读《蚂蚱的秘密》有感
350字
四年级
读后感
今天，我在书上看了一篇有趣的作文，叫《蚂蚱的秘密》。
文中讲作者在草坪上玩，发现了一只蚂蚱，便捉住了它，用菜叶喂它。妈妈很生气，说蚂蚱是害虫，不许养它。听到这儿，作者恨死害虫，用水来呛死它，可是蚂蚱安然无恙。再把蚂蚱的肚子按到水里，蚂蚱不停地挣扎，最后奄奄一息，一命呜呼了。
我平常在草丛中捉蚂蚱，可是捉来的蚂蚱不是仔细观察它的特性就是玩一玩它。今天我“观察”了一下它，原来蚂蚱的鼻子长在肚皮上，难怪它的肚子一鼓一鼓，还不是在呼吸？！我也知道，蚂蚱对人确实有害。它经常吐出那些小小的“唾味”，是有毒的。因此，我一发现蚂蚱就会踩死它，它最喜欢吃农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼，太可恶了！！！长在以后，我要发明一种电器。它挤出来的东西是害虫最喜欢吃的，可是害虫吃一点点都要它的命。哈哈哈……
读完这篇文章，使我又知道了一个秘密，还明白了一个道理，那就是：无论有什么新的秘密一定要弄个水落石出，这样你的知道知识会非常丰富。
背后的成功
600字
高二
叙事
话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。
放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。
我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！
我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。
美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。
珠海市第一中学高二：朱允执
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