直是“马尾巴提豆腐——不值得一提”，经常发生有词不会用，好句写不通的现象，这烦恼一直困扰着我。那天无意中我遇见了你，我立刻被你的精彩吸引了，我仿佛找到了良方妙药，找到了根治我“作文疾患”的方法。我在网上反复地阅读精品文章，学习别人的写作方法，学习别人的用词用句方法，要是遇到好的作文而没有时间读，我就收藏起来，等有时间了再读，慢慢地我掌握了许多的写作方法，脑袋仿佛也开了窍，写作文也不那么犯难了。暑假的时候，我参加了“2006暑期征文”活动，当我把《班长，我想对你说》这[篇作文发上去以后，就怀着忐忑不安的心情等待这消息。没想到我竟然得了二等奖，我太意外了。更让我感到意外的是，我们班的李彬竟然得了一等奖。平时我总是认为她的作文不如我，根本就没把她放在眼里，可这次征文比赛她却走在了我的前头，看来她平时的努力要比我多，我感到惭愧极了，这件事给了我很大的教育，使我深刻地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我一定要向她学习，在作文之路上共同前进。450字 四年级
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也谈看闲书许多大人都觉得小学生只要认真看正书，成绩自然会好，那闲书就不用看罢了。而我们自已认为，像语文这门功课，上课不仅要认真听，有空还要看点闲书，正如杜甫大诗人所说：“汝果欲学诗，工夫在诗外”这句话，我体会十分深刻。 为什么林海音的国文老师说：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”其实我的理解是这样的：吃饭长大只是物质需求，读书长大是精神需求。粮食哺育的是身体，书籍哺育的是灵魂。一个人只有身体和知慧都不断成长的人，才是一位完美的人。 我最喜欢看《叶圣陶专集》这本书。比如叶老先生描写春天，我描写春天，总离不了春风、春雨。而叶老生笔下的春天却不落俗套。只开头一句写到春天带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，而将大量的笔墨用在春天唤醒的万物上，叶老先生的写作特点与众不同，让我十分佩服：一是用语言营造意境，尤其在景物的描写上，突出了自然的纯净、清新，仿佛让我闻到了花草的芳香。 《十万个为什么》使我拓宽视野。枯叶蝶虽然长相十分丑陋，却有着保护自已能力；卡拉每次睡觉就会睡上几十个小时，是个“睡虫”。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 书能让我温文尔雅，知书达理。我爱看闲书。450字 四年级 议论文
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体育课下雨的喜和忧喜：指的是那些讨厌体育课的人和懒得运动的人．那些人看到地上的雨点后，个个都是眉开眼笑的，还一边喊：＂太好了！我们不用体育考试了！＂说完，个个都躲到楼梯口去了．老师看着雨还没下大，说：＂大家别悲伤，雨还小着呢，还可以继续考试．＂他们又依依不舍地回来了．刚刚跑完第一组，那雨好象和我们这些喜欢体育的人作对一样，见雨量不足，又加大＂剂量＂．我们等待了几分钟后，头发被淋成＂火烈鸟＂．老师看我们这么痛苦的样子，就喊道：＂得了，雨这么大，不用考试了！＂那些人每个都开心地回教室去了．忧：指的是及我等喜欢体育课喜欢运动的同学．我们看着地上那点点滴滴的雨水，每人都有一种不详的预感．看着50米以外的老师，她挥手了，可跑出去的不是我们其中的人（指的是我等喜欢体育课喜欢运动的同学），而是那些讨厌体育课的人．他们在毛毛细雨中奔跑，可我们只能看着他们跑，不能参与其中．预感实现了，雨开始增加＂攻击＂．第一组刚刚跑完，那些雨就让我们防不胜防．最后我们还是认命了，乖乖地回教室．我们是忧，他们是喜．老天爷啊，就不能让我们变成喜吗？＂不能，因为如果你们是喜他们就变忧．＂（老天爷对我的回答）450字 五年级 叙事
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是喜是忧天空，干净得像水刷过一般，小草被阳光一照，闪闪发光如铜丝，终于又见到了久违的老朋友――学校。家长、学生挤满了整个校园，但却不像以前开学那样――雨后池塘，处处蛙鸣。我东插一脚，西跨一步，两手左右拨落，像条瘦长的鱼随着浪挤进了教室。教室也出奇静，同桌告诉我，我们要分班了，我吃了一惊，脑海成了空白，像电影突然断了，全身也软得像块皮糖，过去的美好时光、件件趣事，像天空下的鸽群，悠闲得盘旋。学生们个个愁眉苦脸，依依不舍的样子，家长更是着急，担心自己的孩子分到哪个班，仿佛上学的不是孩子，而是他们，分班榜出来了，无数对目光像夜间扑火的飞蛾，一起聚了过去……班找到了，可心还是放不下，要是碰上个凶神恶煞，那可就麻烦了，老师来了，他头发梳得一丝不苟，浑身无一星灰尘，裤线折得锋利如刀，给人一种亲切的感觉，我摇摇欲坠的心放下了一半。她的课，既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡无味，温柔如风的声音里，含着一股暗拨声铉的柔韧之力，把五十多个顽童的心紧紧拽住，拖入一番超脱人世的境界。看来，我的担心是多余的，两个老师，两种风格，一样美味，这好比品尝食物，吃牛肉，很好吃！再吃羊肉，虽然味道不同，但仍然美味，这样换老师反而是好事，可以从各个角度吸收知识。是喜是忧？先忧后喜！！！450字 初三 议论文
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喜看日全食喜看日全食宋凯诚早就听说7月22号长江区域会出现几百年难得一见的日全食。这不，这天一大早我就起床，准备观看日全食了。听我爸爸说，月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。当地球—月亮—太阳三者变成一条直线的时候，便会发出一道照着地球的阴影，月亮慢慢地遮住太阳，这便是日全食。日全食的瞬间会很暗，就像是在黑夜里似的，造成交通不便，所以今天早上9点多钟汽车都要开灯，如果不开灯，就会造成交通事故，千万不要"一失足成千古恨”啊！！我站在阳台上呆呆地等待着日食的来临，我的四周挤满了人。多数是青年。青年们有的用墨镜看；有的用望远镜看；有的用胶片看，还有的用手机拍录像。我们都在等待着日食的出现。“哇！太阳变小了！太阳变小了！”不知谁喊了一声。我仔细端详着太阳细微的变化。太阳逐渐变小：一会儿像一只缸；一会儿像镰刀；一会儿像月亮；一会儿像......千奇百怪，变幻莫测。最后太阳只剩下了一丁点儿，地面上完全黑暗，这就是日全食了。过了几分钟，太阳慢慢地恢复了从前的光明。日全食在我们这里虽然已经过去了，可我还是意犹未尽。便准备回家在电脑上再次大饱眼福。这次的日全食将让我终身难忘。（指导老师：阿正）450字 四年级 状物
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